access查询补充操作题

Access学习辅导与上机实习—习题（第3章查询）■典型习题一、选择题1、是_________不会在简单查询的设计网络中出现。

A .字段B 条件C更新D排序2、下列叙述不正确的是。

A 删除查询主要用于删除符合条件的记录。

B 更新查询中可以使用计算功能。

C 追加查询时如果两个表的结构不一致，则不能进行。

D生成表查询生成新的表，该表是源表的一个子集。

3、不属于统计函数。

A MAXB COUNTC LASTD Y EAR二、填空题4、在查询表达式中，“/”表示，而“\”表示。

5、总计查询中，必须包含的两种字段是和。

6、在查询设计过程中，有多种方式可以视察查询结果，比如可以进入视图模式或单击按钮。

三、操作题7、对“教学”库建立下列查询：（1）用库中的三张表建立一个由学生姓名、课程名称、成绩组成的新数据表，新表取名为新表1。

（2）用学生表生成一个关于女生情况的新数据表，取名为女生情况表。

（3）用库中的三张表建立一个由学生姓名、成绩组成的数学成绩表，取名为数学成绩表。

（4）用库的三张表建立一个不及格学生的汇总表，表中的字段要求有学生姓名、课程名称、成绩。

（5）用库中的三张表建立一个由课程名称、各科平均分、总分、最高分、最低分组成的新数据表，取名为成绩统计表。

8、查询指定课程名的学生成绩，课程名只要求输入任意的几个字。

9、查询统计指定课程名称的总分和平均分。

■习题一、选择题1、利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为_______。

A 选择查询B 参数查询C 操作查询D SQL查询2、以下叙述中，错误的是______。

A 查询是从数据库的表中行筛选出符合条件的记录，构成一个新的数据集合B 查询的种类有：选择查询、参数查询、交叉查询、操作查询和SQL查询C 创建复杂的查询不能使用查询向导。

D 可以使用函数、逻辑运算符、关系运算符创建复杂的查询3、Access共提供了种数据类型。

A 8B 9C 10D 114、用向导创建简单查询的步骤不包括。

计算机⼆级Access上机⼗套试题详细解析（经典版）第31套试题⼀、基本操作题在考⽣⽂件夹下，存在⼀个数据库⽂件“samp1.mdb”，⾥边已建⽴两个表对象“tGrade”和“tStudent”；同时还存在⼀个Excel⽂件“tCourse.xls”。

试按以下操作要求，完成表的编辑：（1）将Excel⽂件“tCourse.xls”链接到“samp1.mdb”数据库⽂件中，链接表名称不变，要求：数据中的第⼀⾏作为字段名；（2）将“tGrade”表中隐藏的列显⽰出来；（3）将“tStudent”表中“政治⾯貌”字段的默认值属性设置为“团员”，并使该字段在数据表视图中的显⽰标题改为“政治⾯⽬”；（4）设置“tStudent”表的显⽰格式，使表的背景颜⾊为“深青⾊”、⽹格线为“⽩⾊”、⽂字字号为五号；（5）建⽴“tGrade”和“tStudent”两表之间的关系。

【考点分析】本题考点：链接表；字段默认值、标题等字段属性的设置；设置隐藏字段；数据表格式的设置;建⽴表间关系。

(1)【解题步骤】步骤1：打开“samp1.mdb”数据库窗⼝,单击菜单栏【⽂件】|【获取外部数据】|【链接表】，找到并打开“考⽣⽂件夹”，在“⽂件类型”列表中选中“Microsoft Excel”，选中“tCourse.xls”⽂件，单击“链接”按钮。

步骤2：在链接数据表向导对话框中,单击“下⼀步”按钮，选中“第⼀⾏包含列标题”复选框，单击“下⼀步”按钮。

步骤3：单击“完成”按钮,完成数据表的链接。

(2)【解题步骤】步骤1：选中“表”对象，右键单击“tGrade”表选择【打开】。

步骤2：单击菜单栏【格式】|【取消隐藏列】，选中“成绩”复选框，使该字段显⽰出来，单击“关闭”按钮。

步骤3：单击⼯具栏中“保存”按钮，关闭数据表视图。

(3)【解题步骤】步骤1：右键单击“tStudent”表选择【设计视图】。

步骤2：单击“政治⾯貌”字段⾏任⼀点，在“默认值”⾏输⼊“团员”，在“标题”⾏输⼊“政治⾯⽬”。

1．考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好表对象"tCourse"、"tScore"和"tStud"，试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，统计人数在15人以上的班级人数，并输出"班级编号"和"班级人数"两列信息。

所建查询命名为"qT1"。

要求：使用"姓名"字段统计人数。

说明："学号"字段的前8位为班级编号。

（2）创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息："请输入要比较的分数："，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并输出"姓名"和"平均分"两列信息。

