二年级数学下册：1000以内数、10000以内数的读法和写法练习(含答案)

人教版二年级数学下册1000以内数的认识（含知识点、练习与答案）一、认识计数单位“千”1、“千”是一个计数单位；10个一百就是一千。

2、数数的时候，应该根据物体具体数量的多少，选择不同的计数单位。

3、1000以内的数，是由几个百、几个十、几个一合在一起组成的。

二、1000以内的数的读法1、读数应该从数的最高数位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。

2、中间的0要读出来，末尾的0都不读。

三、1000以内的数的写法1、写数应该从数的最高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位上写上几。

2、如果哪一位上一个计数单位也没有，那么就在哪一位上写0。

同步练习：一、填一填。

1、百位的左边是（）位，右边是（）位。

2、一千里面有（）个百，一千里面有（）个十，一千里面有（）个一3、568的“5”在（）位，表示（）；937的“3”在（）位，表示（）。

4、最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（）。

5、三百三百地数数，数到一千是：三百、（）百、（）百，再数（）百是一千。

6、一百一百地数，写出400后面的四个数。

400、（）、（）、（）、（）。

7、和700相邻的两个数是（）和（）。

8、从438开始，往后数5个数是（）、（）、（）、（）、（）。

9、由4个百、6个十、2个一组成的数是（）。

10、一个数百位和个位上都是5，十位上是0，这个数是（）。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”。

）1、千是比百大的计数单位。

（）2、由8个百、4个十、7个一组成的数是748。

（）3、1捆有10根，5捆有一百根，50捆有一千根。

（）4、最大的三位数比最小的四位数少10。

（）5、658后面的数是659。

（）三、选择题。

1、用0、4、6这三个数字组成的不同的三位数共有（）个。

A、4B、5C、62、由4个百、9个十、7个一组成的数是（）。

A、791B、497C、9473、“594＞5□4”在□里最大能填（）。

最新部编⼈教版⼩学⼆年级下册数学1000以内数的认识（含答案）⼈教版数学⼆年级下册10000以内数的认识同步训练⼀、选择题1、由5个千和5个⼗组成的数是（）A、5005B、5050C、55002、九千零九接着数下去的⼀个数是（）A、⼀千B、九千⼀⼗C、九千零⼀⼗3、从8900起⼀百⼀百地数，下⼀个数是（）A、8910B、9100C、90004、6在百位上的数是（）A、6827B、6412C、76835、下列各组数的排列中，（）是正确的。

A、6120>6100>614B、4050<4005<4500C、3480<2999<43806、只读⼀个“零”的数是（）A、8280B、3400C、60087、下⾯三组数中，（）的关系与其余两组不同。

A、5300与5200B、9540与9440C、7320与73108、⼀个数减1就得最⼤的三位数，这个数是（）A、1000B、10000C、9999、数的中间只写⼀个0的数是（）A、七千零五B、七千五百C、七千零五⼗10、⽤3、0、8三个数字可以组成（）个不同的三位数。

A、3B、5C、4⼆、填空题11、⼀个数从右边起，第⼆位是________位，第五位是________位，百位是第________位。

12、10个⼗是________，10个⼀百是________，10个⼀千是________。

13、3806是由________个千、________个百和________个⼀组成的14、想⼀想，按要求把下⾯的数排列⼤⼩。

568 1005 970 9000 5004________﹤________﹤________﹤________﹤________15、⼀个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是________。

16、⽤4、5、6三个数字可以组成________个三位数。

请写出来________。

17、25个百是________。

新人教版二年级数学册第七单元课时练习题万以内数的认识有答案20xx新人教版二年级数学下册第七单元课时练习题万以内数的认识第一课时 1000以内数的认识一、填空。

（1）百里位的左边是（）位，右边是（）位。

（2）一千里面有（）个百，一百里有（）个十。

（3）最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（）。

（4）从796开始，往后数5个数是（）、（）、（）、（）、（）。

（5）二百二百地数数，数到一千是：二百、（）百、（）百、（）百、一千。

三百三百地数数，数到一千是：三百、（）百、（）百再数（）百是一千。

（6）由6个百、3个十、2个一组成的数是（）（7）由5个百和9个十组成的数是（ ) （8）由1个一、2个十、7个百组成的数是（）（9）由9个百、5个十、7个一组成的数是（）二、接着写出下列数。

678 679 700 （）（）（）（ ) ( ) 706 ( ) 200 ( )400 ( ）（）700 （）（） 1000 三、接着写出下列数。

四百二十、四百三十（）（）（）（）（）（）（）（ )( ) 答案：一、（1)千十（2）1 10 （3）999 100 1000 （4）797 798 799 800801 （5）四百六百八百；六百九百一百（6）632 （7）590 （8)721 (9)975 二、701 702 703 704705 ；100 300 500 600 800 900 三、四百四十四百五十四百六十四百七十四百八十四百九十五百五百一十五百二十第二课时千以内的读写一、填空。

