惩罚孩子10个科学方法,太好了!(老师家长收藏～)

惩罚孩子的10个科学方法
1. 确定明确的规则和期望：制定明确的规则和期望，让孩子知道
他们应该如何表现。

2. 提供正面激励：鼓励和奖励孩子积极的行为，让他们明白良好
行为的价值，从而增加良好行为的概率。

3. 扣除特权：对于孩子不遵守规则或违反期望的情况，可以扣除
一些特权，如电视时间、游戏时间等，让孩子明白不好的行为会
导致一些丧失。

4. 时间限制：对于某些不当行为可以设置时间限制，例如限制使
用电子设备的时间，让孩子有时间反思和改正错误。

5. 专注于解决问题：与孩子一起讨论问题的原因和解决方案，让
他们参与解决问题的过程，培养他们的问题解决能力。

6. 反思后果：让孩子反思他们的不当行为的后果，让他们认识到
自己的行为会带来什么样的结果。

7. 积极的时间安排：提供有趣和积极的活动安排，让孩子在健康
和正面的环境中度过更多的时间，减少不良行为的机会。

8. 制定适当的惩罚：对于严重的违规行为，可以给予适当的惩罚，如罚款、限制活动等，但要确保惩罚的合理性和适度性。

9. 建立沟通和理解：与孩子建立良好的沟通和理解，让他们感受
到父母的支持和关心，帮助他们理解他们的行为为何不被接受。

10. 懂得示范：作为父母，要以身作则，展示良好的行为和价值观，让孩子通过观察和模仿，学习正确的行为方式。

惩罚孩子最正确的10个方法
1.对孩子进行引导：给孩子一定的指导，引导他们去做正确的事情，
把不可取的行为引导到正确的道路。

2.提出鼓励：对孩子表现良好的行为给予鼓励，给予他们正面的激励，让他们坚持正确的行为。

3.对不可取的行为进行讨论：对于孩子的不可取的行为，可以进行讨论，引导他们把不可取的行为引导到正确的方向，让他们能够从自己的经
历中学到正确的道理。

4.给予惩罚：对孩子不可取的行为应该给予适当的惩罚，让他们能够
体会到不正确的行为所带来的后果，也可以促使他们更加注重行为。

5.给予奖赏：发现孩子做出正确的行为，给他们奖赏，给予他们正面
的激励，让他们能够走向正确的行为。

6.对孩子的行为进行示范：作为家长，要注重自己的行为，让孩子通
过自己的行为学习正确的行为。

7.保持积极的心态：在孩子表现不好的情况下，要保持积极的心态，
对孩子有责任感，帮助他们看到正确的行为。

8.对孩子表现出来的行为进行及时处理：如果发现孩子行为不好，应
该及时处理，不要拖延，要帮助他们尽快找到正确的行为。

9.多发挥孩子的想象力：让孩子给自己建立正确的行为习惯，让他们
能够根据自己的想象力来处理自己表现不好的情况。

10.给孩子安全感。

惩罚宝宝十个科学方法­惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。

俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。

但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。

如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。

­­­1、规劝­案例：与同伴吵架、抢夺玩具……­方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

­建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

­2、打手心­案例：打架、乱丢东西……­方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。

­建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

­3、罚坐­案例：吵闹不休、吵架……­方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

­建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

­4、帮忙做家务­案例：乱画，乱丢东西、玩具……­方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

­建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

小茉家育儿惩罚孩子的10个科学方法太好了（收藏起来～）育儿是一项需要科学方法和耐心的工作，惩罚是其中一个教育手段。

然而，惩罚并不仅仅是简单的处罚，而是一种引导孩子改正错误行为的方式。

下面是小茉家育儿惩罚孩子的10个科学方法：1.和孩子沟通：在惩罚之前，先和孩子进行沟通，让他们明白为什么他们的行为不正确。

这将帮助孩子理解他们的行为对他人和自己有何影响。

2.确定规则和期望：与孩子共同制定明确的家规和期望，使他们明白哪些行为被认为是不可接受的。

这样可以避免孩子对惩罚感到困惑或不公平。

3.给予警告和机会：在对孩子进行惩罚之前，给予他们警告并提供改正行为的机会。

这将帮助他们认识到自己的错误并决定改正行为。

4.使用合理的惩罚方式：选择适合孩子年龄和错误性质的惩罚方式。

例如，对于较小的孩子，可以使用时间限制玩具或电视时间作为惩罚方式；对于较大的孩子，可以采用限制社交活动或参与特殊活动的方式。

5.关联惩罚与错误行为：确保惩罚与错误行为有直接关联，以使孩子明白他们的行为所导致的后果。

6.体谅孩子的情感：在施加惩罚时，要体谅孩子的情感，并与他们讨论他们的感受。

这将帮助他们在惩罚过程中感受到你的支持和理解。

7.避免体罚：尽量避免使用体罚作为惩罚手段。

体罚可能会给孩子造成身体和心理的伤害，并且不能真正解决问题。

8.确保惩罚公正：确保你的惩罚是公正的，并适用于所有的孩子。

不要对一些孩子过分严厉，也不要对另一个孩子过于宽容。

9.鼓励自我反省：惩罚的目的是让孩子反思自己的行为并改正错误。

在处理完惩罚后，鼓励孩子进行自我反省，并讨论他们如何防止重犯同样的错误。

10.给予奖励和赞扬：在孩子表现良好时，及时给予奖励和赞扬，这将激发他们良好行为的积极性，并逐渐减少需要进行惩罚的次数。

惩罚孩子的十个科学方法及智慧惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。

俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。

但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。

1、规劝。

案例：与同伴吵架、抢夺玩具。

方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注，然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法，灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子，勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是，言语间避免伤害孩子的自尊心。

2、打手心。

案例：打架、乱丢东西。

