江苏省淮安市楚州中学2014届高三物理上学期(10月)第一次阶段测试试题(含解析)新人教版

2014-02-20 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。

每小题只有一个选项符合题意.1。

2013年12月6日,嫦娥三号进行了近月制动，在可变推力发动机点火后，准确进入距离月面高度h=100km的环月近圆轨道。

已知月球的质量M=7。

3×1022kg、半径R=1。

7×103km,万有引力常量G=6.67×10—11N·m2/kg2。

根据以上信息，不能计算出下列哪个物．．理量（）A。

月球表面处的重力加速度B。

月球对嫦娥三号的万有引力C．嫦娥三号的向心加速度2．如图所示为法拉第圆盘发电机，半径为r的导体圆盘绕竖直轴以角速度ω旋转,匀强磁场B竖直向上,两电刷分别与圆盘中心轴和边缘接触，电刷间接有阻值为R的电阻,忽略圆盘电阻与接触电阻。

则（）A．流过R的电流方向为a到bB．a、b间的电势差为2B rC．圆盘所受安培力的合力为零D．若ω增加为原来的2倍,则R上消耗的功率也增加为原来的4倍【答案】D3．单手肩上传球是篮球常用的中远距离传球方法.如图所示两位同学由同一高度抛出质量相等的A、B两球，两球抛出时初速度方向分别与水平成60º、30º角,空气阻力不计。

则( )A．A的初速度比B的大B．A的飞行时间比B的长C．A在最高点的速度比B在最高点的大D．被接住前瞬间，A的重力功率比B的小4. 如图所示，质量为m 、电荷量为e 的质子以某一初速度从坐标原点O 沿x 轴正方向进入场区，若场区仅存在平行于y 轴向上的匀强电场时，质子通过P （d ，d )点时的动能为kE 5；若场区仅存在垂直于xoy 平面的匀强磁场时，质子也能通过P 点。

不计质子的重力.设上述匀强电场的电场强度大小为E 、匀强磁场的磁感应强度大小为B ，则下列说法中正确的是（ ）A 。

ed E E k 3= B. ed E E k 5= C. ed mEB k= D. ed mE B k2=。

2014学年度第一学期高三物理学科期末练习卷答案（2014.12）分。

五．（24分）实验题本大题有4小题。

六．（50分）计算题本大题有4小题。

30.（10分）（1）p pt poE E E∆=-（2分）001(cos37cos53)5mg h mgh mgh=∆=-=；（2分，写负号扣1分）（2）1r=，（1分）23r h=，（1分）设A球带电量为Q，A、B球之间的距离为r，则θ＝37︒时，根据相似三角形可得：1211QqkF rmg Th hr r===库，（1分）则θ＝53︒时，根据相似三角形可得：2222QqkF rmg Th hr r===库，（1分）则：3311322q rq r==。

（2分）31.（12分）（1） 1.5s∆=m（=4.74m），（1分）svt∆==（=23.72m/s），（2分）3t a n a r c t a n3(71.57)1θθ=⇒==，斜向下与水平成arctan3（71.570）；（1分）（2）不科学。

（2分）焰火在空中为平抛运动，轨迹为一条曲线，不是直线，不能反向延长求交点。

（1分）光带在竖直方向的平均速度3 1.50.2h v t ⊥∆⨯==∆m/s=22.5m/s ，即光带中间时刻的瞬时速度， （2分）光带总时间为0.2s ，即光带出现起经0.1s 的瞬时速度为22.5m/s ，可得：焰火从发射点至该点的时间22.510v t g ⊥==s=2.25s ， 所以焰火从发射点至光带上端所需时间：(2.250.1)t =-上s=2.15s ，对应光带上端离发射点的竖直高度212h gt ==上23.11m ， 加上光带在图片中的竖直高度4.5m ，h 总=27.61m ，（2分）9.23h n ==总，所以估算在10楼发射焰火。

（1分） 说明：第二小问可以有不同估算方法得到10楼这一结论，合理都可给分32. （14分）（1）B Skdl t t ε∆Φ∆⋅===∆∆感， （2分） 2kdl I R=感，方向：abcda ； （2分，电流1分，方向1分 ）（2）当F 安=μmg 时，滑杆开始运动， （1分）0()2kdlBI l mg B kt l mg Rμμ=⇒+⋅⋅=感， （2分） 0222B mgR t k dl kμ=-； （2分） （3）2220222022()22()2B kdl mgR Q I R kd l B t R R g k dl k m d Rμμ=⋅⋅⋅⋅-=-=感。

淮安市2013-2014学年度高三年级第一次调研测试物理试题一、单项选择题：本题共5小题,每小题3分，共15分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．如图所示,一飞行器围绕地球沿半径为r 的圆轨道1运动。

经P 点时，启动推进器短时间向前喷气使其变轨，2、3是与轨道1相切于P 点的可能轨道.则飞行器( )A ．变轨后将沿轨道2运动B ．相对于变轨前运行周期变长C ．变轨前、后在两轨道上经P 点的速度大小相等D ．变轨前、后在两轨道上经P 点的加速度大小相等2．不带电导体P 置于电场中,其周围电场线分布如图所示，导体P 表面处的电场线与导体表面垂直，a 、b 为电场中的两点,则( ）P 123 rA ．a 点电场强度小于b 点电场强度B ．a 点电势低于b 点的电势C ．负检验电荷在a 点的电势能比在b 点的大D ．正检验电荷从a 点移到b 点的过程中,电场力做正功3．如图所示，用相同导线制成的边长为L 或2L 的四个单匝闭合回路，它们以相同的速度先后垂直穿过正方形匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外，区域宽度大于2L 。

则进入磁场过程中，电流最大的回路是（ ）A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁 P a b L 2L 甲 乙 丙 丁 v B4．如图所示，质量为m的硬质面字典A对称跨放在硬质面的书本B上。

将书本B的一端缓慢抬高至字典刚要滑动，此时书脊与水平面的夹角为θ。

下列说法中正确的是（）书脊A．A受到三个力的作用B．B对A的最大静摩擦力的合力为mg sinθC．B的一个侧面对A的弹力为mg cosθD．B对A的作用力为零5．如图所示,将小球沿与水平方向成α角以速度v 向右侧抛出，经。

江苏省淮安市2014年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试物理试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1.A2.B3.A4.C5.B6.D7.C8.D9.B 10.C第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本题9小题，每空1分，共22分）11.带了电可能12.音色传播途中13.54.4 16 3.414.并电灯L1熄灭电灯L2没有开关控制15.机械升高16.断路电灯L1处断路17.确定像的位置变小18.电磁波运动 0.219.400 被吹灭由于流体的流速越快，压强越小，导致气流沿玻璃杯的表面运动三、解答题（本题7小题，共38分）20.（4分）（1）（2）（3）（4）21.（6分）（1）水平位置右（2）探究杠杆平衡所遵循的普遍规律F1×L1= F2×L2 （3）2 变大22.（5分）（1）水的内部产生的大量气泡，上升到水面破裂（2）98 （4）保持不变吸收热量23.（5分）（1）2 （2）得到材料、粗细均相同的两根弹簧（3）拉力的大小（4）弹簧的原长对应的伸长量24.（4分）解：（1）R = U/I = （9V– 6V）×10Ω/6V = 5Ω（2）W = Pt = U2t/R = 6V×6V×60s/10Ω= 216J答：电路中串联电阻的阻值是5Ω，电热丝消耗的电能是216J.25.（7分）解：（1）W有 = Gh = 1200N×1.5m = 1800J（2）P = W/t = FS/t = 500N×1.5m×3/30s = 75W（3）η= （W有/W总）×100% = （1800J/（500N×1.5m×3））×100% = 80%答：拉力所做的有用功是1800J，拉力的功率是75W，滑轮组的机械效率是80%.26.（7分）（1）A 保护电路（3）20 （4）0.2 0.5 （5）0.071物理试题参考答案及评分标准第1页共1页。

