2013学校工作要点

邛崃市高埂中学2013—2014学年度下期工作要点2013-2014 学年下学期，我校将深入贯彻落实党的十八届三中全会及省、成都市和邛崃市相关会议精神，紧紧围绕普教二处2014年工作要点及邛崃市教育局2013-2014 学年度下期工作要点，紧扣教育局“三化联动、学有良教、提升品质”的工作思路，结合学校工作实际，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色，不断提升学校办学水平和质量，不断增强学校发展的活力和竞争力，不断打造学校品牌，努力营造良好的育人环境，促进学校内涵发展。

一、完善制度建设，形成良好的工作作风1、加强工作纪律工作职责要求，强化年级组和处室管理，使工作规范化制度化。

2、加强学校相关处室、年级组、教职工工作职责和质量的要求，积极探索学校教育教学年会工作。

3、强化过程管理，建立健全以月为单位的教学过程和结论性目标的考评制度，将常规工作评估、中考高考的考评结果与绩效挂钩。

4、结合上级部门对教职工队伍建设的相关要求，落实教职工业务档案工作。

5、按照上级精神，贯彻落实教师退出机制相关工作。

二、狠抓教育教学常规工作，建立激励评价机制1、积极建立对年级组、处室、教职工的考评机制。

2、进一步完善中考高考的质量科学性的评价机制，加大奖惩力度，加大对升学人数、升学率、上重点人数、尖子生的重点考评，在学校经济条件允许的情况下，加大教育教学考评投入的力度。

3、加强课改相关常规工作的落实力度，强化课改研究工作，加强中考高考考纲、课标、试题的研究，加强以提高教学质量为主题的相关工作的研究和落实力度。

三、进一步强化创省二级示范性高中的相关工作，全面推动学校各项工作。

“创重”工作不动摇，全力做好“成都市阳光体育示范学校”“省实验技术教育学校”创建工作。

真正通过创重，使学校的管理、教学质量、师资队伍建设上台阶，实现以质量为中心管理的精细化、效益化。

真正实现“学有良教”让学校在更高平台上发展。

四、加强学校德育工作建设，促进学生全面发展1、搞好校园文化建设，传承时代先进文化精神，彰显学校优秀文化，做到内显外显相结合。

上海中医药大学上海市中医药研究院2013年下半年党政重点工作要点2013年下半年学校及研究院工作的总体要求是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大精神，以群众路线教育实践活动为统领，认真对照巡视整改意见，统一思想，振奋精神，凝聚力量，举全校之力贯彻落实“2011计划”；坚持走内涵式发展道路，进一步深化改革，切实增强学校核心竞争力，大力提升人才培养质量和科学研究水平，加快建设特色鲜明、高水平中医药大学的步伐。

一、改进工作作风，加强党组织建设，完善干部考核。

以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，加强和改进作风建设，务求实效，切实提高领导干部的大局意识、战略意识和政治意识；继续加强党风廉政建设；完善并实施干部年终考核，促进学校各项工作。

1.深入开展党的群众路线教育实践活动。

2.加强党风廉政建设工作，召开干部廉政教育大会，开展新上岗及重点岗位干部廉洁谈话，梳理党风廉政建设制度。

3.做好二级党组织的换届工作。

4.筹备学校新一届党的代表大会。

5.以激发工作积极性为目标，对学校中层干部包括医院领导干部实施年终考核，年内完成初步方案并试行考核。

二、落实巡视整改，进一步推动体制机制改革。

认真落实巡视整改方案，开展学校“十二五”发展规划中期评估与检查，积极探索建立现代大学制度，深化管理体制和运行机制改革。

6.积极推进落实市委第六巡视组意见整改方案。

7.对学校“十二五”发展规划进行中期评估与检查。

8.推进现代大学制度建设，积极与市教委沟通，进一步修订完善《上海中医药大学章程》，做好各项管理制度“立改废”工作。

9.积极研究推进校院两级管理改革，调动二级学院积极性，发挥二级学院工作潜能。

10.论证中医药创新研究院建设。

11.积极推动、严格把关，做好学校附属医院的拓展工作。

三、提高人才培养质量。

大力推进“085工程”项目建设，提升教学质量，深化研究生培养机制改革，切实提高人才培养质量。

白果中心学校2013年春教育教学工作要点一、指导思想认真贯彻落实《关于规范中小学办学行为的指导意见（试行）》，紧紧围绕市教育局和基教科的工作要点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生素质全面健康发展，以安全稳定为前提，规范教学常规为基础，加强管理为手段，深化改革为动力，外树形象创品牌，内强素质求发展，办好和谐型、平安型、学习型、节约型、效益型“五型”校园，全面促进义务教育均衡发展，致力于创建人民满意学校。

