下载文档原格式
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
梨花白刘建超梨花白在老街唱红时，年方十六岁。
梨花白六岁开始跟着师傅学艺，拜在梅派名师门下。
在老街首次登台时，正值梨花满天，一院春色，师傅便给她起了个艺名梨花白。
梨花白登台唱的是梅派经典剧目《贵妃醉酒》。
梨花白扮相俊秀，嗓音甜润，念白、唱腔、舞蹈、水袖，一招一式，举手投足都深谙梅派风韵，把老街人听得如醉如痴。
梨花白走出戏楼已是午夜，一轮弯月苍白地挂在丽京门的檐角，青石板路泛着幽幽的冷光。
一辆车轻轻地来到她的面前，拉车的是一个和她年纪差不多的小伙子。
老街人歇息的早，天黑收店，吃饭睡觉。
半夜里是不会有啥生意的，尤其是个拉车的。
“这么晚了，还没有收工？”小伙子憨憨地笑笑：“我是在等你，天黑，路上怕不安全。
”梨花白好生感动。
说了句：“去怡心胡同。
”车子在青石板路上轻快地颠簸起来。
老街的戏园子在城外两里地。
从丽京门到戏园子，一色的青石板路。
青石板路在戏班子唱戏时才热闹一下，沿街两边卖各种小营生的摊贩忙碌着，多半是些卖小吃、水果的。
在这里可以吃到纯正的不翻汤、浆面条、绿豆丸子汤。
戏散人静，青石板路便又恢复了冷清。
车子在青石板路上微微颠簸，却很舒适。
许是太累了，梨花白在轻微的颠簸中闭上眼睛睡了。
拉车的小伙子放慢了脚步，双手攥紧车把，让车子走得更平稳些。
怡心胡同到了，小伙子不忍心叫醒梨花白，车子拐过头又跑了回去。
梨花白醒来，看见小伙子气喘吁吁，后背已经被汗水浸湿。
梨花白连忙表示歉意，小伙子乐呵呵地说：“没事，我爱听你唱戏。
只要你有戏，多晚我都等你。
我姓程，你叫我程子就中。
”程子真的每次都等着拉梨花白，并且说啥都不收钱。
记叙文阅读之句段理解分析-备战2025年中考语文一轮复习知识点全覆盖（上海专用）（2023·上海青浦·二模）阅读下文，完成小题我的戏剧老师曲信先①把我从一个彻底的白丁．．带上戏剧创作道路的，是我的老师曲信先。
而我认识他，纯属偶然；他能收我为学生，则纯属我侥幸。
②1972年我在上海热处理厂当工人，此生头一次动笔，利用十个月长病假写了一部长篇小说《政策》，36万字——其实开始是想写短篇的。
我的文学启蒙老师茹志鹃看后鼓励我“可以走这条路”，但是说我不懂创作，36万字居然没有一个完整的故事，建议我找个地方学习一下写作。
正好我有个同学宋厚生从农场上调到上海市工人文化宫，他告诉我文化宫正在招业余小戏创作训练班。
我说：我只想写小说。
他说：不是一样的？其实当时社会上也实在没有地方学习创作，我就有点勉强地去报名了。
③那时的曲老师也就三十岁，非常严肃，见了我只问：写过剧本吗？没有。
那你回去吧，我只收写过剧本的学生。
我写过小说，这里是前五章……拿回去，我不看小说。
④我转身要走，宋厚生把我拉住了，说：曲老师，你就帮他看看吧，这是我同班同学。
曲老师丝毫不掩饰自己的勉强和不快：……那就搁那儿吧。
他甚至自己都不接我的稿子，从头到尾脸上没有一丝笑容。
我却想：我本来就不想写戏。
⑤过了一个星期，厂里传达室到车间里来叫我：电话。
拿起来一听，居然是曲老师。
他说：宗福先我收下你了，我看了你的小说，你的语言特别好，写戏第一需要就是语言！你来吧！电话里的曲老师热情洋溢。
⑥我就这么戏剧性地、幸运地拐了个弯，入了戏剧创作学习之门。
然而我更幸运的是，遇到的是曲信先老师。
⑦记得这个业余训练班有二十多个学员，每周两个晚上上课，我们下班后从各自的工厂赶到文化宫。
上了一些戏剧的基本概念课以后，很快，曲老师就要求我们自己回去编一个小戏提纲，而且一个礼拜以后要交。
这可让我们抓瞎了！一周后大家交上来的东西五花八门，什么都有。
曲老师也不急也不气也不笑话，一个一个帮你们分析，这个好在哪儿，这个毛病出在哪儿，这个荒唐在哪儿……他用这种方式慢慢告诉我们：什么是戏剧，什么是能够在舞台上演出来的戏剧剧本。
2024-2025学年南通市高二语文（上）10月调研测试卷试卷满分150分，考试时间 150分钟。
一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5小题。
材料一：文学与历史主题、时代主题紧密相连。
中华民族伟大复兴是当今中国的时代主题，也是新时代文学的主题。
心系民族复兴伟业，热忱描绘新时代新征程的恢宏气象，是当代作家的使命所在。
以脱贫攻坚为例，中国共产党团结、带领中国人民打赢脱贫攻坚战，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，摆脱贫困的广袤乡土正朝着乡村振兴的目标迈进。
相应地，在文学界涌现出赵德发《经山海》、陈毅达《海边春秋》、王松《暖夏》、季栋梁《西海固笔记》等以脱贫攻坚为主题的优秀作品。
这些作品虽然题材各异，形式风格不同，但从中我们都能看到因地制宜的脱贫实践，看到扶贫干部、乡村群众、创业青年、支教老师等人物故事，感受到苦干实干的奋斗精神。
