图书馆电子阅览室网络建设方案
- 格式:doc
- 大小:56.50 KB
- 文档页数:7
学校电子阅览室建设规划在现代社会,电子阅读已经成为学生获取知识的一种重要方式。
为了满足学生们对知识获取的需求,学校电子阅览室的建设规划显得尤为重要。
本文将从多个方面提出学校电子阅览室的合理建设规划。
一、目标定位在制定学校电子阅览室建设规划之前,我们首先要明确目标定位。
学校电子阅览室的建设目标应该是提供一个宽敞、舒适的学习环境,为学生们提供多元化的电子资源,方便他们阅读、学习和自主探索。
二、空间布局学校电子阅览室的空间布局应该科学合理,充分利用空间资源。
首先,需要明确不同区域的功能划分,比如阅读区、小组学习区、电脑查询区等等。
然后,在布局上要充分考虑学生的行为和活动习惯,合理安排座位与设备的摆放,保证学生们能够充分享受学习的乐趣。
三、设备配置学校电子阅览室的设备配置应该满足学生们的需求。
首先,电子阅读设备要充足,例如电脑、平板等,以方便学生们阅读电子书籍和查询资料。
其次,网络设备要稳定,确保学生们无时无刻都能够畅快地上网进行学习。
还应该配置便利的充电桩和无线网络,方便学生使用个人电子设备。
四、电子资源学校电子阅览室的建设离不开电子资源的提供。
学校可以与在线图书馆合作,为学生提供丰富的电子书籍资源;与各大学合作,让学生能够获取更多的学术文献;还可以与一些优秀的在线课程提供商合作,为学生提供多样化的学习资源。
通过这些合作,学校电子阅览室将成为学生们学习的热门去处。
五、安全保障在学校电子阅览室的建设规划中,安全保障也是非常重要的。
首先,要设置完善的监控系统,以防止不法分子的侵入和损坏设备的发生。
其次,要加强学生的网络安全教育,提高他们对网络风险的防范意识。
此外,还要制定合理的使用规则,严禁学生在电子阅览室进行违法活动和恶意损坏设备。
六、课堂教学与电子阅览室学校电子阅览室的建设与课堂教学有着密切的联系。
学校可以在课堂教学中引导学生积极利用电子阅览室进行深入的学习。
老师可以在课堂上推荐优秀的电子书籍和学习资源,激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
浅谈图书馆电子阅览室的建设与管理方法摘要电子阅览室的建设和管理的积极开展,是促进加快文化服务体系构建的新举措,同时也是保护读者文化权益,及维护未成年人权益的必要手段。
图书馆电子阅览会的建立和管理的进步,能够产生带动社会信息化建设力量。
本文尝试对图书馆电子阅览室的建设和管理加以浅析。
关键词图书馆电子阅览建设管理和完善目前,部分图书馆已经开始落实电子阅览室对读者的免费开放,对一些电子音像的资料也予以提供,更大程度地发挥了电子阅览室的重要作用。
同时,图书馆管理部门也在不断地对电子阅览室的建设与管理进行完善。
一、建设图书馆电子阅览室四平台(一)建设电子资源检索平台图书馆电子阅览室的电子资源,可以通过对异构资源整合技术的采用来实现统一检索平台,实现面向读者的应用平台,为读者提供知识服务。
建立一些相关电子资源的数据库,提供一些自行设计或者研究的数字报中心,或者是管理系统等等。
对清华同方、万方和维普等商用的数据库进行整合,在平台上实现丰富的资源以供读者阅览。
实现藏书与电子书刊一站式的整合检索,通过密码来向读者开放。
平台可以设立在线答疑的服务,或者是设立读者留言板等,提高资源的访问量以及利用率。
(二)建立多媒体资料平台图书馆电子阅览室网络育人功能的实现和提高,需要对信息网络进行全面和精心的构建。
融声音、文字、数字和图像等为一体,使其声色俱全、图文并茂,富有感染力。
提供丰富光盘等资源,在电子阅览室设置影视欣赏,提供最新影片的播放。
(三)建立远程信息检索平台。
信息技术和资源,以及用户需求的不断变化,可以增加电子资源的品种,增设更多的电子文献数据库,扩大了服务层面和范围。
实现较大范围内的远程阅读,实现在资料库中免费查询所需资料。
提供的种电子期刊,为科学研究提供相关的参考资料。
(四)构建少儿资源平台图书馆的电子阅览室还要注意对未成年人的服务,对少年儿童的科学文化素质进行提高。
网络时代,实现青少年的健康、快乐成长。
电子阅览室要建立适合少年儿童的相关电子资源和利用平台。
电子阅览室建设标准电子阅览室作为一种新型的阅读空间,已经逐渐成为图书馆和学校等场所的重要组成部分。
它不仅为人们提供了更加便捷的阅读方式,还为知识的传播和学习提供了更多可能。
因此,电子阅览室的建设标准显得尤为重要。
首先,电子阅览室的硬件设施是建设的重点。
在电子阅览室中,应该配备一定数量的电脑和平板设备,以满足读者的阅读需求。
