节”。这是为农民设立的节日,是一个中华民族共同与、
庆祝丰收的节日,体现了我国重视农业、尊重农民、感恩
劳动的文化传统。
04 社会实践,感受农业
在老师或家长的带领下参观农村,了解那里的农业生产情
况以及农村发生的一些变化。制作成完整的调研表,可从以下
几个方面进行。
①农村生活条件的变化。
②农业种植方式的变化。
第三单元 美好生活哪里来
7 我们的衣食之源
第 2 课 时
01 复习回顾,视频导入
我们国家是一个农业
大国,农业生产种类多样,
有种植业、畜牧业、林业
和渔业等。
02 分享交流,了解农业
商品记录表
以小组为单位到超市或集市观察记录商品,填写记录表。
02 分享交流,了解农业
汇总商品,进行分类
03 联系生活,走进农业
结合自己的生活实际
说说种植业、畜牧业、林
业和渔业分别给我们提供
了哪些物品?
03 联系生活,走进农业
• 如果没有种植业,我们的生活会怎么样?
• 如果没有畜牧业,我们的生活会怎么样?
• 如果没有林业、渔业,我们的生活会怎么样?
04 社会实践,感受农业
中国农民丰收节
自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收
③农业灌溉方式的变化。
……
课堂小结
快来说说这节课你有
什么收获?
教学模板PPT
语文S版
二年级上
每个人对于学习,都有着不同的方法。
有些方法不一定适合每一个人,只有找到
适合自己的学习方法,并在学习中不断运
用才能真正成为学习的主人。