在与不在_小学五六年级记事
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难忘的小学生活600字六年级作文写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。
以下是小编整理的难忘的小学生活600字六年级作文,欢迎大家借鉴与参考!难忘的小学生活600字六年级作文1在此纪念我难忘的小学时光……光阴似箭,日月如梭。
转眼间小学的生活就要结束了,回想起小学的生活,真有点儿怀念。
在我的小学生活里发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样,有的光彩夺目,有的黯然发黑。
第七届体育节正式开幕了,欣赏完精彩的开幕式后,就要进行田径比赛了。
同学们有报跳高跳远、100米、400米的,我报的是4×100接力,和其她三个同学为一组。
接力赛是最后一个比赛项目,所以我们有足够的时间去观看其它项目的比赛,不得不说,其他同学发挥的都很好,差不多每个项目都能得到金银铜牌。
既然别人能拿到奖牌,那么我也能拿到奖牌!我在心里暗暗给自己加油。
很快就到了接力比赛了,在比赛前的热身时,我们四个人把手叠在了一起,每个人都希望这个队能得第一。
随后,我们站在了跑道的四个角上,王虹第一棒,张丽第二棒、我第三棒、刘叶楠第四棒。
随着裁判的枪响,第一棒的六个人像离弦的箭一样飞奔了出去,我回头紧张地看着王虹,啊!不好!她居然被另外两名同学给超了!我不禁冒了些冷汗。
接力棒传到了张丽手里。
希望张丽能挽回落下的名次吧!天啊!惊人的一幕发生了,张丽竟然踉跄了一下,差点儿摔倒!这一踉跄不要紧,第三名直接变为第六名!我失望了,心说张丽你早不摔晚不摔偏偏这个时候摔!不过失望归失望,第四棒刘叶楠跑得快,她应该能超。
她距离我大概三、四米的时候,我开始慢跑起来。
可就算我跑得怎么快,还是追不上前面的人。
到了第四棒,我一边喘气一边看着刘叶楠的表现,唉,完了,因为第二棒落下太多,根本追不上。
昨天,我还是个刚入学的新生,今天,我竟要含着泪说这句:“再见了,母校!”难忘的小学生活600字六年级作文2亲爱的同学们,悄然发现,我们在一起的时间越来越少,这六年就快要结束了。
写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,为大家提供《记事作文六年级600字【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】记事作文六年级600字暑假是多姿多彩的,暑假是刻骨铭心的,暑假是乐趣多多的,暑假是与众不同的……然而,我的暑假是发现奥秘的。
暑假里,一个闷热十足的夜晚,悠闲的我坐在阳台上舒舒服服地乘凉。
正当我左顾右盼地望着周围的景物,我发现月亮一反常态。
我以迅雷不及掩耳之势从椅子上站起来,然后全神贯注地观察月亮。
月亮周围罩上了一层红红的、朦胧的亮光,就像一个害羞的姑娘撑着小红伞在翩翩起舞。
当我看得聚精会神时,妈妈叫了我一声:“干什么!一个姑娘家的,站在椅子上发呆,成何体统!”我来不及听妈妈的唠叨,忙问:“你看!月亮与往常不一样!”妈妈听了,看了看月亮,说:“月亮撑伞要下雨了,怪不得一丝风也没有。
”我听了迷惑不解,问妈妈,但她也不知道。
第二天清早,我刚起床伸了个懒腰,就看见外面乌云遍布,狂风大作,电闪雷鸣,下着倾盆大雨,一道闪电划过天边。
啊“月亮撑伞要下雨”说的真准!于是,好奇心带着我到电脑上查找答案。
原来,下雨前,大气层包含着许多水滴。
下雨前大气层水滴含量达16%-27%,下大雨前水滴含量达30%-50%。
遇到水滴少时,大气层折射的月光淡,月亮像镶上黄边;遇到水滴多时,大气层折射的月光浓月亮像镶上红边。
因此,人们说,月亮撑黄伞下小雨,月亮撑红伞下大雨。
我恍然大悟,想不到一句简单的天气用语竟包含着这么多科学道理呢!我迫不及待的把这个奥秘告诉妈妈听,妈妈对我赞不绝口,我却不好意思的脸红了。
