质量验收检查标准

精装房内部验收质量检查标准

1.一般抹灰的允许偏差和检验方法

项次 项目 允许偏差（mm） 检验方法

1 立面垂直度 3 用垂直检测尺检查

2 表面平整度 3 用靠尺和塞尺检查

3 阴阳角方正 3 用直角检测尺检查

4 分格条（缝）直线度 3 用线，不足拉通线，用钢直尺检查

5 墙裙、勒脚上口直线度 3 拉线，不足拉通线，用钢直尺检查

2.木门窗制作的允许偏差和检验方法

项次 项目 构件名称 允许偏差（mm） 检验方法

1 翘曲 框 2 将框、扇平放在检查平台上，用塞尺检查 扇 2

2 对角线长度差 框、扇 2 用钢尺检查，框量裁口里角，扇量外角

3 表面平整度 扇 2 用靠尺和塞尺检查

4 高度、宽度 框 0；—1 用钢尺检查，框量裁口里角，扇量外角 扇 +1；0

5 裁口、线条结合处高低差 框、扇 0.5 用钢直尺和塞尺检查

6 相邻棂子两端间距 扇 1 用钢直尺检查

3.木门窗安装的留缝限值、允许偏差和检验方法

项次 项目 留缝限值（mm） 允许偏差（mm） 检验方法

1 门窗槽口对角线长度差 — 2 用钢尺检查

2 门窗框的下、侧面垂直度 — 1 用垂直检测尺检查

3 框与扇、扇与扇接缝高低差 — 1 用钢直尺和塞尺检查

4 门窗扇对口缝 1.5—2 —

用塞尺检查 5 门窗扇与上框间留缝 1—1.5 —

6 门窗扇与侧框间留缝 1—1.5 —

7 窗扇与下框间留缝 2—2.5 —

8 门扇与下框间留缝 3—4 —

9 双层门窗内外框间距 — 3 用钢尺检查

10 无下框时门扇与地面间留缝 外门 5—6 —

用塞尺检查 内 门 6—7 —

卫生间门 8—10 —

4.推拉门安装留缝限值、允许偏差和检验方法

项次 项目 留缝限值（mm） 允许偏差（mm） 检验方法

1 门槽口宽度、高度 ≤ — 1.5 用钢尺检查 ＞ — 2

2 门槽口对角线长度差 ≤ — 2 用钢尺检查 ＞ — 2.5

质量管理部绩效考核标准 绩效检查验收标准及评分细则（现场验证） 满分100分

第 1 页 共 26 页 管理项目 检查项目 工作标准（关键点） 验证方式 分值 评分细则

一、质量

体系文件

1.文件控制

⑴文件发放

⑵文件使用

⑶文件修改

⑴手册、程序文件各事业部/分公司转发时，按按公司《质量体系文件控制》规定做好发放登记记录。

⑵各事业部/分公司根据自身情况，制定《质量体系文件管理办法》，所有在用文件必须盖有受控章，文件版面清洁，不允许有随意的涂改。

⑶事业部/分公司作业指导书、管理处的作业指导书文件修改时，由提出人填写《质量体系文件修改申请单》。事业部经过公司主管领导的批准，管理处需经过事业部经理或（管理者分代表）的批准后，修改按文件发放规定下发。

⑴抽查两份程序文件发放登记是否有文件名称、是否有接文件人签名，填写是否符合规定。

⑵查看事业部的《文件管理办法》规定是否符合公司要求，使用的文件是否都盖有受控章，版面是否清洁，有无随意涂改。

⑶抽查1份文件修改状态页中修改内容，提出人是否填写了修改页的状态及简要的修改内容。查《文件修改申请单》是否有公司程序文件规定的批准人签名。 8分

2分

1.5分

1.5分

⑴发现一处不符合扣0.5分，直到扣完。

⑵未制定《质量体系文件管理办法》扣0.5分。抽查一份使用的文件有一处未盖受控章扣0.5分，版面不清洁，有随意涂改扣0.5分。

⑶文件修改未填写修改单，扣0.5分，文件修改单未填写修改状态及简要内容，扣0.5分，未经原文件批准人签名扣0.5分。 质量管理部绩效考核标准 绩效检查验收标准及评分细则（现场验证） 满分100分

