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浙江省“9+1”高中联盟2017—2018学年度高二下学期期中考试历史试题选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．“封藩建卫”是在土地王有的前提下，利用宗法血缘纽带，“封建亲戚，以藩屏周”，各方诸侯都以周天子为天下共主，实行层层分封，形成了宗法制统治的奴隶制大国。
据此判断以下说法错误的是A．稳定了周王朝的政治秩序B．宗法制是分封制的内在依据C．巩固和扩大了周王朝的统治D．有利于周王权力的高度集中2．汉代冶铁的供风形式有了革命性的变化，右图为东汉南阳太守杜诗创造出的水力鼓风装置即水排。
该图记载于A．元代王祯所著《农书》B．明代宋应星所著《天工开物》C．北宋沈括所著《梦溪笔谈》D．北宋官修著作《武经总要》3．战国末期的思想家韩非子集法家思想之大成，将“法”、“术”、“势”三者糅合为一。
以下的思想主张中，最能体现出韩非子对“势”的重视的是A．加强君主集权B．厉行赏罚C．法不阿贵D．事异则备变4．清代学者戴震说：“酷吏以法杀人，后儒以礼杀人”。
儒学发展到“以礼杀人”最有可能是在A．先秦B．秦汉C．隋唐D．明清5．右图所示技术装置的发明者，还发明了A．雕版印刷技术B．胶泥活字印刷技术C．木活字印刷技术D．铜活字印刷技术6．《诗经》载，“七月食瓜，八月断壶，九月叔苴，采荼薪樗，食我农夫。
”这几句诗应出自A．《风》B．《大雅》C．《小雅》D．《颂》7．他坚决批判复古思想，讥笑复古派为守株待兔的人，他的思想非常适合当时的新兴阶级当权者的需要，后被秦王嬴政所采纳。
“他”是A．墨子B．韩非子C．孟子D．庄子8．1843年7月和10月，中英先后签订《五口通商章程》和《五口通商附粘善后条款》，作为《南京条约》的补充。
一是规定了极低的“值百抽五”的关税税率；二是规定英国人在中国犯法，须由英国领事根据英国法律来裁决；三是规定今后中国“有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾”。
2017-2018学年度第二学期期中质量检测高二历史试卷满分：100分时间：90分钟注意事项：1．答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择题（共30题，每小题2分，共60分）1．中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。
历史上曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是（）A. 汉武帝B. 武则天C. 唐太宗D. 忽必烈2．秦始皇是中国历史上第一位皇帝。
文治武功令人赞叹，被后世称为“千古一帝”。
然而“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，强大的秦帝国到秦二世时就灭亡！秦帝国的历史悲剧成为历代历史研究的一个重要领域。
以下史料中距离解开这个“历史之谜”最近的是（）A.“秦有天下……不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿……咎在人怨，非郡邑之制失也。
——柳宗元《封建论》B.“族秦者，秦也，非天下也……使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”——杜牧《阿房宫赋》C.“及至始皇……废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
”——贾谊《过秦论》D.“当其兴大役，天下皆痍疮；以之召祸乱，不旋踵灭亡。
”——清·赵翼3．下列与康熙帝有关的史实及其评价，搭配正确的是（）A. 亲征噶尔丹——解决了中国和俄国东段边界问题B. 册封活佛——加强了清朝对蒙藏地区的管辖C.多伦会盟——巩固了清朝对天山南北地区的统治D. 智除鳌拜——加强了台湾与大陆的联系，巩固海防4．有人认为对康熙应该重新评价。
中国近代的落后，始自康熙皇帝，因为他处在巨变的时代，却拒绝重大改革，其一生的功业只是人为地延长了已经衰亡的封建社会，使中国失去了向资本主义制度迈进的最佳时机，给近代中国留下了沉重的包袱和苦难。
此评价采用的方法是（）A. 文明史观B. 全球化理论C. 辩证法D. 阶级分析法5．《资治通鉴》中称贞观四年“天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。