自然界中不少现象都蕴含着奥秘,这个暑假我不停地观察和研究,揭开了不少大自然的神秘面纱,所以我的暑假是发现奥秘的!【篇二】记事作文六年级600字从出生到现在,我经历了许许多多的事――高兴的事,悲伤的事,兴奋的事,自责的事……这些事构成了我多姿多彩的生活,其中有一件事我经久难忘。
小学六年级写人记事作文500字小学六年级写人记事作文500字(篇1)璀璨的星河,交相辉映,相辅相成;曾经的往事,历历在目,记忆流转,飘荡着过往,洋溢着幸福。
——题记六岁在那个细雨蒙蒙的早晨,父亲紧紧牵着我稚嫩的小手向学校走去,却丝毫不理会我口中的呢喃:我不要去学校,我要和你们在一起。
一个人待在学校我害怕!那不远处的校门好似一张血盆大口,我哇地一声便哭了起来。
父亲从背后推了我一把,冷冷说道:去吧,自己跑过去。
面对父亲那骇人的眼神,我终究抽泣着走进了大门。
但在我拐进大门的瞬间,分明看见父亲那关切、慈爱与不舍的眼神。
但我并未多想,因为我不懂。
十岁我紧张地走进了零售店,老板是一个长满络腮胡子的男人,在我看来十分吓人。
临走时父亲的话在我耳边回响:你这么大了,理应为父母分担家务了。
去,家里的盐没有了,去买几包回来。
我在心中暗暗埋怨不近人情的父亲,可在我关门的一刹那,看到父亲关切的眼神,而我却依旧没能读懂他的眼神。
现在像我六岁时一样,父亲紧拉着我的手,没有说话。
爸,到家了。
我打开门,径直走到桌旁拿起一本书看了起来。
现在学习累吗?再累也只有这几年了,忍忍也就过去了。
父亲不知何时来到了我的身后。
我下意识地回头,分明从他的眼睛里看见了浓浓的关爱。
原来父亲“无声胜有声”的叮咛一直包围着我,温暖着我,只不过是我们平日里不曾去注意与发现罢了。
上帝给了我们耳朵,是让我们聆听世间所有纷杂的声音;人类给了自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。
如果你想享受美妙动听的音乐,就要学会用爱倾听,用心去感受。
小学六年级写人记事作文500字(篇2)哈哈!”“你给我回来!”听,我的生活中总会有这样的声音,那总是由我的朋友引起的。
我的朋友爱捉弄人。
有一次,我跟他出去玩,路上他突然问我:“菠萝蜜掉进了厕所,过了一会,菠萝出来了,谁落在里面了?”我不假思索,张口就答:“蜜!”说完我就后悔了,拍着脑袋直说自己笨。
等我回过神来要去“教训”他时,他却早已跑得没影了。
六年级记叙文作文700字【优秀4篇】相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。
这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编辛苦为大家带来的六年级记叙文作文700字【优秀4篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
六年级优秀记叙文作文600字篇一成长的道路上,曾经历过许多心动。
往事如风,叹时光太匆匆。
再回首,才发现你是最令我心动。
“从此以后再也找不到那心动,你已刻骨铭心在我的心中。
”依旧清晰地记得那时初入校园时的情景,面对着一张张陌生的面孔,我不知所措。
你好似看出了我的不安,主动走来朝我明媚一笑:“嗨!你叫什么名字?”就是这么一句简简单单的话语,使我敞开了心扉,我们俩相谈甚欢。
从此以后,我们便形影不离。
那段时间临近体育考试,你清楚我的身体素质并不很好,毅力也不够。
于是你便每天都拉着我去操场上练习跑步,一次又一次不厌其烦地在我几欲放弃时拉我一把、给予我鼓励。
皇天不负有心人。
终于,我在跑800m时不停歇就可以跑完全程了!那一刻,我是多么地感激你啊。
你所做的点点滴滴已深深烙刻于心中,难以忘却。
寒冷的冬季时,手上的冻疮似乎越发严重了。
你二话不说,只是挤入那等待打热水的漫长队伍中,不一会儿,一杯热水便递到了面前。
捧在手心里,一种难言的感觉直钻入心底,丝丝缕缕萦绕于心,挥之不去。