同时,还需要配备舒适的座椅和桌子,以保证读者在阅读过程中的舒适度。
此外,电子阅览室中还需要安装良好的照明设施和空调设备,以确保读者在任何时间都能够享受到良好的阅读环境。
其次,电子阅览室的软件设施也是至关重要的。
在建设电子阅览室的过程中,需要选择适合的阅读软件和平台,以方便读者进行阅读和检索。
同时,还需要建立良好的网络环境,以保证读者能够顺畅地进行在线阅读和学习。
此外,还需要建立完善的管理系统,以确保电子阅览室的安全和秩序。
另外,电子阅览室的布局设计也是需要考虑的重要因素。
在设计电子阅览室的布局时,需要充分考虑读者的阅读习惯和需求,合理规划电脑和平板设备的摆放位置,以方便读者进行使用。
同时,还需要合理规划座椅和桌子的摆放位置,以保证读者在阅读过程中能够得到良好的阅读体验。
最后,电子阅览室的管理和服务也是至关重要的。
在建设电子阅览室的过程中,需要建立健全的管理制度和服务体系,以保证电子阅览室能够良好地运行和服务读者。
同时,还需要培训专业的工作人员,以提供优质的服务和指导,满足读者的阅读需求。
总的来说,电子阅览室的建设标准涉及到硬件设施、软件设施、布局设计、管理和服务等多个方面。
只有在这些方面都得到合理规划和设计,才能够建设出高标准的电子阅览室,为读者提供优质的阅读环境和服务。
希望各个单位在建设电子阅览室时,能够充分考虑这些因素,为读者提供更好的阅读体验。
电子阅览室建设方案一、引言电子阅览室作为现代图书馆不可或缺的一部分,为读者提供了全新的阅读和学习环境。
本文将探讨电子阅览室的建设方案,包括场地选择、设备配置、服务内容等方面。
二、场地选择电子阅览室的场地选择是建设的重要一环。
首先需要考虑的是场地的面积,根据日均人流量和设备数量来决定所需面积。
其次,场地的位置也需要便利,最好位于市区或学校内,方便读者的出行。
三、设备配置1. 电脑设备:电子阅览室需要配置一定数量的电脑设备,以供读者使用。
电脑的配置要求可以根据阅读和学习的需求来确定,例如,硬件配置要求可以包括CPU、内存、硬盘、显示器等方面。
同时,操作系统和阅读软件的选择也需要考虑到读者的使用习惯和便捷性。
2. 网络设备:电子阅览室的网络设备是确保学生良好体验的关键。
需要提供高速稳定的网络连接,以保证读者畅通地访问网站、电子书籍等资源。
同时,为了保障网络的安全性,还需安装防火墙、病毒防护等软件。
3. 电子书籍设备:电子书籍设备是电子阅览室的核心。
可考虑购买电子书阅读器或平板电脑等设备,为读者提供各类电子书籍资源。
此外,还可配备数字图书馆管理系统,方便读者快速检索和借阅电子书籍。
4. 打印和复印设备:为方便读者的复制和打印需求,电子阅览室还需配置打印机和复印机等设备,以提供便捷的服务。
四、服务内容1. 电子资源服务:为读者提供丰富的电子资源,包括电子书籍、期刊、报纸等。
可以与数字图书馆合作,提供在线阅读和下载服务,满足读者的学习和研究需求。
2. 咨询与引导服务:为读者提供阅读和学习的咨询与引导服务,包括电子书籍的使用方法、阅读技巧等方面。
还可为读者提供学术论文写作辅导、文献查询等专业服务。
3. 学习活动和培训课程:定期举办与电子阅览相关的学习活动和培训课程,如电子书籍导读、学术写作指导等,提升读者的信息素养和学习能力。
4. 环境舒适和安静:保持阅览室的环境安静和舒适,提供安静的阅读氛围,为读者提供良好的阅读体验。
内蒙古科技大学计算机网络课程设计题目:电子阅览室网络设计方案学生姓名:学号:127680专业:计算机科学与技术班级:指导教师:赵宇红目录第一章概述 (2)1.1 市场调研与可行性分析 (2)1.2 需求分析 (3)第二章规划设计方案 (4)2.1 组网方案 (4)2.2 设计预算 (5)2.3 搭建网络环境 (8)第三章总结与心得 (12)………………………………………………………………………………………………第一章概述1.1 市场调研与可行性分析当今社会网络发展速度不断提升,人们的生活越来越依赖于网络。
网络带给我们很多方便和快捷,让我们的生活也越来越丰富多彩。
我图书馆根据现在市场发展趋势特创建大型电子阅览室供读者学习、阅览。
旨在扩大分享率,节省购书开销,开放随书光碟影像播放栏目,以便读者更好的学习。
对此应考虑以下几个方面:(1)先进性和成熟性系统设计中,既要采用先进的技术和方法,又要注意结构、设备的相对成熟,能保证在未来若干年内占主导地位,并为今后的升级留有余地。
(2)实用性和经济性系统建设应始终贯彻面向应用、注重实效的方针,坚持实用、经济的原则。
