幼儿园大班钟表试题
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大班学生钟表练习题一、给定时间,绘制时钟表1. 绘制时钟表,显示以下时间:a) 9点15分b) 2点30分c) 10点45分2. 绘制时钟表,显示以下时间(选择合适的钟表画面):a) 12点00分b) 4点20分c) 7点50分3. 绘制时钟表,显示以下时间:a) 8点10分b) 6点25分c) 11点55分二、按照给定时间,写出对应的时刻1. 写出以下时间所对应的时刻:a) 2:45b) 5:20c) 9:102. 写出以下时间所对应的时刻:a) 7:35b) 1:15c) 11:503. 写出以下时间所对应的时刻:a) 3:30b) 6:05c) 10:55三、读时钟,并写出所示时间阅读以下时钟的指针位置,并写出所示时间:1. [图片展示钟表指针位置]2. [图片展示钟表指针位置]3. [图片展示钟表指针位置]四、时钟问题1. 一天有多少个小时?2. 一小时有多少分钟?3. 如果现在是3点,再过3个小时是几点?4. 如果现在是8点,再过45分钟是几点?5. 如果现在是10点30分,再过1小时15分钟是几点?6. 如果现在是11点45分,再过2个小时30分钟是几点?五、填写数字请将数字填入相应的空格中:1. 一天有___个小时。
2. 一个小时有___分钟。
3. 60分钟等于___小时。
4. 1小时等于___分钟。
5. 3小时等于___分钟。
6. 24小时等于___分钟。
7. 1天等于___小时___分钟。
8. 2小时30分钟等于___分钟。
9. 4小时15分钟等于___分钟。
10. 1小时20分钟等于___分钟。
六、时间排序请按照顺序将以下时间从早到晚排列:1. 9:002. 11:303. 3:454. 8:205. 5:10七、填写时间请将相应的时间填入相应的空格中:1. in the morning: [ ]2. in the afternoon: [ ]3. in the evening: [ ]4. at night: [ ]5. at noon: [ ]八、小时和分钟的计算1. 如果现在是8点,再过2个小时,是几点?2. 如果现在是3点40分,再过20分钟,是几点?3. 如果现在是10点20分,再过1个小时40分钟,是几点?4. 如果现在是5点50分,再过3个小时10分钟,是几点?5. 如果现在是7点30分,再过40分钟,是几点?以上是大班学生的钟表练习题,请根据题目要求进行完成。
时钟练习题大班时钟练习题是帮助学生提高时间概念和时钟阅读能力的重要练习。
通过解答不同难度的时钟练习题,学生可以加深对时间的理解,并提升自己在生活中正确读取时钟的能力。
本文将给出一些适合大班学生的时钟练习题,并提供详细解答,以帮助学生更好地掌握时钟的知识和技能。
一、选择题1. 图中时钟指示的时间是几点?[插入一张时钟图片]A. 8:30B. 9:45C. 10:15D. 10:30答案:C解析:时钟的短指针指向数字10,长指针指向数字3,因此时间是10点15分。
2. 图中时钟指示的时间是几点?[插入一张时钟图片]A. 2:30B. 4:45C. 8:15D. 9:30答案:D解析:时钟的短指针指向数字9,长指针指向数字6,因此时间是9点30分。
二、填空题1. 如图所示,时钟指示的时间是___。
[插入一张时钟图片]答案:11:20解析:时钟的短指针指向数字11,长指针指向数字4,因此时间是11点20分。
2. 如图所示,时钟指示的时间是___。
[插入一张时钟图片]答案:5:50解析:时钟的短指针指向数字5,长指针指向数字10,因此时间是5点50分。
三、判断题判断以下说法是否正确,正确的写“√”,错误的写“×”。
1. 当时钟指针指向12时,它表示中午。
答案:√解析:当时钟指针指向12时,它表示中午,也表示午夜。
2. 时钟上的短指针表示分钟,长指针表示小时。
答案:×解析:时钟上的短指针表示小时,长指针表示分钟。
四、综合题阅读以下场景描述,完成相应的时钟练习题。
小明下午4点去参加音乐课,上课时间为1个小时。
请回答以下问题:1. 小明什么时间去上课?2. 小明什么时间下课?答案:1. 小明去上课的时间是下午4点。
2. 上课时间为1个小时,因此小明下课的时间是下午5点。
解析:根据场景描述,小明下午4点去上课,课程时长为1个小时,因此小明下课的时间为上课时间加上课程时长,即4 + 1 = 5点。
