风筝的资料

一风筝起源辨中国风筝到底起源于什么时候？现有四种不同的观点。

第一种认为风筝产生于春秋战国时期，距今已有2400年的历史。

研究者多以先秦古籍中所载墨子、公输子制“木鸢”一事为依据。

《韩非子·外储说左上》：“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。

”“公输子削竹为鹊，成而飞之，三日不下。

”唐代段成式《酉阳杂俎》引《朝野佥载》：“公输般亦为木鸢以窥宋城。

”这些资料记录了中国最早的飞行器——木鸢。

有些研究者将木鸢视为“纸鸢”的前身，而纸鸢已被确定为风筝的前身，因此认定木鸢即风筝的滥觞，并得出了风筝起源于墨子、公输子所处时代——春秋战国的结论。

近年来，国内刊物上介绍风筝的文章——李乔的《风筝小史》、楼飞甫的《清朝话风筝》、江汉生的《凌空彩鸢系人心》等文，也多持上说，都认为木鸢“多半是最早的风筝了。

”“至迟在春秋时代我国就发明了风筝。

”但也有人对此提出异议。

异议的焦点集中在下述3个方面：第一，对记载墨子、公输子造木鸢的文献本身提出了疑问，牵涉到《韩非子》的成书年代和成书过程以及文献所反映客观内容的真伪等问题，认为此说有待于研究。

例如姜长英在《中国风筝简史》中就指出：“说最早的风筝是春秋时期的木鸢，此说把风筝的起源又向前推进了300多年，但其可信程度恐怕不如旧说。

”第二，对木鸢的飞行能力也有人提出疑问。

最早发难的是汉代的王充，他在《论衡》中指出：“夫言其以木为鸢，飞之可也。

言其三日不下，增之也。

”王充的论断在历代研究者中有一定代表性。

此说的前提是默认了木鸢会飞这一事实，然后断定它不可能飞行3天。

继而人们要问：木鸢能飞多高呢？能飞多远呢？直到目前，这一问题尚未解决。

第三，针对飞行器类别划分发生了分歧。

有人认为：风筝与木鸢虽然都属于飞行器，但二者的性质不同，木鸢属于“扑翼飞行器”，即靠煽动翅膀，拍打空气飞行；而风筝则属于“定翼飞行器”，依靠自身与空气相对运动所产生的升力飞升；这两种飞行器有质地区别。

因此不能把木鸢视为风筝的前身。

风筝的结构、形状、特点按风筝的形象分类（一）、鸟形风筝：如鹰、燕、鸽、雁、鹦鹉、凤凰、海鸥、仙鹤.（二）、虫形风筝：如蜻蜓、知了、甲虫、蝴蝶.（三）、水族风筝：如金鱼、鲶鱼、双鱼、蛙、蟹.（四）、人物风筝：如孙悟空、飞天、胖娃娃、老寿星、天女散花等神话故事人物等.（五）、字形风筝：如双喜子风筝,福、寿字风筝等.（六）、器皿风筝：如花篮、扇子、钟、宫灯等.（七）、其它变形图案或几何图形的风筝：如瓦片、屁股帘、八卦、五角星以及江南的六角风筝等.按风筝的构造分类（一）、硬翅风筝：如沙燕等是用上下两根横竹条做成的翅膀构架.（二）、软翅风筝：如鹰、燕等是只用上面一根竹条做成的翅膀构架.（三）、板子风筝：一块类似板子的风筝.如脸谱风筝、双鱼风筝、青蛙风筝、钟、鼎、蝉风筝等.（四）、串风筝：如蜈蚣、串雁等.（五）、挑风筝：如双燕、双鸽等横向并行排列的风筝.（六）、软风筝：没有骨架或只有很少纵向骨架,靠风的压力而形成的风筝.如（七）、桶形风筝：由一个或多个圆筒或其它形状的筒组成的风筝.如宫灯.按风筝的功能分类（一）玩具风筝：作为一般玩具的风筝.它们往往没有很高的艺术价值,也没有特殊的性能,但是简单、便宜、易于普及,是数量最多、流传最广的风筝品种.（二）观赏风筝：这类风筝的艺术价值较高,有着诱人的图案、色彩和造型,不只放飞时十分优美,而且挂在屋子里也是很好的装饰品.如蝴蝶、蜈蚣、脸谱、凤凰、仙鹤等. （三）、特技风筝：这类风筝只注重特技性能,如能进行空战,能上下翻飞,能在空中变色等等,着是一种技巧性很高、竞技性很强的风筝.（四）、实用风筝：这类风筝能完成一定的工作任务,如进行空中摄影、通讯、救生、科研、气象探测,或作为无线电天线牵引车、船等.按风筝的大小分类（一）、巨型风筝：是指风筝面积在10平方米以上,或者串式风筝在100节以上.（二）、大型风筝：指面积在2平方米以上,串式在50节以上的风筝.（三）、中型风筝：面积在1平方米左右的风筝.（四）、小型风筝：面积在0.5平方米左右的风筝.（五）、微型风筝：是最小的风筝,面积在0.01平方米以下.。