(3)开放性和标准性为了满足系统所选用的技术和设备的协同运行要求,应坚持标准化原则,遵从各种国际标准及工业标准。
(4)可靠性和稳定性在考虑技术先进性和开放性的同时,还应从系统结构、设备性能等方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间。
(5)可扩展性和易维护性为了适应系统变化的要求,应充分考虑以最简便的方法、最低的投资,实现系统的扩展和维护。
1.2 需求分析根据以上调研,参考本图书馆规模与经营情况,需要满足以下需求(1)预计配置240余台计算机的电子阅览室。
(2)整体硬件配置至少保证200台设备同时浏览时体验较好。
(3)设计要保证用户使用舒畅,有足够的精神满足和空间需求。
(4)根据需求,本馆仅开设一台本地服务器提供在线阅读和视频点播功能。
2024年初中图书室阅览室建设实施方案范文为了提升初中学生的阅读和学习环境,改善学校图书室和阅览室设施,我们制定了以下建设实施方案:
一、设施改造升级
1. 图书室改造:更新图书室的书架、桌椅,并增加阅读角、小组讨论区等功能区,以满足师生的不同阅读需求。
2. 阅览室升级:对阅览室进行装修,提升阅读环境,增加沙发、茶几等舒适家具,打造舒适的学习空间。
二、数字化设备引入
1. 购置数字阅读设备:引入电子书阅读器、电子期刊数据库等数字设备,让学生能够更便捷地获取信息,提高阅读效率。
2. 电子资源共享:建立网络资源共享平台,让学生可以在线借阅图书、期刊等资料,扩大阅读范围。
三、阅读推广活动
1. 举办主题阅读活动:针对不同的阅读人群,组织图书推介、作文比赛、读书分享等活动,激发学生的阅读兴趣。
2. 阅读指导培训:邀请专业阅读指导老师开展阅读指导培训,提升学生的阅读技能和方法。
四、环境营造
1. 增加绿植装饰:引入适量的绿植,提升图书室和阅览室的舒适度和环境氛围。
2. 营造安静学习氛围:设立“安静区”、“讨论区”等分区,维持学习环境的安静和秩序。
以上是2024年初中图书室阅览室建设实施方案,通过这些措施的实施,我们相信可以为学生打造一个更好的学习阅读环境,提高他们的学习兴趣和阅读能力。
图书馆电子阅览室网络系统方案一、引言随着科技的不断进步,图书馆在数字化时代面临着新的挑战和机遇。
为了提供更加便捷的服务,许多图书馆采取了电子阅览室网络系统。
本文将探讨图书馆电子阅览室网络系统的方案。
二、系统概述图书馆电子阅览室网络系统是指通过网络技术,将图书馆的资源数字化并提供给用户在线阅读的系统。
该系统包括了图书馆资源的数字化、数据库的建设、用户界面的设计等方面。
通过该系统,用户可以在任何时间、任何地点访问图书馆的资源,提高了资源利用率和用户满意度。
三、系统组成1. 数字化资源图书馆的图书、期刊、报纸等资源需要进行数字化处理。
通过数字化,可以将纸质资源转化为电子资源,并建立相应的数据库。
同时,还可以将其他类型的资源如音频、视频等纳入系统。
2. 数据库建设系统需要建立一个完善的数据库,用于存储和管理图书馆的数字化资源。
数据库应具备高效、可靠、安全的特点,方便用户进行检索和获取信息。
3. 用户界面设计用户界面是用户与系统进行交互的窗口,其设计应简洁、易用。
用户可以通过界面进行资源检索、查看书籍信息、进行借阅等功能。
同时,还可以提供个性化的服务如推荐、评论等。
4. 网络建设系统需要建立一个稳定、高速的网络环境,保证用户可以随时随地访问系统。
网络建设包括网络设备选型、网络布线、网络安全等方面。
四、系统功能1. 资源检索用户可以通过系统进行资源检索,包括按照作者、标题、关键词等进行检索。
系统会返回相关的资源列表供用户选择。
2. 资源预览用户可以在线预览资源的内容,如图书的前言、目录、部分章节等。
这样用户可以在决定借阅前对资源进行了解。
3. 资源借阅用户可以通过系统进行资源的借阅申请。
系统会记录用户借阅的书籍信息并进行相应的处理。
借阅期限、续借等功能也可以通过系统实现。
4. 资源推荐系统可以根据用户的借阅历史、兴趣爱好等信息,为用户推荐相关的图书资源。
这可以提高用户的阅读体验,并且扩展用户对其他资源的了解。
图书馆电子阅览室管理系统解决方案图书馆电子阅览室管理系统产品特点一、产品简介卓一图书馆电子阅览室管理系统也叫"电子图书馆",相对传统图书馆而言,它管理和珍藏的不是纸质的图书,而是数字化的"电子图书",并让人们利用计算机通过网络检索和获得这些数字图书。
所以图书馆电子阅览室管理系统是存储和管理大量数字图书,并为人们提供网络检索和阅读服务的计算机网络系统。