幼儿园时间和钟表观察练习题时间对于幼儿来说是一个抽象而又有趣的概念。
通过观察钟表、锻炼计时能力,幼儿可以逐渐理解时间的概念和运用。
本文将为幼儿提供一些时间和钟表的观察练习题,帮助他们巩固对时间的认识。
练习题1:数字时间与指针时间的对应将下列数字时间与相应的钟表指针时间进行配对。
1. 5点15分 A.2. 10点30分 B.3. 2点45分 C.4. 9点00分 D.5. 12点00分 E.练习题2:钟表读数请观察下面钟表指针的位置,并将相应的时间写出来。
1. E.2. B.3. D.4. C.5. A.练习题3:时间排序按照从早到晚的顺序排列下列时间。
1. 5点20分2. 4点30分3. 6点15分4. 2点05分5. 3点45分练习题4:时间计算请回答下列问题。
1. 3点钟再过15分钟是几点钟?2. 如果现在是10点45分,再过15分钟是几点钟?3. 2点钟再过一个半小时是几点钟?4. 如果现在是8点30分,再过2小时15分钟是几点钟?练习题5:日常活动与时间请根据常见的日常活动,选择合适的时间,并将其与相应的活动连接起来。
1. 早上起床2. 吃早餐3. 上学4. 午饭时间5. 下午活动时间6. 完成作业7. 晚饭时间8. 洗澡时间9. 睡觉时间A. 7:30 AMB. 12:00 PMC. 3:00 PMD. 6:30 PME. 8:00 PM再次提醒,以上练习题的目的是帮助幼儿通过观察钟表和练习时间的计算。
教师或家长可以适时提醒幼儿注意观察钟表的指针位置,并帮助他们理解时间的概念和运用。
通过这些时间和钟表观察练习,幼儿可以逐渐建立起对时间的直观感知和认识。
同时,幼儿还可以通过实际操作来提高他们的计时能力和时间管理能力。
鼓励幼儿多加练习,并通过生活中的实际例子来加深对时间的理解,比如幼儿可以根据自己的钟表观察,安排日常活动的时间,逐渐培养时间意识和自我管理的能力。
钟表观察练习题不仅仅是幼儿学习时间的一个途径,更是培养他们观察力、注意力和思考能力的好方法。
幼儿园钟表练习题整点一、填空题(每题2分,共20分)1. 钟表上的时针指向12,分针指向12,表示的时间是________。
2. 当钟表显示3点整时,时针指向________,分针指向________。
3. 钟表上的时针指向6,分针指向12,表示的时间是________。
4. 早上8点整,时针指向________,分针指向________。
5. 下午5点整,时针指向________,分针指向________。
6. 钟表上的时针指向9,分针指向12,表示的时间是________。
7. 晚上9点整,时针指向________,分针指向________。
8. 钟表上的时针指向11,分针指向12,表示的时间是________。
9. 钟表上显示的时间是12点整,时针和分针的位置是________和________。
10. 钟表上显示的时间是6点整,时针和分针的位置是________和________。
二、判断题(每题2分,共20分)1. 时针指向1,分针指向12,表示的时间是1点整。
()2. 如果钟表显示的时间是2点30分,时针应该指向2和3之间。
()3. 钟表上的时针和分针都指向12,表示的时间是12点整。
()4. 时针指向4,分针指向12,表示的时间是4点整。
()5. 时针指向7,分针指向12,表示的时间是7点整。
()6. 钟表上的时针和分针都指向6,表示的时间是6点整。
()7. 时针指向10,分针指向12,表示的时间是10点整。
()8. 钟表显示的时间是3点整,时针和分针的位置是3和12。
()9. 时针指向8,分针指向12,表示的时间是8点整。
()10. 钟表上显示的时间是晚上11点整,时针应该指向11。
()三、选择题(每题2分,共20分)1. 钟表显示的时间是下午4点整,时针应该指向哪个数字?A. 3B. 4C. 5D. 62. 钟表显示的时间是早上7点整,时针应该指向哪个数字?A. 6B. 7C. 8D. 93. 如果钟表显示的时间是晚上9点整,时针应该指向哪个数字?A. 8B. 9C. 10D. 114. 钟表显示的时间是中午12点整,时针和分针应该指向哪个数字?A. 12B. 3C. 6D. 95. 钟表显示的时间是下午3点整,时针应该指向哪个数字?A. 2B. 3C. 4D. 56. 钟表显示的时间是早上6点整,时针应该指向哪个数字?A. 5B. 6C. 7D. 87. 钟表显示的时间是晚上8点整,时针应该指向哪个数字?A. 7B. 8C. 9D. 108. 钟表显示的时间是下午2点整,时针应该指向哪个数字?A. 1B. 2C. 3D. 49. 钟表显示的时间是晚上10点整,时针应该指向哪个数字?A. 9B. 10C. 11D. 1210. 钟表显示的时间是早上9点整,时针应该指向哪个数字?A. 8B. 9C. 10D. 11四、简答题(每题10分,共40分)1. 请描述一下钟表上时针和分针在整点时的位置关系。
