《会计专业实习》教学大纲

“会计基础”课程教学大纲

1.学分/学时（理论教学+实践教学）:

4/72(44+28)

2.先修课程:

无

3.使用专业:

会计专业

4 课程的性质、任务和目标

4.1课程性质：“基础会计”课程是高职高专会计专业一门专业基础课，也是一门双证 书课。

4.2课程任务：本课程主要讲述会计核算的基本原理、基本方法和基本技能。通过对学生进行诚信教育、会计基本理论的传授和会计核算方面基本操作技能的训练，使学生的专业基本素质、专业基本能力和技能得到全面发展，从而学习财务会计、成本会计、管理会计、审计、财务管理等学科打下坚实的会计基本理论知识。

4.3课程目标：通过本课程的学习，使学生深刻理解并掌握复式记账原理及应用、凭证的填制、账簿的登记、财产清查、会计报表的编制等会计的基本理论知识；同时，要求学生能够综合运用所学知识，独立地进行企业日常业务的账务处理以及编报相关的会计报表的能力

5教学基本要求（理论教学和实践教学）

5.1总论：掌握会计的基本涵义，掌握会计要素概念及其确认条件，掌握会计信息质量要求，熟悉会计的基本职能，熟悉会计基本假设，明确会计的对象，了解会计核算的方法。

5.2会计科目与账户：了解会计恒等式、会计科目及账户的有关知识。本章将介绍会计恒等式的平衡原理、经济业务的类型及其规律性，会计科目的意义和原则以及设置账户的必要性，账户的设置及分类、账户的基本结构、账户与会计科目之间的区别与联系等内容。通过本章的学习，使学生重点掌握会计科目的概念、账户的结构及企业主要会计科目。

5.3复式记账：理解复式记账原理，掌握借贷记账法的概念和记账要点，理解什么是会计分录及会计分录的形式。

5.4 会计凭证：理解会计凭证的意义和种类，掌握原始凭证的取得和填制的基本技能，掌握和熟悉记账凭证的的填制的基本技能，了解原始凭证和记账凭证的关系及会计凭证的审核、传递和保管。

5.5 企业基本业务核算：理解和掌握制造业企业主要经济业务的内容及具体核算方法；提高运用设置账户、复式记账方法处理企业各种经济业务的熟练程度；通过练习掌握基本经济业务的会计分录的编制

艺术学院本科实习教学大纲

259工业设计（文、理）专业风景写生教学大纲一、实习时间第3学期，共3周。二、实习地点国内几个主要风景写生基地三、实习的目的本课程为专业课实践教学。“外师造化，中得心源”，艺术来源于自然，而又高于自然，通过风景写生拓宽学生的艺术视野与自身修养，锻炼学生的观察能力、分析能力、感悟能力；脑、眼、心、手的协调能力，感性与理性相结合，培养学生的创造性思维，从而创造出符合社会的美感设计作品。四、实习教学内容及要求1、观察一切物象都是通过眼睛观察后传入大脑，经过分析而创造。面对大自然要求学生有高度的观察能力、概括与取舍能力、表现能力，发现美、感悟美、创造美。2、速写训练速写是进行创作和设计的基础，是每个学生应掌握的基本技能。要求学生运用钢笔、铅笔或毛笔等工具对自然风光进行写生，具象、抽象表现形式均可。3、风景写生通过风景写生锻炼学生的构图能力、表现色彩能力与概括取舍能力。要求学生用水粉、水彩、油画、国画或色粉笔等综合材料面对自然进行写生。4、写生报告通过三周的写生，每个学生对自然有了新的认识与感悟，并通过文字记录下来。回校后要求学生每人写一份3000字左右的写生报告，进行总结。五、实习指导教师的责任任课教师对风景写生的效果承担主要责任。在写生之前，应认真考察待写生部门的基本情况，安排好全部写生时间及内容，及时检查督促学生的写生进度及质量，提出问题并与学生一起讨论研究，现场辅导并作适当的范画。六、实习成绩评定标准燕山大学本科实习教学大纲

