听力练习：英语测试听力的技巧

做英语听力的技巧和方法
1. 提前准备：在听力练习之前，了解所听内容的背景信息，包括主题、关键词和相关词汇。

这有助于你更好地理解听力材料。

2. 注意细节：仔细倾听材料中的细节信息，比如数字、日期、地点等。

这些细节可能是问题的答案。

3. 注意上下文：利用上下文来推断词义和理解句子的意思。

在进行听力练习时，要注意听前后内容的联系与逻辑关系。

4. 注意重点信息：回答问题时，要注意问题中的关键词和做题方向。

在听材料时，也要注意关键信息的强调和重复。

5. 练习听不同口音和语速：通过听不同口音和语速的材料来提升听力能力。

可以找一些英语国家的电视剧、电影、广播等进行听力练习。

6. 多做听力练习：多做各种类型的听力练习，包括听对话、听短文、听讲座等。

这样可以提高对不同场景的听力理解能力。

7. 提高听力速度：开始时可以选择较慢的语速进行听力练习，随着能力提高逐渐增加听力速度，以适应实际听力考试的要求。

8. 使用笔记和符号：在听力过程中，可以使用笔记和符号来帮助理解和记忆关键信息。

例如，可以用箭头标记出重要信息，写下自己的理解或注释。

9. 反思分析：练习完成后，回顾听力材料，分析自己在听的过程中出现的问题，并思考改进的方法。

定期进行反思和总结，有助于提高听力技巧。

10. 练习多样化：除了完成一些标准的听力练习，还可以尝试其他形式的听力训练，如听语音材料、听音乐歌词、听英文电台等。

这样可以增加听力的兴趣和乐趣，加强对不同语言形式的理解。

如何做英语考试听力以及答题技巧如何做英语考试听力以及答题技巧导语：听力对不少同学来说是个难关，每逢考试听力，有的同学心里就在发慌，心里“咚咚”直跳，手忙脚乱，结果可想而知。

下面是店铺收集IDE听力答题技巧，有需要的同学们可以做一下。

(一) 听力步骤：1. 拿到试卷或者打开练习册都要首先写上名字和日期。

2. 要抓紧时间，提前审题。

(这一部分老师在下面还有详细解释)这一点极其重要，记住噢，及其重要，每次，记住，每次做题前，都要迅速浏览听力部分，看到不会的单词做个标记，尽快根据题干(问题)和选项预测可能出现的录音内容，并努力寻求四个选项(答案)之间的差别。

3. 然后呢，录音开始后努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。

对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。

如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。

丢了西瓜捡了芝麻。

4. 在听的时候要做一些简要的笔记。

(这一部分老师在下面还有详细解释)在听录音的'过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。

要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录如何做英语考试听力以及答题技巧如何做英语考试听力以及答题技巧。

特别听清每个问题的疑问词。

如：what，where，who，which，whose，when，why等。

语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故事的一些情节。

这样我们便可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。

5. 录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。

也就是听力的检查一定是要在听力录音放完之后立刻检查。

(这一部分主要是针对小升初外国语学校听力)(二) 听力做题的一些关键技巧：1. 有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。