你不仅是益友,更是良师。
当我在某些方面存在不足或犯错误时,你也会毫不留情地指出,助我改正,让我成为更好的自己。
多少人想求却求不得,这,便是真朋友了吧。
“朋友一生一起走,那些情谊不再有。
”一生有你,足矣。
你如同一阵清风,能吹散我内心的忧愁;你如同一缕阳光,能驱赶我心底的阴霾;你如同一盏明灯,能照亮我前行的道路……“你眼里有光,会把所有烦忧都遗忘。
”“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。
”朋友,记得余生我们还要陪伴彼此左右,携手共同前行,因为你是我从此以后再也找不到的心动啊。
学会记事的作文怎么写范文5篇记事的记叙文可分两种:写事和写活动,而记事作文中的“经过”部分是事情的核心,是全文成败的关键所在。
今天小编整理了学会记事的作文怎么写范文5篇供大家参考,一起来看看吧!学会记事的作文怎么写范文1彩旗招展的地坛运动体育场,迎来了65中一年一度的运动会。
在和煦阳光的照耀下,我们排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,昂首挺胸的走进了会常这是我们在中学时代度过的最后一个运动会,每个人心中都充满了眷恋。
运动会正式开始,运动员个个摩拳擦掌,准备大显身手。
你看,1500米运动员已经站在起跑线上,做着轻松的准备动作,随着发令枪响,运动员们像一支支离弦的箭飞驰在跑道上……"沈昕,加油!加油!"我们班同学高声呐喊。
沈昕奋力拼搏,坚持到底,完成了1500米的长跑——一项体力,毅力,耐力,速度的较量。
虽然他并没有获得奖项,但他那种永不放弃的精神使每个同学都投去了敬佩的目光。
沈昕,你是高三四班的骄傲。
铅球是我们班卢迪的强项,只见她用手臂的力量把球远远推出,在空中划出了一道弧线,那球落在沙坑里,砸了个大坑,"好棒啊,偶像!"一旁的王薇欢呼着。
长跑选手积极进取,短跑选手也不甘示弱,宋迪的对手可是堪称"传说中"的姜妍妍,但她仍飞速奔跑。
运动员在运动场上进行着别开生面的比赛,其他同学也不甘寂寞。
小记者们纷纷拿着相机为选手拍照;吴岱卿和张文曦认真看着秩序册,时时提醒检录时间;赵一娜则管理着卫生问题,监督着每个同学做好保洁工作,杜朦和几位"才子才女"忙着写宣传稿,更多的同学在看台上用洪亮的声音呐喊加油。
最后一个项目是4×100m接力赛,第一棒是贾辰,他拼命向前跑,准确无误传给了下个选手马吉龙,它经过了一个,两个,三个人。
最终冲过了终点。
运动会以圆满的结局结束了。
每个同学心中都有着美好的回忆,希望我们可以把这次有意义的活动当作珍贵的记忆,封在"美好的相册"中。
六年级记事作文600字精选7篇作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
以下是整理的六班级记事作文600字,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
六班级记事作文600字(篇一)周末,我们全家到京东大峡谷游玩。
进入峡谷,首先映入眼帘的是一条清澈的小溪,水里大大小小的石头看得清清楚楚,我飞快地跑过去,摸了摸溪水,好凉啊,真舒适。
突然我发现水里有鱼,我兴奋地大叫起来,因为这次出来玩,爸爸特意给我带了捞鱼用的小抄子,这下可派上用处了,我蹲在溪边,一下,两下,三下,不停地把抄子放进水里,可是连一条小鱼也没有捞上来,小鱼不等我的抄子到它的身边,就飞快地游走了,唉,真没想到,这些小鱼竟然这么聪慧。
既然捞不到小鱼,爸爸就带着我们继续往前走了,不知不觉就来到了又高又大的通天峡。
我抬头使劲往上看,哇,这里好高啊!怎么看都看不到顶,这里真的能通天吗,好想爬上去看看,可是不知道为什么这里被封上了,真遗憾啊!今天出来玩,我们还带上了家里的特殊成员,我家的小狗铮铮,铮铮是一只吉娃娃,别看它已经有七岁了,可是它的个头可小了,就像三个月大的小猫一样,别看铮铮个头小,跑起来不比我们慢多少,一点都没有掉队,经过怪潭的时候,我突发奇想,趁铮铮不注意,就把它扔到了怪潭里,因为听妈妈说,小狗天生会游泳,我想看看铮铮是不是真的会游泳,在一家人的惊呼中,铮铮真的游回了岸边,可是它的游泳姿势……妈妈说那叫狗刨,我们全家都乐得肚子疼了。
