access操作题提示)

ACCESS试题（共57套）第1套一、基本操作题在考生文件夹下有一个数据库文件\。

在数据库文件中已经建立了一个表对象\学生基本情况\。

根据以下操作要求，完成各种操作：(1)将\学生基本情况\表名称改为\。

(2)设置\身份ID\字段为主键；并设置\身份ID\字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为\身份证\。

(3)将\姓名\字段设置为\有重复索引\。

考生文件夹下存在一个数据库文件\里面已经设计好表对象\、\和\，试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，查找党员记录，并显示\姓名\、\性别\和\入校时间\三列信息，所建查询命名为\。

（2）创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息：\请输入要比较的分数：\，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示\学号\和\平均分\两列信息，所建查询命名为\。

（3）创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示（要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源），所建查询命名为\。

（4）创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表名为\表结构包括\学号\、\姓名\、\性别\、\课程名\和\成绩\等五个字段，表内容为90分以上（包括90分）或不及格的所有学生记录，并按课程名降序排序，所建查询命名为\。

要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。

三、综合应用题考生文件夹下有一个数据库文件\，其中存在设计好的表对象\和查询对象\，同时还设计出以\为数据源的报表对象\。

请在此基础上按照以下要求补充报表设计：(2)在报表的主体节区添加一个文本框控件，显示\姓名\字段值。

该控件放置在距上边0.1厘米、距左边3.2厘米的位置，并命名为\。

(3)在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月，显示格式为：某某某某年某某月（注意，不允许使用格式属性）。

计算控件放置在距上边0.3厘米、距左边10.5厘米的位置，并命名为\。

Access2003操作题Access2003操作共70题第1题题号:113---------------------------------------------------------------------------注意事项：1、必须在指定的试题数据库中进行答题。

2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。

3、添加查询字段时，不可以选择“*”字段。

4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统自动建立的事件过程。

---------------------------------------------------------------------------考生的一切操作均在打开的“学生基本情况.mdb”数据库中进行。

一、基本操作1、在“学生”表中添加一个名为“照片”的字段，设置数据类型为“OLE 对象”，更改“住校否”字段的数据类型为“是/否”。

2、设置“学生”表中“学生ID”字段为主键。

3、设置“学生”表的数据进行排序，使数据先按“入校日期”字段“升序”，后按“年龄”字段“升序”显示。

4、对主表“学生”与相关表“成绩”，建立关系并实施参照完整性，对主表“课程”与相关表“成绩”，建立关系并实施参照完整性与级联删除相关记录。

二、简单应用1、建立一个名为“Q1”的查询，统计各科的成绩总分和平均分。

数据来源为“成绩”“课程”表，显示“课程ID、课程名称、成绩总计、成绩平均值”字段。

显示格式及内容参照样张图片。

2、建立一个名为“Q2”的查询，查找年龄在18到20之间（包括18岁和20岁）的学生记录，并显示“学生”表中“姓名、性别、年龄、入校时间”字段。

显示格式及内容参照样张图片。

3、建立一个名为“Q3”的删除查询，将“学生”表中“学生ID”为“20041004”的学生记录删除。

三、综合应用1、利用窗体向导建立一个带有子窗体的窗体，具体要求如下：1）窗体显示“学生”表中全部字段，子窗体显示“成绩”表中全部字段；2）子窗体布局为“数据表”，样式为“标准”；3）窗体名为“学生”，子窗体名为“成绩子窗体”；4）在窗体页眉处添加一个标签控件，设置名称为“Label20”，标题为“学生详细信息”，字体名称为“黑体”，字号为“24”，字体粗细为“加粗”；5）设置窗体标题为“学生详细信息”；6）去掉子窗体中的导航按钮、分割线和记录选择器；7）显示格式及内容参照样张图片。

Access窗体操作题2、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access3.mdb"，里面已经设计好窗体对象"教师"。

试在此基础上按照以下要求补充窗体设计：（1）在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为"bTitle"，标题显示为"教师奖励信息"；（2）在主体节区位置添加一个选项组控件，将其命名为"opt"，选项组标签显示内容为"奖励"，名称为"bopt"；（3）在选项组内放置二个单选按钮控件，选项按钮分别命名为"opt1"和"opt2"，选项按钮标签显示内容分别为"有"和"无"，名称分别为"bopt1"和"bopt2"。