欢迎加入南京新东方高一学习交流群：527317982 高二：665255381 高三：5340480182017—2018学年度第二学期期中考试高二历史试题参考答案及评分标准题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D C C A B B D B D题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C A B C C D C B B C21．(1)特点：全盘汉化(2分)。
问题：①学的主要是汉文化的糟粕；②推行全盘西化；③加速了鲜卑族贵族的腐化，激化了社会矛盾。
（6分）(2)影响：缓和了民族矛盾，巩固了封建统治促进了民族融合，为统一奠定了基础。
汉化过急过快导致强烈反弹，导致统治阶级内部出现混乱与内斗。
（4分）22．（1）特点：尊重民意，随税缴纳；方式灵活，钱粮皆可；重视民生，遇灾可缓。
（3分）目的：抑制地主对农民的盘剥；增加政府财政收入。
（2分）（2）态度：反对。
（1分）原因：破坏了传统的生活理念；助长了欺诈之风；加重了民众负担；便利了官吏对农户的盘剥，扰乱了社会秩序。
（6分）23．（1）措施：废藩置县，加强中央集权；确立代议制；废除封建等级制度、实行四民平等。
（3分）（2）特点：起步早；规模大、速度快；全盘肯定西学、盲目西化。
（3分）措施：推行教育改革，普及初等国民教育；废除旧的社会风俗习惯，宣传、鼓励以至移植西方的生活方式。
（4分）（3）启示：国家的发展需要大胆革新，不断吸收和利用世界一切先进制度和做法，但在学习的过程中更要注重创新，注重保护本民族优秀的传统，并尽量做到协调发展。
（2分）24．（1）史实：清除鳌拜集团；平定三藩；统一台湾；三征噶尔丹；举行“多伦会盟”，怀柔蒙古各部；治理黄河；减免赋税；重视文教。
（任意一点1分，共5分）影响：巩固和发展了统一的多民族国家；奠定康乾盛世的基础。
（2分）（2）不是；(1分)康熙开启的康乾盛世是中国传统社会走向衰落的转折点；康熙没有在中国走向近代化的道路上开辟出任何新的路径。
湖北省部分重点中学2017-2018学年度下学期高二期中考试历史试卷第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. “我生不有命在天？”商纣王依恃天命对周人大军压境的形势无所恐惧。
然而，大臣祖尹却说：“非先王不相我后人，惟王淫戏用自绝。
故天弃我，不有康食。
”这说明A. 商代王权与神权结合紧密B. 商王荒淫遭贵族阶层反抗C. 商人已萌发天命靡常思想D. 天命思想与迷信紧密结合【答案】C【解析】“非先王不相我后人，惟王淫戏用自绝。
故天弃我，不有康食。
”说明商朝比较注重天命思想，故C项正确；材料没有体现出和神权结合思想，A错误；贵族反抗不符合材料主旨，B错误；D中紧密结合不符合材料主旨。
点睛：(1)西周的分封制又称“封建”，指“封邦建国”，只是分封诸侯国的意思，和马克思主义所指的社会发展阶段中的封建制度不同。
(2)西周分封制不仅分封王族，还分封异姓功臣和古代帝王的后代，而异姓功臣和古代帝王的后代与周王并无血缘关系。
2. 围绕春秋战国时期形成的区域文化圈，下列说法正确的是A. 儒家文化是中原文化的典型代表B. 慷慨悲歌是北方文化的重要特征C. 齐、鲁文化存在不可调和的矛盾D. 楚文化脱离周文化影响独立发展【答案】B【解析】图示显示北方文化圈、齐鲁文化圈和中原文化圈，体现出北方文化的特征，B正确；材料没有体现出儒家文化的特点，A错误；C中不可调和不符合材料主旨；D中独立发展没有体现。
3. 韩非在中国哲学史上第一次提出了“矛盾”的概念。
他还指出“定理有存亡，有生死，有盛衰”、“物之一存一亡，乍死乍生，初盛而后衰者，不可为常。
”这些思想A. 反映了战国时期君臣关系的紧张对立B. 反映了韩非对道家思想的继承与发展C. 表明了春秋时期辩证法思想的萌发D. 主张用严刑峻法来约束规范人的思想【答案】B【解析】“定理有存亡，有生死，有盛衰”、“物之一存一亡，乍死乍生，初盛而后衰者，不可为常。
重庆2017-2018学年高二下期半期考试历史试题卷共6页。
满分100分。
考试时间80分钟。
第一卷（选择题共48分）一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1. 春秋战国时期，齐国出现大量“书社”组织，“书社”中国家对人口和土地有着明确的统计和登记。
“书社”的大量出现说明齐国A. 井田制最早瓦解B. 管仲改革效果显现C. 建立起郡县制度D. 率先使用铁犁牛耕【答案】B【解析】据材料“书社中国家对人口和土地有着明确的统计和登记”并结合所学知识可知，这反映了一种户籍制度，不能体现私田增多，井田制瓦解，故A项错误；齐桓公用管仲为相进行改革，在采取“相地而衰征”的征税制的同时，实行制国、制鄙和“正户籍”等制度，故B项正确；郡县制度是在秦代确立的，故C项错误；“率先”在材料中无法体现，故D项错误。