方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……，放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因，处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方，提醒处罚的原因，注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐。

案例：吵闹不休、吵架。

方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字，准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方，限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间，处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务。

案例：乱画，乱丢东西、玩具。

方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全，较小的幼儿可由父母一起带领做家事，训练孩子养成物归原处的习惯，询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

5、画画。

案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理，准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

十个方法科学惩罚宝宝，天下宝宝皆能成龙成风惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。

俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。

但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。

如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。

1、规劝案例：与同伴吵架、抢夺玩具……方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心案例：打架、乱丢东西……方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐案例：吵闹不休、吵架……方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务案例：乱画，乱丢东西、玩具……方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

5、画画案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

惩罚孩子，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。

俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。

但惩罚孩子也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对孩子的行为起不到规范作用，更可能使孩子的行为逆向发展。

如何在家庭教育中有效惩罚孩子，下面十个方法科学又智慧。

1、规劝案例：与同伴吵架、抢夺玩具……方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手案例：打架、乱丢东西……方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐案例：吵闹不休、吵架……方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务案例：乱画，乱丢东西、玩具……方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

5、画画案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

亲子教育中有效的10种处罚在家庭教育中，面对孩子的种种错误应该如何进行处罚，这是困扰家长们的问题。

现在，就跟随我来学习一下，不打不骂“处罚”孩子的有效方式。

有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕，下次不再犯同样的错呢?1、规劝案例：与同伴吵架、抢夺玩具…… 方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心案例：打架、乱丢东西…… 方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸;赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐案例：吵闹不休、吵架…… 方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字;准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务案例：乱画，乱丢东西、玩具…… 方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

5、画画案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。

惩罚孩子10个科学的方法惩罚孩子10个科学的方法俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。

但惩罚孩子也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对孩子的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。

下面和小编一起来看惩罚孩子10个科学的方法，希望有所帮助！1、规劝案例：与同伴吵架、抢夺玩具……方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心案例：打架、乱丢东西……方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐案例：吵闹不休、吵架……方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的.时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务案例：乱画，乱丢东西、玩具……方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

5、画画案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理)；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

