高中物理“4+1”15分钟40分限时训练(17)

高考物理的答题时间分配策略及限时练习一、物理学科在理综中的时间分配理科综合300分，时间150分钟，物理学科占分110分，按每分钟做2分的平均原则来进行时间分配的话，同学们应该控制在60分钟，也就是1个小时的时间答物理。

当然对优秀的学生可能用不了60分钟，对物理学科比较弱的学生想物理的高分耗费的时间就可能长一些，但尽量不要超过60分钟。

理综考试中，做题方式，时间分配很重要，有时时间分配不好，学科得分并不能真正反映学生的学科知识的掌握程度，或许仅仅反映出学生的学科偏好。

但任何学科都有难易，试卷结构是按科学排布的！各学科难易也有梯度。

同学们做题都有一个预热，渐入佳境，惯性答题的这么一个做题状态。

物理学科是一门偏重于思维的综合学科具有一定的难度，它需要在同学们思维比较活跃的时候解答，基于物理学科特点所以它处在理综试卷的中间位置（14～21物理选择，22～23实验填空，24～25物理计算题，选修33，34）（1～6生物选择，7～13化学选择；26～29化学填空，30～32生物填空；35，36化学选修，37～38生物选修）目的就是让同学们在最佳的状态下解答物理题，但不同的同学答题方式不同，有的分科答，无计划地把时间都过分投入到某一科上导致某科成绩很高，某科成绩很低的严重偏科现象。

导致这种现象出现的原因就是做理综卷的总时间不够，时间分配不合理，对某些学科过分自信，遇到难题也钻研半天，结果耗费了很多时间还没做出来！造成紧张的心理状态，打乱思路和步骤，使题目的得分与所用时间不成正比；对某些科目缺乏自信，分配的时间过少！使本来应该花费很短的时间就容易得到的分由于没时间做而得不到是非常遗憾的。

理综三个学科，最终成绩的取得是靠三科总成绩！我的建议是按先易后难顺序答题，遇到难题（在考前5分钟浏览一下整张试卷，优秀的同学对题目的难易还是能做到心中有数的）譬如大体浏览一下试题，觉得没思路或感觉要耗费很多时间，耗费的时间与得分不成正比，就可以先做一标记继续向下做（当然这样的题不要太多！不要有避重就轻，浅尝辄止的思想！毕竟都需要做！只不过有个先后的问题）。

高中物理“4+1”15分钟40分限时训练（10）13．下列说法中正确的是A ．机械波和电磁波都能发生反射、折射、干涉和衍射现象，这是因为它们都可以在真空中传播B ．变化的电场一定产生变化的磁场，变化的磁场一定产生变化的电场C ．站在地面上的人观察一根相对地面沿杆长方向高速运动的杆，他发现杆的长度比静止时的长度小D ．狭义相对论的两个假设之一是真空中的光速在不同惯性参考系中是不相同的 14．图3所示为氢原子的能级图，用大量能量为12.76eV 的光子照射一群处于基态的氢原子，氢原子发射出不同波长的光波，其中最多包含有几种不同波长的光波？ A ．3种 B ．4种 C ．5种 D ．6种15．如图4所示，一束复色光斜射到置于空气中的厚平板玻璃（上、下表面平行）的上表面，复色光穿穿过玻璃后从下表面射出，变为a 、b 两束平行单色光。

关于这两束单色光，下列说法中正确的是A ．此玻璃对a 光的折射率小于对b 光的折射率B ．在此玻璃中a 光的全反射临界角小于b 光的全反射临界角C ．在此玻璃中a 光的传播速度大于b 光的传播速度D ．用同一双缝干涉装置进行实验，可看到a 光的干涉条纹间距比b 光的宽16．在研究宇宙发展演变的理论中，有一种学说叫做“宇宙膨胀说”，这种学说认为引力常量G 在缓慢地减小。