图书馆电子阅览室管理系统是"虚拟图书馆",不需要规模庞大的建筑群和一排排的书架,只需要几台服务器和网络即可。
卓一图书馆电子阅览室管理系统针对中小学资源进行整理,不但可以为学生提供高质量的内容,还可以为老师提供丰富多彩的课件授课。
它充分利用互联网的便利性,强调与中小学实用性为主,其中包括小学的语文、数字、英文、课外辅导、中学语文、数字、英语、物理、化学、历史、政治、生物、地理、体育等一系列的pdf、音视频、txt、PPT等实用为主的资源。
除了与教学为一体的内容,还提供如课外阅读如文学历史、百科、修身等健康资源。
二、产品构架说明三、产品优势●国内首套紧密连接中小学教育资源数字图书;是学生与教师的得力资源助手。
●功能丰富,读者具有阅读、评论、书签、收藏等功能。
●全新设计的读者界面,美观、易用。
●海量多媒体教学资源,无用户数限制,可使资源充分利用。
●支持各种不同类型的电子图书格式与视频音频格式。
●海量的实用的多媒体电子图书资源,国内贴近中小学的图书馆电子阅览室管理系统。
全新新课标视频教学课程:从小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级紧密结合现今人教版教材的名师课程。
VOD点播组建,支持市面上大多数音视频格式,支持windows全系列操作系统安装使用。
极速上传,支持单个文件或文件夹形式批量上传种课件、视频、音频等文件。
图书馆网络设计方案华南师范大学增城图书馆网络构建方案设计概述随着网络技术的发展,图书馆自动化、数字化以及网络化的发展也越来越快,图书馆工作的运行模式、业务管理、文献信息资源的服务对网络的依赖程度也越来越大,特别是近年来随着数字图书馆的诞生,对网络的要求也越来越高。
与其他网络相比,图书馆网主要有这样几个特点:具有极高的可靠稳定性、可扩展性、可管理性,具有高速度和高带宽,满足流介质媒体、远程学习等对带宽和数据敏感的实时应用。
一、需求分析(1) 组网需求采用成熟的组网技术,保证最优性价比。
采用简单、清晰的网络拓扑结构,保证网络的稳定和高性能。
(2) 设备需求可扩展性强,通过增加新的模块和设备解决网络需求的增长,实现网络的平滑扩容。
设备稳定可靠,性能高,能耐受一定程度的大数据量的冲击和安全问题干扰。
设备具备多功能支持,要求能够采用较少的投资实现较多的功能。
(3) 网络安全需求针对校园网学生比较活跃,易发生IP地址盗用、账号盗用、计算机入侵等安全问题,要求能够实现端到端的网络安全解决方案。
(4) 网络管理需求采用方便、灵活的管理方式、支持分层次的IP管理。
增城学院图书馆网络结构及各层平面图如下:·主楼:——五楼电子阅览室(104台),办公室及会议室(7间);——四楼读者查询(4台);——三楼读者查询(4台);——二楼读者查询(4台);——一楼读者查询(2台),图书馆管理员(3台)。
·附楼:——领导办公室(院长、党委书记、各系部办公室及其他功能办公室19间)。
二、技术选择根据需求为图书馆建立一个OSPF(Open Shortest Path First)的快速以太网络,实现网络的功能特性,可伸缩性,可适应性,可管理性以及节约成本和提高效率。
OSPF是一个动态链路状态路由选择协议,它使用一个链路状态数据库(LSDB)来构建和计算达到所有已知目的地的最短路径。
它使用Dijkstra的SPF算法根据LSDB中的信息计算路由。
电子阅览室解决方案导言随着信息技术的迅猛发展,纸质图书逐渐被电子书籍所替代,越来越多的用户开始选择使用电子设备进行阅读和学习。
为了满足用户对数字化阅读的需求,图书馆、学校、企事业单位和个人等各种场所纷纷设置了电子阅览室。
本文将介绍电子阅览室的解决方案,包括硬件设备、软件应用和管理系统等方面。
1. 硬件设备电子阅览室的硬件设备主要包括以下几个方面:1.1 电子阅读器电子阅读器是电子阅览室中最常见的设备之一,它可以用来阅读电子书籍、报纸、期刊和其他数字化文献。
常见的电子阅读器品牌有Amazon Kindle、PocketBook、Kobo等。
电子阅读器通常具有高清屏幕、触摸功能和长时间待机等特点,使用户可以享受更舒适的阅读体验。
1.2 其他移动设备除了电子阅读器,用户也可以使用其他移动设备进行阅读,如智能手机、平板电脑等。
这些移动设备通常具有更强大的处理能力和更大的屏幕尺寸,用户可以安装各种阅读软件进行阅读。
1.3 电脑终端电脑终端是电子阅览室必备的硬件设备之一,用户可以通过电脑终端访问网络资源、查找图书馆馆藏、浏览电子书籍等。
电脑终端通常配备有高性能的处理器和大内存,能够满足用户对多任务处理和复杂操作的需求。
