7、徐悲鸿励志学画

徐先生冷笑着说：“我对抗日救国感兴趣，对
人民大众感兴趣。”
3为什么把他比成骏马？ 马最能体现他奋发努力，勇往直前的精神。
4.生活清苦和学画有什么关系？ 衬托他学画的艰难和决心
7.真正的中国人是什么样的？ 是有骨气的，有自尊的中国人。
比喻
承上启下
画出徐悲鸿奋发努力的词句
每逢节假日 潜心临摹 常常一画就是一整天
励志
学习勤奋
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租 了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白 开水和两片面包，为的是省下钱来购 买绘画用品。
找出第六自然段的中心句
徐悲鸿的生活十分清苦。
只租了一间小阁楼
清苦 经常每餐只用一杯白开水和两片面包
眼不识泰山’。‛
5.功夫不负有心人。
功夫：时间，精力。 有心人：用心做事的人。
做事只要下功夫就能取得成功。
本文指徐悲鸿生活清苦，抓紧一切时间画画， 最后取得优异成绩，画展轰动画界。
功夫不负有心人
老天不会辜负哪些有志向、肯努力的人。
有眼不识泰山
见闻浅陋，不认得有名人物。常用作冒 犯或得罪人以后向对方赔礼道歉的客气 话。
对中国人歧视和偏见
激怒 徐悲鸿被激怒了，但是他知道，
靠争论是无法改变别人的无知和偏
见的，必须用事实让他们重新认识
一下 真正的中国人 。 有骨气的中国人
1.为什么要励志学画？ 为了让外国人重新认识中国人， 为祖国争光。徐悲鸿励志学画。
2.怎么励志学画？ 3.励志学画的结果？
从此，徐悲鸿更加 奋发努力。他像一匹不 他像一匹不 知疲倦的骏马，日夜奔 驰，勇往直前。
有眼不识泰山。
据传说，我国春秋时代著名的木匠鲁班，曾经招收一 批徒弟。鲁班十分珍视自己的声誉，每隔一段时期，就要 从徒弟中淘汰个别‚不成器‛的人。鲁班徒弟中有个叫泰 山的年轻人，看上去不良不莠，技艺长进不大。为了维护 ‚班门‛的声誉，鲁班毅然辞掉了泰山。

7、指导朗读：现在，让我们用朗读来表达我们的想法吧。 8、自由读第 4 自然段，学习这一过渡段的写法。讨论： ⑴比较句子，出示“从此，徐悲鸿更加奋发努力” 。与文中原句比较体 会。 提问：①这两个句子，你觉得那个句子更能反映出“被激怒的徐悲鸿” 的样子？ ②从哪些词语可以看出来？你喜欢它们吗？为什么？ ⑵指导朗读，强调“不知疲倦，日夜奔驰，勇往直前” 。这几个词语。 理解它们的意思，体会它们所表达的思想感情。 9、默读课文 5、6 小节，思考：哪些地方的描写突出了徐悲鸿的“不 知疲倦，日夜奔驰，勇往直前”？分别勾画下来，在边上写出自己的 体会。 10 、组织交流。 11、结果呢？出示文中的句子“功夫不负有心人” 。 提问：①这儿的“功夫”指什么？这个词语还有什么意思？ ②徐悲鸿花了怎样的“功夫”？默读 5、6 自然段，自由勾画讨论。 （抓住“每逢” “画呀、画呀” “常常” “一整天” “只用、省下”等词 句，通过读、评、议悟出“功夫不负有心人”的真正含义。 ） ③联系徐悲鸿想一想， “有心人”又是什么样的人？ ④这句话是什么意思？你觉得这话还可以用来形容谁？为什么？ 12、三年过去了，结果怎样了呢？默读第 8 小节，思考：徐悲鸿取得 了哪些成就？ 13、讨论归纳出：a 成绩优异，引起轰动。B 外国学生震惊，佩服。 14、出示这次外国学生说的话。 提问： ⑴与第一次语言进行比较，有什么不同？（从说话的内容、神态、语 气等分析）
备课时间 2011.9.19 教 学 目 标 教学重点
教学 课题
7、 徐悲鸿励 志学画
课时安排 累计 25 课时
课时：3 主备人：范明柱
第 1-3 课时 复备人：
1、学会 17 个生字，其中田字格上面的 6 个只识不写，生字组成的词语 要理解。 2、学习给课文分段，说出段落大意。 3、教育学生以徐悲鸿为榜样，学习他为祖国勤学苦练的可贵精神。 4、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课 文。 1、教育学生以徐悲鸿为榜样，学习他为祖国勤学苦练的可贵精神。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课 文。