假设月球绕地球做匀速圆周运动，且它们的质量始终保持不变，根据这种学说当前月球绕地球做匀速圆周运动的情况与很久很久以前相比A ．周期变大B ．角速度变大C ．轨道半径减小D ．速度变大 （2分）用螺旋测微器测量金属丝的直径，结果如图11所示，由此可知金属丝直径的测量结果为_______mm 。

22．（16分）如图13所示，水上滑梯由斜槽AB 和水平槽BC 构成，AB 与BC 圆滑连接，斜槽AB 的竖直高度H =15m ，BC 面高出水面的距离h =0.80m 。

一个质量m =50kg 的游戏者从滑梯顶端A 点由静止滑下，g 取10m/s 2。

高中物理“4+1”15分钟40分限时训练（7）13．以下说法中错误．．的是 A ． 光的偏振现象证明光波是横波B ． 电子可以发生衍射现象，并且已被实验证实C ． 卢瑟福根据α粒子散射实验建立了原子的核式结构模型D ． 任何一种光照到金属上，只要时间足够长都可以发生光电效应15．在地球表面某高度处以一定的初速度水平抛出一个小球，测得水平射程为s ，在另一星球表面以相同的水平速度抛出该小球，需将高度降低一半才可以获得相同的水平射程。

忽略一切阻力。

设地球表面重力加速度为g ，该星球表面的重力加速度为g ′，g g为 A ．21B ．22C ． 2D ．216．如图所示，甲图为一列简谐横波在t=0.2s 时刻的波动图象，乙图为这列波上质点P 的振动图象，则该波 A ．沿x 轴负方传播，波速为0.8m/sB ．沿x 轴正方传播，波速为0.8m/sC ．沿x 轴负方传播，波速为5m/sD ．沿x 轴正方传播，波速为5m/s 17．如图所示，截面为等腰三角形的棱镜顶角α=41.30º，一束白光以较大的入射角θθ逐渐减小到零的过程中，的折射率和发生全反射的临界角，A. 红光最先消失，最后光屏上剩下黄、绿、蓝、紫四种色光 B. 紫光最先消失，最后光屏上只剩下红、橙两种色光 C. 紫光最先消失，最后光屏上没有任何色光 D. 红光最先消失，最后光屏上没有任何色光22．（16分）如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙游戏，人坐在滑板上从倾角θ=37º的斜坡上由静止开始下滑，经过斜坡底端沿水平滑道再滑行一段距离停下。

已知滑板与斜面和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.3。

若某人和滑板的总质量m =60kg ，滑行过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g 取10m/s 2。

（sin37º =0.6 cos37º =0.8） （1） 求人从斜坡滑下时加速度的大小；t /s光屏（2） 若人坐着滑板从距地面高6.0m 处由静止下滑，求到达斜坡底端时的速度大小； （3） 若水平滑道的最大长度为L =20 m ，求人在斜坡上滑下的高度应不超过多少。

新教材高中物理限时训练一、选择题（每题 6 分，共60 分）1．我们生活中的物理现象随处可见，下列物理现象分别属于波的（）(1)“闻其声而不见其人”；(3)学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；(2)在春天里一次闪电过后，有时雷声轰鸣不绝；(4)正在鸣笛的火车向着我们急驶而来，我们听到汽笛声音调变高。

