高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 32 两极世界的形成课件 新人教版必修1

高一历史人教版必修一第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 知识总结

1 / 3 当今世界政治格局的多极化趋势

一、美苏两极对峙格局的形成

（一）了解“冷战”起源的背景

⑴美苏在社会制度和国家利益上的矛盾加剧（根本原因），战时同盟关系破裂。

⑵美国成为世界头号资本主义强国，宣称要“领导世界”。

⑶战后苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。

【易混(错)警示】“冷战”是指第二次世界大战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间，除直接军事交战以外，一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。在冷战的大背景下，美国在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。

（二）了解杜鲁门主义和马歇尔计划

1、杜鲁门主义：

⑴1947年3月美国杜鲁门总统在演说中提出的“以遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。

⑵实质：美国遏制苏联、称霸世界的全球战略；是冷战政策在政治上的表现。

⑶影响：标志着美苏冷战正式开始。

2、马歇尔计划：

⑴含义：1947年6月美国国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划。

⑵目的：以经济手段为美国控制西欧铺平道路。

⑶作用：对西欧国家的经济复苏起了很大作用。

⑷实质：是冷战政策在经济上的表现。

（三）了解北约、华约的建立

1、北约组织

⑴概况：1949年，美英等12个国家在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了以美国为首的军事政治集团，即北大西洋公约组织。

⑵影响：北约的建立是美国遏止苏联称霸世界的重要行动，加剧了“冷战”的程度。

2、华约组织：1955年，苏联和东欧7国在华沙缔结《友好合作互助条约》，从而建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织。华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。

【易混(错)警示】第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架， 并

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学习参考 人教版第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》测试题

命题：昌河中学周赤思 审核：周赤思

一、（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）

1.确立二战后世界两极格局基本框架的是（ ）

A．雅尔塔体制 B．杜鲁门主义

C．马歇尔计划 D．北大西洋公约

2.2007年，西方媒体纷纷指责中国“黑客”攻击美、德、英等国的政府或军方网络。中国外交部发言人姜瑜表示，这些言论是冷战思维的表现。“冷战思维”的核心内容是（ ）

A．打击 B．遏制

C．合作 D．共存

3．二战后，美国为“满足自己的经济需求，削弱欧洲人倒向苏联的趋势”而采取的措施是（ ）

A．提出杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划 word资料可编辑

学习参考 C．召开布雷顿森林会议 D．组建北大西洋公约组织

4.二战以后，世界政治格局发生了巨大变化。

右图《对德国的分区占领》产生的主要背景是（ ）

A．以美国为首的北约组织成立

B．以苏联为首的华约组织成立

C．美苏“冷战”局面逐步加剧

D．德国分裂为民主德国和联邦德国

5．1967年欧洲共同体正式成立，其主要目的正确的是（ ）

A．抗衡美苏，加强在世界上的政治经济地位

B．建立自身军事安全体系

C．促进西欧各国煤钢的联合生产

第25课 两极世界的形成

沂南一中 付宁

【教学目标】

1、课程标准：了解美苏两极对峙格局的形成，

认识美苏“冷战”对第二次世界 后国际关系发展的影响。

2、重点：美苏“冷战”对峙的措施及表现。

难点：“冷战”状态下的美苏关系及对国际局势的影响。

【基础知识 坚如磐石】

山姆大叔“全球大佬梦”

一.梦之源——“冷战”实施的背景:

1.，奠定了两极格局的框架；

2.；

3.。

二.梦之涵——“冷战”的实质：

三.梦之路——美苏“冷战”：

（一）“冷战”的概念：。

（二）“冷战”兴起的标志——“”

（三）表现

美国 苏联

政治上 “ ”提出 “ ”

经济上 “ ” 实施 1949年成立了“ ”

军事上 1949年成立了“ ” 1955年成立了“ ”

四.梦之果——冷战阴影下的国际关系： （一）总体特征：

（二）表现：

1.德国的分裂：

2.朝鲜的分裂：

3.侵朝 ：

4.越南 ：

5．古巴导弹危机：

【创新质疑 才思敏捷】

1．分析概括冷战的影响

2.雅尔塔体系、两极格局、“冷战”的关系。

【合作探究 共同提高】

你认为中华民族伟大复兴的“ 梦”和独霸世界的“美国梦”哪个能够实现？为什么？

【小试牛刀迎刃而解】

1．二战后确立的雅尔塔体系的实质是 （ ）

A.战胜国重新瓜分世界B.帝国主义殖民体系日趋瓦解

C.确立了美国的霸主地位D.划分了美苏的势力范围

2．二战后，美国推行“冷战” 的表现有（ ）

①向西欧提供经济援助 ②支持联邦德国崛起③出兵朝鲜 ④成立北约

[课时作业]

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)

一、选择题

1．康拉德·阿登纳在回忆录中写道：“美国和苏联这样的超级大国的存在终究是一个事实。这就是欧洲为什么必须团结一致，为什么必须首先加强法德友好合作的原因。”由材料可知，法德两国实现“和解”( )

A．可以消除法德两国仇怨

B．旨在对抗美苏超级大国

C．推动了欧洲一体化发展

D．是“冷战”格局影响的产物

解析： 依据材料中的信息可以得出，由于美国苏联两个超级大国的对抗与威胁，促进了欧洲的联合，也推动了法德两国走向和解，所以D项说法正确。

答案： D

2．法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称：“一个反对美国的欧洲是不可想象的，一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”这表明他主张( )

A．欧洲联合抗衡美国 B．美欧结盟对付苏联

C．摆脱美国经济控制 D．奉行独立自主外交

解析： 由材料中“一个反对美国的欧洲是不可想象的”可知A、C两项错误；依据材料可知法国提出建立“一个站起来的欧洲”，意在摆脱美国的控制，实现欧美关系的平等，D项符合题意；材料中没有B项信息。

答案： D

3．1974年，欧共体执行主席谢尔说：“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”这表明( )

A．西欧力求摆脱美国控制

B．美国霸主地位的丧失

C．世界多极化局面已经形成

D．欧共体成为经济政治实体

解析： 通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“我们”(西欧)不能保证都有“美国”的座位意在说明不让美国加入有关政治行动、组织机构，不让美国插手西欧的内部事务，也就是力求摆脱美国控制，所以本题答案只能是A项，而非其他的选项。

答案： A

4．二战后日本经济很快发展起来，1956—1972年其国民生产总值上升到资本主义世界第二位。其原因不包括( )

A．马歇尔计划的实施 B．日本的民主化改革