下第3课凡尔赛-华盛顿体系的建立
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第3课凡尔赛—华盛顿体系●目标导航了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容。
●名师引领一、【学前提示】本课的学习重点是《凡尔赛和约》和《九国公约》。
提示1、了解《凡尔赛和约》的基本内容,知道由于对德国的严厉制裁,促使德国最终走上法西斯道路,成为二战爆发的重要原因。
提示2、了解《九国公约》的基本内容,认识这一条约对中国近代社会的影响。
提示3、注重提高阅读.分析和比较的能力。
二、【方法点拨】点拨1、通过对巴黎和会签订的一系列条约内容的分析与探究,认识《凡尔赛和约》是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约,从而得出巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议这一重要结论。
点拨2、通过对华盛顿会议的内容进行简要的评价,认识到美国通过华盛顿会议极大地扩大了自己在东亚、太平洋地区的势力。
三、【思路拓展】《凡尔赛和约》。
凡尔赛体系的确立,标志着第一次世界大战结束后列强之间经过激烈的外交斗争,终于在欧洲、西亚和非洲建立了战后资本主义世界的新秩序。
凡尔赛体系对第二次世界大战前的世界特别是欧洲的影响是巨大的。
而这一重要的国际关系体系正是由《凡尔赛和约》及随后签订的各项条约构成的。
华盛顿会议签订的主要条约。
华盛顿会议是凡尔赛会议的继续,通过华盛顿会议签订的一系列条约所形成的华盛顿体系,确立了战后帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
特别是通过华盛顿会议,美国取得了外交上的极大胜利,这对战后美国在全球势力的迅速膨胀具有重大影响。
凡尔赛—华盛顿体系。
凡尔赛—华盛顿体系是世界现代史上的一个重要历史概念,但这一概念比较抽象,初中学生理解有较大难度。
教学中不要求学生完全理解这一历史概念,只要求在教师的引导下,使学生初步认识它是第一次世界大战后由资本主义国家主导下的国际关系的基本格局,同时形成掌握重要的抽象历史概念的初步能力。
●师生互动共解难题一、《凡尔赛和约》1、为什么说巴黎和会是一次大国分赃的会议?A、巴黎和会是怎样召开的?1919年1月,战胜的协约国集团在法国巴黎召开了缔结和约的会议,重新安排战后世界“新秩序”。
第1课俄十月革命一、二月革命1.时间:1917年3月2.结果:推翻了沙皇专制统治。
3.性质:资产阶级民主革命4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。
二、十月革命(1917年11月)1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。
2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。
3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4.性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。
6.意义:⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
第一个社会主义国家由此诞生。
⑵沉重打击了帝国主义的统治。
⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。
此后,苏俄进入和平建设时期。
8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
第2课对社会主义道路的探索一、新经济政策1.背景:⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。
⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。
2.时间:1921年3.领导人:列宁4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。
6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。
二、苏联成立1.时间:1922年底2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。
3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。
5.解体:1991年底。
