对联及宣传语、广告语(含解析)-2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习

2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习对联及宣传语、广告词（原卷版）1.对联：（1）、字数相等，断句一致。

（2）、词性相对，位置相同。

名词对名词，动词对动词，以此类推。

相对的词必须在相同的位置上。

（3）、内容相关，不能重复。

上下联的含义必须相互衔接，对应位置不能出现重复的字。

（4）、平仄相合，音调和谐。

传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

第一声、第二声是“平声”，第三声、第四声是“仄声”，（5）、上联在右侧，下联在左侧；（6）、上联起引导作用，下联彰显深刻内涵；2.宣传语注意事项：(1)内容具体，紧扣主题。

宣传语要求人们该做什么，不该做什么；希望人们做什么，不希望人们做什么，必须具体明确地表达出来。

(2)语言简洁，通俗易懂。

宣传语首先要醒目、易记，因此字数一定要少；其次要考虑宣传对象的大众性，用语要平实通俗，贴近生活。

(3)巧用修辞，妙传情意。

可使用对偶、比喻、拟人、排比等修辞手法，写出新颖独特、具有号召力的宣传语。

(4)健康积极，亲切友善。

好的宣传语一定是健康积极的，语气一定是亲切友善的。

3.广告词注意事项：(1)紧扣活动主题，有针对性，让人一眼就看到为何事、何物而写。

(2)语言要质朴亲切，简洁明确，思想要健康向上，同时又具有警示或启发的宣传效果。

(3)要讲究技巧，有创意性。

可巧用修辞，增强感染力；尽可能押韵，使其朗朗上口，便于识记。

（4）注意音韵节奏（押韵）。

答题思路：可以从对象名称、对象特征、对象功能、对象本身等方面入手进行拟写。

1、最近这些年来，继承和弘扬优秀传统文化，成为语文考试命题中的基本指导原则之一。

要落实这一原则，就要有一个合适的载体。

虽然传统文化，浩如烟海，但并不是随便捡来一个就能放到考卷中来。

2、要考虑文字篇幅的问题，要考虑语文知识和技能的问题，还要考虑学生能力水平的问题，等等。

对联作为传统文化之一，篇幅短小，包含很多语文知识和技能，并且，容易根据学生的水平调整难易度，所以成为近年来语文试卷中的常客。

推广对联的宣传语
以下是一些推广对联的宣传语：
1. 传承经典，领略对联之美。

对联是中华文化的瑰宝，它以简洁的文字表达深刻的意义，体现了中国文化的博大精深。

2. 对仗工整，彰显语言艺术。

对联讲究对仗工整，平仄协调，是汉语言独特的艺术形式，让我们在对对联的欣赏中，感受语言的韵律之美。

3. 言简意赅，蕴涵智慧哲理。

对联以简练的语言，表达出深刻的哲理和智慧，它既是一种文化传承，也是一种思想启迪。

4. 承载文化，寄托美好愿景。

对联承载着丰富的文化内涵，寄托着人们对美好生活的向往和祝福。

5. 弘扬国粹，传承中华文化。

让我们共同传承和弘扬对联文化，让这一中华文化的瑰宝在新时代绽放更加绚丽的光彩。

6. 学习对联，提升文化素养。

通过学习对联，不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以增进对中国传统文化的了解和热爱。

7. 举办对联活动，丰富文化生活。

开展对联比赛、展览等活动，让更多的人了解和喜爱对联，丰富我们的文化生活。

8. 传承对联文化，坚定文化自信。

让我们传承对联文化，增强对中华优秀传统文化的自信，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

让我们一起传承和弘扬对联文化，让这一中华文化的瑰宝在新时代焕发更加绚丽的光彩！。

2023中考冲刺标语口号标语条幅（简短押韵，创新优秀）大全中考霸气口号1、我努力，我坚持，我一定能成功。

2、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌。

3、长江一去无回浪，人老何曾再少年。

4、每天进一步，踏上成功路。

5、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

6、大拼六十天，定能攀花折桂;努力两个月，必会金榜题名。

7、无才无以立足，不苦不能成才。

8、不敢高声语，恐惊读书人。

9、同一个梦想，同一份汗水。

10、成功者决不放弃，放弃者决不成功。

11、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

12、机不可失，锱铢必较谱写人生。

13、先胖不算胖，后胖压倒炕。

14、中考已临近，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。

15、多一点细心，少一点后悔。

多一份勤奋，少一份后悔。

16、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。

17、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

18、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

19、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

20、对待试题：冷静乐观，对待考试：认真自信。

