人教版七年级历史上册 21承上启下的魏晋南北朝文化一

部编人教版7年级上册历史第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）【教学目标】知识与技能通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》。

提高学生综合归纳整理所学知识的能力。

过程与方法教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家，他们各有哪些重要的成就”这一问题，培养学生用正确的观点分析问题的能力。

情感、态度与价值观通过学习使学生认识到魏晋南北朝时期科学技术方面的光辉成就，表现了我国古代人民的聪明和智慧，从而培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。

【教学重难点】祖冲之和圆周率是本课的重点。

郦道元和《水经注》。

【导学过程】教师讲解与学生分析讨论相结合【情景导入】通过前面几课的学习，我们了解了魏晋南北朝时期的政治、经济的状况，今天我们一起来看一看这一时期的科学文化的发展状况。

【自主预习】一、祖冲之和圆周率首先提问：祖冲之有什么成就?在学生回答之后，教师进行总结。

圆周率是圆的周长与直径的比率。

祖冲之在刘徽等前人研究的基础上，对这一问题进行了大胆的设想，反复的实践。

终于用割圆术求得圆周率在3.1415926—3.1415927之间。

论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。

同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。

为了表彰他的贡献，前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像；月球上的一座环行山也用他的名字命名。

教师继续提出问题：为什么祖冲之能取得这样的成就呢?（教师引导学生阅读小字，帮助学生总结出答案：认真学习，刻苦钻研，反复实践等）二、贾思勰和《齐民要术》1、贾思勰指导学生在阅读教材后介绍贾思勰。

2、《齐民要术》指出“齐民”和“要术”的含义后提问：这部书的内容是什么?在学生回答的基础上总结：它的内容非常广泛，包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。

这些经验在当时世界上是先进的，它不仅是我国最早、最完整的农书，也是世界农学史上最早的巨著之一。

第22课承上启下的魏晋南北朝文化教案（精选3篇）第22课承上启下的魏晋南北朝文化教案篇1第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）教材分析：三国两晋南北朝时期的科学技术上承秦汉，在数学、农学和地理学等方面的成就超过了前代，这些成就为隋唐时期我国科学技术的富强奠定了基础并在我国历史上占有重要地位，这一时期，数学、农学等成就在当时的世界也处于领先地位。

本课主要介绍祖冲之推算圆周率、《齐民要术》和《水经注》这三个主要的科技成就。

课标要求：知道《水经注》《齐民要术》等重要著作。

叙述祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。

教学目标：（一）学问与力量：1.通过本课教学使同学了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。

（二）过程与方法： 1、通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培育同学的归纳总结和动手力量； 2、从优秀历史人物和文化成果中汲取精神养分，提高自身素养和文化修养。

（三）情感态度价值观： 1、通过教学，使同学熟悉：南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份珍贵财宝，我们应为此深深感到傲慢与骄傲。

2、还应让同学明白刻苦钻研是胜利的秘诀，培育同学的创新思维和创新意识。

教学重点：祖冲之和圆周率教学难点：圆周率的概念及其推算方法教学方法：三五x课堂教学策略教学过程：一、创设情景，导入新课：1、解释课题：我国进入魏晋南北朝时期，政权虽然发生分裂，但是由于北方民族大融合和南方经济大大开发，南北经济的进展，共同促进了这一时期的科技文化富强。

课题“承上启下”的涵义是指魏晋南北朝的文化上承秦汉、下启隋唐，是一个重要的转折时期。

魏晋南北朝的文化不但在我国历史上有着重要地位，而且在世界上也得到重视。

2、导入新课：1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发觉的一颗小行星，被命名为“祖冲之星”。

第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）教学目标1、知识目标：通过本课教学，使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。

2、能力目标：通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。

3、情感目标：通过教学，使学生认识：南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。

教学重点“祖冲之和圆周率”教学难点圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法教材分析与教法设想三国两晋南北朝时期的科学技术上承秦汉，在数学、农学和地理学等方面的成就超过了前代，这些成就为隋唐时期我国科学技术的繁荣奠定了基础并在我国历史上占有重要地位，这一时期，数学、农学等成就在当时的世界也处于领先地位。

本课主要介绍祖冲之推算圆周率、《齐民要术》和《水经注》这三个主要的科技成就。

三五X课堂教学策略教学准备搜集资料、组间互相检查预习情况教学环节导学过程学习过程导入新课967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，被命名为“祖冲之星”。

祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技成就问世？带着这些问题，今天，我们就来学习第21课——承上启下的魏晋南北朝文化。