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课程标准

１ 《建筑工程施工质量检查与验收》课程标准

一、课程基本信息

1．课程名称

《建筑工程施工质量检查与验收》

2．课程类别

职业专业课

3．学时学分

32学时，2学分

4．适用专业

建筑施工技术，工程造价

二、课程定位

《建筑工程施工质量检查与验收》的前导课程有《建筑识图与房屋构造》、《建筑力学与结构》、《建筑施工技术》、《建筑材料》，是建筑工程技术专业的一门专业课程，也是工程造价等专业需要熟悉的课程。通过课程内容的学习，使学生熟悉工程质量验收的程序和组织，掌握检验批、分项工程、分部工程、单位工程的验收基本规定和验收方法，能够按各专业验收规范进行质量验收并进行验收表格的填写。培养学生对建筑工程施工质量进行检查和验收，并能评定或认定项目质量的技能，最终能达到质检员、施工员、资料员等职业技能证书的要求，为以后和工作岗位“零距离”对接打下基础。

三、课程目标

《建筑工程施工质量检查与验收》课程的设置，是以建设工程项目为导向，以职业实践为主线，以建筑工程施工质量检查与验收的方法、验收程序等理论知识为载体，以能力培养为核心，以工学交替为特色，校企紧密合作，工学深度融合，实现培养具有工程施工管理和质量检验能力的高端技能型人才。

（一）总体目标 课程标准

２ 通过对本课程的学习，学生能掌握从事建筑工程施工质量检查与验收、施工技术、项目管理等工作岗位所需的基本知识和基本技能，达到质检员、施工员等职业技能证书的要求。同时培养学生具有诚实、守信、爱岗、敬业，善于与人沟通和合作的职业素养，具有分析问题和解决问题的能力，具有从事建筑工程施工质量检查与验收、施工质量评定的能力，具有良好的职业道德。

分值100分1、现场不要物清理有漏项2、现场整理有死角、死面、盲区3、对现场不要物已判定，未清理出现场、未退库4、留在现场的必要物品分类不清楚、不要物记录不完整5、三清四无五不漏排查记录有漏项6、三清四无五不漏排查项目没有对策或整改计划，或具备条件未实施整改7、地面有积水、积尘、油污，墙面、柱面积尘1、没有定置图、或定置图与实物不符2、现场原、材、辅料没有整齐放置在定置区域3、备品、备件没有整齐放置在定置区域内4、更衣箱、工具箱没有定置，工具没有按形迹管理摆放，不能在30秒内找到指定的工具5、清洁工具没有定位、没有分类整齐有序摆放6、现场常用工具如撬棍、大锤、扳手地面乱放、没有做架插放或挂放7、消防器材没有定置摆放，放置区有阻碍8、胶皮水管、焊具没有合理定位、盘齐挂放9、叉车、小车、电焊机、油桶、氧气瓶、乙炔瓶没有定置、整齐摆放10、料斗、废钢斗没有放置在定置区内、或压线11、吊具、夹具没有放置在定置区内、或压线12、电话线、电缆线不能在空中乱搭、乱挂1、同一厂房、同类小车、货架两台以上没有编号2、各类安全警示标识没有醒目、齐全、有遮挡3、车间、工段、班组、作业点的名示牌、厂房门号牌不规范4、钥匙等小件物品标识不规范、没有固定位置挂放5、关键阀门提示标识不齐全规范6、电闸箱、电开关标识不齐全规范7、通道线、区域线不规范，安全通道走向标识没有、不规范8、车间进出口、中段的管线的介质名称、走向、色环不齐全规范；9、现场物料的标识牌，备品备件标识牌不齐全规范10、设备运行状态、仪表限位状态的标识不齐全、不规范11、电器控制柜标识不齐全规范、缺少限位标识12、护栏、围栏刷漆不规范（刀切线、接缝齐整）13、地沟盖板缺损、没有警示，工鞋、工衣、手套、水杯没有定置标识1、现场地面清扫不符合清扫标准，有明显灰尘2、清扫区域划分不明确、有三不管地带主要内容与标准 附表-1 汉钢公司班组6S检查验收标准序号

定置整理20