中考冲刺口号1、努力造就实力，态度决定高度。

2、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。

3、时不我待，分秒必争备战中考。

4、要给成功找方法，不给失败找理由。

5、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

6、诚实，朴实，踏实。

7、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

8、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

9、青霄有路终须到，金榜题名待日归。

10、百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

11、人活着要呼吸。

呼者，出一口气;吸者，争一口气。

12、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。

13、三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时。

14、志存高远，奋发向上;勤学苦练，敢拼敢闯。

15、志存高远，扎实奋战，永不言累，定要成功。

中考励志口号1. 超越梦想，展翅高飞一班无敌，秒杀同级;齐心协力，永创佳绩。

2. 挥洒今朝汗水、创造明日辉煌3. 努力，一切皆有可能。

4. 成败是非本无定王侯将相宁有种，卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。

2023届高考语文三轮冲刺梳理：语言综合运用【拟写对联】(1)思想内容的内在对应；(2)句式结构的外在对应；(1)词性角度的--对应。

第一步，分析已知一联的主题。

第二步，根据主题确定另一联内容。

第三步，分析已知一联的结构和词语的词性。

第四步，根据已知一联的结构和词语的词性确定另一联与之对应的字词。

对字对词时，可先易后难，从比较容易确定的部分对起。

第五步，组织答案，检查完善。

【拟写标语、广告】(1)要符合题意，明确主题，切忌不着边际、含糊不清、不中主题。

(2)内容要具有针对性。

标语要有号召力、感染力，富有宣传教育意义，符合宣传目的。

广告语要特点突出，生动形象。

(1)要言简意赅。

可以是一个简洁的句子，也可以是词组组合，还可以是对偶句，但尽量用最简洁的句子，也可以是词组结合，还可以是对偶句，但尽量用最简洁的语言。

(2)创作的角度要合理，力争做到立意深远、主题突出，写出新颖的语句，(3)注意收集平时所见到的一些富有感染力的语言优美的口号标语。

第一步，选准切入点。

第二步，准确生动地表达。

或运用质朴、平实的语言来表述，或用修辞增强语言的表现力，还要注意巧妙安排词语的顺序。

第三步，精心雕琢。

争取达到打动人心、产生共鸣、引起震撼、引发深思的效果。

【图文转换】学会解读图标（徽标）、漫画、宣传画、表格、曲线图、柱状图，介绍画面、图表的内容（或所反映的信息），谈谈对图画的构思、寓意等的理解，或谈谈从图表中得到的启示或感悟。

【谈观点、写看法】（1）抓住主题；仔细研读材料、帖子内容,抓住其主要观点。

（2）多方思考，从多个方面对材料、帖子进行思考,结合生活实际,形成自己独到的看法。

（1）观点明确。

或赞成,或反对,都要明确表达自己的观点，切忌含糊其词、言论出格。

（2）摆出理由，言之成理。

写出理由，支撑、证明自己的观点看法。

【写推荐语】（1）明确推荐对象，推荐作品。

写明作品名称、作者、主要内容、思想内涵、写作特色等关键信息。

推荐名胜古迹。

2023届高考语文三轮冲刺专项：语言文字运用之补写、对联解题技巧仿写步骤〔1〕审句式，定结构。

对所给例子进行分析，把要仿照的句子的结构搞清晰。

这种题型大多要求句式全都，那就要看例句是何种句式，是复句还是单句。

假如例句是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应全都；假如例句是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置及成分与例句相全都。

〔2〕审语境，定内容。

审读时应当“瞻前顾后〞，确定文段的主旨和情感基调，分析各句的规律关系，然后确定〔各句〕仿写内容。

〔3〕用联想，定对象。

仿句题形式为仿，关键在于擅长联想，重点是要学会运用相关或相像联想，有时也可运用类比联想、相像联想或相反联想，使内容更具丰富性。

〔4〕审修辞，定手法。

认真研读例句有没有使用修辞，假如有，仿句应使用与例句同样的修辞手法，常见的修辞有比方、排比、比较、反复、设问、引用、顶真等。

这就要求考生对常用的九种修辞能正确理解，并能娴熟运用。

假如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里〞。

对联题的答题技巧1、对联的内容都相关，在解答对联题时，就可以借助联想，利用相关、相像、相反的联想。

先把一句折成几个词组，利用联想的方法，给每个词分别作对，再把这些对出的词连缀成一句。

例如高考题全国卷出的上联扫千年旧习"可拆成扫千年旧习"，与扫"相关的词有除、革、去、改、破、树、立、乘、展"等，与千年"相关的词有万载、百岁、三秋、四时、一代、几辈"等，与旧习"相关的词有陋俗、歪风、恶俗、新风"等，从中选词连缀成句就可以成除百岁陋俗〞树一代新风〞。

