第七章用正确的方法观察和分析事物

第七章课后思考题参考答案1、在对未来理想社会的认识上，马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别?在展望未来社会的问题上，马克思主义与空想社会主义的根本区别就在于：马克思恩格斯站在科学的立场上，提出并自觉运用了预见未来社会的科学方法。

(一)在揭示人类社会开展一般规律根底上指明社会开展的方向空想社会主义者曾详尽地描绘过理想社会的图景。

但在马克思主义产生以前，人们对未来社会的预见。

往往带有浓厚的空想性质和梦想色彩，因为他们还没有掌握预见未来的科学方法论，也不懂得人类社会开展的客观规律。

马克思恩格斯站在无产阶级立场上，运用科学的方法，致力于研究人类社会特别是资本主义社会，第一次揭示了人类社会开展的一般规律和资本主义社会开展的特别规律，从而对共产主义社会做出了科学的展望。

马克思恩格斯认为，人类社会同自然界的开展一样，具有自己的开展规律，揭示这些规律，就能为正确理解过去、把握现在和展望未来提供向导。

可见，马克思恩格斯关于未来社会理论是建立在对历史开展规律把握的根底上的。

(二)在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点马克思恩格斯关于未来社会的理论主要是在运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析资本主义现实的根底上提出的。

通过探究整个人类社会和资本主义社会开展的规律预测历史未来前景，是马克思恩格斯关于未来社会理论的一个重要特点。

而掌握社会规律，离不开唯物主义特别是历史唯物主义理论和唯物辩证的方法的指导，这个理论与空想社会主义的根本区别在于，它不是从绝对真理、理性、正义这些抽象的观念出发描绘未来社会美景，而是在批判旧世界中发觉新世界，即通过深刻剖析资本主义社会形态特别是经济形态来获得对未来社会的认识。

他们以此法勾画出的社会主义，是资本主义的对立物、替代物。

未来社会的根本特征是与资本主义社会特征相对立的，同时，二者也有同一性，后者不仅是前者的对立物，而且也是继承者，应当汲取资本主义社会的文明成果。

空想社会主义者揭露了资本主义社会中存在的剥削和压迫，但对资本主义的认识仅停留在现象上，并未揭示其实质和根源。

帮我写一篇箴言笫七章的心得分享1.引言1.1 概述箴言是《圣经》中的一本智慧书，它以短小精悍的语言，传递出了深远的道德教诲和人生哲理。

箴言第七章是其中的一章，主题聚焦在对诱惑和淫乱的警示和劝诫上。

在这一章里，作者以生动的描写和深入的分析，向读者展示了一幅暧昧迷离、阴谋诱人的场景，用以告诫人们警惕那些会引导他们远离正道的危险诱惑。

第七章的概述部分将为我们打开一扇窗，引领我们走进一个道德沦丧、情欲侵蚀的世界。

诱惑、淫乱和邪恶行为在这个世界里无孔不入，而人们往往会因为自身的软弱和对自身欲望的盲目追逐而失去了理智。

本章希望通过描写一个真实的案例，唤起读者对于诱惑的警觉，并引导他们追求正义和正道。

在这一章里，诱惑的对象是一个年轻的男子，而诱惑者则是一个美艳妩媚的女人。

作者以细腻入微的笔触，描写了她的妆扮丰姿和妖娆动作，使得读者仿佛置身于现场。

然而，在这美艳背后隐藏着魔鬼的诱惑。

作者用警示的口吻揭示了这个女人的陷阱和她的邪恶动机，她既没有忠诚于自己的丈夫，也没有对自己的婚姻忠贞不渝，而是在暗地里引诱、勾引那些无知而寻求刺激的男人。

读者在阅读过程中不禁会产生一种无形的紧张感和恐惧感，纵使箴言的目的在于警示人们远离罪恶，但我们确实时常会看到这样的情节在我们的身边上演。

这种警示和提醒对于我们每个人来说都是极为重要的。

它是对于我们将来可能面临诱惑时的一种教诲，同时也对于我们已经堕落的人提供了一剂良药，以重新审视自己的行为和思想。

箴言第七章所传递的信息是深刻而有力的，它提醒着我们时刻保持警觉，警惕那些可能让我们偏离正道的诱惑。

正直和坚守道德原则是我们在面对诱惑时的底线，通过学习这一章的内容，我们将更加清楚地认识到自己在道德观念上的缺失，从而更好地为自己设立起防护墙，避免受到邪恶的侵袭。

总体而言，箴言第七章以其鲜明的描绘和深刻的讽刺，给予了人们极大的警示和启示。

它告诫我们不要贪图一时的快乐和刺激，而要保持理智和自制力，维护自己内心的纯洁和正义。

第七章动作分析7.1 动作分析概述一、动作分析的定义动作分析是在程序决定后，研究人体各种动作的浪费，以寻求省力、省时、安全和最经济的动作的过程。

其定义是：动作分析是按操作者实施的动作顺序观察动作，用特定的记号记录以手、眼为中心的人体各部位的动作内容，并将记录表格化，以此为基础，判断动作的好坏，找出改善点的一套分析方法。

从定义我们可以看出：（1）动作分析的对象是操作者实施的动作。

这里的动作是指操作者身体各个部位的每一个活动。

如寻找、握取、移动、装配必要的目的物等。

（2）动作分析的目的是发现操作人员的无效动作或浪费现象，简化操作方法，减少工作疲劳，降低劳动强度。

（3）动作分析的实质是研究分析人在进行各种操作的细微动作，删除无效动作，使操作简便有效，以提高工作效率。

下面简单介绍其中常用的三种：（1）动素分析：观察人体中的手、足动作和眼、头活动，把两手的动作顺序、方法与眼睛的各种活动联系起来，用描述最小动作单元的动素记号记录动作并加以分析的一种方法。