《认识时钟》练习一班级:姓名:1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、找朋友。
7、现在是几时?过2小时后是几时?8、半个小时后是几时?9、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在()里改正过来。
10:00() 3:30() 12:00() 1:30()《认识时钟》练习二1、写出钟面上的时间________________________________________()时()时()时()时________________________________________2、看看钟面,请你连一连大约5时1时大约7时2时大约9时4时3、画出下面的时针或分针。
4时 1时 6时 11时4、写出下面钟面上大约是几时。
大约( )时 大约( )时 大约( )时 大约( )时5、过1个小时是几时?6、过2小时后是几时?一、写出钟面上所指的时刻。
二、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
三、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
一、填空1、钟面上有()个数字,()针和()针。
2、分针指向12,时针指向3就是()。
分针指向6,时针指在3和4中间就是()。
分针指向5,时针指在8和9之间是()。
3、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。
4、现在是11时,再过2时是()时。
二、认读时间时分时分时分时分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分四、按要求写出钟面上的时刻。
幼儿园钟表整点半点的类型题
以下是一些幼儿园钟表整点和半点类型题的例子:
1. 请画出指示8点整的钟表。
你可以画一个圆形,然后在圆形上标出钟表的刻度:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11和12点。
然后画两个指针,一个
小时指针指向8点的刻度,另一个分钟指针指向12点的刻度。
2. 现在是下午3点,请画出指示3点半的钟表。
同样,你可以画一个圆形并标出刻度。
然后使用两个指针,一个指向3点的刻度,另一个指向6点的刻度。
3. 现在是上午11点,请画出指示11点整的钟表。
你可以按照前面的步骤绘制钟表,但这次只需要一个指针,指向11点的刻度。
4. 现在是中午12点,请画出指示12点半的钟表。
同样地,在钟表上绘制刻度,并用两个指针指向12点和6点
的刻度。
这些题目可以帮助幼儿学习整点和半点的概念,通过绘制钟表来帮助他们理解时间的概念和刻度的意义。
幼儿园时钟作业题
以下是一些幼儿园时钟作业题,适合儿童练习时钟的认知和时间计算。
题目一:请画出以下时间对应的时钟。
1. 10:00
2. 12:30
3. 4:15
4. 5:45
题目二:请写出以下时间所代表的数字。
1. 整点
2. 一半
3. 刻钟
4. 30分钟
5. 15分钟
题目三:请根据时钟上的时间,写出对应的时间数字。
1. 当时钟指向3和6之间时,时间是几点?
2. 当时钟指向9和12之间时,时间是几点?
3. 当时钟指向12和3之间时,时间是几点?
4. 当时钟指向6和9之间时,时间是几点?
5. 当时钟指向12和6之间时,时间是几点?
6. 当时钟指向9和3之间时,时间是几点?
7. 当时钟指向3和9之间时,时间是几点?
8. 当时钟指向6和12之间时,时间是几点?
9. 当时钟指向12和9之间时,时间是几点?
10. 当时钟指向9和6之间时,时间是几点?题目四:请计算以下时间之间的差值。
1. 8:00到10:00是几小时?
2. 11:30到14:15是几小时多少分钟?
3. 9:45到16:30是几小时多少分钟?