江苏省淮安市淮安中学2024学年物理高三第一学期期中考试试题请考生注意：1．请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列说法正确的是A ．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态B ．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C ．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D ．惯性是由物体的速度和质量共同决定的2、如图所示，质量为M 的小车放在光滑的水平地面上，右面靠墙，小车的上表面是一个光滑的斜面，斜面的倾角为α，设当地的重力加速度为g ，那么，当有一个质量为m 的物体在这个斜面上自由下滑时，小车对右侧墙壁的压力大小是A ．mg tan αB ．sin cos M mg m M αα⋅+C ．tan M mg m M α+D ．mg sin α·cos α 3、如图所示质量均为m=1.5×103kg 的甲、乙两车同时同地出发，在同一平直公路上行驶，二者所受阻力均为车重的k=0.5倍，由于牵引力不同，甲车做匀速直线运动，乙车做匀加速直线运动，取g=10m/s 2，则以下叙述正确的是（ ）A ．乙车牵引力为F 2=7.5×103 NB ．t =1 s 时两车速度相同且v=1 m/sC ．t =1 s 时两车间距最大，且最大间距为L m =1 mD ．0～2 s 内阻力对两车做的功均为W f =-3×103 J4、图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M 、N 两筒间密闭了一定质量的气体，M 可沿N 的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M 向下滑动的过程中A ．外界对气体做功，气体内能增大B ．外界对气体做功，气体内能减小C ．气体对外界做功，气体内能增大D ．气体对外界做功，气体内能减小5、如图1所示，一个物体放在粗糙的水平地面上。

淮安市2013-2014学年度高三年级第一次调研测试物理参考答案及评分标准1．D 2．D 3．C 4．B 5．A 6．BC 7．ABD 8．CD 9．AC10．（8分）⑴接通光电计时器（1分） ⑵2k （2分） ~（2分） ⑶能（1分） ⑷AB 间距离尽可能大 钢球体积尽可能小等（2分） 11．（10分）⑴正确连图（2分） ⑵正确作图（2分） ⑶减小（2分） ⑷~（2分） ~（2分）12．A ⑴AD （4分） ⑵V 0（2分） W +△U （2分）⑶A A N M V M mN n ⨯⨯==%80ρ2336310610188.010900101⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=--25104.2⨯=（4分） B ⑴BC （4分） ⑵减小（2分） 1（2分） ⑶①如图所示 （2分）②︒︒=30sin 45sin n 2= （2分） C ⑴BC （4分） ⑵ （2分）相同（2分） ⑶①23292U→42He+22890Th （2分）②△m= u －－= u (1分)△E=△mc 2=×931 MeV = MeV (1分)13．（15分）⑴棒的速度v 1=v 0+at =3m/s （2分） 棒产生的电动势E =BLv 1= （2分）回路中的感应电流3=+=rR EI A （2分）⑵按照牛顿第二定律 F －BIL =ma （2分） F =BIL +ma = （2分）⑶棒的位移522120.at t v x =+=m （1分） 按照法拉第电磁感应定律 t E ∆∆Φ= （1分）按照闭合电路欧姆定律 r R EI += （1分）通过棒的电量rR BLxt I q +=∆== （2分）14．（16分）2040604.05.06.07.0/mAI /VU30ABCMN1P 2P45DVA⑴滑块在传送带上先向右做加速运动，设当速度v = v 0时已运动的距离为x 按照动能定理 02120-mv mgx =μ （2分） 得x =＜L ， 所以滑块抵达B 端时的速度为4m/s （2分） ⑵设滑块与传送带发生相对运动的时刻为t ，则 gt v μ=0 （1分） 滑块与传送带之间产生的热量)(0x t v mg Q -=μ （2分） 解得 Q = 8J （2分） ⑶设滑块通过最高点C 的最小速度为C v通过C 点：按照向心力公式 Rmv mg C2= （2分）从B 到C 进程：按照动能定理 2221212B C mv mv R mg -=⋅- （2分） 解得 通过B 的速度50=B v m/s从A 到B 进程：若滑块一直加速，按照动能定理 0212-=m mv mgL μ （2分） 解得 40=m v m/s由于速度v m ＜v B ，所以仅改变传送带的速度，滑块不能通过圆轨道最高点 （1分） 注：其他正确解法一样给分 15．（16分）⑴按照动能定理 02120-=mv qEL （2分） mqELv 20=（1分） ⑵进入偏转电场作类平抛运动t v L 0= （1分）2221t m E q y ⨯⨯=∆ （1分）t mqEv y 2= （1分）解得：L y 21=∆, 0v v y =第一次射入磁场时的位置坐标为（L ，L ） （1分）速度大小=+=220y v v v mqEL4，方向与x 轴正方向成︒45角斜向上 （2分） ⑶在磁场中，粒子做匀速圆周运动按照向心力公式 Rmv qvB 2= （1分）轨道半径qBmvR =（1分） 由对称性可知，射出磁场后必需在x 轴下方 的电场中运动，才能实现粒子沿必然轨道做 往复运动，如图所示。

江苏省淮安市楚州中学高三数学理测试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 已知函数(ω＞0)的最小正周期为4π，则（）A．函数f（x）的图象关于原点对称B．函数f（x）的图象关于直线对称C．函数f（x）图象上的所有点向右平移个单位长度后，所得的图象关于原点对称D．函数f（x）在区间（0，π）上单调递增参考答案：C【考点】正弦函数的图象．【分析】函数的最小正周期为4π，求出ω，可得f（x）解析式，对各选项进行判断即可【解答】解：函数的最小正周期为4π，∴，可得ω=．那么f（x）=sin（）．由对称中心横坐标方程：，k∈Z，可得：x=2kπ∴A不对；由对称轴方程：=，k∈Z，可得：x=2k，k∈Z，∴B不对；函数f（x）图象上的所有点向右平移个单位，可得：sin[（x﹣）]=sin2x，图象关于原点对称．∴C对．令≤，k∈Z，可得：≤x≤∴函数f（x）在区间（0，π）上不是单调递增．∴D不对；故选C2.A．2011 B.2012 C.2009D.2010参考答案：B略3. 若变量x，y满足约束条件，且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n，则m﹣n=( )A．5 B．6 C．7 D．8参考答案：B考点：简单线性规划．专题：不等式的解法及应用．分析：作出不等式组对应的平面区域，利用z的几何意义，进行平移即可得到结论．解答：解：作出不等式组对应的平面区域如图：由z=2x+y，得y=﹣2x+z，平移直线y=﹣2x+z，由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A，直线y=﹣2x+z的截距最小，此时z最小，由，解得，即A（﹣1，﹣1），此时z=﹣2﹣1=﹣3，此时n=﹣3，平移直线y=﹣2x+z，由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点B，直线y=﹣2x+z的截距最大，此时z最大，由，解得，即B（2，﹣1），此时z=2×2﹣1=3，即m=3，则m﹣n=3﹣（﹣3）=6，故选：B．点评：本题主要考查线性规划的应用，利用z的几何意义，利用数形结合是解决本题的关键．4. 设f(x)等于展开式的中间项，若,在区间的取值范围是(A) (B) (C) (D)参考答案：A5. 已知x和y是正整数，且满足约束条件的最小值是A．24 B．14 C．13D．11.5参考答案：B6. 已知是函数的导数，满足，且，设函数的一个零点为，则以下正确的是A. B. C. D.参考答案：D7. 程序框图如图所示，该程序运行的结果为s=25，则判断框中可填写的关于i的条件是（）A．i≤4? B．i≥4? C．i≤5? D．i≥5?参考答案：C第一次运行，第二次运行，第三次运行，第四次运行，第五次运行，此时，输出25，故选C8. 已知复数（i为虚数单位）在复平面内对应的点在直线上，则实数a的值为（）A. 0B. －1C. 1D.参考答案：D【分析】根据复数的乘法运算，计算，根据对应点在在直线上可得出a.【详解】因为，对应的点为，因为点在直线上，所以，解得. 故选D.【点睛】本题主要考查了复数的运算，复数对应的点，属于中档题.9. 执行如图所示的程序框图，输出的值为( )A.3B.5C.7D.9参考答案：C10. 一个四棱锥的三视图如图所示，其左视图是等边三角形，该四棱锥的体积等于（） A． B． C． D．参考答案：A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若函数存在，使，则实数的取值范围是_________________.参考答案：12. 阅读右图的程序框图，若输入m=4，n=6，则输出a= 。

江苏省淮安中学2013—2014学年度第一学期期末考试物理学科（原创或改编、引用请注明出处）命题：周卫星注意事项：1、答题前,学生务必将自己的班级、姓名、学号写在答题纸上，填涂好答题卡，考试结束后,交回答题纸和答题卡．2、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．共100分，考试用时100分钟．第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意.1、在科学发展的历程中，首先把实验和逻辑推理（包含数学演算）和谐地结合起来，对落体运动进行了正确研究的科学家是（）A、牛顿B、伽利略C、亚里士多德D、安培2、关于描述运动的物理量，下列说法正确的是（）A、物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B、研究飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点C、雨点以5m/s的速度落到地面，这个速度是平均速度D、描述一个物体运动时，参考系可以任意选择3、如图所示，跳水运动员站在3m板的前端静止不动时，对运动员受到板对他的弹力方向下列说法正确的是（）A、水平向右B、斜向右上C、竖直向上D、斜向左上4、关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A、地球自西向东自转，由于惯性，所以人竖直向上跳起后，仍落在原地。