紧跟教师思路了解本课主要内容落实课标一祖冲之和圆周率（板书）1、伟大的数学家祖冲之（板书）介绍：祖冲之，祖籍河北，南朝宋齐人。

祖冲之祖孙几代人都热心于科学技术，他祖父祖昌是刘宋王朝时负责营建工程的大官，对数学很有研究，他给予祖冲之影响极大。

祖冲之自幼博览群书，刻苦钻研古文和数学，尤喜科学技术。

他注意学习古人的研究成果，但不迷信古人，他注重实了解祖冲之践，总是通过实践来检验书本知识，也检验自己的某些设想是否正确。

3.祖冲之在数学上的突出成就魏晋南北朝时期，我国数学研究水平又有了大幅度提高，主要表现在祖冲之对圆周率的推算上。

祖冲之利用刘徽创造的割圆术再往下割，从圆内接六边形到内接一万多边形，求得圆周率在：3.1415926~3.1415927之间，终于在世界上第一次把圆周率的数值精确推算到小数点以后第七位数字。

直到15世纪阿拉伯数学家阿尔·卡西才超过他的成果。

但是，阿尔·卡西比祖冲之晚了一千年左右。

欧洲直到16世纪才由德国人奥托和荷兰人安托尼兹算出这一数值，他们比祖冲之晚了一千一百多年。

西方数学界不知道祖冲之，因而把圆周率命名为“安托尼兹率”。

本世纪五十年代，日本数学家三上义夫建议把圆周率改为“祖率”，原苏联科学家为纪念祖冲之，把月球上的一座环形山，命名为“祖冲之山”，他的彩色大理石雕像镶嵌在苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的专廊上。

这说明，祖冲之是世界上著名的大科学家，受到全世界人民的尊敬，他是中华民族的光荣和骄傲。

祖冲之的贡献记录在他的专著《缀术》之中，该书非但是唐朝的教科书，而且在古代朝鲜、日本也曾是教科书。

这部书是当时数学领域的最高成就，可惜后来，“学官不能穷其深奥”遭到遗弃，在宋朝失传了。

刘徽得到π=3.1416这个近似值，要算了圆内接正3072边形，祖冲之要求出3.1415926π 3.1415927要求出圆内接正12288边形的边长和24756边形的面积。

当时的运算是靠摆放小木棍（筹码）进行的，他们的执着不能不让人赞叹，我国的数学在圆周率方面能独领风骚1000年，应该归功于他们。

这种治学的精神，不仅仅在数学方面，下面我们就来了解农业方面的成就。

二、《齐民要术》1.杰出的农学家贾思勰说明：贾思勰，山东人，生活在北朝的北魏和东魏两个朝代，曾任高阳郡（今山东临淄一带）太守。

他重视农业，精心研究前人成果，认真总结劳动人民的生产经验，写成了《齐民要术》一书。

2.优秀的农学专著《齐民要术》介绍：“齐民”，即平民，泛指当时向国家交租纳税的各色编户。

3.21承上启下的魏晋南北朝文化（一）班级组别姓名【学习目标】1.知识与能力：了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。

2.过程与方法：通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生的综合归纳能力。

3.情感态度价值观：认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。

【重点难点】重点：“祖冲之和圆周率”。

难点：圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。

【课前导读】一、祖冲之和圆周率：1. 祖冲之：（1）年代：时期。

（2）地位：我国古代杰出的家和家。

（3）特点：热衷，注意。

2. 圆周率：（1）成就：利用并发展“”，在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第位数字，也就是在和之间。

（2）影响：领先世界近年。

3. 数学著作：《》。

在唐朝时被用作学校的课本，后传到日本、朝鲜，也被用作教材。

二、贾思勰和《齐民要术》：4.贾思勰：（1）年代：时期。

（2）地位：我国古代著名的家。

（3）特点：一生致力于农业研究，翻阅大量古代农业文献资料，熟悉农谚、歌谣。

他不辞辛劳，四处访问有经验的老农。

还亲自种植农作物。

5.《齐民要术》：（1）内容：①总结了。

②介绍了。

③强调农业生产要。

④提倡改进。

（2）地位：①是我国现存的第一部。

②它在上占有重要的地位。

三、郦道元和《水经注》：6. 郦道元：（1）年代：时期。

（2）地位：我国古代杰出的家。

7.《水经注》：（1）地位：是一部。

（2）内容：。

（3）文字特色：。

自我评价：小组评价：教师评价：问题导读—评价单答案：1.（1）南朝。

（2）数学天文学。

（3）科学研究学习前人成就。

2.（1）割圆术 73.1415926 3.1415927。

（2）一千。

3. 缀术。

4.（1）北朝。

（2）农学。

5.（1）①北方汉族人民的农业生产经验。

人教版七年级历史上册课文知识点复习：承上启下的魏晋
南北朝文化
★第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化（一）
1．南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利
用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值
确定为3.和3.之间。

这项成果领先世界近一千年。

2．北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。

所著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。

《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。

★第二十二课承上启下的魏晋南北朝文化（二）
1．书法艺术：
（1）书法逐渐成为一种艺术的时间：东汉末年。

（2）演变：魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。

（3）书圣：东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第
一行书”的美誉。

王羲之被后人称为“书圣”。

二、绘画：魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之
最为出色，代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》
三、石窟艺术：为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造
佛像。

山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟，是著名的两大石窟。