A．反射、衍射、干涉、多普勒效应B．折射、衍射、多普勒效应、干涉C．反射、折射、干涉、多普勒效应D．衍射、反射、干涉、多普勒效应2．一单摆做简谐振动，如图为摆绳对摆球的拉力大小F 随时间t 变化的图像，则该单摆的摆长为（重力加速度g 取10m/s2）（）A．0.4m B．1.6m C．4m D．16m3．如图所示为两列频率相同的横波相遇时某一时刻的情况，实线表示波峰，虚线表示波谷，则关于M、N 两点的振动情况描述正确的是（）A．M 点始终为加强点，N 点始终为减弱点，所以M 点振动频率比N 点振动频率高B．M 点始终为加强点，N 点始终为减弱点，但是M 点和N 点振动频率相同C．M 点此时为加强点，N 点此时为减弱点，半个周期后M 点变成减弱点，N 点变成加强点D．M 点始终为加强点，N 点始终为减弱点，所以N 点始终位于平衡位置不动4．为了从坦克内部观察外部的目标，在坦克壁上开了一个孔，孔内安装一块玻璃，已知坦克壁的厚度为定值，玻璃的厚度（不能超过坦克壁厚度）和折射率有多种规格可供选择，则为了观察到最大的视野，应该选则（）A．折射率大厚度大的玻璃B．折射率小厚度大的玻璃C．折射率大厚度小的玻璃D．折射率小厚度小的玻璃5.一列简谐横波沿直线由a向b传播,相距10.5 m的a、b两处的质点振动图象如图中a、b所示,则以下说法正确的是（）A．该A.波由a传播到b可能历时11 sB.该波的波长可能是8.4 mC.该波的波速可能是3.5 m/sD．该波的振幅是20 cm6．一水平长绳上系着一个弹簧和小球，弹簧和小球组成的系统固有频率为2Hz，现让长绳两端P 、Q 同时以相同的振幅 A 上下各振动了一个周期，某时刻长绳上形成的波形如图所示。

用心 爱心 专心- 1 -高中物理“4+1”15分钟40分限时训练（14）13．2008年北京奥运会场馆周围80％～90％的路灯利用太阳能发电技术， 90％的洗浴热水采用全玻真空太阳能集热技术。

太阳能的产生是由于太阳内部所发生的一系列核反应形成的，其主要的核反应过程可表示为：A ．e 2He H 4014211+→ B ．H O He N 1117842147+→+C ．n 10903813654102359210Sr Xe n U ++→+ D ．He Th U 422349023892+→14．如图所示为氢原子的能级图。

当氢原子从n = 4 的能级跃迁到n =2 的能级时，辐射出光子a ；当氢原子从n =3 的能级跃迁到n =1 的能级时，辐射出光子b ，则下列说法中正确的是A ．光子a 的能量大于光子b 的能量B ．光子a 的波长小于光子b 的波长C ．b 光比 a 光更容易发生衍射现象D ．在同种介质中，a 光子的传播速度大于b 光子的传播速度15．如图所示，把一个装有Na 2SO 4导电溶液的圆形玻璃器皿放入磁场中，玻璃器皿的中心放一个圆柱形电极，沿器皿边缘内壁放一个圆环形电极，把两电极分别与电池的正、负极相连。

对于导电溶液中正、负离子的运动下列说法中正确的是A ．正离子沿圆形玻璃器皿的半径向边缘内壁移动B ．负离子做顺时针方向的螺旋形运动C ．正、负离子均做顺时针方向的螺旋形运动D ．正、负离子均做逆时针方向的螺旋形运动18．如图所示，水平金属圆盘置于磁感应强度为B 、方向竖直向下的匀强磁场中，圆盘绕金属转轴OO ＇以角速度ω沿顺时针方向匀速转动，铜盘的中心及边缘处分别用金属滑片与一理想变压器的原线圈相连。

已知圆盘半径为r ,理想变压器原、副线圈匝数比为n ，变压器的副线圈与一电阻为R 的负载相连。

不计铜盘及导线的电阻，则下列说法正确的是A ．变压器原线圈两端的电压为B ωr 2B ．变压器原线圈两端的电压为21B ωr 2C ．通过负载R 的电流为nR r B 22ωD ．通过负载R 的电流为nRr B 2ω22．（16分）如图所示，在高1.25m 的水平桌面上，一质量为2.0kg 的物块在10N 的水平拉力作用下，在A 处由静止开始向桌边边缘B 运动， 2s 末撤去水平拉力。