二、主要目标素质教育更加深入——坚持育人为本，促进学生全面发展、个性发展。

进一步减轻学生过重的课业负担，促进办学行为规范、“4610”德育活动、教学常规管理“11234工程”、学生体艺科普“2+1+1”技能达标及特色学校创建等各项教育活动有序推进，加快学校内涵发展。

德育机制拓展深化——提高中小学校长对“生活体验式德育”理念的认识，加大“4610”德育活动与学校教育教学工作的深度融合力度，实现“星级德育评价”与学校教育教学质量同步提升。

教学管理更为规范——以提高课堂效率为核心，以教学常规管理“11234工程”为平台,面向全体学生，深化课堂教学管理，促进学校均衡发展。

体卫艺工作扎实推进——扎实开展好“大家唱、大家跳”活动、兴趣小组活动、中小学体育运动会、文艺汇演。

全面开展学生体艺科普“2+1+1”技能达标工作，积极参加“麻城市第一届科技艺术节”。

特色品牌更趋彰显——深度挖掘在文化立校、德育创新、课程改革、校本研修、学生社团、科技创新教育等方面形成的办学特色，提升知名学校、典型学校的影响力，促进学校特色发展。

三、工作要求一个中心：致力建设“五型”校园，促进全镇义务教育均衡发展。

两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高学校管理水平；讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的执教能力和专业化水平。

三个转变：转变工作作风，提高办事效能；转变思想观念，推进学校管理创新；转变教学方式，实现现代教育手段的全覆盖。

工作要点和工作计划的区别篇一：工作要点写法工作要点写法（一）基本情况。

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3．经验和教训。

做过一件事，总会有经验和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4．今后的打算。

根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题1．总结前要充分占有材料。

最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。

一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。

3．条理要清楚。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4．要剪裁得体，详略适宜。

材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。

最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

（一）文种特征“计划”不是党和国家公文法规中确定的主要、正式文种，但我们对它的使用却是非常之多。

大至国家，小到一个乡村、连队、车间、商店、学校、又有谁在年始、月初不订计划，不做安排？因为做工作事先没有计划、安排，“东一榔头，西一杠子”，就等于是“没有头的苍蝇乱撞头”。

“计划”是对未来一定时期内的全面工作或某项工作提出指标、要求、措施、步骤、期限的文种。

2013年春期学校支部工作、师德建设、群团工作要点一、突出主旋律，吸收正能量，加强学校队伍建设1.深入学习贯彻党的十八大精神。

以“三会一课”为抓手，通过召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，不断深化党的十八大精神的学习宣传贯彻，原原本本学习十八大报告，学习新修改的党章。

结合学校“童心教育”五大建设工程、片区教研工程、学校领雁工程，引导学校党员干部立足岗位建功立业，创先争优做示范，把党的十八大精神落实到各项具体工作中。

2.突出抓好师德师风建设。

坚持教师道德教育与管理并重原则，建立“师德档案”，开展“讲学习、讲师德、讲业绩、讲奉献”、“爱与责任”等为主题的师德教育活动，开展学习感动永川十大人物代礼平先进事迹系列活动，继续深入开展“争做最美老师、润养最美童心、建设最美红河”的创先争优活动，教育教职工切实遵守“重庆市减负提质十项规定”，杜绝有偿家教、推销教辅资料、加重学生课业负担、体罚学生等现象的发生。

树立一批师德标兵典型。

3.关心青年教师成长，培养党员后备力量。

加强党员教育，遵照发展党员工作的计划，指定专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心；同时注重教育、积极培养，在广大青年教师中普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展后备力量，拟转正1名中共预备党员，发展1名积极分子为中共预备党员，确定2名优秀青年教师为入党积极分子参加培训；制定并实施干部培训计划，加强学校后备干部、妇女干部、民主党派和非党人士的培养。