初中英语听力考试技巧初中英语听力考试是为了考察学生的听力能力和理解能力。

通过听力考试，学生能够提高他们对英语听力的掌握程度，培养他们理解外语语言的能力。

以下是一些初中英语听力考试的技巧，希望对大家有所帮助。

首先，重视平时的听力训练。

平时的听力训练非常重要，这样才能在考试中更好地理解和掌握听力材料。

可以利用各种英语听力资源，如英语听力软件、英语听力材料等进行训练。

其次，提前熟悉考试形式。

了解考试的形式和题型对备考很有帮助。

一般来说，初中英语听力考试包括听对话、听短文和听长对话等不同的题型。

了解这些题型的特点，可以有针对性地进行备考。

再次，合理安排时间。

在考试过程中，时间是非常关键的。

可以事先了解考试的时间分配，根据每部分的时间要求来安排自己的答题时间。

这样可以更好地掌握时间，避免因时间不足而影响答题效果。

另外，留意关键词和重要信息。

在听力过程中，要注意抓住关键词和重要信息。

通常听力材料中会提到一些重要的信息，如时间、地点、人物等等。

抓住这些关键信息可以更好地理解听力内容。

此外，做好笔记是非常重要的。

在听力过程中，可以做一些简单的笔记，记录一些关键信息。

这样有助于理清思路，提高听力的准确性。

最后，多做模拟题，进行考前复习。

通过做一些模拟题，可以更好地了解自己的听力水平和不足之处。

通过复习，可以提前熟悉考试内容，增加考试的安全感。

综上所述，初中英语听力考试是需要认真准备和训练的。

掌握一些技巧和方法可以帮助我们在考试中取得好成绩。

希望大家在备考中能够有所收获，取得好的成绩。

英语听力,答题技巧
1、调整心理状态
心理状态就是一个人的心情。

心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。

这也是任何听力策略或技巧都无法弥补的。

2、做好听前预测
听前预测就是利用听录音之前的短暂时间，快速浏览问题及选项，根据试题(即选择项)中提供的词汇信息，对即将听到的内容进行预测，从而有目的、有重点地去听。

这样做可提高答题的针对性，从而提高答题的正确率。

3、随时记录信息
较长的对话或独白所涉及的内容较多，尤其是一些细节，如时间、地点、人物等，很难直接从中找到答案，应该养成边听边记的习惯，随时用一些简短的符号或缩写把与答案有关的细节记录下来。

这样可以最大限度地避免漏掉重点信息。

4、整体把握语篇
注意整体把握听力材料的大意，尤其是开头和结尾的句子，这些句子常常会概括文中的主要内容。

只有通过整体理解听力材料的大意，才有可能更准确地回答问题。

5、合理分析推理
若碰到一些没听懂或没听到，属于正常现象。

若问题是根据对话内容提出的，则可根据对话材料内容来推理答案；若问题是根据对话中所说的某一具体事实而提出的，而对话内容与答案没有直接关系，则需所提供的信息去分析、判断出正确答案。

英语听力答题技巧总结三篇英语听力答题技巧总结11、敏感数字高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格，数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。

2、识别关键词考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份，那么，在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。

3、事先预测考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备，如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。

最适合高考学生的书，淘宝搜索《高考蝶变》4、端正心态考生在考场上作答英语听力题的时候，其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。

所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。

英语听力答题技巧总结2第一，听力材料的选择。

材料不在多，在于你是不是能真正掌握。

我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。

所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。

英语听力练习材料的是VOA、BBC、CRI等等。

下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。

首先，初学者可以从VOASpecialEnglish开始，因为VOA是最纯正的英语之一。

大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。

很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。

第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。

第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。

听力训练的几点做法1. 阶梯训练法听力训练要遵循由浅入深、由易到难、由慢到快、循序渐进的原则，有目的有计划地进行单词──短语──短文的训练。

(1) 听辨单词要求听辨的单词大多是听起相似或只有长短音的区别。

在平时训练中，教师应对此进行比较，找出差异的规律，让学生在平时的训练中有意识地运用这些差异的规律。

(2) 听选答语让学生就所听到的句子、对话回答问题。

在听材料前，首先要让学生熟悉一下所听材料内容，做到心中有数；听读前要听清关键词，特殊疑问词是学生要听的关键词。

如what，why，who，whose，where，which，how等。

听选答语是培养学生语句理解能力，以及对语句表层意义深层涵义的理解，听懂对话的言外之意或间接的转述。

(3) 听读默写听写是训练听力的好方式，早期阶段鼓励学生要在要在写之前尽兴口头复述，即“听、说、写”三结合的方式，以锻炼学生的记忆力，听写的内容可以是单词、句子或短文填空等，千万不可因其中有不会写的单词而隔断以后的内容，要做到当机立断，要随着录音的播放而进行，中间不存在思维中断。

