2014新北师大版三年级上《运白菜》ppt课件

借1当十
···
1 09 09 0 - 372
628 -210
628
418
372 + 210
582
· ··
1000 - 582
4 18
999 -372
627
627 -210
417
417 + 1 = 418
验算：
418 210 + 1 3 17 12 1000
网
1000－372－210＝ 4 1 8
1000 － 372
216 109 ＋ 11812 507
805 －273
632
632 －416
224
百十个 位位位
805 －273
532
百 十个 位 位位
65 3 2 －416
116
森林医生。
216 109 ＋ 11812 45 0 7
805 －273
65 3 2
532 －416
12 21 46
小试牛刀 （选自教材P20 T2）森林医生。
628
628 － 210
4 18
999 — 372
627
Hale Waihona Puke 627 — 210417
417 +1
418
验算：
418 210 ＋372 1000
例题分析
下面的错误，你能帮他们改过来吗 ？
594
256
594
314
314
（数学课本第20页） 森林医生。
216 109 ＋ 1 812 407
百 十个 位 位位
运白菜
学习用品
运走两车后还剩多少棵白菜？
850－256－280 = 314（棵

628
628 － 210
418
把1000看成 999＋1试试。
验算： 418 210
＋ 31 712 1000
算一算，在进行计算。 1000－372－210＝ 4 1 8
把1000看成 999＋1试试。
999 － 372
627
627 － 210
4 17
417＋1＝418
方法小结
三位数连减运算的计算方法：
4.卖气球。
红气球共 有1000个。
（2）蓝气球上午卖出 255 个， 下午卖出 340 个，还剩 205 个。原来有多少个？
255＋340＋205 ＝595＋205 ＝800（个）
答：原来有800个。
(课本P20T5)
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格填完
整吗？与同伴交流你的方法。
417
417＋1＝418
课堂练习
(1)李阿姨买了一件上衣和一顶帽子，付给售 货员200元，应找回多少元?
200-(78+35)=87(元)
课堂练习
(2)请你再提出一个可以用连减解决的问题， 并试着解答。 例：妈妈带了150元，买了一双鞋和一条裤 子，她还剩多少元? 150-52-75=23(元)
480 ＋ 80
1
5 60
·9 3 0 －5 6 0
370
168 ＋1 2 2
1
2 90
·3 6 8 －2 9 0
78
3.用竖式计算。 600－233 ＝833
600 ＋2 3 3
833
346－199 ＝57
··
346 －1 9 9
57
4.卖气球。
(1) 红气球上午卖出 395个，下午卖出315 个，还剩多少个?

418
验算：
418 210Biblioteka ＋372 10001.200－78－35＝87（元） 200－（78＋35）＝87（元）
2.森林医生。
216 109 ＋181 21 45 07
805 －273
56 32
5632 －416
12 21 46
3.
4.卖气球。
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
22, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版 三年级上册 第三单元 加与减
-
850－256－280 ＝594－280 ＝314（棵）
850－（256＋280） ＝850－536 ＝314（棵）
答：运走辆车后还剩314棵白菜。
594
256
594
314
314
1000－372－210＝ 418
1000 － 372
628
628 － 210
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/222021/4/22Thur sday, April 22, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/222021/4/222021/4/224/22/2021 9:28:42 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/222021/4/222021/4/22Apr -2122- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/222021/4/222021/4/22Thurs day, April 22, 2021 •13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/222021/4/222021/4/222021/4/224/22/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 22日星 期四2021/4/222021/4/222021/4/22 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/222021/4/222021/4/224/22/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/222021/4/22April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/222021/4/222021/4/222021/4/22