二、突出倡廉尚洁的廉政主题，加强作风建设，推进学校民主管理4.进一步转变工作作风。

严格执行中办发电[2013]3号、渝委办[2013]7号要求，严格执行中央提出的《关于改进作风，密切联系群众的八项规定》要求。

开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”学习教育和主题实践活动。

精简会议活动和文件简报，开短会、讲实话，文件总结简洁、切实管用；学校领导深入教学一线，指导教育教学，服务师生，推进素质教育；严格控制会务招待次数、标准和参加人员，把学校有限的教育公用经费用于教师培训进修、教改科研、教学设施不境的更新改造。

教育部高等教育司2013年工作要点2013年高教司工作思路是：深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要、高等教育专题规划和“高教质量30条”，围绕立德树人这一根本任务，深化本科教育综合改革，创新人才培养模式，完善协同育人机制，优化学科专业结构和人才培养类型结构，健全质量保障体系，推动高等教育内涵式发展，全面提高高等教育质量。

1. 深入学习贯彻党的十八大精神。

组织全司党员干部认真学习、深刻领会党的十八大精神实质，把学习贯彻党的十八大精神与贯彻落实教育规划纲要、全面提高高等教育质量工作会议精神和部党组重大决策部署结合起来，推动高等教育内涵式发展。

把党的十八大精神贯穿人才培养全过程，做好“高教质量30条”有关本科人才培养任务的落实工作，继续引导各地各高校深入开展教育观念和教学工作大讨论，交流夯实人才培养中心地位的做法经验。

会同中宣部、团中央、中央电视台，举办以“贯彻十八大走向新辉煌”为主题的“五月的鲜花”大学生文艺汇演。

2. 进一步做好马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写和推广使用工作。

围绕党的十八大报告提出的新思想、新观点、新论断开展研究，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。

加快我部负责的重点教材编写工作进度，出版一批高质量的重点教材。

会同中宣部开展新出版重点教材骨干教师示范培训、重点教材推广使用情况专项督查，完善中央、地方、高校重点教材授课教师分级全员培训体系。

3. 全面实施本科专业新目录。

贯彻《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和新修订的《普通高等学校本科专业设置管理规定》，组织指导各地各高校对现设4万多个本科专业点进行对照整理。

完善普通高校本科专业设置公共服务与管理平台，做好年度本科专业备案和审批工作，指导各地各高校对新设专业进行年检，向社会公布高校新设置专业和特设专业布点现状，接受监督。

部署一批国家战略性新兴产业发展和改善民生急需的相关学科专业。

英山一中2013年工作要点指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，践行“求真、向善、笃学、致远”的校训，全面落实“以生为本，以学为本”的办学理念，坚持“以人为本，求真务实，开拓创新”的工作方针，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，办好人民满意一中。

重点工作1．高考要进位要亮点。

积极探索高三备考策略，明确目标抓备考，全面提高教育质量，高考确保大文大理过一本线180人，本科上线率达到85%，高分层再上一个档次，同时两大校力争有所突破。

2．省级示范学校创建工作要有成效。

严格按照省级示范学校创建时间表的安排，结合省级示范学校创建标准，自查自纠，进一步完善档案工作，提高学校硬软件建设水平，积极做好各项准备工作，力争高标准迎接省市教育督导专家组的前期考察。

3．新课程改革要扎实推进。

坚持以新课程理念推进教育教学工作，广大教师要认真领会新课改精神，准确把握新课标内涵，切实更新传统教育教学观念，打造培养学生能力、展现师生交往、积极互动、共同发展的新型教学模式。

4．校园文化建设要有新内涵。

要统筹规划，因地制宜、科学合理的开展校园文化建设。

在硬件上，要设置主题雕塑、名人画像、名言警句、荣誉陈列室等；在软件上，要重视校史教育，在校风建设、学风建设上做文章。

利用积极向上的校园文化陶冶师生情操，塑造师生美好心灵，激发师生开拓进取精神，约束师生不良风气和行为，促进师生身心健康发展。

5．课改实验班要办出特色办出成效。

积极做好新一届初三实验班招生工作；课改实验班要继续坚持分层教学原则，重视过程管理、习惯养成，推行自主管理、目标管理，在教育思想、教育理念上起到引领作用；特别是高二课改班要切实加强高考备考的研究，扎实有效的开展备考工作，重点在培优，2014年高考要实现两大校的突破。