徐悲鸿 励志 绘画 达仰 嫉妒 礼貌 激怒 认识 不知疲倦 陈列 临摹 出租 一杯 省 下 购买 优异 震惊承认 犯了 错误
功夫不负
有心人
有眼不识泰山
功夫不负有心人
这句话中的“功夫”是什么意思？
指时间和精力。 “负”的意思呢？ 背弃，辜负。 “有心人”又是什么意思？ 有某种志向的人。
妒
鸿 貌
励 摹
仰 省
嫉 犯
泰
绘 认 倦 列 租 杯 购 错 误
读课文，试着按照段意给课文分段。 一（ 1-3 ）受辱励志。（原因） 二（ 4-6 ）励志学画。（经过） 三（ 7-8 ）轰动世界。（结果）
7、徐悲鸿励志学画
学习受辱励志
请同学们仔细读读课文的第一部分，边读 边想：你在这部分读懂了什么？（同桌互 相讨论）
7、徐悲鸿励志学画
徐悲鸿，江苏宜兴人，中国画家， 美术教育家。他从小刻苦学画，后赴 法国留学，1927年回国。抗日战争期 间常将自己的作品在国外展售，所得 款用来救济祖国难民。他长期从事美 术教育工作，历任北平艺术学院院长、 中央美术学院院长等，擅长素描、油 画、中国画，尤其以画马驰誉中外， (1895~1953) 作品表现了中华民族坚韧不拔的进取 精神。
一转眼，三年的时间过去了，他 下了这样大的“功夫”去学画， 结果怎样呢？
学习轰动世界
优异的成绩结业 创作的油画轰动全世界
说说你对功夫不负有心人的理解。
徐悲鸿获得了成功，曾经嘲笑侮辱过 他的那个外国学生又是怎么做怎么说 呢？
我承认中国人是很有才能的。 看来我犯了一个错误，用中国话 来说，那就是“有眼不识泰山”。
说说你对“有眼不识泰山”的理解。
有眼不识泰山：比喻见识浅陋，不认识本 领大的人。本文指那位外国学生浅陋无知， 没有真正了解中国人的才能，甚至还嘲笑 徐悲鸿，最后他说的这句话，也包含了他 对徐悲鸿的歉意和敬意。

第三部分 〔第7—8自然段〕 〔写徐悲鸿“励志学画〞的结果。 〕
志向：必须用事实让他们重新认识 一下真正的中。国人
真正的中国人： 显示足够的聪明才智、有着坚忍不拔的进取 精神、使外国人非常佩服的中国人。
一天，一个外国学生很不礼貌地冲 着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看 重你，但你别以为进了达仰的门就能当 画家。你们中国人就是到天堂去深造， 也成不了才！〞 外国学生对中国人傲慢、歧视的心理。
3.励志学画的结果？
功夫不负有心人。三年过去了， 徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异 的成绩通过了结业考试。他创作的 油画在巴黎展出时，轰动了整个画 界。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品， 非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说： “我成认中国人是很有才能的。看来我犯 了一个错误，用中国话来说，那就是‘有 眼不识泰山’。〞
徐悲鸿的生活非常清苦。他只租 了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白 开水和两片面包，为的是省下钱来购 买绘画用品。
生活清苦，省钱购置绘画用品。
找出第六自然段的中心句
徐悲鸿的生活非常清苦。
只租了一间小阁楼 清苦
经常每餐只用一杯白开水和两片面包
总分
怎么励志学画？ 1.勤学苦练，抓紧一切时间学画。 2.生活清苦，省钱购置绘画用品。
他像一匹不知疲 倦的骏马，日夜奔驰， 勇往直前。
考虑： 1、这句话把他比喻成什么？ 2、从哪些地方可以看出他是 这样做的？
潜心：用心专一，深化学习
勤学苦练，抓紧一切时间学画。
想象一下：
星期天别人都休息了，而徐悲鸿却 在——；
过节时，其别人都享受节日的气氛， 而徐悲鸿他却在——；
他上午在画画，中午仍然在——， 晚上仍然在——
功夫不负有心人。三年过去了， 徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异 的成绩通过了结业考试。他创作的 油画在巴黎展出时，轰动了整个画 界。