（2）慢速摄影分析：按每11s拍摄一张照片的标准对作业实施过程拍摄，以此进行观察分析，把握操作者和所有物件移动中存在的问题的一种分析方法。

（3）VTR分析：用摄像机对作业的实施过程摄像，再通过放像进行观察和分析的一种方法。

此法可忠实的记录作业的实施过程，并能马上放像，因此除用于动作分析外，也广泛用于其他的作业改善。

7.2 动素分析一、动素和动素分析的概念在双手作业分析中如果把握了作业动作的实际情况，可以得到一定程度的改善。

但仅把握和分析了动作大概的实施顺序和方法，还不能深入探讨每一个细微的动作和状态。

动素分析就是把作业动作进一步细分为手、足、眼、头等人体各部位的一个一个的动作，以便进行细微的分析和讨论。

比如，对手的等待状态，可以进一步明确是处于“简单的手的空闲状态”还是处于“用眼寻找目的物过程中的手等待状态”，通过这样的分析，可以更好的探讨改善的策略。

虽然动作有许多种类，但是将动作进一步细分到不能再分的要素后，可以发现所有的动作都由一些简单的、共同的基本动作组成，我们把这些简单的、共同的基本动作称之为动素。

植物标本的制作教学目标：1. 了解植物标本的概念和制作方法。

2. 学会正确采集和处理植物标本。

3. 掌握植物标本的制作技巧和保存方法。

教学重点：1. 植物标本的采集和处理方法。

2. 植物标本的制作技巧。

教学难点：1. 植物标本的正确采集和处理。

2. 植物标本的制作技巧。

教学准备：2. 准备一些植物材料，如树叶、花、果实等。

3. 准备工具，如剪刀、镊子、尺子、标签等。

教学过程：第一章：植物标本的概念和制作方法1.1 引入：引导学生观察教室内的植物标本，提问：“你们知道什么是植物标本吗？”1.2 讲解：解释植物标本的概念，即经过采集、处理、压制、干燥、装订等过程，将植物的某一部分或全株制作成可供研究、展示的样品。

1.3 讨论：讨论植物标本的作用和制作方法。

1.4 总结：总结植物标本的概念和制作方法。

第二章：植物标本的采集和处理2.1 引入：提问：“你们知道如何采集植物标本吗？”2.2 讲解：讲解植物标本的采集方法，包括选择合适的采集工具、正确采集植物材料、保持植物材料的完整性和清洁等。

2.3 示范：进行一次实际的植物采集，让学生观察和模仿。

2.4 练习：让学生分组进行植物采集，并互相检查采集的植物材料。

第三章：植物标本的制作技巧3.1 引入：提问：“你们知道如何制作植物标本吗？”3.2 讲解：讲解植物标本的制作技巧，包括植物材料的整理、压制、干燥、装订等步骤。

3.3 示范：进行一次实际的植物标本制作，让学生观察和模仿。

3.4 练习：让学生分组进行植物标本制作，并互相检查制作的质量。

第四章：植物标本的保存方法4.1 引入：提问：“你们知道如何保存植物标本吗？”4.2 讲解：讲解植物标本的保存方法，包括避免阳光直射、保持干燥、避免潮湿等。

4.3 示范：展示正确的植物标本保存方法。

4.4 练习：让学生分组进行植物标本的保存，并互相检查保存的方法。

第五章：总结和评价5.1 引入：提问：“你们学会了如何制作和保存植物标本吗？”5.2 讲解：总结植物标本的制作和保存方法。

观察事物范文观察事物。

观察是一种用心去感知、去理解的过程。

无论是观察自然界的风景、观察人物的举止还是观察社会的变迁，都需要我们用心去观察，用心去体味。

观察事物，需要我们用心去发现，用心去感悟。

下面就让我们一起来探讨一下观察事物的意义和方法。

首先，观察事物的意义在于发现事物的本质和规律。

通过观察，我们可以发现事物的特点和规律，从而更好地理解事物的本质。

比如，观察自然界的植物，可以发现它们的生长规律和特点，从而更好地保护和利用自然资源。

再比如，观察社会的变迁，可以发现社会的发展规律和变化趋势，从而更好地把握社会的发展方向。

因此，观察事物对于我们认识事物、理解事物、把握事物的发展规律具有重要的意义。

其次，观察事物的方法有很多种。

首先，要用心去观察。

观察事物需要我们用心去感知、去理解，只有用心去观察，才能发现事物的本质和规律。

其次，要多角度去观察。

观察事物不仅要从一个角度去观察，还要多角度去观察，从而更全面地了解事物的特点和规律。

再次，要善于归纳总结。

观察事物后，要善于归纳总结，从而更好地理解事物的本质和规律。

最后，要善于用心体味。

观察事物不仅要用眼睛去看，还要用心去体味，从而更深刻地理解事物的内涵和规律。

最后，观察事物需要我们用心去感知、去理解。

只有用心去观察，才能发现事物的本质和规律。

观察事物需要我们用心去发现，用心去感悟，只有这样，才能更好地认识事物、理解事物、把握事物的发展规律。

总之，观察事物是一种用心去感知、去理解的过程。

观察事物的意义在于发现事物的本质和规律。

观察事物的方法有很多种，需要我们用心去观察、多角度去观察、善于归纳总结、善于用心体味。

观察事物需要我们用心去感知、去理解，只有用心去观察，才能发现事物的本质和规律。

希望我们都能用心去观察事物，从而更好地认识事物、理解事物、把握事物的发展规律。