主要工作及措施一、行政管理工作1．加强机制建设。

进一步建立健全、规范的激励约束机制，提高教育教学管理水平。

隆胜学校2013年德育工作要点为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提高我校师生的道德素养和教师的师德水平，按照《中小学德育工作规程》要求和《临河区教育局关于进一步加强师德师风建设》的意见，结合我校实际，特制定工作要点：一、总体要求今年我校德育工作以“育人为本、德育为先”为宗旨，按照《临河区中小学德育工作规划》总体安排，以实施“六大工程”（整体构建和谐德育体系、学科德育、德育品牌创建、人生指导、团教结合、家庭教育指导），强化“五项教育”（弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育、心理健康教育、法制教育），加强“四项建设”（师德师风建设、德育骨干队伍建设、校园文化建设、青少年校外活动场所建设）为重点，将中华民族优秀历史、传统文化与学校文化、校本课程研发融为一体，拓展德育新途径，夯实学生品德根基，实现“有效学生德育”，促进学生全面发展。

二、主要工作㈠发挥课堂主渠道作用，加强中小学德育课程和课堂教育，在学科教学中进一步加强德育。

1、将社会主义核心价值体系贯穿于德育课程教育教学全过程，全面落实小学《品德与生活》和《品德与社会》课程基础性和先导性作用，要求科任教师要认真备课，上好每一节课，各门课程备课既要有教育目标，还必须有德育目标。

2、加强学科德育研究，深入挖掘德育课程及其他学科教学中的德育因素，潜移默化地在学科教学中渗透德育，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，努力形成全员育人的工作局面。

要求各科任教师在在课堂教学中必须体现教育目标这一主题。

3、抓好学校德育课题的研究和推广，提升德育工作的档次，形成德育科研体系，学校课题为：单亲子女、贫困子妇的教育问题。

班级课题为：⑴班级学习困难学生学习指导策略研究；⑵班级礼仪教育的实践探索。

班级课题研究成果将纳入班主任各项考核之中，同班主任评优、评先挂钩。

4、加强教师师德师风建设。

学校建立“师德师表”举报箱，同各位教师签定师德师风责任状，健全教师师德档案，完善学习制度、学习内容和考核方案，每学期举办2—3次师德师风建设专题辅导，并组织教师撰写心得体会文章，促进教师思想政治水平的全面提高，每学期进行一次师德测评，每年举办一次师德标兵报告会，真正把师德师风，学生礼仪纳入各项评优、评先之中。

2010年学校工作计划本年度学校工作以教育局下发的工作要点为指导，深刻领会局里的工作精神，正确认识教育改革与发展的必然趋势，紧紧抓住我校良性发展的强势头，立足新起点，再创新成绩，努力办好家长放心、社会满意的学校。

一、工作目标结合我校实际，确立我校的工作目标。

1、提高教师素质，激发教师工作热情，通过绩效工资分配，深化管理体制改革，从而使教师自主学习，主动研究，自觉提高，打造一支品德、专业过硬的教师队伍。

2、加大管理力度，培养学生的良好品行。

建立一支由领导、班主任、骨干教师组成的管理队伍，从细微处入手，规范学生的行为，把握处处教育契机，从而提高学生的精神风貌，使我校整体呈现出学风浓、班风正、校风严的良好势头。

3、规范常规管理，推动教育创新发展。

抓好、夯实常规管理，注重过程、环节管理，引导培养教师乐于专研新的教育教学理论，从而适应现代教育发展。

4、宣传职业教育，使普教、职教协调发展，提高师生的思想认识，明确职业高中是大多数学生发展的学校，从而淡化学历教育，重视培训就业。

5、建立安全机制，创建平安校园。

安全工作要建章健制，确保校园师生平安。

6、改善办学条件，美化绿化校园。

7、加快依法治校的进程。

二、具体措施1、紧紧抓住教师是学校发展的关键，努力提高教师素质。

（1）、抓师德。

由工会组织，不断学习《教师职业道德规范》，深入开展提高教师师德水平，做人民满意教师活动，建立师德考核细则，通过榜样示范活动引导，奖励机制，加强调研来提高教师师德水平。