1.4 无线网络设备为了实现用户在电子阅览室内自由上网的需求,无线网络设备是必不可少的。
电子阅览室需要部署无线路由器和无线接入点,提供高速稳定的无线网络连接,以方便用户使用移动设备进行阅读和学习。
2. 软件应用为了提供更好的阅读体验和功能,电子阅览室通常会配备各种软件应用。
2.1 电子书阅读软件电子书阅读软件是用户在电子设备上阅读电子书籍的主要工具。
常见的电子书阅读软件有Kindle、Adobe Digital Editions、Microsoft Edge、iBooks等。
这些软件提供了丰富的阅读界面、字体和布局调节功能,让用户能够自由定制阅读方式。
2.2 图书馆管理软件为了满足图书馆对电子阅览室的管理需求,图书馆管理软件是不可或缺的。
诺图数字图书馆建设解决方案广州诺图计算机科技有限公司编联系人:郑添祥电话:公司地址:广州市天河区黄村路144号415室邮编:510660公司网址:信箱电话:020-6传真:转806目录一、概述............................................................ 错误!未定义书签。
二、数字图书馆与传统图书馆的比较.................................... 错误!未定义书签。
三、数字图书馆主要优点.............................................. 错误!未定义书签。
、信息储存空间小不易损坏........................................ 错误!未定义书签。
、信息查阅检索方便.............................................. 错误!未定义书签。
、远程迅速传递信息.............................................. 错误!未定义书签。
、同一信息可多人同时使用........................................ 错误!未定义书签。
四、诺图数字图书馆.................................................. 错误!未定义书签。
、系统优势...................................................... 错误!未定义书签。
、支持的格式.................................................... 错误!未定义书签。
、网络拓扑图.................................................... 错误!未定义书签。
图书馆电子阅览室建设方案一、背景和目标随着信息时代的发展,数字化资源的重要性日益凸显。
传统图书馆的纸质阅览室已经无法满足读者的需求,特别是在数字化时代阅读电子书籍的需求不断增加的情况下。
为了提供更便捷、多样化的阅读体验,图书馆需要建设电子阅览室,使读者能够充分利用数字化资源。
本文档旨在提出一种图书馆电子阅览室的建设方案,以满足读者的阅读需求,提升图书馆的服务质量。
二、设计思路1. 空间规划与布局电子阅览室的空间规划和布局需要充分考虑读者的舒适度和使用便捷性。
建议采用开放式的空间设计,配备舒适的阅读座椅和充足的阅读桌,使读者能够自由选择合适的地方进行阅读。
借鉴现代咖啡馆的设计理念,可以设置一些舒适的阅读角落,配备软垫和可调节灯光,提供更加私密和静谧的阅读空间。
2. 设备与软件配置电子阅览室的核心是数字化设备和相关软件的配置。
建议配备一定数量的电子书阅读器、平板电脑和笔记本电脑等设备,供读者借阅和使用。
设备应该具有较大的屏幕、良好的显示效果和长久的续航能力,以满足读者对于电子书阅读的需求。
另外,需要配备适当的软件,为读者提供便捷的阅读体验。
建议安装能够阅读各类电子书格式的阅读软件,并提供互联网接入,方便读者在线查找和下载图书。
同时,为了保护版权,可以考虑限制软件的打印和复制功能。
3. 数据资源与管理电子阅览室的成功与否离不开高质量的数据资源。
图书馆需要与出版商、数字图书馆等机构建立合作关系,购买或授权电子图书、期刊等资源,并及时更新和维护数据库。
同时,需要建立有效的数据管理系统,方便读者查找和借阅所需的电子资源。
另外,为了方便读者对阅读历史和书签等信息的管理,建议配备个人账户系统,让读者能够登录个人账户,记录自己的阅读信息,并随时在不同设备上同步。