惩罚宝宝的十个科学方法惩罚宝宝的十个科学方法在育儿过程中，父母经常需要面对一些孩子的不良行为，这时候，科学而正确的惩罚方法是必不可少的。

惩罚宝宝是为了让他们认识到自己的错误，并且改正这种错误行为。

以下是十个科学的惩罚宝宝的方法：1. 关注孩子的情感当宝宝做错事时，不要只停留在责骂和惩罚上，而是应该问问他们为什么会做错，并认真倾听他们的感受。

这样，孩子会感受到自己的情感被理解，并且在改正错误行为前会先认识到自己的错误。

2. 制定家规制定整个家庭的规则是非常重要的，这样可以让孩子知道什么是对的，什么是错的。

当孩子触犯家规时，父母可以采取一定的惩罚措施，让他们明白遵守规则是很重要的。

3. 采取适当的限制当宝宝不听话或者违反规定时，父母可以对他们采取一些限制措施。

例如减少他们的娱乐时间或者取消他们一些特权。

但要注意，限制的时间和力度应该与他们的年龄和犯错误的严重程度相匹配。

4. 使用时间隔离法时间隔离法是指将宝宝暂时隔离开，让他们自己冷静思考一下自己的错误。

父母可以将孩子安置在安全而无刺激的环境中，让他们察觉到独处的不快感，从而认识到自己的错误行为。

5. 模仿法模仿法是指通过模仿他们的行为让他们认识到错误。

父母可以在孩子犯错误时，扮演一个错误行为的角色，让孩子亲身体验到这种错误的感觉，从而激发他们改正自己错误的决心。

6. 奖励正面行为除了惩罚错误行为，父母还应该积极关注和奖励宝宝的正面行为。

当孩子表现出良好的举止时，父母可以给予他们称赞和奖励，从而激励他们积极行动，抑制错误行为。

7.培养责任感父母可以给予孩子一些家庭责任，例如打扫房间、洗碗等家务活。

这样，宝宝会逐渐培养起责任感，并认识到自己行为的后果和责任。

8. 建立规则奖励制度制定一套科学合理的规则奖励制度，当孩子达到一定的表现时，给予相应的奖励，这样可以激励孩子努力做到更好，并树立正确的行为模范。

9. 惩罚与爱的结合在惩罚的过程中，不要忘记向宝宝显示出爱与关心。

惩罚孩子的十个科学方法惩罚孩子，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。

俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。

但惩罚孩子也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对孩子的行为起不到规范作用，更可能使他们的行为逆向发展。

如何在家庭教育中有效惩罚孩子，下面十个方法科学又智慧。

1、规劝案例：与同伴吵架、抢夺玩具……方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心案例：打架、乱丢东西……方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐案例：吵闹不休、吵架……方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务案例：乱画，乱丢东西、玩具……方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

5、画画案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

惩罚孩子的10个科学方法，太好了！（收藏起来）1.规劝案例：与同伴吵架、抢夺玩具……方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子；言语间避免伤孩子的自尊心。

2.打手心案例：打架、乱丢东西……方式：用报纸制作一纸棒，外观可裹上一层包装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3.罚坐案例：吵闹不休、吵架……方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

4.3.帮忙做家务案例：乱画，乱丢东西、玩具……方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙做家务时学习到什么。

5.画画案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。

6.罚站案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。

惩罚宝宝十个科学方法家庭教育(转载的，希望对大家有帮助）惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。

俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。

但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。

如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。

1、规劝案例：与同伴吵架、抢夺玩具……方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手案例：打架、乱丢东西……方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐案例：吵闹不休、吵架……方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务案例：乱画，乱丢东西、玩具……方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

5、画画案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

现在的孩子，打不得骂不得，甚是难办、难办呐呐呐呐呐！闲着没事，看看下面这10个惩罚宝宝的科学方法吧。

帮忙做家务案例：乱画，乱丢东西、玩具……方法：准备抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理，并养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全。

较小的幼儿可由父母一起带领做家事，训练孩子养成物归原处的习惯，询问孩子在帮忙做家事时学到了什么。

捐物箱案例：不停吵闹、乱扔东西等方法：用一个柜子或抽屉，写上“捐物箱”。

如果犯了错误，就自动捐一件自己特别喜欢的玩具或衣服，并且在捐物箱里面扣留这个玩具48小时。

如果做好了，那么可以提前“释放”这个玩具。

计时隔离法案例：打人、骂人等方法1：孩子打了别人给孩子一点时间，等孩子平静下来，父母可以柔声问孩子：“是什么事情惹你不高兴了？你现在感觉怎样了？”父母可以看看是否能帮助孩子找到真正困扰孩子的原因，然后帮助孩子找到碰到同样情况时可以替代打人，或咬人的方法。

（4岁以下的儿童还不能理解抽象的推理，这也是为什么和这个年龄段的孩子讲道理行不通的原因。

）方法2：孩子打你，朝你你发脾气孩子如果打了你，你首先要明确告诉孩子你会怎么做，而不要试图控制孩子。

你要让孩子知道，每次他打你，你会离开房间，直到他明白自己错了，你才会回来。

所以当孩子打你的时候，你一定要遵照自己和孩子的约定：立即离开房间，孩子慢慢会理会。

PS：但父母需要注意的是，使用计时隔离的方法时，孩子已经能够明确了解计时隔离的内容和方法。

否则孩子只会把计时隔离看成父母对他的惩罚。

收集小星星案例：不刷牙，不早睡等方法：用小星星表示可以实现的愿望。

一旦违反，小星星就要摘掉一枚。

如果做得好，就给予奖励小星星，那么就距离实现愿望更近了一步。

小朋友们自己列的愿望自然希望快点实现，所以，只要一提愿望，自然也就改掉了坏习惯。

真话墙案例：说谎、或偷拿别人东西时方法：家里有小黑板吗？如果没有的话，就任意选择家里的一面墙壁（可以有些可爱的装饰），并取名为真话墙，让小朋友说出自己为什么要说谎。