1.某学校抽查了某班级某月10天的用电量, 结果(单位:千瓦时)如下表:
用电量
8
9
10
13
14
15
天数
1
1
2
3
1
2
(1)这10天用电量的众数是 13千瓦时 , 中位数是
13千瓦时 ;
(2)求这个班级平均每天的用电量;
(3)已知该校共有20个班级, 该月共计30天, 试估计该校该月总的用电量.
分析:(1)根据众数及中位数的定义即可求得;
两种水稻后的平均产量也应相差很小,所以,单从平均产量这一角度来考虑,我们
还不能确定哪种水稻更有推广价值.因此,我们还需要考虑这两种水稻产量的稳定性.
利用计算器,我们可以计算出这10亩甲、乙品种水稻产量的方差分别为129.6,59.09.
由于59.09<129.6,因此我们可以估计种植乙种水稻的产量要比种植甲种水稻的产量
了估计鱼塘中这种鱼的总质量,现从鱼塘中捕捞三次,得到数据如下表:
鱼的条数
平均每条鱼的质量/千克
第1次
15
2.8
第2次
20
3.0
第3次ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10
2.5
(1)鱼塘中这种鱼平均每条重约多少千克?
15 2.8 20 3.0 10 2.5
x=
2.82(kg).
15 20 10
(2)若这种鱼放养的成活率是 82%,鱼塘中这种鱼约有多少千克?
2.82 1500 82% 3468.6(kg)
(3)如果把这种鱼全部卖掉,价格为每千克 6.2 元,那么这种鱼的总收
入是多少元?若投资成本为 14000 元,这种鱼的纯收入是多少元?