4. 安全与管理为了保证电子阅览室的安全和有序,需要制定相关管理规定和安全措施。
建议采用刷卡或指纹识别等方式进行身份验证,确保只有注册读者可以使用电子阅览室。
学校电子阅览室建设方案一、背景介绍随着信息技术的发展和教育的进步,学校图书馆已经逐渐从传统的实体馆变成了数字化和电子化的阅览室。
学校电子阅览室在提供大量的电子资源的同时,为学生提供了更加便捷和高效的信息获取途径。
本篇文章将重点介绍学校电子阅览室的建设方案。
二、建设目标1. 提供便捷的学习环境:学校电子阅览室建设的核心目标是为学生提供一个舒适、安静和便捷的学习环境,帮助他们更好地进行学习和研究。
2. 提供多样化的数字资源:电子阅览室需要提供丰富多样的数字资源,包括电子图书、期刊论文、学术数据库等,以满足不同学科和学生的需求。
3. 支持多媒体学习:除了传统的文字资源,电子阅览室还需要提供支持多媒体学习的设备和软件,如电子白板、多媒体播放设备等,以帮助学生更好地理解和掌握知识。
4. 强化信息素养教育:电子阅览室可通过组织培训和教育活动,帮助学生提高信息搜索与筛选的能力,促进信息素养的培养和提高。
三、硬件设施1. 电子设备:为了满足学生的阅读和学习需求,电子阅览室应配备足够数量的电子设备,如电脑、平板电脑等,以供学生使用。
2. 联网设施:电子阅览室需要提供稳定的互联网接入服务,以便学生能够正常访问各种电子资源。
3. 多媒体设备:为了支持多媒体学习,电子阅览室还需要配备多媒体设备,如投影仪、电子白板等。
四、软件服务1. 数字资源平台:学校可以选择适合自身需求的数字资源平台,如图书馆管理系统、电子期刊数据库等,以提供高质量的数字资源服务。
2. 检索系统:电子阅览室需要配置有效的检索系统,方便学生根据关键词检索所需书籍和资料。
3. 数据安全保护:电子阅览室需要采取必要的安全措施,保护学生的个人隐私和数字资源的安全。
五、管理与维护1. 管理机构:学校电子阅览室需要明确相应的管理机构和管理人员,负责日常的服务、维护和管理工作。
2. 维护与更新:定期检查和维护电子设备,及时更新软件和数字资源,保证阅览室的正常运行。
谈图书馆电子阅览室的建设摘要:随着计算机科学技术的迅猛发展,高校电子阅览室普及率提高,对电子阅览室的管理和维护成了图书馆工作的内容之一。
本文针对学校电子阅览室存在的问题,提出了建设健康的电子阅览室的途径。
关键词:图书馆电子阅览室建设管理随着网络技术、通讯技术、计算机技术及多媒体信息技术的普及。
电子阅览室已成为高职院校图书馆的重要组成部分,它以其丰富多彩的网络资源、互动的服务模式、优质快捷的服务为图书馆的发展增加了新的生机,新的希望。
由于高职院校起步较晚,且大多数都是中专升格后建立的,加之高职院校现在发展速度极快,招生规模日益扩大,多数图书馆达不到《普通高校图书馆规程》的指标要求,在信息服务方面和资源管理上存在着诸多问题:比如馆藏文献跟不上时代的脚步,硬件设施建设还比较落后,人员队伍素质需要大大提高等问题。
尤其是在数字图书馆方面,电子阅览室建设方面存在严重不足。
所以高职院校图书馆如何根据读者的需求,引导读者准确、迅速、方便、合理地使用图书馆内电子产品,如何提高高职院校图书馆电子阅览室的读者服务质量已势在必行。
1 电子阅览室的特点图书馆电子阅览室是一种以网络技术、电子计算机技术、多媒体技术、远程通信技术为依托,集电子文献、印刷型文献的检索利用与浏览复制服务为一体的现代化、多功能阅览室。
它最大限度地利用多媒体光盘、网上电子文献和其他电子载体文献,将多种信息媒体融合为一体,向读者提供范围广泛的文献信息服务,用现代化的技术手段为读者提供文献信息,最大限度地满足读者对现代文献信息服务的需求。
电子阅览室的出现既是读者服务的一次技术手段与思想观念大变革的产物,又是现代化图书馆形成的重要标志,更是图书馆电子化的必然发展方向。
和传统阅览室相比,多媒体电子阅览室从内容到形式都发生了巨大的变化。
它把那种过去独立的藏书机构和单一的印刷型藏书模式改变成为利用计算机及网络为读者提供快速、准确、大范围的服务。
丰富了馆藏资源、提高了检索效率,大大地扩大了读者的服务范围。
电子阅览室建设方案目录一、电子阅览室建设的必要性 (2)二、建设目标 (3)三、电子阅览室建设方案 (3)四、方案特色…………………………………………………………7五、项目报价及配置 (8)六、售后服务……………………………………………………。
9七、联系我们………………………………………………………。