（4）在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮，分别命名为"bOk"和"bQuit"，按钮标题分别为"确定"和"退出"；（5）将窗体标题设置为"教师奖励信息"。

注意：不允许修改窗体对象"教师"中已设置好的属性。

本题解题思路如下：（1）在工具箱中选择一个标签，放到窗体页眉中，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置标签的名称和标题属性；（2）在工具箱中选择一个选项组控件（opt，是大方框，显示选项组：opt），放到主体中，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置选项组的名称和标题（奖励）属性（这个是小方框，显示标签：bopt）；（3）在工具箱中选择两个单选按钮控件，放到主体中的选项组中，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置这两个单选按钮的名称和标题属性（选项按钮是圆圈，标签是指有无）；（4）在工具箱中选择两个命令按钮控件，放到页脚中，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置这两个命令按钮的名称和标题属性；（5）选中窗体，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置窗体的标题属性。

Access数据库程序设计上机操作练习题一、基本操作题1（1）在考生文件夹下，"Access1-1.mdb"数据库文件中建立表"学生"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"年龄"字段的有效性规则为：年龄大于20并且小于35；（4）在"学生"表中输入以下2条记录：2（1）在考生文件夹下，"Access1-2.mdb"数据库文件中建立表"书"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"进库日期"字段默认值为：2003年3月1号；（4）在"书"表中输入以下两条记录：3（1）在考生文件夹下，"Access1-3.mdb"数据库文件中建立表"教师"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"性别"字段默认值为"女"；（4）在"教师"表中输入以下2条记录：4（1）在考生文件夹下，"Access1-4.mdb"数据库文件中建立表"课程"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"学分"字段的有效性规则：大于0；（4）在"课程"表中输入以下两条记录：5（1）在考生文件夹下，"Access1-5.mdb"数据库文件中建立表"售书"，表结构如下：（2）设置"ID"字段为主键；（3）设置"图书ID"字段的有效性规则为：大于0；（4）在"售书"表中输入以下5条记录：6在考生文件夹下完成如下操作：（1）创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表，该表结构包含如下内容：（2）给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引；（3）给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则，该表达式：= ″男″ OR = ″女″，否则提示文本信息：输入值无效。

全国计算机等级考试《二级Access》操作题全国计算机等级考试《二级 Access》操作题计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。

下面是店铺整理的关于全国计算机等级考试《二级Access》操作题，欢迎大家参考!基本操作题1[简答题]在考生文件夹中，“samp1.accdb”数据库文件已建立了3个关联表对象(名为“线路”、“游客”和“团队”)和窗体对象“brow”。

试按以下要求，完成表和窗体的各种操作。

(1)按照以下要求修改表的属性：“线路”表：设置“线路ID”字段为主键、“线路名”字段为必填字段。

“团队”表：设置“团队ID”字段为有索引(无重复)、“导游姓名”字段为必填字段。

按照以下要求修改表结构：向“团队”表增加一个字段，字段名称为“线路ID”，字段类型为文本型，字段大小为8。

(2)分析“团队”表的字段构成、判断并设置主键。

(3)建立“线路”和“团队”两表之间的关系，并实施参照完整。

(4)将考生文件夹下Excel文件“Test.xlsx”中的数据链接到当前数据库中。

要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”。

(5)删除“游客”表对象。

(6)修改“brow”窗体对象的属性，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，将窗体标题栏的标题改为。

线路介绍”。

简单应用题2[简答题]在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好了一个关联的表对象“tStud”、“tScore”、“tCourse”和一个空表“tTemp”，请按以下要求完成设计。

(1)创建一个查询，查找并显示年龄在18～20岁之间(包括18岁和20岁)的学生的“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”，所建查询名为“qT1”。

(2)创建一个查询，将所有学生设置为非党员，所建查询名为“qT2”。

(3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格的人数，结果如图2.2所示，所建查询名为“qT3”。