1000－372－210＝ 418
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1000 － 372
628
628 － 210
418
验算：
418 210 ＋372 1000
三年级数学北师大版上册 课件-运白菜
1.
200－78－35＝87（元） 200－（78＋35）＝87（元）
三年级数学北师大版上册 课件-运白菜
2.森林医生。
216 109 ＋181 21 45 07
805 －273
65 32
5632 －416
12 21 46
三年级数学北师大版上册 课件-运白菜
3.
=367 =545
=46 =370
=78 =670
三ห้องสมุดไป่ตู้级数学北师大版上册 课件-运白菜
4.卖气球。
(1)1000-395-315=290(个) (2)255+340+205=800（个）
第3加与减
第 2 课时 运 白 菜
三年级数学北师大版上册课件-运 白菜
850－256－280 ＝594－280 ＝314（棵）
850－（256＋280） ＝850－536 ＝314（棵）
答：运走三年辆级车数学后北还师大剩版3上1册4棵白菜。
课件-运白菜
594
256
594
314
314
三年级数学北师大版上册 课件-运白菜
三年级数学北师大版上册 课件-运白菜
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
117
80
303
163
315-105=210（本） 785-190-315=280（本）

▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
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850－256－280 ＝594－280 ＝314（棵）
850－（256＋280） ＝850－536 ＝314（棵）
答：运走辆车后还剩314棵白菜。
594
256
594
314
314
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 3:34:20 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
1000－372－210＝ 418
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1000 － 372
628
628 － 210

594
256
594
314
314
计算时，一定 要小心…
算出结果后， 要进行运算。
探究新知
算一算，再进行验算。 1000－372－210＝ 4 1 8
1000 － 372
6 28
628 － 210
418
验算：
418 210 ＋372 1000
巩固练习
1.
200－78－35＝87（元） 200－（78＋35）＝87（元）
456
178
-278 -132
178
46
368-（168+122）. =78
168 368
+122 -290 1
290
78
巩固练习
346+199 =545
346 +11919
545
930-（80+48.0）=370
80
930
+480 1 560
-560 370
1000-185-145 =670
...
第三单元 加与减
第2课时 运白菜
新课导入
探究新知
运走两车后还剩多少棵白菜？
先算第一车运走 以后，还剩…
先算两车一共运 走…
850－256－280 ＝594－280
＝314（棵）
ห้องสมุดไป่ตู้
850－（256＋280） ＝850－536
＝314（棵）
答：运走两车后还剩314棵白菜。
探究新知
下面的错误，你能帮他们改过来吗？
巩固练习
1.
如：用200元买一件上衣和一条裤子,应找回多少元? 200-(78+75)=47(元)

目的：提高学生合作能力，促进 学生学生团队协作能力， 提高学习效率
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
形式：将学生分成若干小组，每 组成员共同完成学习任务
注意事项：教师需要适时引导， 确保小组合作学习顺利进行
案例分析法
案例选择：选择具有代表性的数学问题作为案例 案例讲解：详细讲解案例中的数学知识和解题方法 案例讨论：引导学生讨论案例中的数学问题和解决方法 案例总结：总结案例中的数学知识和解题方法，引导学生掌握解题技巧
数学知识
教学策略选择与设计
教学目标：理解并掌握数学运白菜的基本概念和计算方法 教学方法：采用启发式教学，引导学生自主探索和思考 教学活动设计：设计有趣的运白菜游戏，激发学生的学习兴趣 教学评价：采用多元化的评价方式，鼓励学生积极参与和表现
学生活动设计
引导学生观察图 片，找出白菜的 数量
让学生尝试用不 同的方法计算白 菜的数量
引导学生思考如 何提高计算效率
让学生分享自己 的计算方法和结 果，并讨论优缺 点
教师活动设计
导入新课：通过故事或游戏引入数学运白 菜的问题
课堂练习：让学生进行运白菜问题的练习， 巩固知识点
讲解知识点：讲解运白菜的数学原理和方 法
课堂总结：总结运白菜问题的解决方法和 注意事项
演示操作：演示如何运用数学方法解决运 白菜问题
掌握除法 口诀表， 并能熟练 运用
06教具和多媒体资源
黑板
黑板是教学过 程中常用的教 具之一，可以 方便教师进行 板书和讲解。
黑板可以用于 展示教学内容， 如数学公式、 图形、算式等。
黑板可以用于 教师与学生之 间的互动，如 提问、解答、
讨论等。
黑板可以用于 记录教学过程 中的重要信息， 如教学进度、 作业布置等。