京东大峡谷真好玩,可是时间不够了,好多地方我们都没有去,如果下次还有机会,我一定要爸爸妈妈再带我到这里玩,一定要捞到小鱼,也一定还要让铮铮再游一次泳,哈哈。
六班级记事作文600字(篇二)上个星期六上午,我早早的来到画室,咦?临摹素描的画板画架消失的无影无踪,取而代之的是又宽又长的木桌和小凳子,一切都摆放的那样整齐全都,更显的窗明几净,井然有序,可这节课又要画什么呢?,正当我疑惑不解时,邬老师抱着一“坨”白毯子走了进来,仔细一看,哦,原来是羊毛毡,邬老师指了指身后桌子上的墨盒和毛,笔,说今天要学工笔画,我兴奋的一蹦三尺高,要知道我最喜欢画水彩国画了!我满怀期待的帮邬老师给每台桌子铺上了羊毛毡。
六年级记叙文•相关推荐六年级记叙文(通用41篇)相信大家都写过作文吧,特别是记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
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六年级记叙文篇1在我童年的记忆里,有着许多幸福而又美好的回忆,也有难忘而又教训深刻的记忆。
随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一件事令我至今难忘。
每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。
那还是两年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了10篇作文的同学请举手。
我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。
怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。
如果不举手,一向学习认真、不折不扣完成作业的我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。
我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。
我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。
那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。
还好,老师没有追究,便开始上课了。
我的心这才慢慢平静下来。
下课后,我一口气读完了10篇作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。
但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。
所的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。
这,已是两年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在昨日。
六年级记叙文篇2我有很多第一次,但我人生中最难忘的一次,就是骑自行车。
我爸爸为了让我学会骑自行车,就专门买了一辆。
看到崭新的自行车,我感到非常开心。
同时我也心生疑惑:这辆自行车真漂亮,就我这水平,迟早会摔烂,万一我上下来怎么办?想到这里,我不知不觉地退了几步。
爸爸看出我对自行车有一丝恐惧说:“不用怕,骑车不难,只要付好把,看着前面,使劲蹬就行了。
”说完他就给我示范了一次。
关于六年级的500字作文(精选10篇)六年级记事作文500字10 篇一这个周末,我参加了一个玩转周末“童子识茶”的活动。