注意：1，一定要将滚动条拉到最下面，看完所有题目。

（一）简单应用题1，字段设置主键，判断并设置主键-例，在“销售业绩表”中，选择了编号、物品号和时间三个一起作为主键。

2，设置表行高和列宽；字体；表的格式。

数据表视图，工具栏中的记录分组下-----其他-----行高和字段宽度；最右下角设计数据表格式，如设置单元格效果为凹陷。

3，冻结字段、隐藏字段。

数据表视图，记录分组-------其他4，添加和删除字段。

设计视图和数据表视图中均可。

在具体某个位置添加字段，最好是插入字段。

5，删除相关信息。

设计视图。

条件：like”江”6，删除记录。

只能在数据表视图中。

7，---EXCEL---选择数据源和存储方式外部数据---EXCEL---选择数据源和存储方式（第一种将源数据导入当前数据库列表中，则导入表，对源数据的修改不会反应在数据库中；第二种向表中追加一份记录的副本，则导入表中的数据，对源数据的修改不会反应在数据库中；第三种通过创建链接表而链接到数据源，不是实际导入而是连接到EXCEL）-------第一行包含列标题与否------指定导入的每一个字段的信息，如索引------设置主键，可以自动选择----保存并命名。

8，属性-设计视图。

A有效性规则，注意1，and和or 逻辑符号的使用2，日期举例，>=#1990-02-02#，Month()=9。

B有效性文本。

C默认值: 日期时间date()。

D必填字段:是。

E字段大小-只有文本和数值型才有。

F索引-唯一索引，普通索引，主索引。

长日期—2012年6月19号星期二；中日期---12-06-09；短日期----2012-6-19；长时间17:34:23；中时间---下午5:34；短时间---5:349，设置掩码。

设计视图。

密码都会以星号显示；出厂价，整数三位小数两位999.99；邮政编码。

（0-必须输入数字1-9；9-数字或空格，不允许用加减号；#-数字或空格，允许用加减号;L-必须输入字母；？-可以选择输入字母；A-必须输入字母或数字；a-可以选择输入字母或数字；&-必须输入一个任意的字符或空格；C-可以选择输入一个任意的字符或空格……）10，插入照片。

Access上机操作题之二十七——数据访问页㈠数据访问页是直接连接到数据库中的特殊Web页，它是独立于数据库之外的HTML文档，利用它可以查看、添加、编辑和操作存储在数据库中的数据。