三、苏联的社会主义建设1.领导人:斯大林2.1928-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。
"凡尔赛--华盛顿体系"的建立1.凡尔赛体系是本节课的一大重点和难点。
在学习时,要明确掌握该体系的构成、内容、作用和评述体系的构成:第一次世界大战以协约国的胜利宣告了结束。
在战后,帝国主义战胜国在巴黎召开了重新分割世界的分赃会议。
协约国同德国、保加利亚、匈牙利、奥地利和土耳其等战败国签署了和约,这些和约统称巴黎和约。
这些和约内容构成了凡尔赛体系。
其中《凡尔赛和约》是其中最重要的部分。
体系的内容和作用:第一、惩治德国。
《凡尔赛和约》在领土、殖民地、军事和赔款等方面,对德国进行了制裁和掠夺。
第二、改变了欧洲的政治格局。
该体系具有一定的进步性。
如,在一定程度上承认了民族自决的权利,使欧洲出现了一系列新兴的民族国家。
第三、改变了中东的政治格局。
土耳其成为单一民族的国家。
第四、重新瓜分了殖民地。
德国的海外殖民地和土耳其的属地由战胜的英、法、日等国以“委任统治”的形式加以瓜分。
总之,凡尔赛体系在惩治战败国,主要是德国的基础上,分赃掠夺,宰割弱小民族,从而确立了战后列强在欧洲、中东和非洲的统治秩序。
评述:维护凡尔赛体系的工具是国际联盟。
该组织标榜维护世界和平,实际上,国际联盟是由美国倡导(美国因为其目的未达到而拒绝加入国联)、英法操纵维护凡尔赛体系的国际组织。
2.华盛顿体系是本书课的又一大重点和难点。
在学习时,要掌握该体系的组成、作用,同时要比较华盛顿体系和凡尔赛体系的相同点和不同点体系由“四国条约”、“五国条约”和“九国公约”等组成。
体系的作用是:第一、确立了美国在东亚和太平洋地区的主导地位。
“四国条约”的签订,解除了英日联合对美国的威胁,为美国在太平洋地区的扩张扫清了障碍;“五国条约”的签署,使美国和英国取得了相同的制海权,英国的海上优势从此结束;“九国公约”打破了日本独霸中国的局面,为美国进一步对华扩张创造了条件。
第二、日本在亚太地区的扩张受到了遏制。
第三、中国成为列强共同宰割的对象。
凡尔赛-华盛顿体系【教材分析】本课讲述第一次世界大战后新的国际关系格局的形成,帝国主义围绕宰割战败国、掠夺弱小国家、争夺世界霸权和殖民地先后召开巴黎和会和华盛顿会议,签署了一系列国际条约,确立了战后帝国主义世界X围的统治新秩序,即凡尔赛——华盛顿体系。
这一体系暂时调整了帝国主义大国之间的关系,形成战后相对稳定的国际关系格局,为战后帝国主义国家经济的恢复和发展提供了相对稳定的国际环境。
但巴黎和会与华盛顿会议体现出战胜国之间、战胜国与战败国、帝国主义与殖民地半殖民地国家之间的矛盾,这些矛盾反映了帝国主义侵略与掠夺的本质,随着帝国主义经济政治发展不平衡的加剧,这些矛盾必然会激化而导致凡尔赛—华盛顿体系的崩溃,新的世界大战不可避免。
【知识梳理】一、战后的新秩序1、巴黎和会①时间:1919年1月-1919年6月②目的:为了缔结和约,对战后的世界做出重新安排③操纵国:英国、法国、美国④实质:是战胜的帝国主义国家重新分割世界的分赃会议⑤结果:签定对德和约即《凡尔赛和约》2、确立凡尔赛体系①、构成:《凡尔赛和约》对奥和约、对土和约、对匈和约、对保和约。
②、影响/作用:确立了帝国主义列强在欧洲、西亚和非洲的统治秩序3、国际联盟①成立:1920年②总部:日内瓦万国宫③操纵国:英、法④实质:是战后帝国主义维护资本主义世界秩序的工具二、对亚太地区的安排1、华盛顿会议:使中国又恢复到几个帝国主义共同支持的局面①、时间:1921-1922年②、目的:协调列强在亚太地区的利益(尤其是美、日关系)③、操纵国:美、英、日④、结果:签订《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》。
其中《九国公约》:打破了一战间日本独霸中国的局面,为美国在中国扩X的创造条件。
2、确立华盛顿体系①构成:《四国条约》、《五国条约》、《九国公约②影响:确立了帝国主义列强在东亚和太平洋地区统治秩序三、凡尔赛——华盛顿体系的评价:凡尔赛——华盛顿体系构成了一战后世界国际关系的新格局,它暂时调整了帝国主义在欧洲、非洲、西亚、东亚、太平洋地区的统治秩序,但不可能消除帝国主义国家之间固有的矛盾,还加深了战胜国与战败国之间的矛盾,随着帝国主义国家力量对比的消长和矛盾的加剧一场新的帝国主义战争不可避免。
岳麓书社出版社九年级(下册)
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简介巴黎和会“四巨头”
1.第一位是英国首相劳合·乔治,他老奸巨猾,人送外号叫“狐狸”。
他不愿看到在打败德国这个劲敌后,又冒出法国这个新对手。
他的目的是要保住海上霸主地位,抵制美国称霸世界的野心。
虽然,一战使英国经济遭到重创,但他手中拥有王牌武器,那就是举世无双的海军和殖民地。