(4) 短文理解短文理解是在听完一段录音材料后，根据短文的内容判断正误，或根据短文内容选择正确答案。

无论是哪一类的练习，首先都要理解短文的内容，甚至在理解的基础上加以分析、推理，从而得出正确答案。

为了培养学生的概括能力，可采取听后概述，强化识记。

教师在进行课文教学时，可以先让学生听课文录音，然后让他们复述课文主要内容。

复述时可以先写关键词或借助辅助手段，如挂图、投影、手势等，以强化效果，降低难度。

2. 点拨听力预测技巧听力理解的心理过程的特征要求听者在听力过程中运用相对应的策略，以便及时准确地理解说话者的信息，预测策略就是其中重要的一种。

按照现代认知心理学的的图式理论，听力是一个“外部信息”激活“内部图式”，进而产生“预期”，再经过“证实──扩展──修正──再预期──再证实”的知觉循环过程。

预测策略可分为听前预测、听中预测和听后预测。

英语听力的方法技巧大全1.提前预习：在听一些听力材料之前，先阅读相关的文本材料，了解大致内容，熟悉相关的词汇和语法结构，可以帮助你在听力过程中更好地理解和记忆。

2.注意语调和重音：在听英语时，要注意说话者的语调和重音。

语调可以帮助你区分句子的不同部分，重音可以帮助你理解重要信息和关键词。

3.多听各种不同类型的材料：通过听各种不同类型的材料，如新闻、访谈、电影、广播等，可以帮助你熟悉不同的口音、语速和语言风格。

4.多练习听力：听力是需要不断练习和积累的。

可以通过听英语音乐、电台、有声书等方式进行听力练习，每天坚持一定时间的听力训练。

5.多使用真实材料：尽量使用真实的英语材料进行听力练习，如英语电影、纪录片、英语新闻等。

这样可以更好地适应真实的语言环境。

6.专注于整体理解：在进行听力训练时，不要一心扑在一些细节上，而是要着重理解整体的意思和大意。

重要的是领悟对话或文章的主要内容，而不是每个单词的具体含义。

7.改善听力的环境：在日常生活中，可以通过听英语广播、电视和音乐等方式来改善听力环境。

此外，还可以参加英语角、语言交换等活动，与英语母语者进行交流，提高自己的听力水平。

8.学习常用短语和固定搭配：在学习听力时，要注意掌握常用的短语和固定搭配。

这些短语和搭配在听力中出现的频率很高，掌握它们可以帮助你更好地理解和运用英语。

9.训练听力速度：逐渐提高听力速度是提高听力能力的关键。

可以通过听速度较快的材料进行练习，逐渐适应快速听力的要求。

10.加强词汇积累：良好的词汇积累是听力能力的基础。

可以通过背单词、阅读英语材料等方式来扩大词汇量，加强听力的理解能力。

11.利用上下文信息：在进行听力时，要善于利用上下文信息来理解单词和句子的意思。

通常上下文提供的信息可以帮助你推测出单词的含义和句子的意思。

12.练习听力笔记：在听一段话或文章后，尝试用英文写下关键信息，包括主要观点、细节、例子等。

这样可以帮助你加强对听力材料的记忆和理解。

做英语听力的步骤
做英语听力的步骤和技巧如下：
步骤：
1.快速阅读选项：在播放录音前，抓紧时间扫视并阅读各选项，预
测可能出现的录音内容。

2.听懂问题：注意听问题，如果问题不清楚，可以重复听，但不可
花太多时间，以免影响后面答题。

3.预测答案：根据所听内容，预测答案可能出现的形式，如计算、
归纳总结等。

4.选择或填写答案：在听懂问题的基础上，从所给选项或空格中选
取或填写正确答案。

5.复查：答题完毕后应尽快复查，看看是否有漏答或答案有误，这
时如能回忆起漏听的或是拿不准的那道题，就要尽可能把它补上。

技巧：
1.集中注意力：集中全部注意力去听，不要被外界事物干扰，也不
要同时做好几件事情。

2.抓住关键词：关键词在听力的过程中非常重要。

抓住关键词可以
帮助你快速理解听力内容的大意，提高答题速度和效率。

3.善用时间：在播放录音前和等待下一道题的空隙时间里，快速阅
读选项，预测下一题的内容。

4.不要纠结：对于没听懂或没听到的问题，不要过于纠结，要学会
放弃并继续前进。

5.培养语感：平时可以多听英语音频、视频等资源，培养英语语感，
提高听力理解能力。

6.多练习：英语听力是需要长期练习的技能，只有通过不断的练习
才能提高英语听力水平。

遵循以上步骤和技巧进行英语听力练习，可以有效提高做题的正确率。