这种拆合法对初学练习写对联的同学比较有用。

2、一副对联就像一首浓缩的诗歌，也要留意立意。

或写景或言志或抒情，或深思历史，或剖析现实，歌颂什么，批判什么得有明确的感情，思想内容要乐观向上。

要做到这一点，就要留意选取符合这一立意要求的意象。

2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习漫画分析（原卷版）漫画，是夸张的艺术，由于其形式特殊，有些漫画并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示的道理，因此，解答漫画题要讲究一定的技巧：①通过漫画的标题解读漫画的`主题或含义。

标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”―――往往提示了内容或画旨。

②结合漫画的形象来思考其寓意。

漫画是一种艺术手法，它是通过直观形象来说明道理的，因此，分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。

③透视夸张手法了解漫画意图。

漫画是夸张的艺术，它故意将生活中的现象变形，产生既出人意料又在情理之中的效果，因此，解读漫画，不妨先分析其夸张的手法。

④联系漫画中的文字说明来理解漫画。

有些漫画的内容，作者无法用图画的语言来表达，就只能借助于文字语言。

所以，若是碰到带有文字的漫画，就要对画面中的文字进行解读，明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息，文字和漫画到底有怎样的关系。

⑤联系生活实际来理解漫画的要义。

漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。

因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。

漫画是用讽刺与幽默的方式来表达哲理、反映现实的艺术。

近年来，不少省市中考命题人将漫画改为试题，这类试题内容生动，形式多样，深受师生青睐。

了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好(漫)画文(字)转换题必须解决的问题。

幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。

标题即题目，往往告知人们漫的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。

通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。

漫画题的命题方式灵活，既有漫画独立命题，也有漫画与其他材料组合命题。

题型一般为:1、描述内容或表述过程;2、揭示内涵或概括寓意;3、拟写标题;拟写公益广告词、标语口号拟写对联、扩展语句;4、依据漫画作文。

2023高考语文三轮冲刺专项：语言文字运用之补写、对联训练1.学校开展“天下国家”综合性学习活动，请你参加。

“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。

孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。

1）．学习了课文《邓稼先》和《说和做》，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，为下面的对联补写上联，请从下面提供的词语中选出合适的词组成上联。

词语：创奇迹赤子情隐姓埋名两弹一星鞠躬尽瘁两弹元勋上联：邓稼先______________________下联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果2）．根据例句结合所学课文进行仿写。

读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀；___________，__________。

【答案】1）隐姓埋名两弹一星创奇迹1）示例一：读陆定一的《老山界》，我们感受到红军战士不畏艰难、乐观昂扬的斗志。

示例二：读魏巍的《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士英勇无畏、前仆后继的豪情。

【解析】1）本题考查对联拟写。

注意对联的特点：字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关。

此题既要掌握对联的要求，又要结合人物的事迹和特点。

“呕心沥血”是闻一多写作时的认真，“隐姓埋名”是邓稼先工作时的状态，且两词均为并列短语；因此，这里可用“隐姓埋名”对应“呕心沥血”；“唐诗杂论”是闻一多的成果，“两弹一星”是邓稼先的贡献，因此这里可用“两弹一星”对应“唐诗杂论”；“凝硕果”是个动宾短语，因此可用“创奇迹”对应；故上联拟写为：邓稼先隐姓埋名两弹一星创奇迹。