2.第二位是意大利总理奥兰多,他的目的很简单,就是要英法兑现一战时为了让意大利加入协约国阵营作战的承诺,使意大利称霸地中海。
3.第三位是法总理克里孟梭,他凶猛激烈,人送外号“老虎”。
他要让德国这个战争恶魔永无抬头之日,他的自信来自法国拥有当时世界上最强大的陆军。
4.第四位是美国总统威尔逊,他能言善辩,人送外号“百灵鸟”。
一战使美国一跃成为世界经济巨人,他目的就是要称霸世界。
第3课《凡尔赛—华盛顿体系》教学设计教学目的:1.基础知识:巴黎和会的召开;凡尔赛和约和凡尔赛体系;国际联盟;华盛顿会议的召开及主要内容;凡尔赛─华盛顿体系。
2.思想教育:通过本课讲述,使学生认识:①巴黎和会是战胜国集团重新分割世界的分赃会议,它和华盛顿会议形成的“凡尔赛─华盛顿体系”是帝国主义列强暂时妥协的结果,不能维护世界和平。
②国际联盟是帝国主义维护战后世界统治秩序的工具。
3.能力培养:通过讲解帝国主义列强在巴黎和会上争夺霸权的表现,培养学生依据经济和军事实力来分析帝国主义外交政策动向的能力。
教学重点和难点:重点:①《凡尔赛和约》;②《九国公约》。
难点:“凡尔赛-华盛顿体系”的矛盾。
教学过程导入新课:我们学习了人类在20世纪初经历的一次空前的浩劫──第一次世界大战,这次战争共造成伤亡人数3000万,直接战费1805亿,间接1516.1亿。
战争结束了,帝国主义之间的矛盾是否也随之烟消云散了呢?为了结束厮杀,共谋对策,一场会议上、谈判桌前的唇枪舌战开幕了。
这就是我们今天要学习的《凡尔赛─华盛顿体系》。
讲授新课:一、战后的“新秩序”(板书)1919年1月,战胜国协约国集团在巴黎召开和会。
课件显示巴黎和会背景,详细讲解第3点。
27个国家参加会议,面对即将到来的和会,他们都有了各自的如意算盘。
但是争夺总是要凭资本,按实力去较量的。
问:那么经过了这一场时达4年多之久的世界大战,列强的实力对比发生了什么样的变化?俄国发生革命,德国、奥匈帝国战败则退出争霸行列。
英国、法国、意大利经济衰退,实力削弱,政局动荡。
(英:一战中遭严重削弱,伤亡212万人,军费超80亿英镑,债务是战前的10倍,其中欠美国的就达44亿美元,走向衰弱,但仍有相当实力。
仍是世界上最庞大的殖民帝国,是世界上最大的海军强国,仍具有争夺世界霸权的资格。
法国:战争主战场在法国,伤亡人数达438万人,按人口损失来说是各国中最大的,战争间的物资损失达2000亿法郎,一向以高利贷著称的法国负债累累,欠美国38亿美元,但它仍拥有一支强大的陆军,是世界头号陆军强国。
第3课凡尔赛-华盛顿体系一、知识梳理二、重点难点分析(一)重点分析1.弱国无外交:(1)巴黎和会主要为惩罚战败国德国而召开,共有27个国家参加,但会议被法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统威尔逊“三巨头”操纵,其他参加国在会上处于无权地位。
华盛顿会议是为协调日本和美国在东亚和太平洋地区的利益和关系而召开的一次会议。
参加会议是美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九国,但起主要作用是美、英、日三国。
2.侵犯中国权益:巴黎和会的《凡尔赛和约》无视中国人民的正义要求,规定把德国在山东的全部权益转让给日本继承。
激起了中国人民的极大愤慨,引发了反帝爱国的五四运动,最终中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
华盛顿会议签署了关于中国问题的《九国公约》,宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
实际上使中国重新回到了几个帝国主义国家共同支配的局面。
3.战后新秩序:巴黎和会和华盛顿会议确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲以及东亚和太平洋地区统治的新秩序。
暂时协调了帝国主义国家在世界范围内的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
(二)难点分析1.“凡尔赛-华盛顿体系”掩盖下的矛盾巴黎和会和华盛顿会议通过一系列条约以及国联的建立,在世界范围内,建立了帝国主义重新瓜分世界、维护战胜国利益和战后和平的“凡尔赛-华盛顿”体系。
但它建立的是一个不稳定的世界秩序,隐含着各种矛盾:矛盾之一:战胜国与战败国之间围绕着复仇问题产生的矛盾。
这一矛盾集中表现在德国。
《凡尔赛和约》对德国的疯狂掠夺,引起德国人民强烈的复仇心理,随着国力的恢复和增长,德国从1932年要求修改条约,到1935年不履行,甚至撕毁条约。
民族主义和复仇主义在战败的德国蔓延,最终导致了第二次世界大战。
矛盾之二:战胜国与战胜国之间的矛盾。
这一矛盾主要有美日围绕亚太地区的争夺、英美对世界霸权的争夺、英法为限制德国的斗争和意大利对法属北非和英属东非的争夺等内容。