做英语听力题的方法和技巧英语听力是语言学习中的一项重要技能，也是各类英语水平测试中的必考环节。

提高英语听力不仅能帮助我们更好地理解和运用英语，还能拓宽我们的视野，增进对外部世界的了解。

本文将详细探讨做英语听力题的方法和技巧，帮助读者提升英语听力水平。

一、听力前的准备工作1. 调整心态：听力测试前，保持冷静和自信是很重要的。

紧张的情绪会影响我们的注意力和理解能力。

因此，在开始听力测试前，做一些深呼吸，放松身心，有助于提升听力效果。

2. 预测内容：在听力材料播放前，通常会有一段时间供我们阅读问题和选项。

这段时间应被充分利用来预测听力材料的大致内容。

通过浏览问题和选项，我们可以对即将听到的信息有一个初步的了解，从而在听的过程中更加有针对性地捕捉关键信息。

3. 词汇和语法准备：扩大词汇量，熟悉常用语法结构对提高听力理解能力至关重要。

建议平时多读多听，积累常用词汇和短语，并熟悉它们在句子中的用法。

二、听力过程中的技巧1. 抓住关键词：在听的过程中，不必过分纠结于每个单词的发音和意思，而是要抓住关键词和关键信息。

这些信息通常会帮助我们理解听力材料的主旨和要点。

2. 记笔记：听力过程中，快速而简洁地记笔记是一个好习惯。

这有助于我们在听后回顾和验证所听到的信息，特别是在听力材料较长或信息较复杂的情况下。

3. 推断和猜测：当遇到不熟悉的词汇或短语时，不要惊慌。

根据上下文和语境进行推断和猜测是一个有效的策略。

同时，利用已知的信息来推测未知的信息也是一个重要的技巧。

4. 注意听力材料的结构和逻辑：听力材料通常会有一定的结构和逻辑顺序。

注意听开头和结尾，它们往往会包含重要的总结性信息。

同时，也要注意听力材料中的转折词和连接词，它们会提示我们信息的转换和逻辑关系。

三、听力后的总结和反思1. 核对答案：听力测试结束后，及时核对答案是很有必要的。

这不仅可以让我们了解自己的得分情况，还可以帮助我们找出听力理解中的薄弱环节。

2. 分析错误原因：对于答错的题目，要仔细分析错误原因。

训练英语听力的方法训练英语听力的方法(集合13篇)训练英语听力的方法11、概括听力练习这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。

一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复练习，直到可以将文章完全复述出来为止。

2、听写练习这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。

它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力最有效的方法。

对于准备托福考试的考生而言，的听写材料是老托福的lecture。

推荐part3的93篇文章，对于基础不同的同学，可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习，再用老托福听力，同时辅助一些长篇的段落听写练习。

3、精听练习还有一种练习方式是精听练习，其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词；录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可；然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂；再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。

4、其它的练习方式有时考生备考时会一些具有挑点性的资料进行练习来提高自己的听力能力。

这些资料有：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。

二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。

虽然过程痛苦，而且容易打击信心，但是用更难的材料练习，再去听容易的就会比较容易听出来，心理上也有很大的自信心。

要培养时时在考试的感觉，时时听英语的感觉。