B、驾驶员开车时要系安全带，目的是减小人的惯性C、做自由落体运动的物体，由于惯性，速度越来越大D、若物体受到的合外力变化，则物体的惯性一定变化5、如图．直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x－t)图线。

由图可知（）A、在时刻t1 ，a、b两车速度方向相同B、在时刻t2，a、b两车运动方向相反C、在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大D、在t1到t2这段时间内，a、b两车的平均速率相等6、下列关于超重与失重的说法中，正确的是（）A、超重就是物体的重力增加了B、失重就是物体的重力减少了C、完全失重就是物体的重力没有了D、不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的7、水平桌面上一重200N的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，物体受到的最大静摩擦力为42N，当依次用15N、41N、45N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力大小依次为（）A、15N，40N，45NB、15N，40N，40NC、15N，41N，40ND、15N，41N，45N8、汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么刹车后4s与刹车后6s汽车通过的路程比为（）A、1：2B、 1：1C、 3：4D、 4：3二、多项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分.每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.9、下列各组的几个力合力可以为零的是（）A、9N 9N 9NB、3N 4N 10NC、3N 4N 5ND、5N 8N 9N 10N10、关于作用力与反作用力，下列说法正确的是（）A、作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上B、划船时桨向后推水，水同时给桨向前的推力C、汽车的发动机驱动车轮转动，由于轮胎和地面间的摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进D、人竖直向上跳起时，地面对人的支持力大于人对地面的压力11、一物块从粗糙斜面底端，以某一初速度开始向上滑行，到达某位置后又沿斜面下滑到底端，则物块在此运动过程中（）A、上滑时的摩擦力小于下滑时的摩擦力B、上滑时的摩擦力大小等于下滑时的摩擦力C、上滑时的加速度小于下滑时的加速度D、上滑的时间小于下滑的时间12．如图所示，将一根不可伸长的柔软轻绳的两端系在两根立于水平地面上的竖直杆M、N 等高的两点a、b上，用一个动滑轮悬挂一个重物G后挂在绳子上，达到平衡，则（）A、仅增大M、N两板间距离，再次平衡时，绳中拉力变大B、仅增大M、N两板间距离，再次平衡时，绳中拉力保持不变C、仅将b点位置向下移动一点，再次平衡时，绳中拉力变大D、仅将b点位置向下移动一点，再次平衡时，绳中拉力保持不变13．如图所示，质量为4kg的小球用细线拴着，放置在倾角为530的光滑斜面上。

2024年江苏省淮安市淮阴中学物理高三第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、a、b两物体的质量分别为m1、m2，由轻质弹簧相连．当用大小为F的恒力沿水平方向拉着a，使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1;当用恒力F竖直向上拉着a，使a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x2；当用恒力F倾斜向上向上拉着a，使a、b一起沿粗糙斜面向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x3，如图所示．则（）A．x1= x2= x3B．x1 >x3= x2C．若m1>m2，则x1>x3= x2D．若m1<m2，则x1＜x3= x22、如图所示，能反映自由落体运动的是( )A．B．C．D．3、某电场在直角坐标系中的电场线分布情况如图所示，O、P、M、N为电场中的四个点，其中P和M在一条电场线上，则下列说法正确的是（）A．M点的场强小于N点的场强B ．M 点的电势高于N 点的电势C ．将一负电荷由O 点移到M 点电势能增加D ．将一正电荷由P 点无初速释放，仅在电场力作用下，可沿PM 电场线运动到M 点4、关于物理学中的贡献，下列说法正确的是（ ）A ．奥斯特最先发现电流的磁效应且首先制造出最原始的发电机B ．法拉第通过大量的实验研究发现电磁感应现象且首先制造出最原始的发电机C ．惠更斯发现单摆具有等时性，他由此制造出第一台摆钟D ．伽利略发现单摆具有等时性，他由此制造出第一台摆钟5、如图甲所示，一个单摆做小角度摆动，从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时，相对平衡位置的位移x 随时间t 变化的图象如图乙所示．不计空气阻力，g 取10m/s 1．对于这个单摆的振动过程，下列说法中不正确的是（ ）A ．单摆的位移x 随时间t 变化的关系式为8sin(π)cm x t =B ．单摆的摆长约为1.0mC ．从 2.5s t =到 3.0s t =的过程中，摆球的重力势能逐渐增大D ．从 2.5s t =到 3.0s t =的过程中，摆球所受回复力逐渐减小6、一辆汽车从静止开始先做匀加速直线运动，然后做匀速运动。

江苏省淮安市高三上学期第一次阶段测试（10月）物理试题Word 版含答案物理试题一、单项选择题：本题共 12小题，每小题3分，共计36分•每小题只有一个选项符合题 意.1.甲、乙两位同学进行百米赛跑， 假如把他们的运动近似为匀速直线运动来处理， 他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示， 在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移x 、速度v 与时间t 的关系图象，正确的是起跑线5. 三共点力大小分别是 F 1、F 2、F 3,关于它们的合力 F 的大小，下列说法中正确的是（）A. F 大小的取值范围一定是 0W F w F 1 + F 2+ F 3B. F 至少比R 、F 2、F 3中的某一个大C. 若F 1 : F 2 : F 3= 3 : 6 : 8,只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D. 若F 1 : F 2 : F J = 3 : 6 : 2,只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 6. 使用自卸式货车可以提高工作效率。

如图所示，在车厢由水平位置逐渐 抬起的过程中，有关货物所受车厢的支持力 F N 和摩擦力F f ，下列说法中正 确的是（）A .支持力F N 逐渐减小B .支持力F N 先减小后不变C .摩擦力F f 逐渐增大D .摩擦力F f 先增大后不变2. 一个以初速度v o 沿直线运动的物体，t 秒末的速度为 v,其v-t 图象如图所示,则关于t 秒内物体运动的平均速度 —，以下说法正确的是（ ）A. v JB.2V 。

v v2D .无法确定3. 一物体做直线运动， 正确描述此物体运动的是 （ a — t 图象如图所示.下列v — t4.P 、 度为 A. I Q R 三点在同一条直线上， v ,到R 点的速度为3v ，则:8 B . I : 6 C 一物体从P 点静止开始做匀加速直线运动, PQ ： QF 等于 （.I : 5 ) D. 1 : 3T 2T-h_I _J — T \ JT \ t 2 ： 2 ： …________ I经过Q 点的速其加速度随时间变化的 ）7.如图为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至 肩部的0点，总质量为60kg 。

江苏省淮阴中学高一物理上学期10月月质量检测考试试题及答案—、选择题1. 从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。

两位同学合作，用刻度尺可测得人 的反应时间。

如图甲所示，A 握住尺的上端，B 在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接 触），当看到A 放开手时，B 立即握住尺。

若B 做握尺准备时，手指位巻如图乙所示，而 握住尺时的位豊如图丙所示，由此测得B 同学的反应时间约为A. 20sB. 0.30sC. 0.10s D ・ 0.04s2. 如图所示，有3000个质量均为m 的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其 左端用细绳固左在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止•若连接天花板的细绳与 水平方向的夹角为37。

.则第1218个小球与1219个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α 的正切值等于（sin37o=0.6, cos37o=0.8）2998 2999 3000178140003. 如图所示，在水平力F 的作用下，木块A 、B 保持静止.若木块A 与B 的接触而是水平的，且FHO.则关于木块B 的受力个数可能是（）B.1219 4000609 U 2000891 D. -----20004・〃探究加速度与力、质量的关系"的实验装宜如图所示.实验中，为使小车运动时所受的 拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质疑m 与小车的质量M 应满足的关系5・课间休息时，负责擦黑板的同学为方便老师下节课使用，将磁性板擦吸附在磁性黑板上 如图所示，下列说法正确的是（）A. 板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板B. 板擦受到的摩擦力大于重力C. 作用在板擦上的磁力和弹力是一对相互作用力D. 若磁力突然消失，板擦仍能保持静止不动6. 如图甲所示川、孩用80 N 的水平力推木箱不动，木箱此时受到水平地而的摩擦力大小为Fi; 如图乙所示,小孩用100 N 的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为尸2； 如图丙所示川、孩把木箱推动了,此时木箱与水平地而间摩擦力大小为忌若木箱对水平地而的压力大小为200 N,木箱与水平地而间动摩擦因数为0・45，则&、F2、&的大小分别为（）C ・ 80 N 、 IOON S 90 ND ・ 80 N x IOON X 45 N7. 一女同学穿着轮滑鞋以一泄的速度俯身"滑入"静止汽车的车底，她用15 s 穿越了 20俩 汽车底部后"滑岀”，位移为58 m,假设她的运动可视为匀变速直线运动，从上述数据可以 确定（）A.她在车底运动时的加速度 B.她在车底运动时的平均速度C.她刚"滑入"车底时的速度D.她刚"滑岀"车底时的速度8. 某同学用如图所示方法做共点力平衡实验・M. N 为摩擦不计的立滑轮• 0点是轻质细C. 4个或5个D. 4个或6个小卑打点计时戏——≡A. m 远大于MB. m 远小C. m 略大于MD. m 略小于M3个或5个 I 甲乙 丙A ・ 80 N x 80 N x 90 NB ・ 80 N x 80 N 、 45绳OA 、OB 和OC 的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A 点和C 点分别挂了 3个和4 个钩码，为使O 点在两滑轮间某位置受力平衡，在B 点挂的钩码数可能是（）Tl1'A ・1个 C. 5个9. 如图所示，竖直平面内固泄的半圆弧轨道两端点M 、AZ 连线水平，将一轻质小环套在轨 道上，一细线穿过轻环，一端系在M 点，另一端系一质量为m 的小球，不计所有摩擦， 重力加速度为g ，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（）A. 轨道对轻环的支持力大小为mgB. 细线对M 点的拉力大小为• •C. 细线对轻环的作用力大小为晋D. N 点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°10. 近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。

