《会计专业实习》教学大纲
【课程名称】专业实习
【课程简介】《专业实习》是帮助会计学专业学生在高年级进行专业认知的一门提高性实践课程。通过对企事业单位会计相关岗位的业务实习加深对专业理解和技能的应用以及对行业认知。它是培养学生应用能力的重要环节，是为培养适应社会需要、符合市场需求的复合型人才服务的。
【课程编码】6361S015
【学 分】8学分
【学 时】8周
【课程类别】提高性实践课程
【适用专业】会计专业学生
【修读学期】第八学期
一、课程性质与任务
专业实习是会计学专业重要的实践教学环节，属专业必修课程。通过专业实习，使学生能够尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合，开阔视野，拓展知识领域，培养学生综合运用所学专业知识，独立完成职业岗位工作及解决实际问题能力。
二、课程教学目标
1. 知识目标
（1）了解企业财务会计部门内部分工及岗位职责；
（2）掌握资产、负债及所有权益的核算方法；
（3）掌握成本核算的方法、程序和基本原理；
（4）掌握“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”的编制方法及财务分析方法；
（5）熟悉财务软件在企业核算中的应用及企业财务的支付情况、手段和方法；
（6）了解单位的财务管理情况、财务管理模式、人力资源配置与应用情况；
（7）掌握审计的程序、方法、手段；
（8）掌握单位的审计流程情况（包括审计委托、审计准备、审计过程、审计报告、审计质量的管理措施等）。
2. 能力目标
（1）要求学生能够对经济业务作出正确职业判断； （2）要求学生能够准确进行资金收付及资金清查；
（3）能够熟练填制记审核会计凭证；
（4）能够正确登记帐簿、查找并更正错帐；
（5）能够熟练开展资产清查；
（6）能够编制会计报表。
3. 素质目标
（1）实事求是的工作作风，脚踏实地的工作态度，良好的职业道德和组织纪律观念；
（2）培养学审爱岗敬业的职业品质，提高其综合职业能力，做好上岗的零过渡准备。
***英语师范专业教育实习》课程教学大纲
一、教师或教学团队信息
教师姓名
职称 办公室 电话 电子信箱
胡伟敏 讲师
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吕晓红 讲师
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顾翡 讲师
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沈继红 讲师
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张璐 讲师 ********
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程若韦 讲师
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李四清 副教授
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原苏荣
教授 ******** ***
钱敦炜 助教 ******** ***
盛迪韵 副教授
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谢晓晨 讲师 ******** ***
臧艳雯 讲师 ********
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蒋宇红
教授 ******** ***
（本团队教师包括专职教师与辅导员，专职教师主要从事英语教学法研究，有较丰富的教学经验、学术研究成果和一定带教经验，辅导员有丰富的学生管理工作经验。）
二、课程基本信息
课程名称（中文）：教育实习
课程名称（英文）：Educational Practice
课程类别：□通识必修课□通识选修课□专业必修课□专业方向课 □专业拓展课 实践性环节
课程性质*：□学术知识性□方法技能性□研究探索性实践体验性
课程代码：
周学时： 9 总学时：48 学分: 13
先修课程：完成1-3年级英语师范本科专业所有要求课程
授课对象：英语师范本科生
三、课程简介
教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论与实践相结合的原则体现，对提高教育教学质量、培养合格教师具有非常重要的作用。教育实习是师范教育一门重要的综合实践必修课程，是培养实用型人才原则的体现，也是培养合格师资的重要措施，是使师范生获取从教知识和技能，巩固和加深对教育理论知识的理解，培养与提高教学能力，培养从事教师职业的深厚情感的重要实践环节。教育实习不仅使学生所学专业知识、教育理论及基本技能得到运用和巩固，而且对学生不断提高教育教学质量有着重要的意义。英语师范专业学生的教育实习是培养合格中小学英语教师必不可少的环节，通过教育实习，英语专业师范生将进一步加深对中小学学生、中小学教师、中小学课堂教学等诸方面的理解，深入学习如何当好一名英语教师、如何胜任班主任工作，把学到的英语教育理论知识与英语教学实践相结合，把所学知识转化为教学能力，不断提高自身综合素质，以胜任现代英语教师岗位的工作，为将来毕业后的实际英语教学工作打下良好基础。
《专业见习》教学大纲
英文名称：Pratice
课程编号：130227042
课程周数：2 学分：2
适用对象：音乐学专业本科三年级学生
一、本实践课程教学目的与教学基本要求
通过专业见习使学生能够更好的巩固和加深学生在学校学习的理论知识,增强学生理论联系实践的能力。
二、实践教学指导书
依据见习单位的要求而定
三、考核方式及成绩评定
本实践环节的考核形式：见习报告
成绩评定：平时成绩占30%,见习报告成绩占70%
四、其他必要的说明
1大纲的使用说明：本实训主要侧重于对学生实践能力的培养，将课堂所学的理论知识转化为实践。
2.实践报告格式：标准
五、实践内容与要求
序号 实践内容 实践要求 时间（天） 备注
1 观摩实习单位工作 观摩见习单位工作 1
2 参与实习单位工作
参与见习单位的工作做好实践心得 5
3 独立承担实习单位工作 独立承担见习单位工作做好实践心得 6
4 总结实习成果和心得
总结见习心得撰写心得体会 1
5 撰写实习报告 撰写见习报告 1
《电子信息工程专业毕业实习》教学大纲
课程代码：ABJD0640
课程中文名称:毕业实习
课程英文名称：GraduationPractice
课程学分数：3学分
课程学时数：3周
授课对象：电子信息工程专业
本课程的前导课程：金工实习、电子实习、生产实习
一、毕业实习简介
毕业实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是专业培养目标和教学计划、课程设置的重要组成部分。通过毕业实习，使学生熟悉生产、科研、企业管理等实际业务,进一步了解社会，认识自己，用所学的理论知识应用于实习，又在实习中巩固和加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识，加深对本专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力。
毕业实习目的：进一步巩固加强所学知识和强化安全生产观念；进一步了解所学专业在国民经济建设中的地位，作用和发展趋势；进一步了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法；进一步加强学生理论联系实际，进一步提高在生产实践中调查研究、观察问题分析问题以及解决问题的能力和方法，为学生后续毕业设计搜集资料、为将来的学习和工作打下基础；
毕业实习的意义：毕业实习使学生进一步接触生产工程实际；培养学生理论与实践相结合，增强发现问题、分析问题和解决问题的能力；培养学生热爱本专业，虚心学习和热爱劳动的品德；培养团结协作的团队精神；增强学生爱国主义情操，激发学生发展中国电子信息工业、勇攀科学高峰的使命感和紧迫感。同时还可以检查学校教学中存在的问题，这对不断推进本专业理论与实践的教学改革，增强高校培养人才与社会发展的适应性，进一步提高教师的思想水平，拓宽教师的业务能力，促进高校与企业的相互了解，推动高校教学改革等等都具有非常积极的意义。
二、毕业实习的内容及要求
(-)毕业实习内容：
1、毕业实习的安全教育，实习注意事项，实习基本内容与要求介绍和实习组织安排；
2、专题介绍实习单位管理体制，组织机构及其运行；实习单位的组织纪律和保障安全杜绝事故的各种措施；实习企业的相关标准和政策质量的控制和验收方法及相关规范等等；