2）本题考查仿写句子的能力。

要仔细揣摩例句，做到句式相同，内容相关，语句通畅。

示例：读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。

中考对联知识点总结
中考对联是中学语文学科的一种测试形式，其目的是检验学生对语文知识的掌握程度和语
言表达能力。

对联题目通常由一句口号和一个填空部分组成，学生需要根据口号用对联的
形式填写出对应的句子。

对联的填空部分通常要求学生考察词语的音、形、义、用等方面
知识，同时要求学生具有较强的语言表达能力和联想能力。

中考对联的知识点主要包括以下几个方面：
一、字音知识
1. 包括音序知识：韵母、声母、整体认读、音位、音调等。

2. 包括音变知识：语音变化、意义转音、音形转义等。

二、文字知识
1. 包括字形知识：字形结构、字形分类、构词法、字形笔画等。

2. 包括字义知识：词义辨析、词语搭配、词语辨误等。

三、语法知识
1. 包括句子成分：主谓宾、定语、状语、补语等。

2. 包括句子结构：简单句、并列句、复合句等。

四、修辞知识
1. 包括比喻、夸张、拟人、排比等修辞手法。

2. 包括对仗、押韵等对联的特有修辞手法。

五、联想能力
1. 要求学生在填空时具有丰富的联想能力，能够根据提示词语和句子的意义进行合理的联想。

2. 要求学生具有较强的语言组织能力和表达能力，能够用对联的形式进行恰当的语言表达。

以上是中考对联的主要知识点总结，通过对这些知识点的掌握和学习，学生可以提高自己
的语文水平和语言表达能力，对联也可以成为学生在语文学科中的一种乐趣和挑战。

希望
同学们在备考中认真总结、复习，且通过实例分析和练习来提高自己的中考对联解题能力。

2023高考语文复习对联标语广告审题技巧及答题攻略对联、标语和广告的拟写属于语言应用，其关键是让语言有文采。

那么，需要掌握哪些方法才能做好此类题型呢？1.对联的特点对联又称楹联、对子、联语、对句、联对等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联需对仗工整、平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。

对联是中国传统文化的瑰宝，是传统文化之一。

对联一般由上联、下联和横批构成。

2.对联的种类包括正对、反对和流水对。

正对：构成对偶的上下句意思相近或相补、相衬。

反对：上下句意思相反、对立。

流水对：也叫“串对”，流水对讲究的是上下句内容相连。

具体来说，构成流水对的上下句会存在承接、递进、因果、假设、条件等关系。

例如：祖国有天皆丽日神州无处不春风人逢喜事尤其乐月到中秋分外明萍水相逢如亲友停车暂住似归家秀山轻雨青山秀香柏鼓风古柏香3.拟写对联的原则（1）要字数相等、断句一致。