1、从（）边起，第（）位是（）位，第( )位是（）位，第（）位是（）位，第（）位是（）位。

2、下列各数表示什么。

400是由（）百组成。

420是由（）个百和（）个十组成的。

4个百、2个十和5个一组成的数是（）。

一个千是（）。

五个白是（）。

534是由（）个百、（）个十和（）个一组成。

二、写出下面各数。

六百四十写作：______________________ 四百零六写作：_______________________ 八百七十写作：_____________________ 九百写作：_______________________ 五百七十二写作：____________________七百九十三写作：_______________________ 三、读出下面各数。

【精选】人教版二年级下册数学第五单元《万以内数的认识》知识点及测试卷知识点1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。

相邻两个计数单位之间的进率是10。

10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

2、数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

3、读数和写数都从高位起。

万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。

4、万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。

5、数的大小比较的方法：①位数多的大于位数少的数；②位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大；③如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。

6、最大的一位数：9，最小的一位数：1最大的两位数：99，最小的两位数：10；两位数最高位是十位。

最大的三位数：999，最小的三位数：100；三位数最高位是百位。

最大的四位数：9999，最小的四位数：1000；四位数最高位是千位。

最大的五位数：99999，最小的五位数：10000. 五位数最高位是万位。

他们的最低位都是个位。

7、近似数：与准确数很接近的整十、整百、整千的数。

“大约”“可能”“大概”出现就是近似数。

8、整百、整千加减法的计算方法。

（1）把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。

（2）先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。

9、估算：把数看做它的近似数（最接近的整十数、整百数、整千数）再计算。

【精选】人教版二年级下册数学第五单元《万以内数的认识》测试卷含答案一、填空。

2022-2023学年人教版二年级下册同步重难点讲义精讲精练第七单元万以内数的认识知识点01：1000以内数的认识“千”是比“百”大的计数单位，10个一百是一千．数数时，可以根据数目的多少用不同的计数单位来数．1000以内数的组成：看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就有相应的几个百、几个十和几个一组成．1000以内数的写法：从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位．1000以内数的读法：从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位有0读出来，末位有0不读．千是比百高一级的计数单位；千和百之间的进率是10，10个一百是一千．算盘上的一个上珠表示5，一个下珠表示1；用算盘记数时，要先定位，再拨珠．典型例题（1）数数：有多少个小木块？（2）数出有多少个圆点？（3）下面有多少个彩点？（4）在算盘上拨出563．名师学堂理解题意．（1）一个一个地数，10个一是十；如图：一十一十地数，10个十是一百；如图：一百一百地数，10个一百是一千；如图：所以，所摆的小正方体的数量是一千个．（2）题中要求数出一共有多少个圆点，可以先一十一十地数，10个10就是100，再把100个圆点圈一个圈．圈一个圈就有几个百，再与剩下的圆点合起来就是一共有多少个圆点．图中的小圆点，除了圈起来的两个一百，还有剩下的35个．2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五，即一共有二百三十五个圆点，二百三十五写作235．（3）从图中可以看出，一个彩点表示一，一列彩点是十个一，一十一十地数，10个十就是一百；100个彩点正好对应1个大格，一百一百地数，一共有10个大格，也就是10个100是1000，即1000里有10个100．（4）首先，认识算盘．主要计数的部分是上珠和下珠，其中一个下珠表示1.一个上珠表示5；算盘上每一档表示一个数位．记数前先要确定哪一档作为个位，从这一档开始，从右向左依次是个位、十位、百位、千位···记数时，算珠拨到靠梁时，才表示算盘上有数；“5”一般不用五个下珠表示，而用一个上珠表示；“10”用十位上的一个下珠表示．563有以下两种方法表示：知识点02：万以内数的读写中间或末位有0的万以内数的读法：读数时，中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末位不管有几个0，都不读．万以内数的写法：写数时，要从高位写起，哪一位上是几就写几，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位．典型例题读出计数器上的数，并写出这个数．名师学堂理解题意．（1）中的千位为3，百位是7，十位是4，个位是5，所以这个数写作是3745，读作三千七百四十五；（2）中的千位是2，十位是8，其余数位上为空，用0表示，这个数写作2080，读作二千零八十；（3）中的千位是3，个位是5，其余数位为空，用0表示，这个数就写作3005，读作三千零五．正确解答，（1）三千七百四十五，写作3745；（2）二千零八十，写作2080；（3）三千零五，写作3005．知识点03：万以内数的大小比较万以内数的大小比较方法：（1）位数不同，位数多的那个数大；（2）位数相同，就从最高位比起，如果最高位上的数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比出大小为止．在数线上标出数的位置的方法：先找出数线上已标出的数的规律，再根据所给数的大小标出数的位置．近似数：与准确数很接近的整千、整百或整十的数及几千几百、几百几十的数，称为近似数．典型例题（1）任选两种电视机，比一比它们的价格．（2）这两人关于运动员人数的说法有什么不同？名师学堂理解题意．（1）选择1号和2号比较，分别是940和1899，940是三位数，1899是四位数，两个数的位数不同，位数多的1899比位数少的940大一些，所以，940＜1899．选择3号和4号比较，分别是1350和2365，两个数都是四位数，从最高位比起，1350的最高位是1，2365的最高位是2，2个千比1个千大，所以2365＞1350．选择2号和3号比较，分别是1899和1350，两个数都是四位数，且最高位都是1，所以从第二高位接着比较，1899的百位是8，1350的百位是3，8＞3，所以1899＞1350．（2）这两人关于运动会的人数的说法都是正确的，但是其中女主持人说的9985是参加运动会的准确人数，而男观众说的10000是参加运动会大约的人数，与准确数很接近，被称之为近似数．考点01：1000以内的数的认识【典例分析01】（2022春•莱阳市期末）如图中的三个点，哪一个点可能表示348？（）A．左边B．中间C．右边【思路引导】348大于300，小于350，且接近350，因此在数轴的偏中间位置。