2024年普通高中学业水平选择性考试 江苏卷物理试卷养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

1．在静电场中有a 、b 两点，试探电荷在两点的静电力F 与电荷量q 满足如图所示的关系，请问a 、b 两点的场强大小a bE E 等于（ ）A ． 1:1B ． 2:1C ． 3:1D ． 4:12．用立体影院的特殊眼镜去观看手机液晶屏幕，左镜片明亮，右镜片暗，现在将手机屏幕旋转90度，会观察到（ ）A ．两镜片都变亮B ．两镜片都变暗C ．两镜片没有任何变化D ．左镜片变暗，右镜片变亮3．用粒子轰击氮核从原子核中打出了质子，该实验的核反应方程式是14117718X N H O +→+，粒子X 为（ ）A ．正电子01eB ．中子10n C ．氘核12H D ．氦核42He 4．喷泉a 、b 形成如图所示的形状，不计空气阻力，则喷泉a 、b 的（ ）A ．加速度相同B ．初速度相同C ．最高点的速度相同D ．在空中的时间相同5．在原子跃迁中，辐射如图所示的4种光子，其中只有一种光子可使某金属发生光电效应，是哪一种（ ）A ．λ1B ．λ2C ．λ3D ．λ46．现有一光线以相同的入射角θ，打在不同浓度NaCl 的两杯溶液中，折射光线如图所示（β1<β2），已知折射率随浓度增大而变大。

则（ ）A ．甲折射率大B ．甲浓度小C ．甲速度大D ．甲临界角大7．如图所示，水面上有O 、A 、B 三点共线，OA =2AB ，0 t 时刻在O 点的水面给一个扰动，t 1时刻A 开始振动，则B 振动的时刻为（ ）A ．t 1B ．132tC ．2t 1D ．152t 8．陶瓷是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品。

物理“4+1”15分钟40分限时训练（一）1．一列沿x 轴传播的简谐波，波速为4m/s ，t =0时刻的波形图象如图所示。

此时x = 8m 处的质点具有正向最大速度，则t =4.5s 时A ．x = 4m 处质点具有负向最大加速度B ．x = 2m 处质点具有正向最大速度C ．x = 0处质点具有负向最大加速度D ．在这4.5s 内，x = 6m 处质点通过的路程为20cm2．如图所示，1、2、3、4为玻尔理论中氢原子最低的四个能级。

处在n =4能级的一群氢原子向低能级跃迁时，能发出若干种频率不同的光子，在这些光子中，波长最长的是A ．n =4跃迁到n =1时辐射的光子B ．n =4跃迁到n =3时辐射的光子C ．n =2跃迁到n =1时辐射的光子D ．n =3跃迁到n =2时辐射的光子3．一个氘核（H 21）与一个氚核（H 31）发生聚变，产生一个中子和一个新核，并出现质量亏损，则聚变过程A ．吸收能量，生成的新核为He 42 B ．放出能量，生成的新核为He 32 C ．吸收能量，生成的新核为He 32 D ．放出能量，生成的新核为He 424．双缝干涉实验装置如图所示，红光通过单缝S 后，投射到具有双缝的挡板上，双缝S 1和S 2与单缝S 的距离相等，光通过双缝后在与双缝平行的屏上形成干涉条纹。

则下列说法正确的是A ．若只减小两条狭缝S 1、S 2之间的距离，条纹间距将增大B ．若只减小两条狭缝与屏之间的距离，条纹间距将增大C ．若只在两条狭缝与屏之间插入一块与屏平行的平板玻璃砖，条纹间距将增大D ．若只把用红光照射改为用绿光照射，条纹间距将增大5. 滑板运动是青少年喜爱的一项活动。

如图16所示，滑板运动员以某一初速度从A 点水平离开h =0.8m 高的平台，运动员（连同滑板）恰好能无碰撞的从B 点沿圆弧切线进入竖直光滑圆弧轨道，然后经C 点沿固定斜面向上运动至最高点D 。

圆弧轨道的半径为1m ，B 、C 为圆弧屏P P 1Sm2-2 1 2 3 4∞n- 13.6- 3.4- 1.51 - 0.85 0E /eV的两端点，其连线水平，圆弧对应圆心角θ=106°，斜面与圆弧相切于C 点。

限时训练答案一、选择题1. B2. 解析 忽略空气阻力和分离前、后系统质量的变化，卫星和箭体整体分离前后动量守恒，则有(m 1＋m 2)v 0＝m 1v 1＋m 2v 2，整理可得v 1＝v 0＋m 2m 1(v 0－v 2)，故选项D 正确。

