最新长春版小学语文四年级上册长城精选习题1(精品)

长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。

长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。

长城建筑于两千多年前的春秋战国时代，现存的长城遗迹主要为建于14世纪的明长城。

据2012年国家文物局发布数据，历代长城总长为21196.18千米；国家文物局曾于2009年公布明长城调查数据，中国明长城总长为8851.8千米。

长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。

它与故宫，泰山，兵马俑同为我国的第一批世界遗产，一起被世人视为中国的象征。

1987年12月，长城被列为世界文化遗产。

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长城
一、写一写。

智慧茫然陡峭戍边崇山峻岭
宽敞屹立城邦谱写容颜焕发
二、把词语补充完整。

（）（）人海急中生（）添（）（）瓦
（）开（）怀（）国安（）（）然而生
三、词语巧搭配。

陡峭的裙带
坚强的草原
巨大的山岭
茫茫的毅力
浩瀚的智慧
银色的戈壁
第二课时
一、根据意思写词语。

1、泛指四面八方，全国各地。

（）
2、在紧急关头想出好的应付办法。

（）
3、形容人身体健康、精神振奋。

（）
二、选词填空。

肃静寂静僻静
1、上课铃一响，喧闹的教室马上变得（）无声。

2、爸爸在郊区买了套房子，远离闹区，很（）。

3、夜深了，树林里一片（）。

三、辨字组词。

忙（）转（）帮（）榜（）茫（）砖（）邦（）膀（）。

《长城》习题 1
1、基础过关
写汉字，再组词。

1．māng zhuān
（）（）
2．shù bāng
（）（）
3．píng bǎng
（）（）
2、综合训练
多音字。

1．旋：xuán（） xuàn（）
2．供：gōng（） gòng（）
3．单：dān（） shàn（）
4．膀：bǎng（） bàng（）
3、拓展应用
给加横线的字选择正确的解释。

1．①美好②赞许
（1）无论能不能得到嘉奖，我们都要继续努力。

（）
（2）今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。

（）2．①聚集②村庄
（1）今年，我们屯子里有六个年轻人报名参军了。

（）
（2）因为有关云长屯兵在路上，曹操只得收兵回巢了。

（）
参考答案一、基础过关
1．茫：茫茫砖：砖头
2．戍：戍边邦：邦交
3．凭：凭空膀：肩膀
二、综合训练
1．盘旋旋风
2．供求供品
3．孤单姓单
4．肩膀吊膀子
三、拓展应用
1．（1）②
（2）①
2．（1）②
（2）①。