除有意空出某字的位置以收到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。

（2）要平仄相合、音调和谐。

传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字则要用平声。

（3）要词性相对、位置相同。

一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

（4）要内容相关、上下衔接。

上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

4.拟写对联的方法（1）比喻法：比喻就是“打比方”，即根据两类不同事物的相似点，用一个事物来比喻另一个事物。

比喻有明喻、暗喻、借喻、博喻、反喻、互喻等。

例如：勤是摇钱树俭为聚宝盆书山有路勤为径学海无涯苦作舟（2）比拟法：比拟就是运用联想把甲事物当作乙事物来描写，即故意把物当成人，或把人当作物，或把甲当成乙物。

例如：稻草捆秧父抱子竹篮装笋母怀儿（3）夸张法：即通过事物进行扩大或缩小形象的描述，借以突出描写对象的主要方面和本质特点。

例如：一粒米中藏世界半边锅里煮乾坤（4）衬托法：就是为了突出事物的特色，将另一些事物与其放在一起，起到陪衬或对照的作用。

中考语文试卷中考语文试卷分类：对联、广告、标语专题(1)中考语文试卷中，对联、广告和标语是常见的题材和形式。

对联、广告、标语的共同点是都具有简洁、生动、形象、易记、易懂等特点，因此常常被用于启迪学生思维、提高学生语言表达能力。

一、对联类1.对联是中华传统文化的瑰宝，是一种用对称结构方式把两个句子连在一起的文学形式，通常是短小精悍，意味深长。

2.对联的创作需要注意切题、挖掘主题、体现意境等方面。

例如，“牛年新春合家欢，马年腊月报佳音”这样的对联，既符合主题又富有节日氛围。

3.做对联的练习可以帮助学生增强语感，提高写作能力，使文化底蕴和语言能力得到提升。

二、广告类1.广告是商业社会的需要，也是一种文化现象，是广告主为推销商品或服务而制作、发布的一种形式吸引消费者。

2.广告的特点是宣传性强、形象生动、语言简洁、目的明确。

例如，“馒头干脆、米饭油亮，一箩筐真实的味道”这样的广告语，在简明扼要地介绍产品特点的同时，生动形象地展现了它的美味可口。

3.看广告也是一种语言训练，通过感受、理解、分析广告，学生可以提高语言表达和写作能力，加深对商业文化的理解。

三、标语类1.标语是一种旨在宣传政治、文化和社会价值观念的短语，是在社会生活中广泛应用的一种宣传手段。

2.标语的特点是语言简练、形象鲜明、措辞有力，能够通过简短的语言概括宣传主题和思想。

3.例如，“坚决抵制不良游戏，拒绝毒品，从我做起”，这样的标语，通过语言的铿锵有力表达了拒绝不良游戏和毒品的态度，鼓励人们从自身做起，从身边小事做起。

通过对联、广告和标语的学习和创作，不仅可以帮助学生成为一个更优秀的写作者，也能够培养学生的语言能力、阅读能力和文化素养。

中考语文专项复习之对联与标语一、对联与标语常见题型对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。

对联一般由上联和下联构成，有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批。

而好的标语（即宣传标语）通常也就是一个好的对联。

因此将二者放在一起介绍。

随着新课程改革的不断深入，对联和标语常常在中考语文试卷中，成为中考语文的一大亮点。

它既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。

从内容上说，对联和标语题的考查，常见的有以下这几种：（一）、课文名著型1．有人在小石潭留下一句话：小石潭凄美幽静，请你从我们学过的课文中选取一个景点，对出下联。

小石潭凄美幽静，_________________。

（桃花源和平安宁；岳阳楼雄伟壮观等）2．李明根据《水浒传》中的一个情节写一个上联：疾恶如仇，鲁提辖拳打镇关西。

请你利用所读的名著内容，对出下联。

疾恶如仇，鲁提辖拳打镇关西，_________________。

（惩恶扬善，孙悟空三打白骨精。

或：神机妙算，智多星巧取生辰纲。

忠勇盖世，关云长千里走单骑等）3．依据提示，对对联。

上联：欲脱尘网，陶渊明志寄世外桃源。

下联：________，欧阳修_____________ 。

（与民同乐，情醉滁西琅琊）4．根据所学的知识，对出下联。

上联：岳阳楼上，范仲淹作文言志。

下联：____________，_________________。

（醉翁亭中，欧阳修借景抒情。

或谢眺楼中，李太白作诗抒怀等。

）（二）、乡土文化型1．灵璧要开发旅游业，想以灵璧的奇石、虞姬墓和钟馗画为三大特色来吸引游客，请你拟写一条有感召力的标语。

①虞姬奇石钟馗画，灵璧“三绝”甲天下。

②游钟馗故里，赏天下奇石。

2．灵璧将举办第四届“灵璧石文化节”，想请你拟一条标语迎接四海宾朋。

①南观迎客松，北赏灵璧石。

②天下奇石，魅力灵璧。

③诚邀天下客，共赏灵璧石。

再拟写一条标语给灵璧人民，号召全县人民参与“灵璧石文化节”①弘扬奇石文化，发展灵璧经济。

2025高考需重视的语用题：对联及宣传语、广告语专项训练（答案详解）1．语言运用。

天地英雄气，千秋尚凛然。

1950年，为了保卫和平、反抗侵略，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、浴血奋战、创造了以弱胜强的战争奇迹，打出了国威军威，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。

志愿军将士以舍我其谁的担当、视死如归的勇气、赴汤蹈火的胆魄，不畏任何困难，不惧强大敌人。

在冰天雪地的长津湖，铸就了冻僵后仍然矗立战壕的精神丰碑：在一片焦土的上甘岭，书写了决不放弃阵地、决不后退一步的可歌可泣的战斗史诗：杨根思、黄继光、邱少云……一个个革命烈士用鲜血与生命展现了对祖国和人民的无限忠诚，谱写了感天动地的英雄壮歌。

2021年国庆假期，一部电影《长津湖》震撼了国人，小明为抗美援朝英雄写了一副上联，根据上述英雄事迹补充下联：一部电影《长津湖》震撼了国人，小明为歌颂抗美援朝英雄写了一副上联，根据上述英雄事迹补充下联：上联：铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑下联：2．综合性学习。

阅读下面文字，根据要求回答问题。

当今社会，越来越多的人使用键盘书写，但是，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。

针对汉字书写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。

材料一：据央视统计，《中国汉字听写大会》播出后同时段收视率飙升4倍，微博话题登顶热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。