2014-2015学年江苏省淮安市淮海中学高三（上）月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分．）1．在下列关于物理量和单位的说法中，正确的是（）①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间．A．属于国际单位制中基本物理量的是①⑤⑥⑧B．属于国际单位制中基本单位的是⑤⑥⑦C．属于国际单位的是②③⑦D．属于国际单位的是④⑤⑥2．如图，质量m A＞m B的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面．让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图是（）A．B．C．D．3．质点从静止开始做匀加速直线运动，在第1个2s、第2个2s和第5s内三段位移比为（）A．2：6：5 B．2：8：7 C．4：12：9 D．2：2：14．如图所示，两物体由高度相同、路径不同的光滑斜面由静止下滑，物体通过两条路径的长度相等，通过C点前后速度大小不变，且到达最低点B、D时两点的速度大小相等，则下列说法正确的是（）A．物体沿AB斜面运动时间较短B．物体沿ACD斜面运动时间较短C．物体沿两个光滑斜面运动时间相等D．无法确定5．如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示（g=10m/s2），则正确的结论是（）A．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B．弹簧的劲度系数为7.5N/cmC．物体的质量为3kgD．物体的加速度大小为5m/s2二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．）6．如图所示，在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q，在x轴上C点有电荷﹣Q，且CO=OD，∠ADO=60°．下列判断正确的是（）A．O点电场强度为零B．D点电场强度为零C．若将点电荷﹣q从O移向C的过程中，则电势能增大D．若将点电荷+q从O移向C的过程中，则电势能增大7．质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力撤去，此瞬间（）A．A球的加速度为 B．A球的加速度为零C．B球的加速度为 D．B球的加速度为8．如图，木板A放在水平地面上，小物块B通过轻弹簧与A的左侧档板P连接，A与B、A 与地面之间均粗糙．开始时弹簧处于原长，B位于A上的O点．现将B拉至C点由静止释放向左运动，到达某点时速度为零（上述过程中A一直保持静止），则此时（）A．B所受的摩擦力可能为零B．A所受的摩擦力不可能为零C．B可能位于O点的左侧D．B不可能位于O点的右侧9．将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同．现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿斜面下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同．在这三个过程中，下列说法正确的是（）A．沿着1和2下端到底端时，物块的速度不同；沿着2和3下滑到底端时，物块的速度相同B．沿着1下滑到底端时，物块的速度最大C．物块沿着3下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的D．物块沿着1和2下滑到底端的过程，产生的热量是一样多的三、简答题[本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题），两部分共42分．10．（1）在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是A．橡皮条固定端的位置B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮条伸长后的总长度D．两个弹簧秤的读数（2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．图中的F′与F为什么不完全重合，试说明原因．．11．（1）为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录．滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为s，牵引砝码的质量为m．回答下列问题：①实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其它仪器的情况下，如何判定调节是否到位？答：．②若取M=0.4kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是．（A）m1=5g （B）m2=15g （C）m3=40g （D）m4=400g③在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：．（用△t1、△t2、D、S表示）（2）如图是“验证机械能守恒定律”的实验中得到的一条纸带已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s．物体运动的加速度a= ；三．【选做题】本题包括A、B、C三小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答．若三题都做，则按A、B两题评分．A．（选修模块3-3）（12分）12．下列说法中正确的是（）A．只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就可以算出气体分子的体积B．悬浮在液体中的固体微粒越小，布朗运动就越明显C．由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，液面分子间只有引力，没有斥力，所以液体表面具有收缩的趋势D．液晶既具有液体的流动性，又具有光学各向异性13．一定质量的理想气体按图示过程变化，其中bc与V轴平行，cd与T轴平行，则b→c 过程中气体的内能（填“增加”“减小”或“不变”），气体的压强（填“增加”“减小”或“不变”）．14．如果气缸中被密封的是0.1g的氢气（H2），且在状态a的体积为 Va=3×10﹣4m3，求此状态时气缸内氢气分子间的平均距离（保留一位有效数字，已知阿伏加德罗常数N A=6.0×1023mol﹣1，氢原子的摩尔质量为1g/mol）B．（选修模块3-4）（12分）15．频率不同的两束单色光1和2以相同的入射角从同一点射入一厚玻璃板后，其光路如图所示．下列说法正确的是（）A．单色光1的波长大于单色光2的波长B．在玻璃中单色光1的传播速度大于单色光2的传播速度C．单色光1的光子能量小于单色光2的光子能量D．单色光1从玻璃到空气的全反射临界角小于单色光2从玻璃到空气的全反射临界角16．在“利用单摆测重力加速度”的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得到T2=l．只要测量出多组单摆的摆长l和运动周期T，作出T2﹣l图象，就可求出当地的重力加速度，理论上T2﹣l图象是一条过坐标原点的直线．某同学在实验中，用一个直径为d的带孔实心钢球作为摆球，多次改变悬点到摆球顶部的距离l0，分别测出摆球做简谐运动的周期T后，作出T2﹣l图象，如图所示．①造成图象不过坐标原点的原因可能是A．将l0记为摆长l； B．摆球的振幅过小 C．将（l0+d）计为摆长l D．摆球质量过大②由图象求出重力加速度g= m/s2（取π2=9.87）17．x=0的质点在t=0时刻开始振动，产生的波沿x轴正方向传播，t1=0.14s时刻波的图象如图所示，质点A刚好开始振动．①求波在介质中的传播速度；②求x=4m的质点在0.14s内运动的路程．C．（选修模块3-5）（12分）18．如图所示是氢原子的能级图，现有大量处于n=3激发态的氢原子向低能级跃迁，所辐射的光子中，只有一种能使某金属产生光电效应．以下判断正确的是（）A．该光子一定是氢原子从激发态n=3跃迁到n=2时辐射的光子B．该光子一定是氢原子从激发态n=2跃迁到基态时辐射的光子C．若氢原子从激发态n=4跃迁到基态，辐射出的光子一定能使该金属产生光电效应D．若氢原子从激发态n=4跃迁到n=3，辐射出的光子一定能使该金属产生光电效应19．一个质量为50千克的人站立在静止于平静的水面上的质量为400千克船上，突然船上人以2米/秒的水平速度跳向岸，不计水的阻力，则船以米/秒的速度后退，若该人向上跳起，以人船为系统，人船的动量（填守恒或不守恒）．20．太阳现在正处于主序星演化阶段．它主要是由电子和H、He等原子核组成．维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应，核反应方程是：2e+4H→He+释放核能，这些核能最后转化为辐射能．①已知质子质量m p，氦核的质量mα，电子质量m e，光速c．试求每发生一次上述核反应所释放的核能；②用上述辐射中产生的波长为400nm某一单色光去照射逸出功为3.0×10﹣19J金属材料铯时，能否产生光电效应？若能，试求出产生的光电子的最大初动能．（保留三位有效数字，普朗克常量h=6.63×10﹣34J•s）四、计算题（本题共3小题，共计47分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）21．如图所示，质量为m B=24kg的木板B放在水平地面上，质量为m A=22kg的木箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为θ=37°．已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5．现用水平向右、大小为200N的力F 将木板B从木箱A下面匀速抽出（sin 37°≈0.6，cos 37°≈0.8，重力加速度g取10m/s2），求：（1）轻绳的拉力为多大？（2）木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小为多大？22．如图所示，质量为m、电阻为r，边长为L的正方形导线框abcd，其下边cd距匀强磁场上边界PQ的距离为h．磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向里，现使线框从静止开始自由下落，下落过程中ab边始终水平，不计空气阻力，重力加速度为g．（1）如果线框进入磁场时先做加速运动，那么线框刚进入磁场里加速度大小是多少；（2）如果ab边进入磁场前线框速度已达到稳定，那么线框在进入磁场的过程中产生的热量是多少．23．如图所示，一个质量为m=2.0×10﹣11Kg电荷q=1.0×10﹣5C的带正电微粒，重力可忽略不计，从静止开始经电压U1=100V的电场加速后，水平进入两平行金属板间的偏转电场，偏转电场的电压U2=100V，金属板长L=20cm，两板间距d=10cm（可认为两板间电场为匀强电场，并忽略边缘效应）求：（1）微粒进入偏转电场时的速度v0大小；（2）微粒射出偏转电场时的偏转角θ；（3）若该匀强磁场的宽度为D=10cm的有界磁场，为使微粒垂直于磁场右边界射出，该匀强磁场的磁感应强度B是多大？2014-2015学年江苏省淮安市淮海中学高三（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分．）1．在下列关于物理量和单位的说法中，正确的是（）①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间．A．属于国际单位制中基本物理量的是①⑤⑥⑧B．属于国际单位制中基本单位的是⑤⑥⑦C．属于国际单位的是②③⑦D．属于国际单位的是④⑤⑥考点：力学单位制．专题：常规题型．分析：力学的国际单位是长度的单位m、质量的单位kg、时间的单位s，其它单位属于导出单位．解答：解：属于国际单位制中的基本单位的只有千克，属于国际单位制单位的有牛顿、米/秒、千克．长度、质量和时间是基本物理量．故C正确，A、C、D错误．故选：C．点评：本题的解题关键是掌握国际单位制中基本单位和单位，注意区别单位与物理量的不同．2．如图，质量m A＞m B的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面．让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图是（）A．B．C．D．考点：力的合成与分解的运用．