4. 7:15到18:45是几小时多少分钟?。
大班钟表练习题整点时钟是我们日常生活中常见的工具,它可以帮助我们准确地了解时间。
对于大班的孩子们来说,学习钟表知识是很重要的。
今天,我们来一起进行大班钟表练习题,将会包括整点的练习。
练习题一:请根据画面上的时钟指针,写出对应的整点时间。
1. :2. :3. :4. :5. :6. :练习题二:请根据下面给出的整点时间,画出相应的时钟指针位置。
1. 12点:2. 3点:3. 6点:4. 9点:5. 11点:6. 7点:练习题三:请用文字回答下列问题。
1. 如果时钟的时针指向12,分钟的指针指向3,请问现在是几点钟?2. 当时钟的时针指向6,分钟的指针指向12,是上午还是下午?3. 如果现在是下午4点,时钟表盘是什么样的?练习题四:请将下面的句子改为钟表时间形式。
1. 上学时间是早上7点30分。
2. 吃午饭的时间是中午12点。
3. 放学时间是下午3点15分。
练习题五:请将下面的钟表时间改为常用时间形式。
1. 6:45am:2. 9:30am:3. 8:15pm:练习题六:请根据下面的情境,判断是上午还是下午。
1. 当钟表显示9点时,小明正在上学的路上。
2. 当钟表显示3点时,小红正在午休。
3. 当钟表显示6点时,小亮正在放学的路上。
以上是大班钟表练习题整点,通过这些练习,我们可以更好地掌握钟表知识,提高对时间的认识和理解。
希望孩子们能够多多练习,加深对钟表的了解,提升时间概念的掌握能力。
钟表是我们生活中的好朋友,它会帮助我们更好地安排时间,做好每一天的事情。
让我们一起努力,成为时间的主人!。
掌握钟表与时间幼儿园大班数学试题掌握钟表与时间一、选择题1. 小明早上6点钟醒来,他用了多长时间准备上学?A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时2. 下面哪个数字表示下午4点钟?A. 12B. 18C. 4D. 03. 小红从下午2点钟开始玩耍,她玩了2个小时,那么她一共玩到几点钟?A. 2B. 3C. 4D. 54. 钟表上的小时手指指向7,分钟手指指向12,这是几点钟?A. 上午7点B. 下午7点C. 上午1点D. 下午1点5. 手表上的小时手指指向3,分钟手指指向6,这是几点钟?A. 上午9点B. 下午9点C. 上午3点D. 下午3点二、填空题1. 上午10点和上午11点之间是__________时。
2. 下午2点和下午3点之间是__________时。
3. 从下午2点开始到下午3点过了__________小时。
4. 从上午9点开始到上午12点过了__________小时。
5. 从下午6点开始到晚上8点过了__________小时。
三、解答题1. 小华放学回家的路上看到公园的钟表上指着上午11点,如果她放学回家用了40分钟的时间,那么她几点放学的?2. 小明家有一个机械钟,时针每前进3个小刻度,分钟针前进一个小刻度。
现在时针指向了9,分钟针指向了30,那么现在是几点几分?3. 小红从下午4点开始做作业,她做完作业花了50分钟的时间。
她几点钟做完作业?四、实践题请根据以下情景,用钟表上的时、分指针表达出实际的时间。
1. 吃早饭的时间是上午7点。
2. 上学的时间是上午8点。
3. 吃午饭的时间是中午12点。
4. 下课的时间是下午3点。
5. 做晚饭的时间是下午6点。
总结:通过以上试题的练习,幼儿园大班的孩子们可以巩固对于钟表和时间的理解与认识。
掌握了如何读懂钟表所指示的时间,他们将能更方便地安排自己的日常活动,提高时间意识和时间管理能力。
同时,钟表与时间的学习也有助于培养孩子们的观察力和判断力,锻炼他们的思维能力和问题解决能力。
幼儿园大班认识钟表练习题
认识钟表练题(一)
1.写出下列钟面表示的时刻。
(60分)
2.过1小时是几时?(40分)
认识钟表练题(二)
1.写出钟面上所指的时刻。
2.先拨一拨,再画一画。
3.填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是()小时,分针走一小格的时间是()分钟,分针走一大格的时间是()分钟。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走
了()分钟。
4.填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()分钟。
2.小学生每天在校时间是6()小时。
3.看一场电影的时间是2()小时。
4.李明从家走到学校要15()分钟。
认识钟表练题
一、基础训练
二、
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。
2.时针走一圈是()小时,分针走一圈是()分钟,时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
1)早晨6时起床
2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。