所建查询命名为"qT2"。

（3）创建一个查询，显示平均分最高的前5位学生的"姓名"信息。

所建查询命名为"qT3"。

（4）创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表名为"tNew"，表结构包括"姓名"、"性别"、"课程名"和"成绩"等四个字段，表内容为90分以上（包括90分）或不及格的学生记录。

所建查询命名为"qT4"。

要求：创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。

2．考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好三个关联表对象"tStud"、"tCourse" 、"tScore"和一个空表"tTemp"。

试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，计算所选课程成绩均在80以上（含80）学生的平均分，并输出学号及平均分信息，字段显示标题为"学号"和"平均分数"，所建查询命名为"qT1" 。

试卷编号：8164所属语言：Access试卷方案：AC_1004011027试卷总分：560分共有题型：1种一、Access 操作共56题（共计560分）第1题（10.0分）题号:177--------------------------------------------------------------------------- 注意事项：1、必须在指定的试题数据库中进行答题。

2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。

3、添加查询字段时，不可以选择"*"字段。

4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统自动建立的事件过程。

--------------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的“学生管理.mdb”数据库中进行。

一、基本操作1、建立一个名为“成绩表”的表，数据结构如下：字段名称数据类型字段大小学号文本 5课程号文本 6平时成绩数字整型期末考试数字整型2、向“成绩表”表中添加如下数据内容：学号课程号平时成绩期末考试1001 01 87 881001 02 98 971001 03 97 781002 01 68 561002 02 76 871002 03 87 981003 01 65 871003 02 56 541003 03 77 55二、简单操作1、建立一个名为“查大于85”的查询，查询平时成绩大于85的记录，具体要求如下：1）数据来源为“成绩表”、“学生表”、“课程表”表；2）显示“学号、姓名、课程名、平时成绩、年龄”字段；3）显示格式及内容参照样张1。

2、建立一个名为“查总评分”的查询，具体要求如下：1）数据来源为“成绩表”、“学生表”、“课程表”表；2）显示“学号、姓名、课程名、总评分”字段；3）说明：总评分=平时成绩的30%+期末考试的70%；4）显示格式及内容参照样张2。

做access查询题目的步骤：先判断查询的类型，文管二级考试一般考到的类型有选择查询、更新查询、删除查询、生成表查询、追加查询等。

其中选择查询是最常见的类型。

选择正确的查询类型后再判断条件的数量，以及这些条件的关系是“并且”还是“或者”。

选择查询：一般是让你列出符合一些条件的记录值，或者统计出一些信息。

例如以下题目都是选择查询的类型：1.要求：显示30岁（含30岁）以下的人员的所有信息。

2.要求：显示所有本年度已经过完生日（不含当日）的人员信息。

3.要求：显示1980年（含1980年）后出生人员的工号和姓名。

4.要求：显示所有姓张的人员信息。

5.要求：显示男教师讲授的所有课程名。

6.要求：显示讲授“计算机文化基础”课程的每位老师的姓名、性别。

7.要求：利用出生年月产生一个新字段“年龄”，并在查询中显示原来的所有字段与“年龄”字段。

8.要求：按照“公积金”降序形式显示所有人员的信息。

9.要求：显示讲课教师中年龄最大的教师的姓名和性别。

10.要求：显示年龄最大的教职工的姓名、性别。

11.要求：列出rsda数据表中工号前2位等于“10”的男性职工的信息。

12.要求：列出rsda数据表中部门为“教务处”的女性职工的工号，姓名，性别和部门。

13.要求：列出rsda数据表中部门为“总务处”和“学生处”的所有男性职工的信息。

14.要求：列出rsda数据表中部门为“总务处”和“学生处”的所有男性职工的信息。

15.要求：列出rsda数据表中应发工资大于1500元的男性职工的工号、姓名、性别、部门和应发工资16.要求：计算部门为“基础部”、基本工资不足1000元的人员的补贴的平均值。

17.要求：计算部门为“基础部”、补贴不足300元的人员的基本工资的平均值。

18.要求：计算补贴的平均值、公积金的平均值，并将结果分别赋给变量rjbt、rjgjjavg_sal1、avg_sal2。

A53（或者新字段A53）。

A51（或者新字段A51）。

查询补充操作题（3）七、有一个数据库文件“”，里面已经设计好表对象“tStud”、“tScore”和“tCourse”，试按以下要求完成设计：1、创建一个查询，查找党员记录，并显示“姓名”、“性别”和“入校时间”。

所建查询命名为“qT1”。

2、创建一个查询，按学生姓名查找某学生的记录，并显示“姓名”、“课程名”和“成绩”。

当运行该查询时，应显示提示信息：“请输入学生姓名：”。

所建查询命名为“qT2”。

3、创建一个交叉表查询，统计并显示各门课程男女生的平均成绩，统计显示结果如下图所示。

所建查询命名为“qT3”。

要求：使用查询设计视图，用已存在的数据表做查询数据源，并将计算出来的平均成绩用整数显示（使用函数）。

4、创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表明为“tTemp”，表结构包括“姓名”、“课程名”和“成绩”等三个字段，表内容为不及格的所有学生记录。