你想怎样算呢？
先算第一车运走后还剩下多少棵，再算第二车运走后还 剩多少棵。
850－256－280 = 314（棵）
、、
850
594
－ 256
－ 280
594
314
探究新知
算一算 共有850棵白菜，第一车运走256棵，第二车运走280棵，
还剩多少棵？ 你想怎样算呢？
先算两车一共运走了多少棵白菜，再算还剩多少棵白菜。
168
+
122
1
290
、
368 － 290
78
巩固练习
练一练
346+199 = 545
346
+
199
11
545
1000－185－132= 683
、、 、
1000 － 185
815
、
815 － 132
683
930－（80+480）= 370
80
+
480
1
560
、
930 － 5603ຫໍສະໝຸດ 0巩固练习森林医生
216 109 + 11 812
5 07
、
805 － 273
532
5 3、 2 － 416
11 6
巩固练习
练一练
（1）李阿姨买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员200元， 应找回多少元？
（2）请你再提一个可以用连减解决的问题，并试着解答。
（1）：200－（78+35）
=200－113
=87（元）
答：应找回87元。
= 580 － 340 = 240（元）
答：还剩240元。
850－（ 256 + 280 ）= 314（棵）

自学提纲：
1、自学19页，你获得了 哪些数学信息？ 2、运走两车后还剩多 少棵白菜？ 3、怎样进行验算？
运走 288 棵
运走 256 棵
原有白菜850棵， 运走两车后,还剩多少棵？
• 第一种算法：
• 850－256－280 • ＝ 594－280 • = 314
• 8 5 0 －2 5 6 ———— 5 9 4 5 9 4 －2 8 0 ————— 3 1 4
反馈总结：
• 这节课上你有什么收获？
拓展延伸：
淘气和笑笑在菜地里学到了新知识， 高兴地往前走他们来到池塘边，饲养员告 诉他们，这里养了421只鸭子和小鸡，白鸭 子有179只，小鸡有150只,问黑鸭子有多少 只？
421-179-150 =242-150 =92(只) 答：黑鸭子有92只。 421-(179+150) =421-329 =92(只) 答:黑鸭子有92只。
北师大版三年级数学上册
制作人：靳利平
学习目标： 1、结合“运白菜”的情境， 培养学生提出问题、运用 不同的方法解决问题的能 力。 2、结合具体情境，探索连 减的具体方法，能正确地 进行运算。 3、用连减的有关知识，解 决一些简单的实际问题。
看谁算的快
9-1-3= 5 56-21-14= 21
7-2-5= 0 74-39-18= 17
• 第二种算法： • 8 5 0－（2 5 6＋2 8 0） =8 5 0－5 3 6 =3 1 4 2 5 6 ＋2 8 0 ———— 5 3 6 8 5 0 －5 3 6 ————— 3 1 4
三位数连减可以先把前面 两个数相减，再减去第三个数， 也可以先把两个后面两个数相 加，然后再用第一个数去减它 们的和，不要忘了添加小括号！

456
178
-278 -132
178
46
368-（168+122）. =78
168 368
+122 -290 1
290
78
巩固练习
346+199 =545
346 +11919
545
930-（80+48.0）=370
80
930
+480 1 560
-560 370
1000-185-145 =6
-185 -145
815 670
巩固练习
4.卖气球。
(1)1000-395-315=290(个) (2)255+340+205=800（个）
巩固练习
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
118
303
315-105=221100（本） 785-190-315=2800（本） 190-110=80（本） 482-110-210=116622（本）
第三单元 加与减
第2课时 运白菜
新课导入
探究新知
运走两车后还剩多少棵白菜？
先算第一车运走 以后，还剩…
先算两车一共运 走…
850－256－280 ＝594－280
＝314（棵）
850－（256＋280） ＝850－536
＝314（棵）
答：运走两车后还剩314棵白菜。
探究新知
下面的错误，你能帮他们改过来吗？
课堂小结
计算连减算式： 可以按从左到右的顺序依次计算； 也可以先把两个减数加起来，再 从被减数里减去两个减数的和。
谢 谢 观 看！
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