另外我校侧重关注乱办班补课、乱订资料等热点问题。

（2）、抓师能。

利用校本培训和名师带动，提高教师驾驭课堂的能力。

尤其是能熟练掌握运用多媒体教学，适应现代教育的需要。

加强学习，提高依法执教的能力。

（3）、抓考核。

继续完善和修订各项考核制度，做好绩效工资的发放准备工作。

2、坚持德育为先，实施以班主任队伍为主的全员全面教育。

（1）、学校让学生熟记《中学生日常行为规范》和《中学生实则》，按我校制订的德育目标规范学生。

教务处2013年工作总结及2014年工作要点2013年，教务处在院党委、行政的领导下，客观分析了我院办好本科教育面临的困难与挑战，确立了规范管理、提升质量、谋求发展的工作思路，坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神为指导，按照2013年工作要点的安排，进一步完善工作机制，创新工作方式，保障了学院各项教学工作的规范有序开展，圆满完成了今年的工作。

一、规范教学管理，完善教学质量保障机制（一）加强对教学工作的制度化、规范化管理面对本科教育教学的新任务，教务处遵循高等教育规律，逐步完善教学管理规章制度，通过广泛征求意见，并借鉴其他高校的教学管理经验，陆续制定了《河套学院本科学生学籍管理规定》、《河套学院本科课程重修管理暂行规定》、《河套学院公共选修课程管理办法》，《河套学院考试管理规定》、《河套学院体育教学管理规定》、《河套学院听课制度》、《河套学院教师授课考勤管理制度》、《河套学院专业带头人选聘管理办法》、《河套学院教学检查制度》等规章制度和文件，逐步实现各个教学环节都“有章可循，依章办事”。

（二）强化教学质量监控、考核与评价机制，完善教学质量保障体系1.加强教学检查与考核工作。

教务处制定了《河套学院教学检查制度》，成立教学工作检查小组，对系部教学工作进行监督检查，及时将各项检查情况反馈公布，作为教务处对系部考核的重要依据。

今年以来，教务处着重加强了对教学秩序的检查力度，对日常教学进行不定期抽查，对公共选修课程进行例行检查，共发布教学检查通报22份，累计通报教师40人次，学生1794人次，并按照《河套学院教师授课考勤制度》、《学籍管理规定》等文件对通报师生进行了严肃处理。

上学期教务处组织工作人员对全院近三年新任教师及公选课教师，共计144人、233门课程的教学文件进行了集中检查，并要求各系部依照检查结果进行整改，进一步规范教师教学行为。

叫河镇中心学校2013年工作要点2013年，叫河镇中心学校严格按照上级部门的工作要求，以“实效、创新”为工作宗旨，规范制度化管理，强化目标责任，认真完成上级下达的各项指标任务，具体工作目标、思路如下：一．课堂改革以初中、中心小学、牛栾小学为龙头，大力推进课堂改革。

中学以“导学导练”教学法为主线，中心小学、牛栾小学以山西太谷经验为借鉴，逐步形成具有本校特色的课堂改革模式，在本校实践探索后，逐步向乡下学校辐射。

二．教育教学管理严格按照教育局《进一步加强学校管理规范办学行为的实施意见》，与各学校签订目标责任书，规范办学行为，坚决杜绝违反教学常规要求、乱收费、乱办班、纪律涣散等不良行为在本镇教师中发生。

教学研究方面，在初中、中心小学、牛栾小学中使用导学案，在全镇成立中心教研组，教研组长及成员负责导学案的编写、修改，然后在全镇各学校推广使用。

逐步形成全镇教学方面的网络平台，达到资源共享的目的。

三．教育均衡按照上级要求，保证验收的三所学校顺利完成档案建设、8室建设及各项指标值的顺利达标，并通过本次验收规范本镇所有学校的档案建设和校园文化建设。

四．教学质量整体提升中心小学在本年度形成切实可行的校本教研体系，摸索出属于自己的课堂模式，综合考核力争处于全县中游；中学形成完善的电子备课系统及丰富多彩的校园文化，中招考试总名次较之去年提升三个名次；初一、初二综合考核达全县中游，县一中统招生上线23人；小学抽考或综合考核达全县中游。