专题：压轴题；受力分析方法专题．分析：先对整体结合运动情况受力分析，得到只受重力，加速度为g，即做自由落体运动，然后对B结合运动情况受力分析，得到受力情况．解答：解：A与B整体同时沿竖直墙面下滑，受到总重力，墙壁对其没有支持力，如果有，将会向右加速运动，因为没有弹力，故也不受墙壁的摩擦力，即只受重力，做自由落体运动；由于整体做自由落体运动，处于完全失重状态，故A、B间无弹力，再对物体B受力分析，只受重力；故选A．点评：本题关键先对整体受力分析，得到整体做自由落体运动，处于完全失重状态，故A 与B间无弹力，最后再对B受力分析，得到其只受重力．3．质点从静止开始做匀加速直线运动，在第1个2s、第2个2s和第5s内三段位移比为（）A．2：6：5 B．2：8：7 C．4：12：9 D．2：2：1考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据初速度为零的匀加速直线运动的位移公式x=at2，可以求得位移之比．解答：解：由x=at2可得，第1个2S的位移为x1=a×（2t）2=2at2，第2个2S的位移为x2=a×（4t）2﹣a×（2t）2=6at2，第5S内的位移为x3=a×（5t）2﹣a×（4t）2=at2，所以在第1个2S、第2个2S和第5S内三段位移比为2：6：=4：12：9，所以C正确．故选C．点评：掌握住初速度为零的匀加速直线运动的位移公式x=at2即可求得位移之比．4．如图所示，两物体由高度相同、路径不同的光滑斜面由静止下滑，物体通过两条路径的长度相等，通过C点前后速度大小不变，且到达最低点B、D时两点的速度大小相等，则下列说法正确的是（）A．物体沿AB斜面运动时间较短B．物体沿ACD斜面运动时间较短C．物体沿两个光滑斜面运动时间相等D．无法确定考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：通过牛顿第二定律求的加速度大小关系，画出v﹣t图象，即可比较时间．解答：解：物体沿AB运动，一直做匀加速运动，物体沿ACD运动，AC段的加速度大于AB 的加速度，然后再做加速度变小的匀加速运动；由动能定理可知，滑到BD点时速度大小相等，故v﹣t图象如图可物体沿路ACD滑下所用时间较短，故B正确，A、C、D错误．故选：B点评：解决本题的关键抓住末速度大小相等，图线围成的面积相等，从而比较时间．5．如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示（g=10m/s2），则正确的结论是（）A．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B．弹簧的劲度系数为7.5N/cmC．物体的质量为3kgD．物体的加速度大小为5m/s2考点：牛顿第二定律；胡克定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：物体一直匀加速上升，从图象可以看出，物体与弹簧分离后，拉力为30N；刚开始物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡；拉力为10N时，弹簧弹力和重力平衡，合力等于拉力，弹簧压缩量为4cm；根据以上条件列式分析即可．解答：解：A、物体与弹簧分离时，弹簧恢复原长，故A错误；B、C、D、刚开始物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡，有mg=kx ①拉力F1为10N时，弹簧弹力和重力平衡，合力等于拉力，根据牛顿第二定律，有F1+kx﹣mg=ma ②物体与弹簧分离后，拉力F2为30N，根据牛顿第二定律，有F2﹣mg=ma ③代入数据解得m=2kgk=500N/m=5N/cma=5m/s2故B错误，C错误，D正确；故选：D．点评：本题关键是由图象得出一些相关物理量，然后根据牛顿第二定律列方程分析求解．二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．）6．如图所示，在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q，在x轴上C点有电荷﹣Q，且CO=OD，∠ADO=60°．下列判断正确的是（）A．O点电场强度为零B．D点电场强度为零C．若将点电荷﹣q从O移向C的过程中，则电势能增大D．若将点电荷+q从O移向C的过程中，则电势能增大考点：电场强度；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析： O点和D点的电场强度是三个电荷产生的电场强度的合成，根据叠加原理确定两点的电场强度．确定出从O到C电场的方向，根据电场力做功的正负，判断电势能的变化．解答：解：A、A、B两点两个等量同种点电荷+Q在O点产生的电场强度抵消，O点的电场强度等于点电荷﹣Q在O点产生的电场强度，不为零．故A错误．B、设AD=r，根据点电荷产生的电场强度公式E=k得到，两个等量同种点电荷+Q在D点产生的电场强度大小为：，方向水平向右．﹣Q在D点产生的电场强度大小为：E2=k，方向水平向左，所以D点的合场强为零．故B正确．C、根据电场的叠加原理得到，C、O间电场强度方向为O到C，将点电荷﹣q从O移向C，电场力做负功，电势能增大．故C正确．D、C、O间电场强度方向为O到C，将点电荷+q从O移向C，电场力做正负，电势能减小．故D错误．故选：BC点评：空间任何一点的场强是各个电荷产生的电场叠加的结果，根据平行四边形定则进行合成．等量同种电荷的电场要抓住对称性．7．质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力撤去，此瞬间（）A．A球的加速度为 B．A球的加速度为零C．B球的加速度为 D．B球的加速度为考点：牛顿第二定律；胡克定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：先分析将力F撤去前弹簧的弹力大小，再分析将力F撤去的瞬间两球所受的合力，根据牛顿第二定律求解加速度．解答：解：力F撤去前弹簧的弹力大小为F．将力F撤去的瞬间，弹簧的弹力没有变化，则A的受力情况没有变化，合力为零，B的合力大小等于F，根据牛顿第二定律得到A球的加速度为零，B球的加速度为a=．故选：BD点评：瞬时问题是牛顿定律应用典型的问题，一般先分析状态变化前弹簧的弹力，再研究状态变化瞬间物体的受力情况，求解加速度，要抓住弹簧的弹力不能突变的特点．8．如图，木板A放在水平地面上，小物块B通过轻弹簧与A的左侧档板P连接，A与B、A 与地面之间均粗糙．开始时弹簧处于原长，B位于A上的O点．现将B拉至C点由静止释放向左运动，到达某点时速度为零（上述过程中A一直保持静止），则此时（）A．B所受的摩擦力可能为零B．A所受的摩擦力不可能为零C．B可能位于O点的左侧D．B不可能位于O点的右侧考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：从C点释放后物块B以受力平衡的位置为平衡位置做简谐振动，根据简谐振动的特点判断B的位置和受力的情况．解答：解：A、B、C释放后做简谐运动的平衡位置O′位于弹簧弹力与摩擦力相等的位置，即O点的右侧，若O与C关于O′对称，即O′位于O与C中间的位置，则物块到达O点速度为0，（B与O 重合），此时弹簧处于原长，物块没有运动的趋势，所受摩擦力为零，故A正确B错误；C、B点时C关于O′对称的位置，可能位于O点的左侧，也可能位于O点右侧，还可以位于O点，故C正确D错误；故选：AC．点评：本题实际是借助摩擦力考查了对简谐运动的理解，简谐运动的平衡位置为回复力为零的位置，此模型中的回复力指的是弹簧弹力与摩擦力的合力．9．将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同．现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿斜面下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同．在这三个过程中，下列说法正确的是（）A．沿着1和2下端到底端时，物块的速度不同；沿着2和3下滑到底端时，物块的速度相同B．沿着1下滑到底端时，物块的速度最大C．物块沿着3下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的D．物块沿着1和2下滑到底端的过程，产生的热量是一样多的考点：功能关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系；牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：本题应根据动能定理求解，只要正确对物体受力分析，分别求出各力做功的代数和，即可比较速度的大小．解答：解：对物块从高为h的斜面上由静止滑到底端时，根据动能定理有mgh﹣=m，其中为物块克服摩擦力做的功，因滑动摩擦力f=，又=mgcosθ，所以物块克服摩擦力做的功为=fL=μmgcosθ×L=μmgLcosθ=μmg，由图可知，Lcosθ为斜面底边长，即若物体从斜面顶端下滑到底端时只要质量m与斜面底端长相同，则物体克服摩擦力做的功就相同．故：A：因沿着1和2下滑到底端时相同，沿2和3下滑到底端时不同，沿3时克服摩擦力做的功多，由动能定理mgh﹣=m，不难判断A错误．B：根据动能定理，沿1和2下滑时有mg﹣=m，mg﹣=m，＞，同理沿2和3下滑时有mg﹣=m，显然，最大，故B正确．C：由摩擦产生热量Q=，=μmg，可知物块沿3下滑到底端的过程中产生的热量最多，故C正确．D：同理，根据以上分析知，物块沿1和2下滑到底端的过程中，产生的热量一样多，故D 正确．故选BCD．点评：通过本题求克服摩擦力做功可推得一个重要的结论：物体从斜面下滑到底端的过程中，克服摩擦力做的功与沿水平面滑动与斜面底端相同距离时克服摩擦力做的功相同．三、简答题[本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题），两部分共42分．10．（1）在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是BDA．橡皮条固定端的位置B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮条伸长后的总长度D．两个弹簧秤的读数（2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．图中的F′与F为什么不完全重合，试说明原因．记录F1、F2时存在误差；作图时存在误差；．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题；平行四边形法则图解法专题．分析：本实验要求在两次拉橡皮条的过程中力的作用效果要相同，即采用了“等效法”，在做力的图示时、根据平行四边形定则求合力时要知道力的大小和方向，由此可知实验中应该记录什么．解答：解：（1）该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，本实验要求在两次拉橡皮条的过程中力的作用效果要相同：即都可以将橡皮条拉伸到O点位置；实验中要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要记录的是两弹力的大小和方向即还需记录两细绳的方向，故BD正确．故选：BD．（2）图中的F′与F为什么不完全重合的原因可能是记录F1、F2时存在误差；作图时存在误差；故答案为：（1）BD（2）记录F1、F2时存在误差；作图时存在误差；点评：本题比较全面的考察了验证平行四边形定则中的基础知识，对于这些基础知识和要求即要通过实验进行切身体会，同时也要通过练习加深理解．11．（1）为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录．滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为s，牵引砝码的质量为m．回答下列问题：①实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其它仪器的情况下，如何判定调节是否到位？答：将滑行器自由放在导轨上，并轻推滑行器，看其能否做匀速运动．②若取M=0.4kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是 D ．（A）m1=5g （B）m2=15g （C）m3=40g （D）m4=400g③在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：．（用△t1、△t2、D、S表示）。