10一、电子阅览室建设的必要性随着信息技术的发展,需要存储和传播的信息量越来越大,信息的种类和形式越来越丰富,传统图书馆的机制已不能满足这些需要,而数字图书馆将改变目前图书馆的工作方式和服务模式。
数字图书馆可以更好地履行图书馆在倡导、组织和服务全民读书中的重要职能.读者可以在世界各地通过网络阅览数字图书馆中的丰富信息。
图书馆的发展将进入一个前所未有的新阶段,发生根本性的变化.同时,数字图书馆可以最大限度地突破时空限制,营造出进行全民终身教育的良好环境,对于我国国民素质教育将起到巨大的提升作用.数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统,是下一代因特网网上信息资源的管理模式,将从根本上改变目前因特网上信息分散不便使用的现状.数字图书馆不能简单理解成传统图书馆、博物馆、档案馆的数字化,数字化的真正潜在意义在于能够对信息资源进行智能检索、分析、处理.通俗地说,数字图书馆是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中心。
数字图书馆与传统图书馆的差别主要在于查询与阅览方式的不同。
在数字图书馆中,读者查阅书刊不再是在普通阅览室的书架上找、放在书桌上看,而是在电子阅览室的电脑上进行.与传统阅览室相比,电子阅览室不提供纸质的书籍和报刊,只提供电子版的图书、报刊和资料,另外还提供音视频资料。
为叙述简单,下文我们把电子图书、报刊、文档、音视频节目等统称为资料。
除了查阅本地阅览室拥有的资料以外,电子阅览室还提供互联网上的资料检索和查阅.另外,几个高速互联的电子阅览室还可以相互共享资料,实现异地即时调阅。
ﻫ电子阅览室不仅在数字图书馆中是必需的,在大中小学图书馆中也是必不可少的。
图书馆馆长和学校领导大都认识到,在网络化和数字化的今天,建一个电子阅览室要比建一个图书阅览室更省钱、更先进,问题在于拿什么样的设备来建.二、建设目标依据图书馆建设规划需求,其电子阅览室计算机网络系统及上网工程的建设目标包括:1、上网功能:网内电脑均能同Internet连接,实现对外部信息源的访问、利用,并对外发布信息,有利于改善教学环境;2、通过网关与现校园网连接,实现资源共享;使用电脑,手机,平板都可以实现在线阅读功能3、点播功能:所有学生机可以同时点播服务器上的同一个视频文件或电子图书。
三、电子阅览室建设方案1、电子阅览室结构拓扑根据西安市第六中学需求,建立60座电子阅览室,我们对整个网络作了整体规划,配备相应的硬件、软件系统,以确保网络的先进性和良好的扩展性,并保证网络建设目标的实现。
结构图如下:2、网络环境现代电子阅览室本质上是基于网络环境下的海量数据库及其应用。
网络操作系统为当前的主流操作系统,如Windows 2000/XP,Unix或Linux等。
网络环境以Internet为基础进行设计,网络功能要强大,能支持多种网络协议,如TCP/IP、ISO10161等.3、硬件设备电子阅览室硬件设备主要包括电子阅览室服务器(作为教师机)、路由器、防火墙等。
电子阅览室服务器的组织与安排要考虑系统的安全性、可扩充性.软盘、CDROM、DVDRO M、硬盘、硬盘阵列、光盘阵列以及NAS等是电子阅览室常见的存储设备。
在图书馆信息化解决方案中数据的灾难备份及恢复也是要考虑的一个重要因素。
设备选型应遵循适用与节俭原则。
一个信息化图书馆建设投资的重点是在数字资源。
4、软件设备电子阅览室一般由三部分构成:►存放电子图书资料的服务器(教师机);►读者查阅资料所用的终端设备(学生机);►电子阅览室相关软件,对于电子图书管理,对于用户管理等。
电子阅览室软件推荐电子阅览室管理软件和资源服务软件。
(1)管理软件选用科迅电子阅览室管理软件,该软件具备以下功能:(2)资源服务软件选用科迅数字阅览室系统软件科迅数字阅览室是一套真正意义上的数字阅览室,真正地实现了电子图书馆、电子音像馆、纸质图书馆三馆合一。
一方面,通过数字阅览室平台使阅读的内容从单纯的电子图书发展到可同时阅读电子图书、多媒体音视频、从而使学校的各种电子资源得到更好地整合,资源价值得到更好地体现;另一方面管理更加方便,在一个平台上通过用户的分级管理,使学校的电子图书、电子音像、纸质图书等资源管理更科学、更方便、更有效率。
首创三馆合一科迅数字阅览室将学校的电子图书馆、电子音像馆(电化教育馆)、纸质图书馆在资源、管理、人力、物力上进行了充分的整合,大大地降低学校管理成本,强化资源管理,提高资源使用效率。