故选B。
点睛：本题解题的关键是扣住材料关键信息“齐国……对人口和土地有着明确的统计”，学生应该联系到管仲改革的史实，尤其是“相地而衰征”，据此即可正确判断。
2. 东汉时期，除长安以外还有洛阳等“五都”，其中长安的东市称京，西市称畿，洛阳称中，余四都各用东、西、南、北为称，皆置交易丞五人，钱府丞一人。
材料反映出东汉时期A. 商品经济的高度繁荣 B. 区域经济发展趋于平衡C. 城市管理实行坊市制D. 工商业市镇兴起和发展【答案】C【解析】据材料“东市称京，西市称畿……皆置交易丞五人，钱府丞一人”并结合所学知识可知，商业的高度繁荣是在宋元时期，故A项错误；材料没有涉及区域经济发展史实，无法判定区域发展是否平衡，故B项错误；材料反映了政府对交易实行严格管理，坊与市严格分离，故C项正确；工商业市镇兴起和发展是在明清时期，故D项错误。
故选C。
点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息，如“东市称京，西市称畿……皆置交易丞”，学生应该可以理解为政府对交易实行严格管理，坊与市分离，据此即可正确判断。
北京师大附中2017-2018学年下学期高二年级期中考试历史试卷试卷说明：1．本试卷分为第I卷和第II卷两部分。
2．满分为100分，考试时间为，90分钟。
第I卷一、选择题（共32小题，每小题1．5分，共计48分）1．梭伦废除了以城邦公民人身作抵押的所有债务，以财产多寡为标准重新划分城邦公民的等级，设立四百人会议作为最高行政机关。
这些措施A．调整了公民内部不同阶层的利益关系 B．推动了雅典民主政治建设走向顶峰C．体现了机会均等、公开、公平的原则 D．实现了人民主权和轮番而治的设想2．重划选举区，建立十个地区部落：新设五百人会议，代替过去的四百人会议；创立所谓“贝壳流放制”，这些改革内容在雅典历史上具有重大意义，主要体现在A．使雅典成为希腊文化中人文主义的滥觞B．为新兴工商业奴隶主夺取政权奠定基础C．使雅典的奴隶制民主政治正式确立起来D．兼顾了各阶级的利益，缓和了社会矛盾3．古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④4．希腊某哲学家对当时不存在明确的生活准则甚为忧虑，于是他提出绝对真理、绝对善或绝对美德的观念。
据此推断这位哲学家应是A．普罗塔哥拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德5．柏拉图设想出的理想国由统治者、护卫者及工作的民众三个等级构成，“三个等级之间的界限不能被逾越，如果这种统治关系不被侵害的话，公正就得以产生”。
据此判断，柏拉图认为的公正的社会是A．人人平等 B．人民主权 C．各守其职 D．礼制文明6．“十二铜表法自从定下来之后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。
罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。
十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。
”这段论述表明《十二铜表法》①适用于整个罗马帝国②成为罗马成文法的起点③对后世立法影响深远④标志着罗马法体系形成A．①② B，②④ C．②③ D．③④7．罗马皇帝的敕令具有法律效力。
2017—2018学年第二学期普通高中模块监测高二历史2018.4本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，48分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型（A或B）涂写在答题卡上，考试结束，只上交答题卡。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题上。
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.西周通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