在Access 2003数据库中，输入、编辑和交互处理数据时，可以使用窗体，也可以使用数据访问页，却不能使用报表。

但在Internet输入、编辑和交互处理活动．．数据时，只能使用数据访问页实现，却不能使用窗体和报表。

一、自动创建纵栏式数据访问页：1、创建一个基于“教学”数据库中“学生”数据表的纵栏式数据访问页。

其操作步骤如下：①打开“教学”数据库，选择“页”对象。

②单击工具栏上的“新建”按钮，选择“自动创建数据页：纵栏式”。

③单击“请选择该对象数据的来源表或查询：”下拉按钮，选择“学生”数据表后，单击“确定”按钮。

④保存此数据访问页。

2、创建一个显示学生的平均成绩和总成绩的数据访问页，其操作步骤如下：⑴打开“教学”数据库，选择“查询”对象，双击“在设计视图中创建查询”。

⑵双击“学生”表和“成绩”表，然后关闭“显示表”对话框。

⑶双击“学生”表中的“姓名”字段，然后双击“成绩”表中的“成绩”字段（用于计算平均分），再次双击“成绩”表中的“成绩”字段（用于计算总分）。

⑷单击工具栏上的“∑（合计）”按钮。

⑸在第一个“成绩”字段下方的“总计”行中选择“平均值”，在第二个“成绩”字段下方的“总计”行中选择“总计”。

⑹右击“平均值”网格，选择“属性”命令。

在“格式”列表框中选择“标准”选项；在“标题”后文本框中输入“平均成绩”。

⑺右击“总计”网格，选择“属性”命令。

在“标题”后文本框中输入“总成绩”，保存并关闭此查询为“总计查询”。

⑻选择“页”对象，单击工具栏中的“新建”按钮。

⑼选择“自动创建数据页：纵栏式”选择，再选择数据来源为“总计查询”。

⑽单击“确定”按钮，观察其结果后保存文档。

●学生操作训练在“教学”数据库中，完成下列数据访问页的操作：⑴创建一个基于“课程”表的纵栏式数据访问页。

2．简单应用题在考生文件夹下有“xxx.mdb”数据库。

（1）以雇员表为数据源，创建查询“查询1”，查询职务为“销售主管”的雇员信息。

结果显示雇员的全部字段。

（2）以工资表为数据源，创建参数更新查询“工资调整”，通过输入基本工资、奖金和补贴的变动来改变雇员工资。

参数提示为“基本工资变动差额”、“奖金变动差额”、“补贴变动差额”和“请输入雇员ID”（1）【解题步骤】步骤一：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。

步骤二：单击“显示表”按钮，添加雇员表。

在字段行选择“雇员.*”字段，再添加“职务”字段，在“职务”字段对应的准则行输入销售主管，取消职务字段的显示。

步骤三：单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“查询1”，单击“确定”按钮。

（2）【解题步骤】步骤一：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。

步骤二：单击“显示表”按钮，添加工资表。

单击“查询”|“更新查询”命令，在字段行选择基本工资、奖金、补贴和雇员ID字段。

在基本工资字段的更新到行输入“[工资]！[基本工资] Val（[基本工资变动差额]）”，在奖金字段的更新到行输入“[工资]！[奖金] Val（奖金变动差额]）”。

在补贴字段的更新到行输入“[工资]！[补贴] Val（补贴变动差额]）”，在雇员ID字段对应的准则行输入“[请输入雇员ID]”。

步骤三：单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“工资调整”，最后单击“确定”按钮即可。

3．综合应用题在考生文件夹下有“商品管理.mdb”数据库。

（1）创建一个基于产品的“产品查询”的窗体“产品信息”，结果在窗体中显示“产品查询”查询的全部字段。

布局：纵栏表；样式：标准。

（2）创建宏“关闭产品信息窗体”。

Access考试题库中部分题操作题如下，希望同学们能举一反三，掌握处理问题的方法。

选择查询追加查询窗体的操作：（1）将窗体的"标题"属性设置为"测试"；（2）将窗体的"滚动条"属性设置为"两者均无"；（3）打开窗体的"窗体页眉/页脚"区域；（4）将窗体的"边框样式"属性设置为"细边框"；（5）将窗体的"分隔线"属性设置为"否"；（6）将窗体的"关闭按钮"属性设置为"否"；（7）将窗体的"记录选定器"属性设置为"否"；（8）将窗体的"图片"属性设置为考生文件夹下的图像文件"test.bmp"；（9）创建一个窗体：命名为"窗体1"。

设置窗体的"浏览按钮"属性为"否"，（10）在窗体的主体节区添加两个命令按钮，分别命名为"comR1"和"comR2"，按钮标题为"浏览"和"退出"。

（11）将窗体fTest中名为"bTitle"的控件设置为"特殊效果：凿痕"显示；（12）在窗体fTest中，以命令按钮"bt1"为基准（这里按钮"bt1"和"bt3"尺寸相同、左边对齐），调整命令按钮"bt2"的大小与位置。