所建查询命名为“qT4”。

要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。

（1）点击查询，选择新建(N)，在弹出的新建查询窗体上选择设计视图，点击确定按钮，在弹出的显示表窗体上选择tStud表，点击添加按钮，关闭显示表窗体。

然后选择题目中所说的三个字段，然后选择党员否字段，将该字段中的显示中的钩去掉，并在条件中输入：True，以qT1保存查询。

（2）点击查询，选择新建(N)，在弹出的新建查询窗体上选择设计视图，点击确定按钮，在弹出的显示表窗体上分别选择tStud、tCourse和tScore表，点击添加按钮，关闭显示表窗体。

然后选择题目中所说的三个字段，在姓名字段的条件中输入：[请输入学生姓名：]，最后以qT2保存查询。

（3）与第2小题类似，在弹出的显示表窗体上分别选择tStud、tCourse和tScore表，点击添加按钮，关闭显示表窗体。

然后点击查询菜单中的交叉表查询子菜单。

选择性别字段，交叉表中选择行标题；选择课程名字段，在交叉表中选择列标题；在第三个字段中输入：表达式1:Int(Avg([tScore].[成绩]+)，交叉表中选择值，总计中选择表达式，最后以qT3保存查询。

Access上机操作题之七——使用查询向导创建查询㈠在“教学”数据库中的“学生”、“课程”、“成绩”三张表中，完成下列操作：1、建立表间关系：根据“学生”表和“成绩”表中“学号”字段建立关系；根据“成绩”表和“课程”表中的“编号”字段建立关系；保存已建立的关系。

2、简单查询的创建：⑴单表查询：使用简单查询向导，对“学生”表创建一个名为“学生单表简单查询”，只要显示“学生，姓名，性别，出生日期，地址”等字段。

⑵多表查询：使用简单查询向导，对“学生”、“课程”、“成绩”表创建一个名为“学生多表简单查询”的简单查询，只要显示“学号，姓名，入学成绩，课程，成绩”等字段。

3、交叉表查询：使用交叉表查询向导创建一个基于“学生”、“课程”、“成绩”三张表名为“学生成绩交叉查询”的查询。

⑴若以上三张表没建立关系，则建立它们之间的关系。

⑵建立一个包含“学生”表中“姓名”，“课程”表中“课程”，“成绩”表中“成绩”字段的简单查询。

⑶按照书中P56—58页的②—⑤步操作。

4、重复项查询：⑴使用重复项查询向导，在“学生”表中，查找入学成绩相同的学生。

此查询命名为“入学成绩相同学生查询”⑵使用重复项查询向导，在“学生”表中，查找出生日期相同的学生。

此查询命名为“出生日期相同学生查询”。

⑶使用重复项查询向导，在上面已建立的“学生多表选择查询”中，查找“计算机应用基础”分数相同的学生。

此查询命名为“计算机应用基础分数相同查询”。

5、查找不匹配项查询：使用查找不匹配项查询，在“学生”和“成绩”表中，查找没有成绩的学生。

此查询命名为“缺考学生查询”。

Access上机操作题之八——使用查询向导创建查询㈡在“职工基本情况”数据库中的“职工”、“职工家属”、“职工工资”三张表中，完成下列操作：1、建立表间关系：根据“职工”表、“职工家属”和“职工工资”三张数据表中的“职工号”字段建立他们之间的关系，并保存其建立的关系。

2、简单查询的创建：⑴单表查询：①使用简单查询向导，对“职工”表创建一个名为“职工工作业绩单表简单查询”，只要显示“职工号，姓名，工作业绩”等字段。

二级计算机access操作题二级计算机Access操作题一、选择题（每题1分，共10分）1. 在Access数据库中，以下哪个选项不是表的属性？A. 记录数B. 字段名C. 主键D. 索引2. 以下哪个不是Access数据库中的数据类型？A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 图像3. 在Access中，要创建一个新的查询，可以使用以下哪个选项？A. 表设计视图B. 查询设计视图C. 报表设计视图D. 宏设计视图4. 以下哪个不是Access数据库中的数据表的视图模式？A. 数据表视图B. 布局视图C. 表单视图D. 报表视图5. 在Access中，要对数据表进行排序，可以使用以下哪个工具？A. 排序和筛选组B. 条件格式C. 数据验证D. 数据类型6. 以下哪个不是Access数据库中的数据表的字段属性？A. 必填B. 默认值C. 格式D. 打印7. 在Access中，要创建一个新的表单，可以使用以下哪个选项？A. 表设计视图B. 查询设计视图C. 表单设计视图D. 报表设计视图8. 以下哪个不是Access数据库中的数据表的索引类型？A. 单字段索引B. 多字段索引C. 唯一索引D. 隐藏索引9. 在Access中，要对数据表进行分组，可以使用以下哪个工具？A. 排序和筛选组B. 条件格式C. 分组与汇总D. 数据验证10. 以下哪个不是Access数据库中的报表控件？A. 文本框B. 标签C. 图像D. 表单二、填空题（每空1分，共10分）11. 在Access中，创建数据表时，可以设置字段的________，以确保数据的一致性和准确性。

