广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校人教部编版八年级道德与法治下册课件：21加强宪法监督第1课时

政治部编版八年级下册课件政治部编版八年级下册课件篇1教学目标：通过教学，了解什么是违法，什么是犯罪，违法与犯罪的关系。

了解不良行为和严重不良行为与违法犯罪的关系，掌握青少年学生违法犯罪的原因以及如何有效避免违法犯罪。

知道正当防卫与紧急避险。

通过了解这些内容，做到警示自我，保护自我，防患于未然，增强法律意识，做遵纪守法的好公民。

教学重点：违法与犯罪的关系教学难点：正当防卫与紧急避险课时安排：2课时第1课时第一框什么是违法一、违法的含义1、违法，是指国家机关及其工作人员、企事业单位、公民和社会团体，违反法律（包括其他法规）的规定，从而给社会造成某种危害的有过错的行为。

2、凡是达到法定责任年龄和具有责任能力的个人或者组织，不履行法律法规规定的义务或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。

二、违法的分类对公民而言，按违法性质和危害程度的不同，违法可以划分为刑事、民事、行政违法行为。

后两者为一般违法行为。

三、犯罪的含义犯罪，是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应该受到刑罚处罚的行为。

四、犯罪的特征1、严重的社会危害性2、触犯刑法3、依照法律应该受到刑罚处罚的行为。

五、一般违法与犯罪的区别和联系：违法不定犯罪，但犯罪一定违法。

第二框警惕不良行为一、未成年人犯罪的行为冲动性犯罪、模仿性犯罪、从众性犯罪及报复性犯罪。

二、未成年人犯罪的原因1、好奇心、逆反心理、攀比心理、盲目心理、法律意识淡薄、自控能力弱2、家庭、教育、社会不良环境的影响三、保护未成年人的法律：《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》四、如何克制和矫治不良行为1、提高自我认识，清楚不良行为的危害性，主动切断诱因2、要乐交诤友，积极参加有益的文娱体育活动，陶怡高雅情趣3、正确对待自己的错误，磨炼坚强意志，控制好自己的情绪，提高自我防范能力。

【板书设计】一、未成年人犯罪的行为二、未成年人犯罪的原因三、如何克制和矫治不良行为第2课时第三框学会正当防卫一、什么是正当防卫《中华人民共和国刑法》明确规定，为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

八年级下册道德与法治课件【实用版】目录1.道德与法治课件概述2.八年级下册道德与法治课件的主要内容3.八年级下册道德与法治课件的教学目标4.八年级下册道德与法治课件的教学方法5.八年级下册道德与法治课件的评价与反思正文道德与法治教育是中学教育中非常重要的一个方面，它旨在帮助学生树立正确的法律观念，培养良好的道德品质，使他们成为有道德、有文化、有纪律的公民。

本文将介绍八年级下册道德与法治课件的相关内容。

首先，我们来了解下八年级下册道德与法治课件的概述。

该课件以《中华人民共和国宪法》为基础，结合学生的生活实际和社会热点问题，以案例分析、讨论交流等形式，帮助学生了解法律的基本原则和主要法律制度，引导学生树立正确的法治观念，培养学生的法律意识和道德素养。

接下来，我们来看看八年级下册道德与法治课件的主要内容。

该课件主要包括以下几个方面：一是法律基础知识，包括法律的定义、法律的分类、法律的效力等；二是法律制度，包括宪法、刑法、民法、行政法等；三是法律意识和道德素养，包括遵守法律、尊重法律、维护法律权威等。

然后，我们来探讨下八年级下册道德与法治课件的教学目标。

该课件旨在帮助学生了解法律的基本原则和主要法律制度，培养学生的法律意识和道德素养，引导学生树立正确的法治观念，提高学生的道德判断能力和法律运用能力。

再来看看八年级下册道德与法治课件的教学方法。

该课件采用案例分析法、讨论交流法、角色扮演法等多种教学方法，让学生通过实践活动，深入理解和掌握法律基础知识和法律制度，提高学生的法律意识和道德素养。

最后，我们来谈谈八年级下册道德与法治课件的评价与反思。

教学评价是教学过程中的重要环节，该课件采用多元化评价方式，包括学生自评、同伴评价、教师评价等，以全面、客观地评价学生的学习效果。

同时，教师应根据教学实际情况，及时进行反思和调整，以提高教学效果。

综上所述，八年级下册道德与法治课件旨在帮助学生树立正确的法治观念，培养良好的道德品质，使他们成为有道德、有文化、有纪律的公民。