这说明，西周通过实行分封制A.形成“天下共主”格局B.出现“家天下”的局面C.对地方直接行使管理权D.实现了王权的至高无上2．西周时期，按规定，所有的重要礼节和政治上的重大典礼都在宗庙内进行，所有的政治和军事大政都要在宗庙内请示和报告，其主要意图是A.希冀得到祖先的神力支持B.强化宗法制以维护统治C.加强对诸侯王的思想管控D.规范统治者的政治行为3.A.贵族生活腐化B.血缘色彩浓厚C.音乐发展迅速D.社会等级森严4.古代妇女称自己的丈夫为“相公”。
顾炎武《日知录》记载：“前代拜相者必封公，故称之曰相公。
”相为官，公为爵，显赫的权力与高贵地位同时彰显。
这从政治角度反映了中国古代A.相权具有至高无上地位B.对封官晋爵理想的向往C.受贵族政治的影响深远D.对权力非常崇拜和迷恋5.春秋初期发生过“周郑交质”，郑庄公姬寤生先把世子（继承人）送到周都城，周平王接着把太子送到了郑国居住，以证明双方互信。
这主要反映出A.嫡长子继承制度遭到破坏B.诸侯国之间争霸战争不断C.周王对诸侯的控制力不足D.周礼规范了贵族道德行为6. 战国中期，各诸侯国建立了俸禄制。
2017——2018学年度第二学期期中考试高二历史试卷参考答案解析1．B【解析】从题干“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族”可以看出，分封制并没有体现鲜明的血缘宗法性质。
结合所学知识可知，西周的分封对象除了姬姓王族，还有功臣和旧代贵族，故A错误。
从“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于夏商周王族的活动中心，而是覆盖了黄河、长江流域主要地区”可以看出，分封的对象复杂多样，分封的地域广，周的统治疆域由一个个诸侯国拼接而成。
说明分封具有政区划分的性质，故B 正确。
题干只是说明分封对象不只是有姬姓贵族，并不能说明这强化了周天子的宗长地位，故C错误。
题干表明分封的地域较广，并不能得出分封不利于国家政治统一，故D错误。
2．A【解析】本题主要考查分封制。
材料中的“此制度”是指西周时期的分封制;从材料中“同一文化、同一政府、同一制度的大同观念”可以看出,这种思想有利于后世统一国家的建立，故A正确；“王权至上”在材料中没有体现,排除B项;分封制与宗法制互为表里,但是材料没有体现,排除C;从材料中看不出有关“中央集权制度”的含义,排除D。
3．A【解析】材料大意为：强大国家的民众，父亲送他的儿子去当兵，哥哥送他的弟弟去当兵，妻子送她的丈夫去当兵，他们都说：“不能得到敌人的首级不要回来！”。
结合所学可知秦国实行军功爵制度，用重赏鼓励人民在战争中杀敌立功，使得秦国形成了功利思想盛行的风气，因而秦国之民遇有战事才会出现“父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫”的现象。
故A项正确。
B项只是表面现象，故B项排除。
C项与史实不符，排除。
D项与材料主旨不符，排除。
4．B【解析】材料“郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务，检验其是否“便习官事”，合格者方可举至中央”说明东汉时期政府对官员的才能比较重视，故B项正确；从秦朝就打破了世官制，故A项错误；材料中没有体现出公平竞争的原则和政府效率，故CD项排除。
5．B【解析】根据材料中的“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕”可知，敕令的出台需经中书省起草、门下省审核等程序，但材料中出现的敕令是皇帝直接发布的，可见有悖于规制，故答案为B项。
湖南师大附中2017—2018学年度高二第二学期期中考试历史试题－(这是边文，请据需要手工删加)(湖南师大附中2017—2018学年度高二第二学期期中考试历史命题人：谌湘蓉(第Ⅰ卷)刘丽珍(第Ⅱ卷)审题人：高二历史备课组(命题范围：必修1，必修2第一二单元)时量：90分钟(Ⅰ卷60分钟，Ⅱ卷30分钟)满分：150分(Ⅰ卷100分，Ⅱ卷50分)得分：____________第Ⅰ卷必考部分(共100分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填写在答题卷相应的位置上)1．周代有谥法之制，贵族死后，朝廷依据其生平事迹，给其拟定一称号，如周武王、鲁哀公等。
嬴政成为皇帝后，不准臣议君，废除了谥法。
嬴政此举意在A．维护皇权独尊B．废除宗法制度C．削弱贵族政治D．强化政权合法性2．“此法实我先民千年前之一大发明也。
自此法行，而我国贵族、寒门之阶级永消灭；自此法行，我国民不待劝而竞于学。
”“此法”应为A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制3．先进的中国人首次提出在中国发展资本主义设想的是A．《天朝田亩制度》B．《资政新篇》C．《各国律例》D．《变法通议》4．某同学在查阅《申报》时，发现一篇文章写道：“俄国前派兵舰五十艘出地中海……不准日人割辽东地面。