要求：按钮"bt2"的大小尺寸与按钮"bt1"相同、左边界与按钮"bt1"左对齐、竖直方向位于按钮"bt1"和"bt3"的中间位置。

access数据考试题操作题一、考试题目：Access数据库操作题二、题目要求：1. 创建一个新的Access数据库文件，并为其命名。

2. 在该数据库中创建一个表，表名为“学生信息表”，并包含以下列：学生ID（主键，自动编号），姓名，性别，出生日期，联系电话，电子邮箱。

3. 向“学生信息表”中输入至少五条学生信息记录。

4. 创建一个查询，用于找出所有1990年1月1日之后出生的学生信息。

5. 创建一个表单，用于输入和修改学生信息。

6. 制作一个报表，用于显示所有学生信息的汇总。

三、操作步骤：1. 创建数据库- 打开Access软件，选择“空白数据库”选项。

- 在弹出的“文件名”对话框中输入数据库名称，例如“学生信息管理系统”，选择保存位置后点击“创建”。

2. 创建表- 在“导航窗格”中右键点击“表”，选择“创建表”。

- 选择“设计视图”选项，进入表的设计界面。

- 在表中添加列，分别命名为“学生ID”，“姓名”，“性别”，“出生日期”，“联系电话”，“电子邮箱”。

- 设置“学生ID”列的属性为“主键”并“自动编号”，以确保每条记录的唯一性。

- 保存表，命名为“学生信息表”。

3. 输入数据- 打开“学生信息表”，在底部的“添加记录”按钮处添加新记录。

- 输入至少五条学生信息，确保每条记录的“学生ID”是唯一的，其他信息根据实际情况填写。

- 保存输入的数据。

4. 创建查询- 在“导航窗格”中右键点击“查询”，选择“新建查询”。

- 在查询设计视图中，选择“学生信息表”作为查询的来源。

- 在“条件”行中，选择“出生日期”列，并输入条件“>#01/01/1990”（表示查找1990年1月1日之后出生的学生）。

- 运行查询，检查结果是否符合要求。

- 保存查询，命名为“查询_90后学生”。

5. 创建表单- 在“导航窗格”中右键点击“表单”，选择“新建表单”。

- 选择“学生信息表”作为表单的记录源。

- 使用表单向导，按照提示添加需要的控件（文本框、标签等）。

一、基本操作题：（一）（2）主键：职工ID （3）有效性规则：IS NOT NULL （5）输入掩码：00000（二）（2）主键：编号（3）有效性规则：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1) （4）“邮箱密码”字段的输入掩码：PassWord 或密码；“联系电话”字段的输入掩码：“010-”00000000。

（三）（2）主键：编号（3）默认值：Date()-1（4）“单价”字段的小数位数设为2，同时设置该字段的“格式”为“固定”或“标准”（5）输入掩码：AAAAAAAA（四）（2）打开表的“属性”窗口：①在有效性规则行中输入：[学时]= [学分]②在有效性文本行中输入：学时必须与学分相同（3）默认值：DateSerial(Year(Date()),9,1)（5）将文本文件“Test.TXT”导入到表“tTemp”中时，应在“导入文本向导”的第二步中选中“第一行包含字段名称”复选框，否则会出现导入错误。

（7）将宏mTest改名为AutoExec。

（五）（1）有效性规则：>0（6）在“链接数据表向导”中的第一步中选“Sheet1”工作表，在第二步中选中“第一行包含列标题”复选框，在第三步中输入链接表名“tTest”，点击“完成”。

（7）选中“线路”表并右击，在打开的快捷菜单中选“导出…”，打开相应的导出对话框；在该对话框的“保存类型”中选“文本文件”、在“文件名”中输入“Line.TXT”，点击“导出”按钮；在“导出文本向导”的第二步中分别选中“第一行包含字段名称”复选框和“请选择字段分隔符”下的“分号”选项按钮，其它按提示操作。

二、简单应用题：（一）samp14.mdb(1)【操作步骤】步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。

在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。

计算机access二级考试操作题一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Access数据库中，创建表时，可以设置字段的哪种属性来限制输入数据的类型？A. 主键B. 索引C. 数据类型D. 规则2. 以下哪个不是Access数据库中的表的属性？A. 记录数B. 字段数C. 表名D. 表的存储位置3. 在Access中，如何实现对表中数据的排序？A. 使用“查找”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“筛选”功能D. 使用“查询”功能4. 在Access数据库中，以下哪个不是查询的类型？A. 选择查询B. 交叉表查询C. 汇总查询D. SQL查询5. 以下哪个操作不能在Access数据库的表设计视图中完成？B. 删除字段C. 修改字段属性D. 运行表中的宏6. 在Access中，创建表关系时，通常需要设置哪种类型的约束？A. 检查约束B. 唯一约束C. 主外键约束D. 级联约束7. 以下哪个不是Access数据库中窗体的控件类型？A. 文本框B. 标签C. 列表框D. 表格8. 在Access中，要实现数据的汇总计算，可以使用以下哪种对象？A. 表B. 查询C. 报表D. 宏9. 在Access中，创建报表时，以下哪个步骤是必要的？A. 选择报表的布局B. 选择报表的纸张大小C. 选择报表的数据源D. 选择报表的打印方向10. 在Access数据库中，以下哪个不是宏的功能？A. 自动化任务C. 数据计算D. 事件触发二、填空题（每空2分，共20分）11. 在Access中，表的______视图可以对表的结构进行编辑。