3解析 安全带对人起作用之前，人做自由落体运动；由v 2＝2gh 可得，安全带对人起作用前瞬间，人的速度v ＝2gh ；安全带达到最大伸长量时，人的速度为零；从安全带开始对人起作用到安全带伸长量最大，由动量定理可得mgt －F －t ＝0－mv ，故F －＝mv t ＋mg ＝m 2gh t ＋mg ，故选项A 正确。

4. 解析 由图象知，a 球以某一初速度与原来静止的b 球碰撞，碰后a 球反弹且速度小于初速度。

根据碰撞规律知，a 球质量小于b 球质量。

故选项B 正确。

5.解析 小球从被抛出至到达最高点经历时间t ＝v 0g＝2 s ，受到的冲量大小为I ＝mgt ＝10 N·s ，选项A 正确；小球从被抛出至落回出发点经历时间4 s ，受到的冲量大小为20 N·s ，动量是矢量，返回出发点时小球的速度大小仍为20 m/s ，但方向与被抛出时相反，故小球的动量变化量大小为20 kg·m/s ，选项B 、C 、D 错误。

6解析 第1 s 内：F ＝20 N ，第2～3 s 内：F ＝－10 N ，物体先加速，后减速，在第3 s 末速度为零，物体的位移不为零，选项A 错误；根据动量定理I ＝Δp ，前3 s 内，动量的变化量为零，选项B 正确；由于初速度和末速度都为零，因此，动能变化量也为零，选项C 正确；无论物体运动与否，某一个力在这段时间的冲量不为零，选项D 正确。

7. 解析 子弹射入木块的过程，二者之间的相互作用力始终等大反向，同时产生，同时消失，由冲量的定义I ＝Ft ，可知选项B 正确，A 错误；由动量定理知，选项D 正确；Δv ＝at ＝Ft m，子弹和木块所受的冲量Ft 大小相同，但质量未必相等，因此速度变化量的大小不一定相等，选项C 错误。

高中物理“4+1”15分钟40分限时训练（4）1．用蓝光照射某种金属表面，发生光电效应。

现将该蓝光的强度减弱，则A ．从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加B ．逸出的光电子的最大初动能将减小C ．单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少D ．有可能不发生光电效应2．如图所示为氢原子的四个能级，其中E 1为基态，若氢原子A 处于激发态E 2，氢原子B 处于激发态E 3，则下列说法正确的是A ．原子A 可能辐射出3种频率的光子B ．原子B 可能辐射出3种频率的光子C ．原子A 能够吸收原子B 发出的光子并跃迁到能级E 4D ．原子B 能够吸收原子A 发出的光子并跃迁到能级E 43．如图所示，在磁感应强度为B 的匀强磁场中，有一匝数为N 的矩形线圈，其面积为S ，电阻为r ，线圈两端外接一电阻为R 的用电器和一个交流电压表。

若线圈绕对称轴OO ˊ以角速度ω做匀速转动，则线圈从图示位置转过900的过程中，下列说法正确的是 A ．通过电阻的电量为)r R (22NBS+π B ．交流电压表的示数为NBS ωC ．交流电压表的示数为)r R (2RNBS 2+ωD ．电阻产生的热量为)r R (S B RN 2222+πω4．如图甲所示，横波1沿BP 方向传播，B 点的振动图象如图乙所示；横波2沿CP 方向传播，C 点的振动图象如图丙所示。

两列波的波速都为20cm/s 。

P 与B 相距40cm ，P 与C 相距50cm ，两列波在P 点相遇，则P 点振幅为A ．70cmB ．50cmC ．35cmD ．10cmE 1E 2E 3 E 45．（16分）如图所示，一个质量为m 、带电量为+q 的小球，以初速度v 0自h 高度水平抛出。