”俄国的军事行动是针对A．《南京条约》签订B．《马关条约》签订C．《辛丑条约》签订D．“二十一条”签订5．使许多省纷纷响应，相继宣告独立，清朝统治由此土崩瓦解的历史事件是A．金田起义B．南昌起义C．武昌起义D．秋收起义6．下表为《19208月22日毛泽东在长沙组织成立俄罗斯研究会11月7日《共产党》月刊在上海出版11月21日上海机器工会在上海召开成立大会A.维新思想的传播C．中国共产党的成立D．北伐战争的胜利进军7．中共一大党纲明确提出要推翻资产阶级的政权，实现无产阶级专政，消灭私有制、消灭阶级，建立共产主义社会的最终目标。
浙江省湖州中学2017-2018学年第二学期高二期中考试历史考生须知：1.全卷分试卷和答卷。
试卷4页，答卷1页，共5页。
考试时间90分钟，满分100分。
2.本卷的答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效；选择题用答题卡的，把答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
3.请用钢笔或圆珠笔将班级、序号、姓名、座位号分别填写在答卷的相应位置上。
4.人：叶盛试卷卷Ⅰ一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1．齐国原是姜氏的封国。
公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。
这种现象从本质上反映了A．郡县制的出现 B．中国历史进入春秋战国时期C．大一统局面的出现 D．宗法制和分封制的破坏2.“这种选拔人才的制度，其弊端也是一目了然的：那就是主观性太强，一切唯选拔者马首是瞻——说你行就行，不行也行：说你不行就不行，行也不行。
”这一评价的制度A．世袭制 B．军功制 C．察举制 D．科举制3．某班学习了《中外历史人物评说》后，许多学生被“皇帝”的阶级属性弄糊涂了，李世民、拿破仑、威廉一世都称皇帝，为什么又有封建的、半封建的、资产阶级的区别。
于是他们开展讨论，得出对区分‘皇帝阶级属性’的四种观点，其中表述最确切的是A．是否实行专制独裁统治 B．言行措施主要代表哪个阶级利益C．是虚君，还是掌握实权 D．其国家有没有颁布实施的《宪法》4．胡绳认为：列强支持清政府的政策中包含着一个无法解决的矛盾：一方面它们要清政府保持腐败与懦弱的状态，因而只能屈服于外国的压力，遇事妥协让步；一方面又想使它具有足以镇压亿万人民群众的力量，以造成有利于外国侵略者的内部安定秩序。
列强的这种政策在以下哪个条约中表现最为明显？A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》5．《大刀进行曲》是抗日战争时期流行的抗日歌曲，词曲作者麦新最初是歌颂二十九军的大刀队，歌词第二句“全国武装的弟兄们!”，原来是“二十九军的兄弟们”。
2017-2018学年度第二学期期中考试历史试题第I卷（选择题）一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）1.元(朝) 二品以上官员“选自特旨”，即由皇帝亲白选任；正三品至正七品则由中书省“自除”这反映出元代A.宰相权力的削弱B.行省的实际权力受到限制C.科举制度被废止D.排斥前代汉族政权的制度2.唐代的科举制有“投牒自举”一项，就是自学有成就的人可以书面提出申请，经考试合格后，再由州县送尚书省参加考试。
而宋代的科举制建立了糊名和誊录制度，既糊住举人试卷上的名字、乡贯，也糊住初考官所定的等级。
对于唐宋科举制变化的理解，下列正确的是A.唐代考生只能通过“投牒自举”方式参加科考B.宋代糊名和誊录制度从根本上杜绝了舞弊现象C.反映了科举制在人才选拔机制上的进一步僵化D.严格选拔途径和手段从而使人才选拔更加公正3.明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易”。
据此，对郡县制和分封制的理解正确的是A.郡县制不利于地方发展B.分封制易造成地方割据C.二者均有弊无利D.二者均易形成皇权专制4.王国维《殷周制度论》载：“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤者，乃传子法之精髓，由传子之制而嫡庶之制生焉。
夫舍弟而传子者，所以息争也。