这个活动中,最最好玩的那就是自己动手做茶了。
活动的地点是杭州茶叶博物馆。
我一进大门,就觉得博物馆内非常安静,广播里放着琵琶曲,让人心旷神怡。
我们很快地参观完了博物馆。
我也了解了茶的由来、制作和和喝茶的器具。
令我印象深刻的还是明代喝茶的器具。
器具全部是由白银制成,做工精美,巧夺天工。
让我们大家惊叹不已。
接着便开始了令人激动、兴奋的红茶制作。
首先,我们领来了刚刚采摘下来的茶叶。
然后,老师就开始讲起了制作过程。
“先拿一点茶叶放在手上,然后再以揉汤团的方式把它揉成一个球。
记住,要揉到用手一压这个茶球会挤出水才行。
”我按照老师的方法,先抓一把茶叶放在手心里,然后我用尽了力气,左一搓,右一搓,来回地搓“茶球”。
不过一会儿,我的手就变成绿色的了,黏乎乎的,但透着一股淡淡的清香。
可是“茶球”却好像没有骨头的人一样散成一团。
同学们说,直到手上有白色的泡沫才可以。
于是,我又开始了第二次努力。
我双手摊平,把散成一团的茶叶放进手心,用力搓。
这一次,我足足搓了七分钟左右,手上全是白花花的泡沫。
“哦!终于成功了!”接下来,我又搓了第二个、第三个茶球。
唉,当我正准备搓第四个的时候,感觉手抽筋了。
有两三根手指发痛,力气都没了。
原来“茶球”的制作过程挺辛苦的。
通过这一次实践,我深刻体会到了茶农的辛苦与不容易。
在这里,向茶农们说一声:你们辛苦了!六年级作文500字篇二这段时间,我们的院子里也风靡一种自己做的玩具,他就是,竹节人。
竹节人的制作方法听起来十分复杂,但其实很简单的,可以用竹子做,但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。
把它们锯成一节长的九截短的。
一节长的当头和身子,也可以一节长只当身子,然后用,八截短的当胳膊和腿一截短的当头。
最后用一根很长的线把它们穿起来,在手的部分系上一根小木棒,他就成了“齐天小圣”。
【五年级】当老师不在身边的时候五年级时的我们,渐渐长大,开始承担更多的责任。
在老师不在身边的时候,我们需要学会自律,做到不贪玩、不乱动、不打闹,保证课堂秩序,做到有序井然,这是我们的责任,也是我们成长的一部分。
老师不在身边的时候,我们需要保持专心听讲。
每当老师离开教室,同学们总是兴奋起来,谈笑声此起彼伏,这时候就需要我们自觉地保持安静,专心听讲。
不少同学选用了这样的方式,拿出作业来认真做起来。
每一道题目都需要我们认真思考,努力解答。
因为老师要检查的不只是作业完成的多少,而是我们悟性的深浅。
而正是因为这样的用心,让我们的成绩每年都有了显著的提高。
所以,老师不在身边的时候,我们更需要认真听课,认真学习。
老师不在身边的时候,我们需要互相帮助。
有些同学学习能力上有所欠缺,老师不在身边的时候,我们需要互相帮助,共同进步。
在学习上,我们要相互鼓励,有问题要主动去问,不怕让别人笑话,因为只有这样,我们才能更好地解决问题,更好地学习。
在生活上,我们互相照顾,互相帮助。
落下了作业的同学,我们可以主动帮助他们,而不是去捉弄他们。
同学之间要团结友爱,共同进步。
老师不在身边的时候,我们需要保持课堂秩序。
在老师不在的时候,有些同学总是会看见老师不在而变得调皮,不守纪律。
在这个时候,我们需要通过自觉维护课堂秩序,做到有序井然。
有的同学根据老师的要求,自觉做起了课堂巡视员。
当同学们的注意力不在课堂上的时候,他就会起来提醒同学们,让他们集中注意力,端正态度。
有的同学根据老师的要求,自觉当起了课堂乐事代表。
当同学们情绪低落时,他就会做出一些逗趣的事情,带动起大家。
老师不在身边的时候,我们需要保持温馨乐观。
在老师不在的时候,课堂氛围总是显得不如老师在时候那样活跃,这个时候,我们需要通过自己的方式保持温馨乐观,活跃课堂氛围。
有的同学喜欢给同桌倒水,学习氛围会变得更加轻松。
有的同学喜欢和同桌分享自己的趣事,课堂就会洋溢着欢声笑语。
而这样的表现,让整个课堂都变得更加和谐温馨。