五．教师培训工作积极组织教师参加市、县级各种形式的教师培训，力争年末通过外出学习、优质课赛奖、评课说课活动等形式，推出本镇能起带头作用的骨干教师、教学能手及学科精品教师。

并在初中、中心小学举办“教育论坛”，打造校本教研新的平台。

六．星级学校达标确保初中、中心小学、牛栾小学顺利通过三星级达标验收，并力争向四星级努力。

七．校建工作配合教育局、镇党委政府做好两所教师周转房的建设工作，力争各项建设保质保量按期完工。

甘浚镇工联小学2013年秋学期学校工作计划一、指导思想新的学年，新的学期，我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想为指导，按照《甘州区校园长会议》的精神，积极贯彻落实教育部、甘肃省教育厅和《甘州区教育局2013年工作要点》，坚持“特色、温馨”的办学理念，全面推行素质教育，完善学校工作机制；扎实推进高效课堂教学，提高教学质量；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。

齐抓共管，齐心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。

二、工作目标1、努力做好教育教学工作，扎实推进高效课堂教学，教育教学质量稳步上升。

2、常规管理科学规范，形成良好的校风班风。

3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。

4、组建好兴趣社团，培养学生多种能力和素养，促进学生德智体美劳全面发展。

5、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。

6、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。

7、切实做好学生营养餐工作。

三、工作措施（一）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚业务精湛的教师队伍。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。

促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。

形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。

特别要全员和全程参与校本教研活动。

3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。

要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作。

4、严格遵守《甘州区教育局教师“十不准”行为规范》，做品德高尚、工作敬业的教师。

5、强化全员服务意识。

对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

开江县讲治中学2013年工作要点一、指导思想：坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针。

学习实践晏阳初、魏书生教育思想，深化课堂教学改革和学校内部管理的改革，促进党风、政风大转变，教职工工作积极性、主动性大提高，校风、学风大改观，教育教学质量大提升，继续探索教育与生产劳动相结合的实践模式，强力推进素质教育的全面开展，努力办好让人民满意的好学校。

二、工作目标三、主要工作（一）重点工作（二）常规工作四、保障措施1、加强领导、科学决策、狠抓落实。

充分发挥校长办公会、行政会、校务会、教代会职责的作用，充分发扬民主，认真分析现状，研究推进工作的方法与措施，促使各项工作落到实处。

2、分工负责、落实责任、逗硬考核。

学校将每项指标、每一项工作都具体分到相关领导去抓，再由分管领导落实到具体的工作人员去办，分管领导与办事人员一起认真研究解决问题的方案，保证完成任务，根据完成情况认真考核分析，将结果记入绩效。

3、加强党风廉政建设，学校热点问题阳光操作。

给教职工一个明白、还学校一个宁静，比如说，领导、职员加班的问题，差旅费报销问题，工作接待问题，绩效考核问题，评优晋级的问题以及维修购物的问题等。

4、强化督查、实事求是、及时通报。

部门领导督查分管工作，工会督查学校行政工作与日常工作，先核实后通报并记入个人档案。

5、强化政治思想工作。

坚持以人为本的原则，以教育法规为依据，认真了解教职工思想动态，对教育教学过程中出现失误的同志给予思想交流，共同分析原因，寻求解决问题的良策。

6、充分利用“评优晋级、职称评定、岗位设置、绩效发放及工作餐”为杠杆，认真研究评价机制，促使愿干事、多干事、干成事的教职工得到嘉奖。

开江县讲治中学2013年2月16日讲治中学教务处2013年工作行事历2013年学生处行事历学生处2013年2月2013年教科室工作计划安全办公室2012年2月讲治中学2013年团委行事历2013年讲治中学总务处工作计划一、本年度工作分工龙孟翠:会计工作，负责年度预决算、记账、及时报账、统计、调资及相关的报表，完成临时交给的任务。

2013年教育工作计划一、指导思想：以课程改革理念为指导，以全面推进素质教育、提高教育教学质量为核心，以“十二五教育发展规划”和“教育局教研室教学工作要点”及学校工作计划为指南，以综合实践和校本课程实施为突破口，完善三级课程体系，提高学校课程管理与实施水平，以“办人民满意的学校”的办学目标为指导，以“规范+特色”为切入口，以建设“人性化、情感化、民主化”的高效课堂为重点，创造性的开展学校教学工作，形成学校教学特色，提高学校教学质量，提升学校办学品位，增强学校发展底蕴，最终以求真、务实、创新的工作作风，使我校成为家长放心、人民满意的学校。