四年级语文上册长城的练习题
四年级语文上册长城的练习题
对于广阔生朋友，语文的是一个循序渐进的过程，需要日积月累。

提供了长城课后练习题，希望对大家学好语文有所帮助1长城东起,西至,全长公里,所以又称.
2作者远看长城,突出了它的`,近看长城,突出了它的。

3课文第4自然段起的作用。

A总结全文B联想升华
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。

这一段长城修筑在八达岭上，，是用和城砖筑成的。

城墙顶上铺()着方砖，十分，像很宽的马路，可以并行()。

城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的撩望口和射口，供()撩望和射击用。

城墙顶上，每隔三百多米就有一座，是屯兵的堡垒。

打仗的时候，城台之间可以互相照应()。

1给短文中加点字注音，并按原文填空。

2这一自然段主要描写了长城的特点。

3“从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下”中“不过”的意思是()
A不到，仅仅。

说明长城离北京很近
B只是。

说明长城离北京得有一百多里。

四年级上册语文同步练习-长城1(人教新课标)1.看拼音，写词语。

ｇāｏｄàｊｉāｎｇùｗěｉｄàｑíｊì（）（）ｑìｐòｘｉóｎｇｗěｉｗāｎｙáｎｐáｎｘｕáｎ（）（）2.读一读，选一选。

（1）你答应（ｙìｎｇｙīｎｇ）别人的事，就应（ｙìｎｇｙīｎｇ）该做到。

（2）这数（ｓｈǔｓｈù）不清的条石，全是靠无数（ｓｈǔｓｈù）的肩膀抬上来的。

（3）要把这么重（ｚｈòｎｇｃｈóｎｇ）的条石抬上山，真是困难重重（ｚｈòｎｇｃｈóｎｇ）。

3.火眼金睛，辨字组词。

转（）隔（）砖（）融（）夫（）丈（）扶（）仗（）4．写出下列词语的近义词。

盘旋——（）平整——（）呼应——（）豌蜒——（）智慧——（）气魄——（）5．给加点的字选择正确的解释。

（1）A善，美 B.赞许①无论能不能得到嘉奖，我们都要继续努力。

（）②今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。

（）（2）A村庄 B．驻守①今年，我们屯子里有六个年轻人报名参军了。

（）②因为有关云长屯兵在路上，曹操只得收兵回巢了。

（）6．我会加标点。

城墙顶上铺着方砖十分平整像很宽的马路五六匹马可以并行7．照样子，写句子。

例：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

长城像______________________________________________________________。

大山像________________________________________________________________。

8．长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”是因为（）A．气长城有一万多里长。

B．长城建造于科学技术很不发达的古代。

C．长城气势雄伟，构思巧妙，布局合理，体现了我国古代劳动人民的智慧。

小学四年级语文上学期《长城》同步练习题小学语文的学习缺少不了课下的巩固练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，为此下面为大家带来小学四年级语文上学期《长城》同步练习题，希望大家能够认真利用这些语文题。

一.缩句。

1.巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

__________________________________________________2.这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

__________________________________________________二. 读课文，看图，完成填空练习。

1.第一自然段描写了第( )幅图上的景象，写了( )看长城什么样。

远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋一句把长城比作( )，突出了长城( )的特点，为了突出长城长的特点，作者还用数字( )进一步说明。

2.第二自然段描写了第( )幅图上的景象，写了( )看长城什么样。

这里写到了长城的建筑材料是( )，写了城墙顶( )，写了城墙外沿的( )，还写了屯兵的( )，突出了长城( )的特点。

3.第三自然段开头站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石承接( )文，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来引出( )文对修长城情景的联想。

多少是( )的意思，前不见头，后不见尾是写长城的( )，这句话饱含着作者对劳动人民的( )之情。

三.总结本课在写作方面值得学习的地方。

四.按一定顺序观察图，抓住事物特点并展开联想，最后把观察和联想写下来。

相关知识点一、词语解释1、垛口：指城墙顶部外侧建筑的两米多高的齿形墙。

2、瞭望口：指齿形墙凹下去的部分。

3、射口：指齿形墙上用来射箭的洞。

4、崇山峻岭：高大的山岭。

崇，高。

峻，高大。

5、蜿蜒盘旋：本课指长城如同一条长龙，在崇山峻岭中曲伸行走。

蜿蜒，指蛇类曲折爬行的样子。

6、气魄雄伟：本题指长城表现出来的雄壮而伟大的气势。

《马》习题
一、基础过关
chù( ) zhā( ) chuàng( ) 畜扎创
xù ( ) zā( )chuāng( )二、综合训练
1．“六畜”分别是那六种动物？
2．用自己的话概括文章的主要内容。

三、拓展应用
成语积累
（）成功（）当先（）马翻
（）奔腾（）为马（）是瞻
车水（）（）看花（）识图
参考答案
一、基础过关
畜牲、幼畜驻扎、扎针创办、创造
畜产、畜牧业包扎创伤、刀创
二、综合训练
1．马、牛羊、鸡、狗、猪
2．本文介绍了马在中华民族的象征意义、马与人在生活中的关系、艺术世界里的马。

字里行间洋溢着对马的赞美，蕴含着作者对中华民族本土文化的深厚感情。

三、拓展应用
马到成功一马当先人仰马翻
万马奔腾指鹿为马马首是瞻
车水马龙走马观花老马识图。

长城四年级语文上册同步练习题长城
长城人教版四年级语文上册同步练习题长城
一、看拼音写词语。

ɡāodà
jiānɡù
wěidà
qíjì
qìpò
xiónɡwěi
wānyán
pánxuán
二、照样子给下面的字加上偏旁，再组词。

例：成城(长城)诚(诚实)
1.旁()()
2.共()()
3.安()()
4.肖()()
三、读课文片断，按要求作答。

单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的'山岭。

多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

1.“凝结”在这段话中意思是。

“就靠”和“才”强调说明当时修筑长城。

2.当时修筑长城遇到很多困难：(1);(2);(3)等。

能够修筑万里长城，你的想法是：
四、文中写了“有一万三千多里”“五六匹马可以并行”“隔三百多米就有一座方形的城台”“一块有两三千斤重”，看出作者是采用了的说明方法。