不计空气阻力。

重力加速度为g 。

（1）求小球从抛出点至第一落地点P 的水平位移S 的大小；（2）若在空间竖直方向加一个匀强电场，发现小球水平抛出后做匀速直线运动，求该匀强电场的场强E 的大小；（3）若在空间再加一个垂直纸面向外的匀强磁场，发现小球抛出后沿圆弧轨迹运动，第一落地点仍然是P 点，求该磁场磁感应强度B 的大小。

物理“4+1”15分钟40分限时训练（八）1．图5所示为氢原子能级图，可见光的光子能量范围约为1.62eV~3.11eV 。

下列说法正确的是 A ．大量处在n >3的高能级的氢原子向n =3能级跃迁时，发出的光有一部分是可见光B ．大量处在n =3的氢原子向n =2能级跃迁时，发出的光是紫外线C ．大量处在n =3能级的氢原子向n =1能级跃迁时，发出的光都应具有显著的热效应D ．处在n =3能级的氢原子吸收任意频率的紫外线光子都能发生电离2．图6甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图，图3乙是其俯视图。

两个质量相等的小车，放在水平桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。

两个小车通过细线用夹子固定，打开夹子，小盘和砝码牵引小车运动，合上夹子，两小车同时停止。

实验中可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的拉力。

为了探究加速度大小和力大小之间的关系，下列做法中正确的是A ．使小盘和砝码的总质量尽可能与小车质量相等B ．用刻度尺测量两小车通过的位移，通过比较位移来得知加速度大小与力大小之间的关系C ．在两小盘内及两小车内分别放置相同质量的砝码进行实验D ．在两小盘内放置相同质量的砝码，在两小车内放置不同质量的砝码进行实验3．质量相等的甲、乙两颗卫星分别贴近某星球表面和地球表面围绕其做匀速圆周运动，已知该星球和地球的密度相同，半径分别为R 和r ，则A ．甲、乙两颗卫星的加速度之比等于R : rB ．甲、乙两颗卫星所受的向心力之比等于1: 1C ．甲、乙两颗卫星的线速度之比等于1: 1D ．甲、乙两颗卫星的周期之比等于R : r4．如图7所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为k ，输出端接有一交流电动机，其线圈的电阻为R 。

将原线圈接在正弦交流电源两端，变压器的输入功率为P 0时，电动机恰好能带动质量为m 的物体匀速上升，此时理想电流表○A加速度为g ，则下列说法正确的是a bn E /eV∞ 4 3 2 1 0-0.85 -1.53-3.4 -13.6 图5 图6 乙A ．电动机的输出功率为kP 0B ．原线圈两端电压的有效值为kIRC ．原线圈中电流的有效值为kI D ．副线圈两端电压的有效值为IR5．（16分）如图15所示，水平绝缘轨道AB 与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道BC 平滑连接，半圆形轨道的半径R=0.40m 。

高中物理“4+1”15分钟40分限时训练（9）16.下列说法中正确的是A ．泊松亮斑证实了光的粒子性B ．光的偏振现象说明光是一种纵波C ．康普顿效应进一步证实了光的粒子性D ．干涉法检查被检测平面的平整度应用了光的双缝干涉原理17．2008年9月27日“神舟七号”宇航员翟志刚顺利完成出舱活动任务，他的第一次太空行走标志着中国航天事业全新时代的到来．“神舟七号”绕地球做近似匀速圆周运动，其轨道半径为r ，若另有一颗卫星绕地球做匀速圆周运动的半径为2r ，则可以确定A ．翟志刚出舱后不再受地球引力B ．翟志刚出舱取回外挂实验样品，若样品脱手，则样品做自由落体运动C ． “神舟七号” 与卫星的加速度大小之比为4：1D ．“神舟七号”与卫星的线速度大小之比为1 ：218. 一理想变压器原、副线圈匝数比n 1: n 2＝11:5，原线圈与正弦交流电源连接，输入电压u如图所示，副线圈仅接入一个10 Ω的电阻，则A. 流过电阻的电流是0.2AB. 与电阻并联的电压表示数是100 2 VC. 经过1分钟电阻发出的热量是6⨯103J D. 变压器的输入功率是1⨯103W19．分别用波长为2λ和λ的单色光照射同一金属板，发出的光电子的最大初动能之比为1:3.以h 表示普朗克常量，c 表示真空中的光速，则此金属板的逸出功为 ( )A ．34h c λB ．23hcλ C ．λhc 41D ． 4hc λ22．（16分）如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B 点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C 点停下来。