江苏省淮安市四星级高中2015-2016学年高三（上）段考物理试卷（10月份）一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．选对的得3分，错选或不答的得0分．.1．关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是（）A．伽利略研究自由落体运动运用了微小量放大法B．用质点来代替实际物体运用了理想模型法C．探究求合力的方法实验运用了控制变量法D．探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中运用了理想实验法2．如图所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B间接触面光滑．在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则物体A的受力个数为（）A．3 B．4 C．5 D．63．如图所示是利用转动的圆筒来测量子弹运动速度的简易装置，子弹以未知速度沿纸筒直径方向射入匀速转动的纸筒中，利用测得的纸筒直径d、转动的角速度ω等可计算出子弹的速度大小．某次实验中，子弹射穿纸筒后只在纸筒上留下一个弹孔，则子弹的速度可能为（）A．B．C．D．4．雨滴下落中由于空气阻力作用而作匀速下降．汽车静止时，车内的人从矩形车窗ABCD看到窗外雨滴的运动方向如①所示．在汽车从静止开始匀加速启动阶段的t1、t2两个时刻，看到雨滴的运动方向分别如②、③所示．E是AB的中点．则（）A．t2=t1B．t2=t1C．t2=2t1D．t2=3t15．从伽利略的“窥天”创举，到20世纪发射太空望远镜﹣﹣天文卫星，天文学发生了巨大飞跃．近年，欧洲航天局发射了两颗天文卫星，它们飞往距离地球约160万公里的第二拉格朗日点（图中L2）．L2点处在太阳与地球连线的外侧，在太阳和地球的引力共同作用下，卫星在该点能与地球一起绕太阳运动（视为圆周运动），不再考虑其它星球影响，下列关于工作在L2点的天文卫星的说法中正确的是（）A．根据加速度公式a=，它绕太阳运行的加速度比地球绕太阳运行的加速度小B．它绕太阳运行的向心加速度比地球绕太阳运行的向心加速度大C．根据开普勒第三定律可得：它绕太阳运行的周期比地球绕太阳运行的周期大D．根据速度公式V=，它绕太阳运行的线速度比地球绕太阳运行的线速度小二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分．6．如图所示，从水平地面上同一位且同时抛出的两相同小球A、B，分别落在地面上的M、N 点，两球运动的最大高度相同．不计空气阻力．则（）A．B的飞行时间比A的短B．B与A在空中不可能相遇C．A、B将同时到达最高点且在最高点重力的瞬时功率相等D．B的水平速度较小，B落地时的重力功率小于A落地时的重力功率7．将两个相同的物块分别置于水平与倾斜两个木板上，如图甲乙所示，当它们以相同加速度水平向左加速运动中，物块与木板没有发生相对滑动，则关于两物块（）A．甲乙中所受的板的弹力大小相同B．甲乙中所受的板的摩擦力大小相同C．甲乙中所受的板的作用力相同D．甲乙两物块的合外力相同8．我国探月探测器“嫦娥三号”飞行轨道示意图如图所示，地面发射后奔向月球，在P点从圆形轨道I进入椭圆轨道II，Q为轨道II上的近月点．下列关于“嫦娥三号”的运动，正确的说法是（）A．在轨道I运动速度一定大于7.9km/sB．在轨道Ⅱ上从Q到P的过程中速率不断减小C．在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道I上经过P的速度D．在轨道Ⅱ上经过P的加速度等于在轨道I上经过P的加速度9．如图所示，ab为竖直平面内的半圆环acb的水平直径，c为环上最低点，环半径为R．将一个小球从a点以初速度v0沿ab方向抛出，运动一段时间后掉在环上．设重力加速度为g，不计空气阻力，则（）A．小球的初速度v0越大，空中运动时间越长B．小球的初速度v0越大，掉到环上时刻重力的功率越大C．当小球的初速度时v0=，掉到环上时的竖直分速度最大D．无论v0取何值，小球都不可能垂直撞击圆环三、简答题：本题分必做题（第10、11题）和选做题两部分，共计42分．请将解答填写在答题卡相应的位置．10．某同学利用如图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示，打点计时器电源的频率为50Hz．①通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点和之间某时刻开始减速．②计数点5对应的速度大小为m/s，计数点10对应的速度大小为m/s．（保留二位有效数字）③物块加速运动过程中加速度的大小为a= m/s2．11．如图所示是某同学探究“加速度与力的关系”的实验装置，他在固定于桌面上的光滑导轨上安装了一个光电门传感器B，小车上固定一挡光片，已知挡光片的宽度为d，小车用细线绕过导轨左端的定滑轮与力传感器C相连，传感器下方悬挂钩码，每次小车都从A处由静止释放．（不计导轨及滑轮的摩擦）（1）实验时，将小车从A位置由静止释放，由光电门传感器测出挡光片通过光电门B的时间t，则小车通过光电门时的速度为，若要得到小车的加速度，还需要测量的物理量是．（2）下列不必要的实验要求是．A、应使小车质量远大于钩码和力传感器的总质量B、应使A位置与光电门传感器间的距离适当大些C、应将力传感器和光电门传感器都通过数据采集器连接到计算机上D、应使细线与导轨平行（3）改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F和挡光片通过光电门的时间t，通过描点做出线性图象，研究小车的加速度与力的关系，处理数据时应作出图象（选填“t2﹣F”、“﹣F”或“﹣F”），图象斜率k与挡光片的宽度d的关系为．选做题：本部分有三个模块，选做其中一个模块.（选修模块3-3）12．下列说法正确的是（）A．硬币漂浮在水面上，主要是因为硬币受到水的浮力的作用B．一定质量理想气体在等压变化时，若升高相同的温度，则增加的体积一定相同C．分子间的引力和斥力，都随着分子间距离的增大而减小D．分子间距离减小时，分子间的势能可能增大13．一定质量的理想气体从状态A变化到状态B再变化到状态C，其状态变化过程的p﹣V 图象如图所示．已知该气体在状态A时的温度为27℃．则：①该气体在状态B．C时的温度分别为多少℃？②该气体从状态A到状态C的过程中是吸热，还是放热？传递的热量是多少？14．利用油膜法可以粗略测出阿伏加德罗常数．把密度ρ=0.8×103kg/m3的某种油，用滴管滴出一滴油在水面上形成油膜，已知这滴油的体积为V=0.5×10﹣3cm3，形成的油膜面积为S=0.7m2，油的摩尔质量M=9×10﹣2kg/mol，若把油膜看成是单分子层，每个油分子看成球形，那么：（1）油分子的直径是多少？（2）由以上数据可粗略测出阿伏加德罗常数N A是多少（先列出计算式，再代入数值计算，只要求保留一位有效数字）（选修模块3-4）15．（2015秋•淮安月考）下列说法正确的是（）A．光由一种介质进入另一种介质时频率不变B．机械波在介质中传播的速度与波的频率无关C．电磁波和机械波都需要通过介质传播D．根据麦克斯韦电磁场理论，电磁波中的电场和磁场相互垂直，电磁波是横波16．（2014•江苏模拟）一列正弦波沿x轴正方向传播，t=0时刻介质中传播的波的图象如图所示，A质点处于波峰处，已知波速v=10m/s，则t=0.5s时刻质点A的位移是；速度方向是（+y或﹣y）17．（2015•江苏二模）如图所示是一段光导纤维的简化图，光纤总长为L，已知光从左端射入光线在光纤的侧面上恰好能发生全反射．若已知该光纤的折射率为n，光在真空中传播速度为c，求：①光在该光纤中的速度大小；②光从左端射入最终从右端射出所经历的时间．（选修模块3-5）18．（2015秋•淮安月考）下列说法正确的是（）A．