四年级课文《长城》练习题一、选择题1. 《长城》是一篇什么类型的文章？A. 故事B. 记叙文C. 说明文D. 诗歌2. 文章中的主人公是谁？A. 作者本人B. 动物C. 小学生D. 长城3. 文章主要讲述了什么？A. 人们制造了长城来保护家园B. 长城是世界奇迹C. 长城是中华民族的象征D. 长城的历史悠久4. 长城是由什么材料建成的？A. 石头B. 木头C. 泥土D. 金属5. 长城有多长？A. 中国最长的建筑B. 只有一千米C. 能环绕地球D. 无法估计长度二、判断题判断下列句子的正误，正确的写"√"，错误的写"×"。

1. 《长城》是一篇讲述古代中国建筑的文章。

(√)2. 长城是世界各国共同保护的文化遗产。

(×)3. 长城是由人们为了抵御外敌而建造的。

(√)4. 长城的历史可以追溯到两千多年前。

(√)5. 长城是由金属材料建成的。

(×)三、简答题1. 长城是什么时候开始修建的？答：长城的修筑始于中国古代的春秋战国时期，约在公元前7世纪至公元前2世纪之间。

2. 为什么人们要修建长城？答：人们修建长城主要是为了保护自己免受来自北方的入侵。

长城可以起到防御作用，保护中国的边疆安全。

3. 长城有多长？有哪些著名的长城段？答：长城总长度约为21,196.18公里。

著名的长城段包括八达岭长城、华山长城、嘉峪关长城等。

4. 长城是中国的什么象征？答：长城是中华民族的象征，代表着中国的伟大历史和文化。

四、写作题请你以《长城》为题，写一篇80字左右的短文。

长城是中华民族伟大的象征之一，它是中国古代为了防御外敌而修建的壮丽工程。

长城的历史悠久，可以追溯到几千年前。

它是中国国家的宝藏，也是世界上向往的旅游胜地。

我希望有一天能够亲眼看到长城的壮观景色，感受历史的厚重和中华民族的伟大精神。

注意：此篇短文仅供参考，可以根据自己的理解和表达方式进行创作。

（长春版）四年级语文上册第六单元测试班级姓名得分一、看拼音写词语。

Zūn yán ǒu ěr yōng jǐ chuāng lián xīn shǎng yún wù gǎn júe （）（）（）（）（）（）（）Luò tuó shān fēng qíguài sǒng lì cāozòng dēngtǎ guāng máng （）（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。

战（）催（）秦（）茫（）屹（）旋（）俊（）找（）摧（）奏（）忙（）吃（）旅（）峻（）烛（）凉（）酒（）燥（）肺（）逃（）卧（）浊（）晾（）洒（）澡（）柿（）桃（）臣（）三、词语填空。

崇山（）（）油然（）（）五洲（）（）蜿蜒（）（）固国（）（）容颜（）（）众志（）城络绎（）（）万籁（）（）仪态（）（）四、按要求填关联词语。

1、王老师（）是我们的老师，（）是我们的朋友。

2、幸福（）与人分享，它的价值（）会增加。

3、（）这部电影太感人了，（）我打算再看一遍。

4、（）明天要下雨，小队的活动（）会取消。

五、修改病句。

1、场上爆发出一阵激烈的掌声。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、我知道了活动的下一次内容和时间。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、长城，是古代伟大的建筑工作。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、给带点字选择正确的解释。

负：a背 b遭受 c享有 d见 e倚靠 f违背，背弃。

1、忘恩．负义（）2、负．荆请罪（）3、负．有盛名（）4、身负．重伤（）尽：a完 b全部用出 c都、全 d到达极点5、尽．心尽．力（）6、尽．善尽．美（）7、用尽．心机（） 8、尽．收眼底（）七、按一定顺序排列下列句子，在括号里填上序号。