小学生生活日记500字6篇日记来源于人们对生活的观察,因此可以记事,可以写人,可以状物,也可以写景,内容广泛。
下面是为大家整理的小学生生活日记500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生生活日记500字1时间如流水,一去不复返,仿佛是一眨眼,这六年的小学生活就这样悄无声息的溜走了。
当要面对传授给我知识的老师,面对曾帮助过我的同学,面对在这所生活了六年的学校,却怎么都说不出“再见”这两个字。
但随着时间的流失,我不得不离开生活了六年的母校,然而留下的只有那些美好的回忆……舍不得罗罗嗦嗦的王老师,您是从一年级就教我们的数学,我的数学成绩不是很好,每次考试都是60分左右,您没有批评我,反而对我说:“没事的,这一次考不好,还有下一次只要努力就行。
”虽然这只是简短而普通的一句话,却让我又有了自信。
舍不得幽默的朱老师,您是我们班的体育老师,我的印象中,你很幽默,很爱开玩笑,而且开得每一句玩笑都能让我们捧腹大笑,还记得军训时,那时候很热,我们就站在太阳底下晒了足足有一个星期,大家都像是从非洲来的一样,个个都晒得黑黑的,但您比我们晒得还要厉害,我们晒了一个星期,您也晒了一个星期,我们还是背对着太阳的,而您却是面对着太阳,但你一点都不在意。
终于军训完了,那天,您和我们一起坐在篮球场上唱军歌,一起玩游戏。
真得舍不得您。
在小学里,每年都要举行一次六一儿童节,每举办一次,就意味着又有一届的六年级要离开我们的母校,我们即将面临着人生的第一个选择,踏入中学的校门以后,就不会有六一儿童节了,也许十年以后,我会来看我们的母校,到时候,真希望能见到曾教过我的老师,也许我还会遇到我的校友呢。
小学生生活日记500字2“我们曾在一起,总有太多故事,每一天阳光轻轻洒下梦想在起舞……”每当听到这首歌,童年生活难忘的画面又浮现在于眼前。
小学生活即将结束,而小学也有令我难以忘怀的。
——题记最美老师“最美老师”徐老师,她长长的头发披散在肩上,圆圆的脸蛋红扑扑的,她是一个善良、宽容的老师。
在与不在
在与不在
寂静,死一般的寂静。
老师在讲课时,底下数百只眼睛聚精会神地在黑板与老师之间来回穿梭。
突然,“叮铃个铃”一声急促的手机铃声突破了所有防线,进入了所有人的耳中。
老师低头独自细语了几声,似乎在生气别人打扰了她上课。
然后极不情愿地看了一眼手机,接了电话。
“什么?!”老师大叫了一声,飞身钻出教室……
一分钟过去了,教室里保持原样,鸦雀无声。
二分钟过去了,有人蠢蠢欲动,把目光扫向窗外,还有人似乎有只虫子在身上爬,屁股不时在椅子上扭来扭去。
五分钟过去了,教室里已经开始有絮语,溪水般的声音回荡在教室里。
七分钟过去了,老师还没有回来。
教室里有人光明正大地说话。
“你觉得老师干什么去了?”“不知道耶,你知道吗?”“我也不知道,不过看起来很紧急呀!”我的哥们此时给我传了张纸条。
这家伙,他可是班长,竟不以身作则?到底接还是不接?
十分钟过去了,“一锅粥”听说过吗?我们教室里现在就是“一锅粥”!学习委员再也忍不住了,咆哮起来!同学们还不住嘴。
连平时最有用的“谁再吵谁就写史记(检讨)吧!”这样的威吓也克制不了同学们那激情澎湃的心。
“不安份”就像病毒一样,迅速漫布全班!
十三分钟过去了,我们班的同学小宇宙全体爆炸。
估计再过不久
校长也会大驾光临了。
身为组长的我,应该有责任调教本组同学,好在我们组里只有“温柔”一点的同学,只需稍加“调教”就行了。
十五分钟过去了,不知同学们是不是吵够了?还是吵累了?声音降低了一些,回到了“一锅粥”的阶段。
二十分钟过去了,老师总算气喘吁吁加大汗淋漓地回到了教室里。
同学们没有停止吵闹,就好像没有看到她一样。
虽然有人真的没有看到她。
二十一分钟了,老师气得脸都成枯黄了,板着脸看手表。
二十二分钟!老师肺都快气炸了“二十二分钟!整整二十二分钟!你们整整浪费吵了二十二分钟!全体反思!”
远处是一声渺远的鸡啼……。