12. 当需要在Access中对数据进行分组和汇总时，可以使用______查询。

13. 在Access中，使用______可以快速地对数据进行筛选和排序。

14. 在Access中，______是用于存储和显示数据的界面元素。

15. 在创建Access报表时，可以通过______来控制报表的打印格式。

计算机二级Access操作题汇总Access 操作题汇总1、'010－'部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。

【输入掩码属性设置为：“010-”00000000 】2、：查找并显示所有'李'姓学生【在姓名字段的条件行输入：like ”李*”】3、在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月。

【添加一个文本框控件，设置控件来源属性：=Date()】4、按'编号'字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。

【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。

在设计视图中，将“编号”文本框移动到组页脚节，设置控件来源属性：=Left([编号],4)5、在编号页脚添加一个文本框，对应的标签标题改为“平均年龄”。

【设置文本框的控件来源为“=avg(*年龄+)”，并设置文本框的“名称”属性为“tAvg” 】6、计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为'm_age'。

【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】7、设置报表主体节区内文本框'tDept'的控件来源为计算控件。

要求该控件可以根据报表数据源里的'所属部门'字段值，从非数据源表对象'tGroup'中检索出对应的部门名称并显示输出。

(提示：考虑DLookup函数的使用。

) 【设置控件来源：＝DLookUp('名称','tGroup','所属部门＝部门编号')】8、设置'工作时间'字段的有效性规则为：只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期。

【'工作时间'字段的有效性规则为：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)】9、将'在职否'字段的默认值设置为真值【'在职否'字段的默认值设置为：True 】10、设置'邮箱密码'字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码) 【输入掩码向导—选择密码—下一步—完成】11、将'性别'字段值的输入设置为'男'、'女'列表选择。

52,54（1）创建一个选择查询，查找并显示购买"价格"大于100元并且"购买日期"在2001年以后（含2001年）的"CDID"、"主题名称"、"价格"、"购买日期"和"介绍"五个字段的内容，所建查询名为"qT2"；（2）创建一个参数查询，通过输入"CD类型名称"参数值，查询"tCollect"表中的相关记录，并显示"CDID"、"主题名称"、"价格"、"购买日期"和"介绍"五个字段的内容，所建查询名为"qT3"；（注：输入提示为"请输入CD类型名称："）（3）创建一个更新查询，对"tType"表进行调整，将"类型ID"等于"05"的记录中的"类型介绍"字段更改为"古典音乐"，所建查询名为"qT4"。

（4）创建一个选择查询，查找2004年借书情况，并显示"单位"、"姓名"、"书名"三个字段的内容，所建查询名为"qT2"；（5）以表"tBorrow"为数据源创建一个生成表查询，将"借书日期"为2005年6月以前（不包含6月）的记录存入一个新表中，表名为"tOld"，所建查询名为"qT3"；（6）以表对象"tReader"为数剧源创建一个参数查询，查找读者的"单位"、"姓名"、"性别"和"职称"四个字段内容。

国家计算机二级access操作题一、选择题1. 在Access数据库中，以下哪个不是表的属性？A. 记录数B. 字段数C. 索引D. 表名2. 在Access中，创建查询时，以下哪个操作是必需的？A. 选择字段B. 排序记录C. 筛选记录D. 以上都是3. 以下哪个选项不是Access数据库表中字段的数据类型？A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 图像4. 在Access中，以下哪个不是报表的节？A. 页眉B. 组头C. 组尾D. 页脚5. 在Access中，以下哪个不是窗体的控件类型？A. 文本框B. 组合框C. 标签D. 表格二、填空题6. 在Access中，创建表时，每个字段都有一个_________属性，用于定义字段的数据类型。