三位数连减的计算方法：
一般按照从左到右的顺序计算，可以把前 两个数相减，再用所得的差减第三个数； 也可以先把后两个数相加，写在小括号里面， 再用第一个数减去这两个数的和。
返回
(2)255+340+205=800(个) 答：原来有800个。
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
科普类原有本数：785-315-190=280（本） 文学类剩余本数：315-105=210（本） 科普类剩余本数：482-110-210=162（本） 科普类借出本数：280-162=118（本） 传记类借出本数：190-110=80（本） 合计的借出本数：105+118+80=303（本）
3.2 运白菜
1.掌握三位数连减的运算顺序和计算方法。
2.进一步认识小括号的作用，能正确计算连减 及简单的整数加减混合运算（两步）并会验算。
3.运用连减的有关知识，解决一些简单的实际 问题。
运走后还剩多少棵白菜？
先算第一车运走 以后，还剩……
850 -2 5 6
594
594 -2 8 0
31 4
930-（80+480） =930-560 =370
1000-185-145 =815-145 =670
4.卖气球。
（1）红气球上午卖出395个， 下午卖出315个，还剩 多少个？
（2）蓝气球上午卖出255个， 下午卖出340个，还剩 205个。原来有多少个？
（1）1000-395-315=290(个) 答：还剩290个。 或1000-(395+315)=290(个)
100-(52+35)=13(元)
2.森林医生。

练习巩固
（1）一共有红气球1000个，红气球上午 卖出395个，下午卖出315个，还剩多少个？
1000－395－315 ＝605－315 ＝290（个）
答：还剩290个。
练习巩固
（2）蓝气球上午卖出255个，下午卖出 340个，还剩205个。原来有多少个？
255＋340＋205 ＝595＋205 ＝800（个）
＝850-536
＝314
256 + 21 8 0
53 6
·
850 -536
314
答：运走两车后还剩314棵白菜。
知识讲解
上面的题计 算正确吗？ 进行验算。
验算：850－256－280＝314
第一车运走的＋第二车运走的＋剩下的＝总数
256
+ 21 8 0 536
536 + 3 11 4
850
知识讲解
知识讲解
计算：850-25594-280
＝314
·8 ·5 0 -256
594
594 -280
314
知识讲解
共850棵白菜。
分析：
白菜总数-两车一共运走的总和＝剩下的
850 -（256＋280）
知识讲解
计算：850 -（256＋280）
850 -（256＋280）
方法一：从左到右计算
方法二：把1000看成999＋1
1
·
0
0·
0
- 372
62 8
628 -2 1 0
418
999 -372
62 7
627 -2 1 0
417
417＋1＝418
知识讲解
算一算，再进行验算。 1000－372－210＝418

已知一共有白菜850棵！
运走288棵
运走256棵
原有白菜850棵，运走两车后，还剩多少棵？
第一车运走以后， 还剩……
850－256－288 = 594－288 = 306（棵）
850 － 256
594 － 288
306
原有白菜850棵，运走两车后，还剩多少棵？ 两车一共运走……
850－（256＋288） 2 5 6
603
603 － 368
235
712 － 284
428
284 ＋ 428
11
712
练一练 4．小军的爸爸是一位出租车司机，刚买了一辆新车，星期一
出门时里程表的读数为3千米。小军记录了他爸爸这一周 汽车行驶的里程表上的读数（单位：千米）。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
301 613 910 910 1214 1503 1830
436－（179＋36） = 436－215 = 221
练一练
1． 456－278－132 = 178－132 = 46
930－（80＋480） = 930－560 = 370
368－（168＋127） 1000－185－145
= 368－295 = 73
= 815－145 = 670
练一练 2．
78元
52元
35元
75元
（1）妈妈买了一件衣服和一顶帽子，付给售货 员200元，应找回多少钱？
200－78－35＝122－35＝87（元）
练一练 2．
78元
52元
35元
75元
（2）你还能提出哪些数学问题？并试着解答。
练一练 3．用竖式计算并验算。
368＋235712－2来自4368 ＋ 23511