10000以内数的读法和写法
班级：姓名：
一、温故互查
1、在计数器上拨出下列各数，再写出来。

一百三十四百零五
五百七十五百三十二
2、说一说下列各数的组成。

3876 是由：3407是由：
3480 是由：4300是由：
二、学习新知
1、读出下面各数。

3463 读作：6008读作：
3480读作：2080读作：
3、写出下面各数。

四千二百二十写作：五千零四写作：
七千零六十写作：八千零五十四写作：
知识点一：10000以内数的读法
1、读出下面各数
2367读作：7890读作：
4050读作：3409读作：
2、小结：10000以内数的读法同1000以内数的读法一样，读数的时候要从位读起，千位上有几个就读……，中间有一个0或两个0，都只读，末尾不管有几个0，都。

知识点二：10000以内数的写法
写出下面各数
三千五百写作：四千六百五十写作：
三千零五十写作：五千零六十一写作：
四千五百写作：三千七百零五写作：
小结：10000以内数的写法同1000以内数的写法一样，写数的时候要从位写起，千位、百位、十位、个位上是几就写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写。

三、课堂检测
数学书上的练习十七的第5——9题。

四、拓展练习
用7、0、6、2按要求组数，每个数字只能用一次。

（1）组成一个只读一个0的四位数。

（2）组成一个不读0的四位数。

五、课堂总结：
通过今天的学习，我学会了：。

我的问题是：。

我今天的课堂表现得分：。

课堂学习效果得分：。

二年级数学下册1000以内10000以内数的读写与整百整千数加减法培优练习（含答案）一、口算题（1）500＋350＝（2）1200＋300＝（3）2600＋370＝（4）800＋900＝（5）200＋1000＝（6）1500＋50＝（7）600＋200＝（8）1000＋800＝（9）1400＋1000＝（10）6000＋720＝（11）700－250＝（12）1800－800＝（13）2300－1100＝（14）5200－500＝（15）1900－300＝（16）7500－400＝（17）600－80＝（18）4600－900＝（19）2900＋50＝（20）990＋100＝（21）3500＋200＝（22）5700－600＝（23）380－60＝（24）900－400＝（25）8600－3500＝二、1000以内数的读法和写法（1）358读作：（2）692读作：（3）156读作：（4）755读作：（5）966读作：（6）375读作：（7）186读作：（8）578读作：（9）316读作：（10）929读作：（11）四百六十二写作：（12）七百三十八写作：（13）九百六十八写作：（14）三百九十五写作：（15）二百五十三写作：（16）三百七十写作：（17）六百二十二写作：（18）三百八十三写作：（19）七百六十七写作：（20）八百八十写作：三、10000以内数的读法和写法（1）6152读作：（2）8136读作：（3）7521读作：（4）3612读作：（5）9235读作：（6）7716读作：（7）8360读作：（8）8391读作：（9）5112读作：（10）2820读作：（11）二千三百六十二写作：（12）八千四百八十一写作：（13）三千六百三十八写作：（14）一千三百九十五写作：（15）五千六百七十写作：（16）八千四百二十六写作：（17）七千九百一十二写作：（18）一千三百六十三写作：（19）九千一百六十七写作：（20）六千八百一十五写作：参考答案：一、口算题（1）500＋350＝850 （2）1200＋300＝1500 （3）2600＋370＝2970 （4）800＋900＝1700 （5）200＋1000＝1200 （6）1500＋50＝1550 （7）600＋200＝800 （8）1000＋800＝1800 （9）1400＋1000＝2400 （10）6000＋720＝6720 （11）700－250＝450 （12）1800－800＝1000 （13）2300－1100＝1200 （14）5200－500＝4700 （15）1900－300＝1600 （16）7500－400＝7100 （17）600－80＝520 （18）4600－900＝3700 （19）2900＋50＝2950 （20）990＋100＝1090 （21）3500＋200＝3700 （22）5700－600＝5100 （23）380－60＝320 （24）900－400＝500 （25）8600－3500＝5100二、1000以内数的读法和写法（1）358 读作：三百五十八（2）692 读作：六百九十二（3）156 读作：一百五十六（4）755 