中国风筝风筝是由中国人发明的，在中国已有二千多年的历史了。

大约在十二世纪，中国风筝传到了西方，从此，这项古老的活动在以后的岁月里不断发展，形成各有特色的东西方风筝文化特色。

可以想象，人类在开始发明风筝的时候，一定是在追求一种神奇。

一种能由人类自已驾驭的飞起物，足以让人高兴至极。

因为那时毕竟距今已有两千多年的历史了。

在随后的发展过程中，风筝开始寻找运用之路，具有传统历史的中国文化开始向风筝这一工艺中融入，主要的一个方面就是将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝之中，随着时代的变迁，在中国大江南北的土地上，形成了独具地方特色的风筝文化。

越是历史久远的东西，留给后人的悬念越多。

金庸的武侠小说中很多追宝寻艺的故事，也只是小说中的内容，很难考究其历史的真伪。

风筝，在中国的历史上，在过去的历史上，一直被视为是一种“雕虫小技”。

有历史记载的文史资料中，有关风筝的内容很少，人们仅能从为数不多的文字记载中，寻觅风筝的起始源头。

第一种说法认为风筝起源于先秦时代。

据《韩非子·外储说左》记载“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败”。

另据《鸿书》记载鲁班也曾制作过木鸢。

因墨子与鲁班同是鲁国人，据此说推断风筝鼻祖“木鸢”发源于齐鲁一带。

第二种说法认为韩信是风筝的发明者。

依据是宋人高承在《事物纪原·卷八纸鸢》中说：“俗谓之风筝，古今相传，云是韩信所作。

高祖之征陈郗也，信谋从中起，故作纸鸢放之，以量未央宫远近，欲以穿地隧入宫中也。

盖昔传如此，理或然矣。

”第三种说法认为风筝的发明年代在南北朝时期，即羊车儿之说。

《资治通鉴》是这样描述的：“高州刺史李迁仁、天门太守樊文皎，将援兵万余人至城一。

"台城与援军信命已绝。

有羊车儿献策，作纸鸱系以长绳，写敕于内，放以从风，冀达众军，题云：…得鸱送援军，赏银百两。

‟太子自出太极殿前乘西北风纵之。

贼怪之，以为厌胜，射而下之。

”第四种说法认为风筝由五代时期的李邺发明的。

风筝材料有哪些
风筝是一种用于在空中飞行的装饰性玩具，主要由框架、杆材、纸或布材料以及线组成。

随着科技的发展和创新，现代风筝的材料也在不断更新，下面将介绍一些常见的风筝材料。

1. 框架材料：传统的风筝框架通常使用竹材或木材制作。

竹材轻便且柔韧，适合制作风筝的骨架；木材则较为坚固，能够承受较大的风力。

现代风筝的框架材料也可以使用塑料、碳纤维等轻质且坚韧的材料制作。

2. 杆材：风筝的杆材通常用于支撑框架，使风筝保持稳定飞行。

常见的杆材有竹杆、玻璃纤维杆等。

竹杆轻便易得，适合制作小型风筝；而玻璃纤维杆轻、柔韧且耐用，适用于大型风筝。

3. 材料：风筝的外部材料可以选择纸或布料。

纸资料的质地轻薄，能够轻松承受空气的推动，是传统风筝的较为常见的选择。

布料则相对更加坚固和耐用，适合风筝在高风速条件下飞行。

4. 线：线是风筝的关键组成部分，用于控制和操纵风筝的飞行。

常见的线材包括尼龙线和棉线。

尼龙线强度高、耐磨损，适用于大型或重型风筝；棉线更柔软，适用于小型或儿童风筝。

除了以上材料之外，现代科技的发展也带来了一些创新材料的应用，例如：
- 航空尼龙布：具有较高的抗拉强度和耐磨性，可以用于制作
大型风筝；
- 聚酯纤维材料：轻便、透气的材料，可用于制作速度和敏捷
性较高的风筝；
- 高分子聚合物材料：具有优异的韧性和耐久性，能够承受更大的风力和外部压力。

综上所述，风筝材料的选择取决于风筝的大小、用途以及飞行环境等因素。

不同的材料和组合可以使得风筝展现出不同的飞行特性和表现。

一般哪个季节放风筝
放风筝一般在春夏季节。

风筝原则上一年四季都可以放，但最适宜的放风筝时间则在气流较为平稳、天气干燥适中的春季，例如我国南方地区通常会在二三月放风筝，而北方地区则需要适当推后至四五月份。

扩展资料：
风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢等，最早起源于中国，原本是由古代汉族劳动人民发明的一种通信工具，第一只风筝由鲁班制成，以竹子为主要材质，后来则演变出了纸鸢，但仅供宫廷赏玩。