”材料表明宗法制A.注重任人唯贤，维护贵族政治B.约束兄弟子女，追求政治平等C.维护等级关系，强化封建专制D.强调尊卑有序，稳定社会秩序5.从元代开始，地方行政区划分采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政权，这样做的主要目的是A.以中央军事控制为主要目的B.以削弱地方经济、文化为主要目的C.以中央政治控制为主要目的D.以促进民族融合为主要目的6.日裔美籍学者弗朗西斯•福山在《政治秩序的起源》一书中指出：“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期，中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转，中央集权得以复原到前汉的经典官僚机构。
”造成当时“家族政府的逆转”的主要原因是A.国家政治统一的实现B.三省六部制的实施C.官员选拔制度的变化D.豪门望族势力壮大7.钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族．乃及夏氏族、商氏族及其他氏族，全在…此制度‟下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。
”材料中的“此制度”是指A.禅让制B.分封制C.宗法制D.中央集权制8.秦朝建立了完备的监察机构，官员称御史大夫……汉武帝正式把“吏不廉，背公向私”和“阿附豪强，进行贿赂”列为监察的重要内容，以后历代相沿不绝。
明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外，还支持民间进京上访。
这从实质上说明中国古代的监察制度A.内容、范围不断扩大B.以强化皇权作为出发点C.对象包括官员与平民D.首要任务是加强管理官吏9. “早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’。
事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。
”这段论述意在强调A．君主专制存在诸多弊端 B．君主专制制度根深蒂固C．君主制长期存在的原因无法解释 D．君主制的存在有其特定历史条件10.《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。
”作者这样评价秦始皇，主要是基于他A.奠定了后世两千多年的国家政治框架B.开始实行郡县制C.确立了三公九卿的中央制度D.确立了皇帝制度11.有学者对《新唐书》列传中1443 名官员的来源进行分析如下：A.唐代“文官政治”特色明显B.门阀政治彻底被科举政治取代C.唐代政治具有一定开放性D.选官制度受到佛道思想的冲击12.元朝行省有权参与议定路府州县所掌的赋税数额、征收方式，也拥有对路府州县赋税额高低上下、此增彼减的调整权。
镇戍与淮河以南的汉军诸万户及新附军等，则直接由行省管辖。
材料表明元朝行省制度下A.地方享有自治权B.形成了地方割据势力C.存在着中央集权与地方分权双重性D.地方权力被严重削弱13.在罗马人看来，指定继承人是一件类似于立法性质的重大事件，因此必须经民众大会举行特别仪式。
只有在大会上成立的遗嘱，才为市民法承认。
由此可知，古罗马的市民法A.重视保护公民私有财产B.具有形式主义特征C.注重司法程序的完整性D.立法来源的多元化14.公元前242年，罗马增设外务大法官，处理外国人和罗马市民之间以及外国人相互间事件，其主要职责为“依据其职权给予或不给予诉讼当事人以诉讼权、抗辩权或准予恢复原状等，使合法而不合理的权利丧失其法律上的保障，而使合理而不合法的关系则获得事实上的保护，如同合法的权利一样”。
这表明在罗马境内A.公民与非公民无区别B.万民法取代公民法C.外国人获得司法保障D.法律面前人人平等15.根据罗马的习惯和法律，代表共和国权力与尊严的元老贵族不得从事包括航运与金融在内的商业活动。
共和末年，元老们常常通过亲属参与商业活动，同时，大量经商致富的“新人”也进入了元老院。
政治权力便从各种不同的渠道，被引进到流通领域中去。
这里论述的是A.商品经济发展对罗马产生双重影响B.罗马法具有超越时空的永恒价值C.元老院职能发生了重大改变D.公民法比万民法更灵活实用16.公元前五世纪，阿里斯托芬提道:“雅典的政府有时让行使警察职能的公共奴隶用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
”材料说明①雅典将参与政治事务规定为公民的基本义务②雅典公民参与政治事务带有一定强制色彩③雅典绝大多数公民不愿意参与政治事务④雅典公民参与政治事务带有一定神权色彩A.①②③④B.②④C.①②D.③④17.罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。