材料二：《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写文明传递，民族的未雨绸缪”。

惠州一中的选手罗弋洋说，通过比赛，我更加了解了汉字之美。

汉字不仅是传递信息的载体，汉字之美也不只在于形，在每一个汉字、每一个词语的背后，都不乏繁华厚重的文化积淀，以及绵绵不绝的文化传承。

（1）研读以上两则材料，写出你的探究结果。

（2）如果你的学校也要举办“中国汉字听写大赛”，请你为写一句主题标语。

3．综合运用【本报讯】今年3月，美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。

专题十拟写春联、口号、广告、短信提分策略如何拟口号、春联、广告语呢 ? 这些最基本的特色是语言简洁、拥有宣传和煽动性。

要做到语言简洁,就得注意句式的选择、词语的采纳、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。

详细说, 包含以下几个方面:1.字数要求。

因为受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制, 口号、春联、广告语不可以使用较长的句子。

句式简洁、字数较少、表情达意正确是口号语言简洁的基本要求。

口号一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的 , 为了醒目 , 字体一般较大 , 因为考虑到人们的视野所及 , 一般字数不宜过多。

假如一条口号的字数太多 , 几十个字甚至上百字 , 书写者太麻烦 , 读者读起来也费力。

我们以为假如在考试中检测拟写口号、春联、广告语, 应当有字数的要求; 假如试题没有对字数提出明确的要求, 考生就应当注意所拟的口号、春联、广告语字数不宜过多。

2.词语要求。

既然口号、春联、广告语特别讲究适用性, 就要考虑到不一样读者群的文化水平、思想状况、生活经历甚至身份、地位等, 所拟口号就应当尽可能地照料一般水平的读者群, 而不去考虑更高一层的读者群。

这样, 在词语的采纳上, 就要做到平常易懂、鲜亮正确、和蔼动人、生动开朗, 同时力避华美的辞藻特别是多义词, 因多义词 ( 包含短语 ) 的不一样理解能够致使的语言歧义。

值得注意的是, 口号、春联、广告语毕竟是为了创造氛围调换参加者踊跃性的, 所以 , 在语言上还要尽量做到生动形象有文采, 的确给人爽心悦目之感 , 起码是让人们喜闻乐道, 而防止呆板、陈腐。

3.句式要求。

口号、春联、广告语的接受对象一般是明确的, 所以 , 在句式上 , 一般使用简单单句的无主句 , 多为动宾构造 , 而少用复杂的主谓谓语句。

口号的句子构造一般比较齐整, 即便是较长的句子, 也多为字数较少、构造较简单的整句, 像对照、对偶性的句子和简单的排比句。

4.标点符号上的要求。

2020中考对联口号大全_初三中考冲刺对联大全
在2020年中考，大家要给自己一个恰如其分的自信。

今天小编在这给大家带来中考对联口号，我们一起来看看吧!
中考对联口号(一)
上联：龙腾虎跃朝气蓬勃;
下联：鸟语花香精神焕发。

上联：龙腾虎跃朝气蓬勃;
下联：鸟语花香兴高采烈。

上联：龙腾虎跃朝气蓬勃;
下联：国泰民安英姿飒爽。

上联：龙腾虎跃朝气蓬勃;
下联：国泰民安容光焕发。

上联：勤磨一剑展雄风;
下联：苦读三杯收明月。

上联：龙腾虎跃朝气蓬勃;
下联：鸟语花香容光焕发。

上联：龙腾虎跃朝气蓬勃;
下联：鸟语花香精神抖擞。

上联：龙腾虎跃朝气蓬勃;
下联：鸟语花香风流倜傥。

初三中考冲刺对联(二)
上联：重道德、强素质、教育创新果满园
下联：新思维、新理念、深化改革花千树
上联：笔杆当枪杆敢云世间俊杰我是精英
下联：考场作战场试问天下学子谁为好汉
上联：今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒
下联：明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔
上联：学贵有恒一鼓作气信心百倍迎大考
下联：自强不息二日拼搏敢凭实力上青云
上联：潇湘才女纸墨笔砚绘明天龙飞凤舞下联：华夏俊男德智体美重素质剑胆琴心上联：六荷风调六暑雨顺六月骄阳照我路下联：千名学子千日求索千所高校任你挑上联：与诚信携手同行
下联：跟欺诈挥手道别
上联：进考室百倍努力一丝不苟
下联：写答题千般注意十分用心
上联：盛世不遗贤但临大事心须敬
下联：精思宜放胆已邃群科气自华
上联：生花缘妙笔好抒破浪乘风至
下联：灌圃籍良师勤育经天纬地才。