放风筝是汉族民间传统游戏之一，原本为清明节风俗。

风筝通常是一种比空气重、且能够借助风力在风中飘浮的制品，晚唐时期的人们会在纸鸢上加上竹笛，每当纸鸢乘风而起，便能听到“呜呜”的声响，仿佛筝琴的弹奏声，因此人们便将纸鸢改名为风筝。

有关风筝的资料风筝，古时称为「鹞」，北方谓「鸢」。

风筝起源于中国，而后广传于全世界，是一种传统的民间工艺品。

实际上，中国最早出现的风筝是用木材作的。

春秋战国时，东周哲人墨翟（公元前478-392年），曾费时三年，以木制木鸢，飞升天空……。

墨子在鲁山（今山东潍坊境内），斫木为鹞，三年而成，飞一日而败。

这是说墨子研究试制了三年，终于用木板制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。

墨子制造的这只木鹞是最早的风筝，也是世界上最早的风筝。

（约纪元前300年左右），距今已有二千四百年。

古代风筝，曾被用于军事上之侦察工具外，更进行测距、越险、载人的历史记载。

汉代——楚汉相争，韩信曾令人制作大型风筝，并装置竹哨弓弦，于夜间漂浮楚营，使其发出奇怪声音，以瓦解楚军士气。

北齐——文宣帝高洋，将人绑上翅膀，令人从高塔跳下摔死，名为“生”。

南北朝——风筝曾是被作为通讯求救的工具。

梁武帝时，侯景围台城，简文尝作纸鸢，飞空告急于外，结果被射落而败，台城沦陷，梁武帝饿死留下这一风筝求救的故事。

唐代——将被用于军事上的风筝,已渐转化为娱乐用途,并于宫庭中出放风筝。

从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具。

到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛作成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。

也有人说“风筝”这名字起源于五代，从李邺用纸糊风筝，并在它上面装竹笛开始。

宋代——把放风筝做为锻炼身体的功能，百姓在清明节时，将风筝放的高而远，然后将线割断，让风筝带走一年所积之霉气。

明代——以风筝载炸药，依“风筝碰”的原理，引爆风筝上的引火线，以达成杀伤敌人之目的。

清乾隆——即有双纸控制风筝详图尺寸与解说。

日伪时期——因军事的理由禁止放风筝，因为鲜艳的风筝可传递给敌方讯息，并提供飞机轰炸的目标。

二次世界大战美军曾用特技风筝做活动靶，训练打靶。

1980年，风筝开始广受喜爱，除原来双线外，并演变成三线，四线的技术风筝或特技风筝。

从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。

传统风筝的知识点总结历史风筝最早出现在中国，据说它起源于春秋时期的中国，在当时风筝是一种用来测量风向的工具。

随着时间的推移，风筝不仅成为了一种工具，还演变成了一种文化传统。

在中国的很多传统节日中，风筝都是不可缺少的活动。

风筝还随着中国的传播和贸易活动而传入了其他国家，比如日本、韩国、印度以及中东和欧洲地区。

制作风筝的制作需经过多道工序，需要精湛的技艺和耐心。

风筝的主要材料是竹子、纸和线。

首先，需要将竹子切割成合适的长度，然后用线将它们固定在一起，组成风筝的框架。

接下来，需要在框架上拉上纸张，这需要一定的技巧和经验，以确保纸张的均匀贴附。

最后，要在风筝的尾部系上一根线，这根线用来操控风筝，并让它飞起来。

风筝的图案也是一个非常重要的环节，有的风筝会在纸张上绘制各种图案，这些图案多数是中国传统文化中的图案和意象。

飞行技术风筝的飞行需要一些技巧和经验。

首先，要选择一个合适的场地，最好是开阔的地方和有风的天气。

其次，要注意风筝起飞的角度，要根据当时的风向和强度来调整角度。

风筝的线也非常重要，要根据风力的大小来选择线的粗细和材质。

最后，要掌握一些操控风筝的技巧，比如拉线、放线和摆动线等。

这些操作可以使风筝上下飞行，左右摇摆，甚至做一些简单的花样动作。

有趣的知识点风筝有一些有趣的知识点，比如它的起源和传播、不同国家的风筝文化、风筝在文学和艺术上的表现等等。

在中国，风筝经常出现在文学作品中，被用来象征自由和希望。

风筝也被用来进行竞技比赛，用来表演技巧和创意。

在其他国家，风筝也有着丰富的文化内涵，如日本的几十种传统风筝、印度的斯那刹风筝节和中东国家的风筝战斗等都有其独特的传统和民族特色。

总结风筝作为一种古老的飞行器和文化传统，承载了丰富的文化内涵和历史故事。

它不仅是一种传统工艺，还是一种文化传统的载体。

希望通过本文的介绍，读者们可以对风筝有一个更加深入的了解，对风筝文化有一个更为全面的认识。

同时，也希望在传统风筝的基础上，人们可以进行更多创新和发展，为传统文化注入新的活力。