二、工作要点及措施：（一）进一步强化教学常规管理，推进教师教学的实效化。

教学管理是学校管理的重中之重，搞好教学常规管理是提高教学质量的前提和保障。

1、本学期各种教学教研计划、实行审批制度，审批后方可执行。

2、进一步强化教学常规过程管理。

（1）坚持“日常巡课制度”。

保证每天、每节都有人巡视班级课堂，教师在岗情况、当时行为、教具使用、课堂状态等情况摘要记录。

并定期通报相关情况。

（2）坚持超前备课2—3节。

坚持实行备课周签字制度，教案不合格不允许上课。

此项工作由教学处完成。

（3）要求教师必须把工夫放在课前准备上，备课本着实用规范的原则，既是课堂教学的蓝本，又是我们课堂学习的真实写照。

尤其要设计好如何导学（学案）、如何进行课堂互学助学、怎样进行当堂检测、精心设计并准备检测题。

教学过程要精心设计，做到层次分明，思路清晰，环节合理、科学。

（4）教学具及实验准备，做到应有必有，该做必做。

充分利用远教设备和小黑板，不得在课上板书学习目标、思考题、练习题，该课前准备的不得占用课上时间。

（5）教师必须提前一分钟进入教室，坚决杜绝上课迟到、课上乱堂、下课拖堂现象。

学生必须提前2分钟走进教室，倡导课前一首歌。

音乐教师要培养并保证学生会唱，在校内重点传唱校园歌曲、军旅歌曲、红色爱国歌曲。

（6）教师必须按课表上课，不得私自调课,因特殊原因请假需调课的，由年级组长负责调课，并做好记录，假后必须还课，还课不上的视为空堂。

2013年学校工作要点一、党建群团工作实现历史性跨越1、学校党总支根据地委、地直机关工委和两个主管局党组有关党建的工作部署和要求，结合学习实践活动整改措施的进一步落实，制定和完善各种制度、规划和目标责任，切实加强学校党组织思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，进一步建立和完善党建工作的各种机制，积极开展创先争优活动，开展领导干部“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”学习教育活动，认真开好领导干部民主生活会，从而使党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到进一步凸显，党组织的凝聚力和战斗力全面加强。

2、在地委的直接关怀下，民中人期盼十八年之久的中共毕节地区民族中学党委于XX年6月正式建立，标志着学校党的建设将进入一个全新的发展时期。

3、办好学生业余党校，加大学生入党积极分子的培养力度，加快符合条件学生入党积极分子的组织发展步伐。

第七期学生业余党校培训学生优秀分子40人，严格按照程序上报机关工委批准上一期发展对象3人。

完成了8名教师入党积极分子的考察工作，正报请民族和宗教委机关党委审批。

4、学校团委在党总支的领导和上级团委的指导下，在抓好自身建设的同时，领导各班团支部和校学生会开展了大量工作：（1）按计划举办学生业余团校，第十七期业余团校有508名学生参加培训，发展学生团员508名，使学生中的团员比例大幅度提高。

（2）积极配合学生工作科开展德育系列活动和一系列校园文化创建活动：成功举办第三届“多彩校园·魅力民中”艺术节，开展了校园十大歌手大赛、英语演讲大赛、第三届现场“三笔”书写大赛；举办了首届“效法先贤”诗词文化节；组织第二届“促团结·勇拼搏”社团体育比赛；举行“祖国好、家乡美”主题征文比赛，组织第三届“庆国庆、唱红歌”大赛，等等。

5、妇委会积极开展工作，在维护女职工合法权益，调动广大妇女的积极性和创造性方面做出了努力。

组织部分教职工参加地区妇联、文体局联合举办的大众广播操比赛，荣获三等奖。

2013年学校审计工作思路要点2012年是学校“十二五”规划的第二年，审计工作要在校党委、行政和上级主管部门的领导下，围绕学校中心工作和主要任务，求真务实，开拓创新，切实履行审计监督和服务职能，为促进依法治校，维护校内经济秩序，推进党风廉政建设，保障学校事业又好又快发展积极工作。