7. 使用Access的查询向导创建查询时，可以选择_________查询，以快速生成简单的查询。

8. 在Access中，可以通过设置_________来控制表中数据的输入格式。

9. 报表的_________节通常用于显示报表的标题或页码。

10. 在Access中，使用_________可以创建一个包含多个控件的容器，以组织窗体的布局。

三、简答题11. 简述在Access中创建表的基本步骤。

12. 解释Access中“查询”的功能和用途。

13. 描述在Access中如何使用报表向导创建一个简单的报表。

14. 说明在Access中如何使用宏来自动化数据库任务。

15. 阐述在Access中如何使用数据访问页来发布数据库。

四、操作题16. 创建一个新的Access数据库，并在其中创建一个名为“学生信息”的表，包含以下字段：学号（文本，主键），姓名（文本），性别（文本），出生日期（日期/时间），专业（文本），联系电话（数字）。

17. 使用设计视图创建一个查询，该查询显示“学生信息”表中所有学生的姓名和专业，并按专业排序。

18. 设计一个窗体，用于输入和编辑“学生信息”表的数据。

Access操作练习题大全第一部分：基本操作1. 创建一个新的数据库，并为其命名为"EmployeeDB"。

2. 在"EmployeeDB"数据库中创建一个包含以下字段的表格"Employees":- 姓名（Name）- 年龄（Age）- 部门（Department）- 职位（n）3. 在"Employees"表格中插入5条员工数据作为示例。

4. 编辑"Employees"表格，将其中一条员工数据的年龄修改为30岁。

5. 删除"Employees"表格中的一条员工数据。

第二部分：查询操作6. 创建一个查询，查询"Employees"表格中的所有员工数据。

7. 创建一个查询，根据部门进行排序，以获取按部门分类的员工列表。

8. 创建一个查询，查询年龄小于30岁的员工数据。

9. 创建一个查询，查询职位为"经理"的员工数据。

10. 创建一个查询，查询姓名以字母"A"开头的员工数据。

第三部分：表格关系11. 在"EmployeeDB"数据库中创建一个新的表格"Departments"，包含以下字段：- 部门编号（DepartmentID）- 部门名称（DepartmentName）12. 设置"Departments"表格的主键为"部门编号"。

13. 在"Departments"表格中插入几条部门数据作为示例。

14. 在"Employees"表格中添加一个外键字段"部门编号"，与"Departments"表格中的"部门编号"字段建立关系。

15. 创建一个查询，查询出每个部门的员工数量。

计算机二级《Access》操作试题2016年计算机二级《Access》操作试题2016年9月计算机二级《Access》考试将于9月24-27日举行，不知道大家都准备得怎么样了呢?下面是店铺搜索整理的关于计算机二级《Access》操作试题，欢迎参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一、基本操作题1、(1)有一个名为samp1.accdb的数据库。

试修改职工表“employee”的结构，在“职工号”字段后增加“姓名”字段，其数据类型为文本型，长度为6，并对应职工号添加其姓名，见表2.6。

(2)判断并设置表“employee”的主键，同时将上面增加的“姓名”字段隐藏。

(3)设置表“employee”的“基本工资”字段的默认值为1000。

(4)在当前数据库中，对表“employee”做一个备份，并命名为表“tEmp”。

(5)设置表“employee”的有效性规则为：“津贴”字段的值必须小于等于“基本工资”字段值。

(6)将已有的“水费.flsx”文件导入samp1.ac—edb数据库中，将导人的表命名为“水费记录”。

“水费记录”表结构如表2.7所示。

2、在考生文件夹下的“samp1.accdb”数据库文件中已建立了表对象“tEmployee”。

请按以下操作要求，完成表的设计。

(1)判断并设置“tEmployee”表的主键。

(2)设置“性别”字段的`默认值为“男”。

(3)删除表中1949年以前出生的雇员记录。

(4)删除“照片”字段。

(5)设置“雇员编号”字段的输入掩码为：只能输入10位数字或空格形式。

(6)在编辑完的表中追加如下新记录，如表2.8所示。

二、简单应用题在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好了3个关联表对象，名为“tStud”、“tCourse”、“tScore”、一个空表(名为“tTemp”)和一个窗体对象(名为“tTemp”)。