在黑体辐射中，随着温度的升高，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动B．汤姆生发现了电子，并提出原子的核式结构模型C．核子结合成原子核一定有质量亏损，并释放出能量D．太阳内部发生的核反应是热核反应19．（2015秋•淮安月考）β衰变的实质是核内中子转化产生的，并在转化过程中释放光子，其转化方程为；不计衰变中释放光子的动量，则转化前原子核的动量转化后电子与新核的总动量．（选填“等于”、“不等于”）20．（2015•海门市校级模拟）如图所示，光滑水平面上有大小相同的A、B两球，m A=1kg，m B=2kg，A、B两球有一被压缩弹簧，弹簧被细线锁定．现烧断细线解除锁定弹开小球，B球获得的动量大小为4kg•m/s，若规定向右为正方向，求①A球的速度；②烧断细线前弹簧的弹性势能．四、计算题：本题共3小题，共计47分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．21．质量为m=1kg的小球，放在倾角θ=30°的固定光滑斜面底端，在斜面右侧放置一竖直挡板，现对小球施加一个大小为10N、方向平行斜面向上的推力F，使其由静止从底端沿斜面向上运动，0.8s后撤去推力F，此时小球恰好到达斜面顶端．不计空气阻力，小球可视一为质点．（sin30°=0.5，取g=10m/s2）则：（1）小球在斜面上运动的加速度大小（2）小球经过斜面中点时的速度大小（3）要使小球垂直击中挡板，挡板距离小球出发点的水平距离应为多少．22．如图所示，质量分别为m A=3kg，m B=1kg的物块A、B置于足够长的水平面上，在F=11N 的水平推力作用下，一起由静止开始向右做匀加速运动，己知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为μA=0.2、μB=0.1，取g=10m/s2．求：（1）物块A、B一起做匀加速运动的加速度；（2）物块A对物块B的作用力大小；（3）水平推力F作用4秒后立即撤去，求撤去推力后两物块最终停止后相互间的距离．23．如图甲所示，长为L的木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物块；现缓慢地抬高A端，使木板以左端为轴转动，当木板转到与水平面的夹角为θ时小物块未发生滑动，此时停止转动木板，如图乙；求：（1）在由图甲转动到图乙的过程中，板对物块的摩擦力和支持力如何变化？（2）在由图甲转动到图乙的过程中，板对物块的摩擦力和支持力做的功各为多少？（3）现由图乙位置开始，木板以顺时针匀速旋转，在开始的瞬间，板A端即有速度，从而与物块分离，在以后的运动中，物块与木板又恰好在A端相遇，则木板转动的角速度ω=？2015-2016学年江苏省淮安市四星级高中高三（上）段考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．选对的得3分，错选或不答的得0分．.1．关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是（）A．伽利略研究自由落体运动运用了微小量放大法B．用质点来代替实际物体运用了理想模型法C．探究求合力的方法实验运用了控制变量法D．探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中运用了理想实验法【考点】物理学史．【分析】物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；它是科学探究中的重要思想方法，控制变量法是物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中，因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制，不可以或很难直接揭示物理本质，而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法．【解答】解：A、伽利略在研究自由落体运动时采用了逻辑推理、实验和数学相结合的研究方法．故A错误．B、用质点来代替实际物体是采用了理想模型的方法．故B正确．C、在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的方法．故C错误．D、探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中运用了控制变量法．故D错误．故选：B【点评】解决此题要知道常用的物理学研究方法：控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、分类法、类比法、转换法等．2．如图所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B间接触面光滑．在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则物体A的受力个数为（）A．3 B．4 C．5 D．6【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】物体A恰好不离开地面时，地面对A没有支持力，按重力、弹力和摩擦力的顺序分析受力．【解答】解：物体A恰好不离开地面，地面对A没有支持力，也没有摩擦力，则A受到重力、推力、和B对A的支持力共3个力作用；故选：A．【点评】本题关键明确弹力的产生条件是接触且有弹性形变，摩擦力的产生条件是有弹力、有相对滑动或相对滑动趋势以及接触面粗糙．3．如图所示是利用转动的圆筒来测量子弹运动速度的简易装置，子弹以未知速度沿纸筒直径方向射入匀速转动的纸筒中，利用测得的纸筒直径d、转动的角速度ω等可计算出子弹的速度大小．某次实验中，子弹射穿纸筒后只在纸筒上留下一个弹孔，则子弹的速度可能为（）A．B．C．D．【考点】线速度、角速度和周期、转速．【专题】匀速圆周运动专题．【分析】子弹沿圆筒直径穿过圆筒，结果发现圆筒上只有一个弹孔，在子弹飞行的时间内，圆筒转动的角度为（2n﹣1）π，n=1、2、3…，结合角速度求出时间，从而得出子弹的速度．【解答】解：在子弹飞行的时间内，圆筒转动的角度为（2n﹣1）π，n=1、2、3…，则时间：，（n=1、2、3…）．所以子弹的速度：，解得：v=，（n=1、2、3…）．故选：A【点评】解决本题的关键知道圆筒转动的周期性，结合转过角度的通项式得出运动的时间，抓住子弹飞行的时间和圆筒转动时间相等进行求解．4．雨滴下落中由于空气阻力作用而作匀速下降．汽车静止时，车内的人从矩形车窗ABCD看到窗外雨滴的运动方向如①所示．在汽车从静止开始匀加速启动阶段的t1、t2两个时刻，看到雨滴的运动方向分别如②、③所示．E是AB的中点．则（）A．t2=t1B．t2=t1C．t2=2t1D．t2=3t1【考点】参考系和坐标系．【分析】根据实际运动轨迹，确定分运动的性质，结合几何关系，寻找两次匀加速运动的加速度大小关系，再由位移与时间关系，依据相同的水平位移，从而即可求解．【解答】解：由题意可知，雨滴在竖直方向与水平方向均做初速度为零的匀加速运动，设竖直方向加速度为a0，水平方向t l时刻对应的加速度为a1，t2时刻对应的加速度为a2，则运动轨迹的方向即为两种情况的合加速度方向，结合几何关系，则有：，因此有：2a1=a2；而在水平方向上，它们的位移相同，根据位移与时间的关系，则有：，解得：t 2=故选：B．【点评】考查运动的合成与分解，掌握力的平行四边形定则的应用，注意掌握实际运动与分运动的确定，本题寻找两次从静止匀加速运动的加速度关系是解题的突破口．5．从伽利略的“窥天”创举，到20世纪发射太空望远镜﹣﹣天文卫星，天文学发生了巨大飞跃．近年，欧洲航天局发射了两颗天文卫星，它们飞往距离地球约160万公里的第二拉格朗日点（图中L2）．