若人和滑板的总质量m = 60 kg ，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ = 0.50，斜坡的倾角θ = 37°（sin37° = 0.6，cos37° = 0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g 取10 m/s 2．求：0 6 12435t /10-2su /V2202-2202图（1）人从斜坡上滑下的加速度为多大？（2）若AB 的长度为25m ，人滑到B 处时速度为多大？ （3）若AB 的长度为25m,求BC 的长度为多少？姓名：______________ 成绩：______________22．（16分）解：（1）设人在斜坡上滑下的加速度为a 1，由牛顿第二定律有1sin mg θf ma －＝ ①（1分）cos 0N mg θ－＝ ②（1分） 又 f N μ＝ ③（1分）联立①②③式得 a 1 = g （sin θ－μcos θ） ④（1分）代入数据得 a 1 = 2.0 m/s 2（2分） （2）人滑到B 点时 m/s 1021==AB B s a v ⑤（3分）（3）在水平轨道上运动时22f ma = ⑥（1分） 2f mg μ= ⑦（1分）联立⑤⑥式得2a =µ g =5m/s 2 ⑧（2分）由 2222c B BC v v a s =- ⑨（2分）联立⑤⑧⑨式得 m 10222==a v s B BC（1分）。

同学们！期末考试已经结束，同学们迎来了高中时代第一个假期，这个寒假对高一学生来说至关重要，在适应了高中学习节奏之后，同学们应该在这个假期里，继续保持自己良好的有规律的学习习惯，总结适合自己的学习方法，及时对所学知识查缺补漏，以便自己能够轻松适应高一下学期繁重的学习生活。

下面，老师从几个方面对同学们提出几点要求：2、高一把重点放在教材上、课堂内。

当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，有能力的同学可以根据自己情况安排课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

3、制定有效计划，要求同学们明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的学习能力。

第 1 页共 16 页1、详细，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道一周或一月的安排等。

一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的内容安排，包括整理哪些知识点，看哪些笔记，读什么书籍等都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。

2、实际，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。

太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对所列计划失去信心了。

一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

尽量不要让你的时间浪费。

应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、同学聚会等时间都是浪费。

如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些无关紧要的杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。

很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。

3、目前已经从外地返回的学生，一定要严格居家观察两周，有什么情况及时向老师反映。

4、所有学生，不管其是否在常州，根据省厅要求，从即日起均居家观察两周，非必要，不外出。

40分钟同步精准练高中物理
以下是40分钟同步精准练高中物理的题目：
1. 下列说法正确的是 ( )
A. 原子核发生衰变时遵守电荷数守恒和质量数守恒的规律
B. 所有核反应均可用爱因斯坦质能方程求出核反应过程中释放的核能
C. 轻核聚变和重核裂变时，核子的平均结合能均减小
D. 氢原子从基态向激发态跃迁时要吸收能量
2. 氢原子从激发态跃迁到基态时，则核外电子的电势能减小，动能增大，能量减小 ( )
A. 正确
B. 错误
以上仅是部分题目，建议查阅相关教辅练习获取更多信息。

同时注意要掌握物理概念和规律，多做练习加以巩固。

高中物理“4+1”15分钟40分限时训练（16）13．下列事例中表明光子不但具有能量，而且象实物粒子一样具有动量的是A ．康普顿效应B ．光的偏振现象C ．光的色散现象D ．光的干涉现象14．氢原子的部分能级如图所示。