一、积极推动审计工作转型主动适应新形势，转变审计观念，增强服务意识，提高审计工作水平。

逐步推行部分审计项目网上公告制度，使审计工作由封闭型走向开放型，实现阳光审计。

二、认真开展建设工程竣工决算审计严格执行基建（修缮）工程竣工决算报审制度。

精选资质高、信誉好的社会审计机构，认真做好西区实验楼、田径运动场、体育馆等基建工程委托审计工作；加大修缮工程自审力度。

在实施审计过程中，维护学校合法权益，节约建设资金。

三、切实抓好经济实体财务收支审计按照学校统一安排，积极组织审计力量，做好后勤服务总公司XX年度和教学基地管理中心XX年度财务收支审计，提出完善内部控制制度、提高效益等方面的审计意见和建议。

根据动物科学学院的委托，切实做好兽医院年度财务收支审计工作，形成较高质量的审计报告，促进兽医院规范管理。

四、稳步推进科研经费审计试点在调研的基础上，出台《安徽科技学院科研经费审计办法（试行）》。

结合我校实际，会同科研处、财务处有计划、有重点地开展科研经费项目审计试点，逐步积累经验，扩大审计范围，不断提高科研经费管理水平和使用效益。

五、主动参与有关经济管理活动参与基建工程和物资采购招投标、签证、验收等工作，将审计关口前移，注重事前、事中监督，发挥审计在重大建设项目和大额经费使用全过程的监督作用，促进经济活动的正常开展。

六、不断加强自身建设认真学习贯彻审计法律法规和规章制度，结合实际，加强专项审计调查和理论研究，全面提升审计队伍的思想素质、业务技能和职业道德。

注重加强审计机关作风建设，努力形成客观公正、文明规范、清正廉洁的工作作风。

七、做好校党委、行政和上级审计机关交办的其他工作。

强化过程管理突出程序规范化篇一：“规范化、程序化”是精细化管理的本质要求“规范化、程序化”是精细化管理的本质要求精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化。

它的本质意义就在于它是一种对战略和目标分解细化和落实的过程，是让企业的战略规划能有效贯彻到每个环节并发挥作用的过程，同时也是提升企业整体执行能力的一个重要途径。

其中在实施精细化管理的过程中最为核心的要求是将工作中的每一环节进行规范化、程序化的管理，落实到每一处的细节。

规范化管理是实现精益管理的有力措施和手段。

在管理学意义上，规范化的管理是对管理行为和标准进行统一的过程，是对企业组织运行的活动和过程制定具体行为标准的过程。

就装饰公司目前的现状而言，规范化管理是公司目标得以实现的手段。

首先，建立一套符合装饰公司实际的制度体系，并在执行过程中加以保障，建立流程程序，强化规范意识。

其次，明确岗位职责，合理设置工作中的衔接，避免过度的岗位浪费以及不必要的审批，形成一套系统完善的体制，使公司可以利用起步晚，阻碍小的优势一步到位，具备自我免疫和自动修复的机能，实现持续稳定的发展。

最后，要把经验整理成规则，进而通过训练变成员工的习惯。

这样不仅简化了公司的管理，而且新进员工的培训以及公司发展扩张后的管理复制相继简化了。

公司现阶段精细化管理的关键在于打好基础，建立企业管理规范，形成全员规范意识。

程序化的执行和贯彻是精细化管理的保障。

看多数企业的精细化管理之路，即使规范覆盖面再广阔，不按照程序执行和落实，最终还是徒劳，这给了我们很大的警示作用。

装饰公司的精细化管理之路，一定要从重视程序化开始，从构建一套完整、极具可操作性的程序开始。

除此之外，要重视数据库的建立和信息化的操作流程的建立。

数据库和信息化的运用在无形中规范了工作中的流程，并会逐步取代工作中中纸质版的办公方式，及时分析掌握工作中的动态，将一切可变的因素控制在范围内，达到了工作与数据间的平衡。

同时，规范化管理必须有一套公司内部一致认同的价值观念体系作为指导思想来协调企业组织运行和管理的行为，使公司的管理方法和技术，融合为一个整体，并彼此协调照应。