L2点处在太阳与地球连线的外侧，在太阳和地球的引力共同作用下，卫星在该点能与地球一起绕太阳运动（视为圆周运动），不再考虑其它星球影响，下列关于工作在L2点的天文卫星的说法中正确的是（）A．根据加速度公式a=，它绕太阳运行的加速度比地球绕太阳运行的加速度小B．它绕太阳运行的向心加速度比地球绕太阳运行的向心加速度大C．根据开普勒第三定律可得：它绕太阳运行的周期比地球绕太阳运行的周期大D．根据速度公式V=，它绕太阳运行的线速度比地球绕太阳运行的线速度小【考点】万有引力定律及其应用．【专题】定量思想；推理法；万有引力定律的应用专题．【分析】AB、卫星与地球是共轴转动，角速度相等，根据a=ω2r比较向心加速度大小；C、卫星与地球是共轴转动，周期相等；D、角速度相等，根据v=rω判断线速度大小．【解答】解：AB、该卫星与地球角速度相等，根据a=ω2r，其绕太阳运行的向心加速度比地球绕太阳运行的向心加速度大，故A错误，B正确；C、卫星与地球是共轴转动，周期相等，故C错误；D、卫星与地球是共轴转动，角速度相等，根据v=rω，它绕太阳运行的线速度比地球绕太阳运行的线速度大，故D错误；故选：B【点评】本题关键是建立同轴转动的物理模型，结合公式a=ω2r、v=rω减小分析，基础题目．二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分．6．如图所示，从水平地面上同一位且同时抛出的两相同小球A、B，分别落在地面上的M、N 点，两球运动的最大高度相同．不计空气阻力．则（）A．B的飞行时间比A的短B．B与A在空中不可能相遇C．A、B将同时到达最高点且在最高点重力的瞬时功率相等D．B的水平速度较小，B落地时的重力功率小于A落地时的重力功率【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】由运动的合成与分解规律可知，物体在水平方向做匀速直线运动，竖直方向做竖直上抛运动，两球的加速度相同，由竖直高度相同，由运动学公式分析竖直方向的初速度关系，即可知道水平初速度的关系．两球在最高点的速度等于水平初速度．由速度合成分析初速度的关系【解答】解：A、不计空气阻力，两球的加速度都为重力加速度g．两球都做斜抛运动，竖直方向的分运动是竖直上抛运动，根据运动的对称性可知，两球上升和下落的时间相等，而下落过程，由t=知下落时间相等，则两球运动的时间相等．故A错误．B、因两球抛出时间相同，在相等时间内上升的高度相同，由于初速度不同，故水平位移不同，不可能相遇；故B正确；C、最高点处二者的竖直分速度均为零；故重力的功率均为零；故C正确；D、由于上升的高度相同，故落地时在竖直方向的速度相同，故重力的功率相同，故D错误故选：BC【点评】本题考查运用运动的合成与分解的方法处理斜抛运动的能力，对于竖直上抛的分速度，可根据运动学公式和对称性进行研究7．将两个相同的物块分别置于水平与倾斜两个木板上，如图甲乙所示，当它们以相同加速度水平向左加速运动中，物块与木板没有发生相对滑动，则关于两物块（）A．甲乙中所受的板的弹力大小相同B．甲乙中所受的板的摩擦力大小相同C．甲乙中所受的板的作用力相同D．甲乙两物块的合外力相同【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；合成分解法；牛顿运动定律综合专题．【分析】设物块的质量为m，加速度为a，乙图中木板与水平方向的夹角为θ，分别对甲乙两图的物体受力分析，根据牛顿第二定律列式求出物块受到的弹力以及摩擦力，从而比较大小，乙两图中，物体的加速度相同，质量相等，根据牛顿第二定律可知，合力相同．【解答】解：设物块的质量为m，加速度为a，乙图中木板与水平方向的夹角为θ，A、图甲中，物体在竖直方向受力平衡，则木棒对物块的弹力N1=mg，水平方向，根据牛顿第二定律可知，摩擦力f1=ma，图乙中，对物块受力分析，把加速度进行分解，则有：N2﹣mgcosθ=masinθ，mgsinθ﹣f2=macosθ，解得：N2=mgcosθ+masinθ，f2=mgsinθ﹣macosθ，则甲乙中所受的板的弹力大小不同，所受的板的摩擦力大小也不同，故AB错误；C、甲乙两图中，物体的加速度相同，质量相等，根据牛顿第二定律可知，合力相同，而木块都只受到重力和板对木块的作用力，所以甲乙中所受的板的作用力相同，故CD正确．故选：CD【点评】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，要求同学们能正确分析物体的受力情况，注意加速度也可以进行分解，难度适中．8．我国探月探测器“嫦娥三号”飞行轨道示意图如图所示，地面发射后奔向月球，在P点从圆形轨道I进入椭圆轨道II，Q为轨道II上的近月点．下列关于“嫦娥三号”的运动，正确的说法是（）A．在轨道I运动速度一定大于7.9km/sB．在轨道Ⅱ上从Q到P的过程中速率不断减小C．在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道I上经过P的速度D．在轨道Ⅱ上经过P的加速度等于在轨道I上经过P的加速度【考点】万有引力定律及其应用．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】地球的第一宇宙速度为7.9km/s，这是发射卫星的最小速度，最大的运行速度．在轨道Ⅱ上运行时，根据万有引力做功情况判断P到Q的速度变化．从轨道Ⅰ上P点进入轨道Ⅱ需减速，使得万有引力大于向心力．根据牛顿第二定律比较经过P点的加速度大小．【解答】解：A、地球的第一宇宙速度为7.9km/s，这是发射卫星的最小速度，最大的运行速度，卫星只能贴近地球表面飞行时速度的大小为7.9km/s，在月球的轨道上运行的时候，运行速度要小于7.9km/s，故A错误．B、在轨道Ⅱ上运动过程中，只受到月球的引力，“嫦娥三号”的机械能守恒，从Q到P的过程中，势能越来越大，故动能越来越小，即速率不断减小，故B正确．C、“嫦娥三号”在轨道Ⅰ上的P点减速，使万有引力大于向心力，做近心运动才能进入轨道Ⅱ，故在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道Ⅰ上经过P的速度，故C正确．D、根据万有引力提供向心力，得，由此可知在轨道Ⅱ上经过P的加速度等于在轨道Ⅰ上经过P的加速度，故D正确．故选：BCD．【点评】在轨道Ⅱ上从P到Q的过程中速率大小比较，也可以根据开普勒第二定律比较，远月点速度大、近月点的速度小．要能够根据牛顿第二定律，通过比较所受的万有引力比较加速度的大小．9．如图所示，ab为竖直平面内的半圆环acb的水平直径，c为环上最低点，环半径为R．将一个小球从a点以初速度v0沿ab方向抛出，运动一段时间后掉在环上．设重力加速度为g，不计空气阻力，则（）A．小球的初速度v0越大，空中运动时间越长B．小球的初速度v0越大，掉到环上时刻重力的功率越大C．当小球的初速度时v0=，掉到环上时的竖直分速度最大D．无论v0取何值，小球都不可能垂直撞击圆环【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】小球做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，时间由下落的高度决定，当小球落在c点时运动的时间最长；当水平位移大于圆环的半径时，小球会落在cb段；重力的功率由重力和竖直分速度的乘积分析．根据速度的反向延长线交于水平位移的中点，分析小球能否垂直撞击圆环．【解答】解：AB、平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动，由h=，得t=，可知小球下落的高度越大，小球运动时间的越长，与初速度无关．初速度大时，下落的高度可能小，运动时间短，故A错误．B、当小球落在c时时间最长．则最长时间为 t max=，掉到环上时刻竖直分速度为v y=gt=，由重力的功率P=mgv y，此时重力的功率最大，当小球的初速度v0越大时，运动时间不一定越长，重力的功率不一定越大，故B错误．。