读作：七百五十五（5）966 读作：九百六十六（6）375 读作：三百七十五（7）186读作：一百八十六（8）578读作：五百七十八（9）316 读作：三百一十六（10）929 读作：九百二十九（11）四百六十二写作：462 （12）七百三十八写作：738 （13）九百六十八写作：968 （14）三百九十五写作：395 （15）二百五十三写作：253 （16）三百七十写作：370 （17）六百二十二写作：622 （18）三百八十三写作：383 （19）七百六十七写作：767 （20）八百八十写作：880 三、10000以内数的读法和写法（1）6152读作：六千一百五十二（2）8136读作：八千一百三十六（3）7521读作：七千五百二十一（4）3612读作：三千六百一十二（5）9235读作：九千二百三十五（6）7716读作：七千七百一十六（7）8360读作：八千三百六十（8）8391读作：八千三百九十一（9）5112读作：五千一百一十二（10）2820 读作：二千八百二十（11）二千三百六十二写作：3362 （12）八千四百八十一写作：8481 （13）三千六百三十八写作：3638 （14）一千三百九十五写作：1395 （15）五千六百七十写作：5670 （16）八千四百二十六写作：8426 （17）七千九百一十二写作：7912 （18）一千三百六十三写作：1363 （19）九千一百六十七写作：9167 （20）六千八百一十五写作：6815。

最新⼈教版⼩学⼆年级数学下册1000以内数的认识（含答案）⼈教版数学⼆年级下册10000以内数的认识同步训练⼀、选择题1、由5个千和5个⼗组成的数是（）A、5005B、5050C、55002、九千零九接着数下去的⼀个数是（）A、⼀千B、九千⼀⼗C、九千零⼀⼗3、从8900起⼀百⼀百地数，下⼀个数是（）A、8910B、9100C、90004、6在百位上的数是（）A、6827B、6412C、76835、下列各组数的排列中，（）是正确的。

A、6120>6100>614B、4050<4005<4500C、3480<2999<43806、只读⼀个“零”的数是（）A、8280B、3400C、60087、下⾯三组数中，（）的关系与其余两组不同。

A、5300与5200B、9540与9440C、7320与73108、⼀个数减1就得最⼤的三位数，这个数是（）A、1000B、10000C、9999、数的中间只写⼀个0的数是（）A、七千零五B、七千五百C、七千零五⼗10、⽤3、0、8三个数字可以组成（）个不同的三位数。

A、3B、5C、4⼆、填空题11、⼀个数从右边起，第⼆位是________位，第五位是________位，百位是第________位。

12、10个⼗是________，10个⼀百是________，10个⼀千是________。

13、3806是由________个千、________个百和________个⼀组成的14、想⼀想，按要求把下⾯的数排列⼤⼩。

568 1005 970 9000 5004________﹤________﹤________﹤________﹤________15、⼀个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是________。

16、⽤4、5、6三个数字可以组成________个三位数。

请写出来________。

17、25个百是________。

第6课时 10000以内数的认识（2）
一、读写下面各数。

4001读作：_____________ 5010读作：__________
6012读作：_____________ 5560读作：____________
四千五百零六写作：___________
九千二百五十写作：___________
二、连一连。

6300 6003 6033 6303 6030
六千零三六千零三十三六千三百六千零三十六千三百零三
三、读写下面画线的数。

1.世界上海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，约八千八百四十八米。

写作：
2.人的心脏通常每分钟跳动80次左右，每小时大约跳动4800次。

读作：
3.中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，全长约七千八百五十九
公里，通称万里长城。

写作：
4.中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，全国约有脊椎动物
6266种。

读作：
四、用2、3、5、0组成不同的四位数，写一写。

（至少写5个）。