►电子图书馆电子图书内容丰富多样,包括世界名著、历史文学、地理、人物传记、航空航天、军事世界等.其中PDF格式的图书十万多册,采用ACROBAT阅读器阅读,可添加书签(加入收藏),可缩小、放大阅读,可对图书中精华内容进行复制.可多人同时阅读同一本书传统的纸质图书只供一人阅读,如果要满足多人阅读,学校必须同时购买多本,从而增加其采购成本。
电子图书则摆脱了这种限制,一本电子图书可供2000人同时在线浏览。
这种优势在学校采购新书时更能充分体现出来,学校可通过我们的电子图书加工工具把纸质图书扫描成电子图书再添加到电子图书馆中便可供全校学生同时浏览,从而一方面降低学校的采购成本,另一方面也有利于对纸制图书的保存,只要将纸质图书加工成电子图书并添加到数字化图书馆的最新图书里,便可将纸质图书永久地保存起来。
►电子音像馆内含大量丰富的课外视频库,包括天文、文学、历史、人物、地理等各学科课外视频上千部,极大地拓展了学生的视野。
使学生对天文、地理、历史等枯燥乏味的理解变成丰富、有趣的视频教学.含大量的教学观摩课,学生可以任意点播自己需要加强的课程.老师亦可将录制的课件放到科迅数字阅览室平台供学生点播复习。
节目添加、删除简单方便采用科迅VOD流媒体点播系统的核心组件,客户在添加视频节目时可直接将要添加的节目拖到相应的节目名称下,在客户端即可点播,无需上传。
点播格式异常丰富由于采用独立的视频服务器系统及独立的播放器,可支持MPEG1、VCD、SVCD、A VI、MPEG2、DVD、VOB、MPG、MPEG4、DIVX、ASF、WMA、RM、QUICKTIME、MP3、CD、MIDI、WAV、RA、AU等市面上所有主流格式的点播。
可进行单路或多路的MPEG流的广播学校可把一些好的教学类节目对每个教室终端进行定期广播,另一方面也可用来对学校的重要节目或重大活动进行强制广播。
►纸质图书馆主要用于对图书馆新到图书、热门图书、推荐图书等书目的发布,功能简单实用。
对于一些纸质图书馆藏书量比较少的学校,一方面手工管理书目及图书催还不方便,另一方面如果用一套专业化的纸质图书管理软件又因为学校的硬件设备及人员的不健全且成本又高。
科迅数字阅览室纸质图书管理系统很好地解决了这方面的问题学生借阅图书方便管理员可把学校的所有纸质图书以书目的形式发布到科迅数字阅览室平台上,供学生进行浏览。
学生通过浏览纸质图书的相关信息确定是否借阅,而不用再去查阅图书馆网页的形式去查找图书.用户统一管理为了最大限度地发挥学校服务器的性能,科迅数字阅览室对所有用户实行注册管理,避免点播流量过大对服务器造成损伤。
学生注册时可以学生号或借书证号作为统一身份进行识别,同时也便于学校对学生课外知识阅读量的统计。
远程操作维护科迅数字阅览室所有管理模块均采用WEB管理方式,管理员可在远程任何一台机器上进行维护操作,充分地发挥了信息管理的优势.四、本方案特色本方案中所选用的硬件都是知名厂家生产,产品质量、售后服务一流,技术精湛,同时相应大大减少了日后维护、更替成本(详见报价及配置表)。
科迅数字阅览室系统基于Web的B/S方式,所有的操作都通过浏览器来完成.系统对数字阅览室的电子图书馆、电子音像馆(电化教育馆)、纸质图书馆在资源、管理、人力、物力上进行了充分的整合,大大地降低学校管理成本,强化资源管理,提高资源使用效率.具有如下特点: 1、在资源整合方面:一方面最大限度地整合了学校的图书、音像、课件、录象、纸质图书等各种大量的信息资源,使学生及老师在一个平台上注册一个ID号即可最大限度地获得所需要的知识.另一方面,通过电子图书馆及电子音像馆的整合,利用信息化管理的优势,可为学校在人员管理及设备管理上达到最佳效率。
2、在用户管理方面:采用三馆用户统一管理,每个用户系统都采用注册方式进行管理并分配唯一ID号,大大简化了学生的借阅手续.3、在经济方面:科迅数字阅览室充分考虑中小学目前经济承受能力有限、人员比较紧缺的现实,最大限度地将比较实用的功能模块整合到一起,切除那些华而不实的模块,使更多的中小学花最少的钱买最适用的东西。
4、安装操作简单方便:科迅数字阅览室采用PHP语言开发,不再依赖SQL SERVER2000,使用2000以上系统自带的MY SQL服务,从而使整套系统在WINDOWSXP及WINDOWS2003、WINDOWS2000 P ROFESSIONAL下均可使用,且访问速度极快。
采用分布式架构,将资源与平台分开安装,对于后期的维护只需对平台进行重装等操作,数分钟内即可完成,且不需要安装任何插件。
五、项目报价及配置六、售后服务1、服务方案“软件是一种态度,质量是一种服务"是我们对用户的最高承诺!3、服务承诺7*24技术支持电话、快速解决方案,8*7在线、现场技术支持响应政策。
七、联系我们。