用单色光照射处于基态的氢原子，氢原子吸收光子后跃迁到n=3的激发态，此后氢原子又放出光子。

在此过程中，氢原子 A ．吸收光子的能量可以是任意值 B ．吸收光子的能量是某一确定值 C ．放出光子的能量可以是任意值D ．放出光子的能量是某一确定值15．下列叙述中正确的是A ．狭义相对论认为，物体静止时的质量与运动时的质量相等B ．在光的衍射现象中，亮条纹位置是光子到达几率大的位置C ．宏观物体的物质波波长非常小，容易观察到它的波动性D ．不确定关系表明，可以同时准确地确定粒子的位置和动量16．如图1所示，一闭合金属圆环处在垂直圆环平面的匀强磁场中。

若磁感应强度B 随时间t 按如图2所示的规律变化，设图中磁感应强度垂直纸面向里为正方向，环中感应电流沿顺时针方向为正方向，则环中电流随时间变化的图象是18．一简谐机械波沿x 轴正方向传播。

在t 1=0、t 2=1.0s 时刻该波的波形曲线分别如图中实线、虚线所示。

a 、b 为该机械波上的两个质点，它们平衡位置的坐标分别为x a =2.0m 、x b =8.0m 。

下列说法中正确的是 A ．该机械波的周期一定等于8sB ．该机械波的波速一定等于1.0m/sC ．t 2=1.0s 时a 与b 的速度一定大小相等、方向相同D ．t 2=1.0s 时a 与b 的加速度一定大小相等、方向相同 22．（16分）如图所示，两块相同的金属板正对着水平放置，板间距离为d 。

当两板间加电压U 时，一个质量为m 、电荷量为 + q 的带电粒子, 以水平速度v 0从A 点射入电场，经过一段时间后从B 点射出电场，A 、B 间的水平距离为L 。

不计重力影响。

求 （1）带电粒子从A 点运动到B 点经历的时间t ； （2）A 、B 间竖直方向的距离y ；（3）带电粒子经过B 点时速度的大小v 。

2023高考理综考试答题技巧和方法高考理综经验方法总结化学二轮复习主要是通过练习强化对知识的理解和应用。

综合训练与专题训练相结合，练题的同时注意归纳总结，比如有机推断专题，钢铁的腐蚀、离子反应等专题。

同时，训练答题的准确性、规范性，提高解题速度，多整理易错点、失分点，并进行强化练习。

信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。

以下列举三点具体建议：1.专题训练、归纳总结近几年的高考化学试卷，逐年倾向于“能力立意”，更加注重能力和素质的考查。

同时由于试题数目有限，高考卷考察的知识点也比较固定。

所以专题练习可以按照题型和知识点分类专题练习。

以北京高考题为例，7道选择题中，电化学(原电池、电解池或者金属的防护和腐蚀)、化学反应速率和平衡、方程式的正误判断、实验题是常考题目，我们就可以按照这样的专题进行练习。

练习时，注意归纳总结，反思复习，找出同一类题目之间的共通点，同时构建知识点之间的联系，形成完整的知识体系，以题目“反刍”知识，以知识指导题目。

2.限时训练、综合训练(1)限时训练理综化学的选择题并不多，北京卷7道，全国卷7题，考试时10-15分钟内完成比较合适，建议学生给自己规定一个时间，对每一个专题模块或者综合训练时进行限时训练，防止大量题海战术时脑疲劳，做题效率下降。

(2)综合训练每周进行一次学科内综合训练。

以北京卷为例，7道Ⅰ卷选择题，4道Ⅱ卷题，限时45分钟完成。

45分钟时间虽然紧张，但不能给得太多时间。

此用意在于：①提高解题速度;②提高阅读、审题能力;③学会合理舍弃，同时调整考试心理，提高考试技巧。

3.跳出题海、突出方法由于复习时间紧任务重，要使学生在有限的时间内复习掌握大量知识并形成知识网络，就必须跳出题海，突出方法，提高复习效率。

突出主干知识相关的题目和题型，新题、难题、偏题适当舍弃。

注意建立知识之间的练习，注重对思维能力的训练，注重对学习方法归纳，并留出时间思考和通读课本。

解题时有意识地进行思维能力训练，找出该题所涉及的知识点(审题)→回忆、联想相关的知识(构思)→应用知识点解决问题(解答)。