可见当时A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族的让步在法制发展中起决定作用D.平民与贵族的政治诉求日趋一致18. “债权人得拘禁债务人六十日。
在此期内，债务人仍可谋求和解；如不获和解，则债权人应连续在三个集市日将债务人牵至广场，并高声宣布所判定的金额。
”《十二铜表法》的这一规定反映的实质是A.法律十分严酷野蛮B.极力维护私有财产C.保护了雅典平民的利益D.重视良好道德的培养19. 2012年6月18日，希腊新一届政府选举尘埃落定，为深陷债务危机的欧洲带来一丝曙光，但也引发民众抗议，他们高呼：“古雅典和现代希腊从来没有实现真正民主”。
下列能佐证“古雅典没有实现真正民主”这一观点的是A.公民大会是最高权力机关，审议并决定国家大事B.采用抽签选举、差额选举公职的做法C.民众法庭作为司法机关可审查公职人员任职资格D.外邦人、奴隶、妇女没有公民权20.普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为…六一汉‟或…塞特‟；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。
”“六一汉”群体的出现主要是由于（）A.雅典民主政治高度发展的结果B.贵族对平民实行盘剥的结果C.雅典政治经济发展的必然产物D.是雅典经济高度发展的结果21.威廉三世(英国国王)在1689年否决了下院提出的《三年法案》,1693年再次否决此法案，一直到1694年才迫于对外战争需要签署此案。
这表明当时英国A.民主政治体制亟待完善B.议会尚不能限制国王的权力C.责任内阁制的弊端明显D.“光荣革命”的成果遭到破坏22.美国政治的伟大之处在于作为一个“制衡机器”，它具有相当的自我纠错能力……一个充分制衡的政治制度，等于无形中增加这个制度里的“协商点”，从而尽显消减公共改策中的专断性。
材料说明A.三权分立和制衡利于促进资本主义发展B.维护民主利于提高政治决策的理性成分C.联邦制度有利于避免中央权力过于集中D.分权与制衡利于人民充分实行民主精神23.关国南北战争前后，铁路总长度超过三万英里，但有多种轨距。
南部铁路轨距以五英尺居多，北部最普遍的轨距是四点儿英尺。
造成这种差异说明当时美国A.美国铁路轨距没有和世界接轨B.美国尚术形成统一的国内市场C.美国南北生产力水平差距较大D.美国受英国的影响很深24. 1875年后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。
1958年戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。
这次修宪的重大作用是A.国家政治权力的中心仍然在议会B.国家政治权力的中心从议会转至总统C.使政府有相对的独立性，增强了政府的稳定性D.为法国工业革命提供了政治保障25.阅读下面的英国政府议案在议会被修正情况统计表，其中两类数据变化的主要原因是A.国王权力逐渐被削弱B.工业资产阶级的壮大C.三权分立机制逐渐被破坏D.议会受内阁的影响在加强26.在制定1787年宪法时麦迪逊说：“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。
”基于这般认识，美国在分权制衡原则下实行A.总统制B.共和制C.联邦制D.两院制27.第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。
能够佐证上述观点的美国历史事实是①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④28.在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”，它还需要大力改造。
……换言之，这部宪法是共和派与君主派之间相互斗争又相互妥协的产物。
这部宪法是A.英国《权利法案》B.美国1787年宪法C.法兰西第三洪和国宪法D.德意志帝国1871年宪法29.历史课上，讨论欧美代议制的确立与发展，同学们征引史料，各抒己见。
甲说：首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。
乙说：总统为国家元首、军队最高统帅，……总统的命令须经各部部长副署。
丙说：总统由选民间接选举产生，有权否决国会通过的法律。
丁说：内阁由议会中的多数党组成，对议会负责。
其中涉及美国政治体制的说法是A.甲说B.乙说C.丙说D.丁说30.这一部宪法是在冷漠中通过的：议员们既无热情，又无掌声。