12. 使用Access的查询功能，可以对数据进行________、排序和筛选。

13. 在Access中，创建报表时，可以通过________来控制报表的布局和格式。

14. 要将Access数据库中的表与其他应用程序共享，可以使用________功能。

15. 在Access中，可以通过设置字段的________，来限制用户输入的数据类型。

2．简单应用题在考生文件夹下有“xxx.mdb”数据库。

（1）以雇员表为数据源，创建查询“查询1”，查询职务为“销售主管”的雇员信息。

结果显示雇员的全部字段。

（2）以工资表为数据源，创建参数更新查询“工资调整”，通过输入基本工资、奖金和补贴的变动来改变雇员工资。

参数提示为“基本工资变动差额”、“奖金变动差额”、“补贴变动差额”和“请输入雇员ID”（1）【解题步骤】步骤一：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。

步骤二：单击“显示表”按钮，添加雇员表。

在字段行选择“雇员.*”字段，再添加“职务”字段，在“职务”字段对应的准则行输入销售主管，取消职务字段的显示。

步骤三：单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“查询1”，单击“确定”按钮。

（2）【解题步骤】步骤一：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。

步骤二：单击“显示表”按钮，添加工资表。

单击“查询”|“更新查询”命令，在字段行选择基本工资、奖金、补贴和雇员ID字段。

在基本工资字段的更新到行输入“[工资]！[基本工资] Val（[基本工资变动差额]）”，在奖金字段的更新到行输入“[工资]！[奖金] Val（奖金变动差额]）”。

在补贴字段的更新到行输入“[工资]！[补贴] Val（补贴变动差额]）”，在雇员ID字段对应的准则行输入“[请输入雇员ID]”。

步骤三：单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“工资调整”，最后单击“确定”按钮即可。

3．综合应用题在考生文件夹下有“商品管理.mdb”数据库。

（1）创建一个基于产品的“产品查询”的窗体“产品信息”，结果在窗体中显示“产品查询”查询的全部字段。

布局：纵栏表；样式：标准。

（2）创建宏“关闭产品信息窗体”。

access数据考试题操作题一、考试题目：Access数据库操作题二、题目要求：1. 创建一个新的Access数据库文件，并为其命名。

2. 在该数据库中创建一个表，表名为“学生信息表”，并包含以下列：学生ID（主键，自动编号），姓名，性别，出生日期，联系电话，电子邮箱。

3. 向“学生信息表”中输入至少五条学生信息记录。

4. 创建一个查询，用于找出所有1990年1月1日之后出生的学生信息。

5. 创建一个表单，用于输入和修改学生信息。

6. 制作一个报表，用于显示所有学生信息的汇总。

三、操作步骤：1. 创建数据库- 打开Access软件，选择“空白数据库”选项。

- 在弹出的“文件名”对话框中输入数据库名称，例如“学生信息管理系统”，选择保存位置后点击“创建”。

2. 创建表- 在“导航窗格”中右键点击“表”，选择“创建表”。

- 选择“设计视图”选项，进入表的设计界面。

- 在表中添加列，分别命名为“学生ID”，“姓名”，“性别”，“出生日期”，“联系电话”，“电子邮箱”。

- 设置“学生ID”列的属性为“主键”并“自动编号”，以确保每条记录的唯一性。

- 保存表，命名为“学生信息表”。

3. 输入数据- 打开“学生信息表”，在底部的“添加记录”按钮处添加新记录。

- 输入至少五条学生信息，确保每条记录的“学生ID”是唯一的，其他信息根据实际情况填写。

- 保存输入的数据。

4. 创建查询- 在“导航窗格”中右键点击“查询”，选择“新建查询”。

- 在查询设计视图中，选择“学生信息表”作为查询的来源。

- 在“条件”行中，选择“出生日期”列，并输入条件“>#01/01/1990”（表示查找1990年1月1日之后出生的学生）。

- 运行查询，检查结果是否符合要求。

- 保存查询，命名为“查询_90后学生”。

5. 创建表单- 在“导航窗格”中右键点击“表单”，选择“新建表单”。

- 选择“学生信息表”作为表单的记录源。

- 使用表单向导，按照提示添加需要的控件（文本框、标签等）。