2601、写生表现：占10％；2、写生作业：占60％；3、写生报告：占30％制定人：刘忠志审核人：李东平批准人：张家信2005年4月艺术学院本科实习教学大纲

261工业设计（文、理）专业考察教学大纲一、实习时间第4学期，共2周。二、实习地点北京、上海、深圳等地三、实习的目的广泛的了解各种专业设计方向，行业发展趋势。初步掌握平面设计、环艺设计、装饰设计及工业设计各自的整体范围、自身特点。基本了解各专业的研究领域。四、实习教学内容及要求相关专业考察报告书一份，论文一篇。五、实习指导教师的责任任课教师对设计专业考察的效果承担主要责任。在实习之前，应认真考察待考察部门的基本情况，安排好全部考察时间及内容，及时检查督促学生进行考察讨论，提出问题并与学生一起讨论研究。六、实习成绩评定标准1．实习表现：占30％；2．实习报告内容：占40％；3．实习日记：占20％；4．提出合理化建议：占10％。制定人：李静审核人：李东平批准人：张家信2005年4月燕山大学本科实习教学大纲

桂林电子科技大学职业技术学院

学生生产实习手册

学生姓名

所在系部

专业班级

毕业届别

指导教师（校内）

指导教师（校外）

实习单位

会计专业生产实习要求

一、实习的目的和任务

生产实习是会计专业专业教学计划所设的重要实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握相关行业和企业的基本生产知识，印证、巩固和丰富已学过的会计专业技术 课程和专业课程内容，通过生产实习，为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础。同时，通过生产实习，检验学生理论联系实际的能力。

1、实习目的

会计专业生产实习，是为了建立平台，帮助学生将所学的理论知识融入生产实践当中，提升技能增强学生的社会适应能力，提高学生的就业竞争力，培养适应社会主义市场经济发展、能快速跟踪会计专业新动向和新技术的高素质、高技能应用性专门人才。

2、实习任务

1) 使学生熟悉企业和公司的整体运营模式，熟悉各环节之间的沟通和信息传递渠道。培养岗位

责任意识和服务意识，领略企业的文化与社会责任。

2) 使学生按照企业会计准则进行真实的会计工作，检验和巩固所学并强化技能积累经验。

3) 熟悉企业各种业务凭证、账务的的处理方法以及不同企业的财务制度。

4) 了解电算化会计的实际应用，为培养适应新形势下会计人才打下坚实基础。

5) 培养正确的择业观和人生价值观，激发后续的学习动力和兴趣。

二、实习地点、单位与岗位

1、 实习地点的选择

在教学大纲原则指导下，本着“自主安排为主、学校安排为辅，服务基层、提升技能”的原则，在保证实习质量的前提下，在校外企事业单位进行生产实习。

《毕业实习》教学大纲

课程代码04331044课程名称(中文)毕业实习课程名称(英文)Graduation Practise实验性

质独立■ 分散□课程属性基础□　专业基础■　专业□适用专业适用于财务管理类本

科专业 实习时间3周学分数3制订者靳磊制定单位经济管理学院审核者王铄

一、毕业实习的性质、目的和任务

毕业实习是实践性教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识，解决实际问题能力

的基本训练，是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。毕业实习的目的是：

1、通过专业实习，较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行

会计、财务管理制度、业务流程和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。

2、使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。同时通过实践环节，检查学生

对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力；检查学生毕业论文（设计）有关的各

项准备工作的计划性和完善程度。

3、通过毕业实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

4、通过毕业实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，

踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。

二、毕业实习的基本内容

毕业实习是学生接触实践的教学过程，每个学生都要参加工商会计和财务管理各岗位的实务操作实习，在此基础上了解实习单位财务管理工作的具体情况，将已学过的专业知

识与实践相结合。毕业实习的基本内容是：了解实习单位的组织机构，尤其是财务会计管

理的组织机构和制度，具体参与实习单位的会计核算工作，包括填制会计凭证、登记账簿

等工作；参与实习单位的财务管理工作，包括融资决策、投资决策、财务计划与财务预算

等工作；评价实习单位会计核算和财务管理的优劣，并能提出合理化的改进建议；搜集毕业论文相关的资料。

（一）工商会计核算实务操作有关的实习内容

1、各种结算方式的运用及核算；