与此相似，生态文明建设、中华优秀传统文化创造性转化创新性发展、构建人类命运共同体等新命题，也拓宽着我们的思想视野，给文学创作提供了前所未有的广阔空间。
作家们瞄准这些命题，以文学的方式记录时代步伐，描绘发展画卷。
新时代文学的时代主题更加鲜明，当代作家应有更加强烈的历史主动精神，自觉地深入生活、扎根人民，在文学创作上锤炼打磨。
“登高使人心旷，临流使人意远。
”越来越多的作家意识到，只有深刻把握民族复兴的时代主题，以文学的方式感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，不断锤炼文学深入时代、表现时代的能力水平，新时代文学才能真正做到与时代同频共振。
深刻把握民族复兴的时代主题，是当代作家贯穿创作始终的功课。
这不仅意味着作家需要以穿透现实的历史视野认识时代主题的独特性与丰富性，书写时代主题所带来的重大社会变革以及蕴含其中的中国精神，还意味着要对文学手法进行探索打磨，更独到地切入主题，更艺术性地呈现主题，将主题高度真正转化成艺术高度。
吴敢：我与戏剧“前海学派”“前海学派”是一个约定俗成的行内称谓，也是一个卓有成效的业内领袖和学术团体。
前海学派由张庚、郭汉城领衔创建，其前期围绕在他们周围，开展了一系列广有影响的戏剧活动和颇有建树的学术研究，造成几乎牵涉两三代中国戏剧活动和研究的官方半官方效果。
《前海戏曲研究丛书》我不知中国艺术研究院在界定前海学派时如何描述，也不知在纪念张庚、郭汉城先生时如何评誉，这里谨说一说我与前海学人的交往。
此篇仅涉及张庚、郭汉城、何为、傅晓航、胡芝风、孙崇涛、朱文相、薛若琳诸位师友。
1981年9月底至10月19日，为撰写硕士论文，我在北京读书。
其间一日（因为该时日记丢失记不清具体时间了），因为撰写论文与读书事宜去恭王府中国艺术研究院持杨德勋（江苏省柳琴剧团导演，后任团长）介绍信拜访张庚、郭汉城先生。
杨德勋1656年自北京大学中文系毕业以后分在中国戏曲研究院跟张庚先生做秘书，并随其下放到徐州，后即在徐州成家。
张先生简单问了一下杨德勋的情况，便说这些事都请汉城先生安排即可。
这是我第一次面见张庚先生，感觉是距离很远。
倒是郭汉城先生亲切热情，他正在门口料理花草，立刻放下工具接谈。
郭先生听说我的毕业论文选题是《赵氏孤儿剧目研究》，不但自己讲了很多，还介绍我们与何为、傅晓航先生交谈。
某种程度上可以说，郭汉城、何为、傅晓航也是我们的启蒙老师。
我与傅晓航先生一直保持着联系，1999—2006年每年都有贺年卡致意。
1984年3月30日江苏省文化厅在扬州召开创作会议，张庚先生做主题报告，读万卷书，行万里路云。
会间，并代杨德勋向其问好。
他只是点了点头，依然距离很远。
1985年8月28日上午，随王鸿（江苏省文化厅副厅长）、梁冰（中国剧协江苏分会副主席）、汤池（江苏省文化厅原副厅长）、连福和（江苏省文化厅处级干部）、张艳（市委常委、宣传部长）等去徐州站接北京来宾郭汉城、杨毓敏、鲁煤、杨哲民、胡金兆、于允科。
午江苏省委常委、徐州市委书记孙家正、徐州市市长何赋硕宴请南北二京来宾于南郊宾馆，我随苏士语、张艳等作陪。
2021年潍坊市初中学业水平模拟考试（一）语文试题2021．04注意事项：1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。
考试时间120分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第一部分积累与运用（33分）一、（14分，每小题2分)阅读下面的文字，完成1-3题。
静心功夫，可从读书中来。
寂寞忧愁时读一阕《定风波》，心会变得豁达敞亮．．．．．．；委曲不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。
身处低谷之时，从书中汲取．．前行的力量，纵使“山重水复”，也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。
端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮燥．．之气便能荡．涤一空．．．，久而久之，自然能寻得“此心安处”。
古人云:“人心多从动处失真。
若一念不生，澄．然静坐，云兴而，雨滴而，鸟啼而，花落而。
何地无真境，何物无真机。
”涵养．．，多一些从．．．几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜．．、少一些浮燥容不迫．．豁达，挺过如磐风雨．．．．，．．．、少一些进退失据。
“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟包容万千气象，寻得生命真缔．．。
1.下列词语字形和加点字的注音,全部正确．．．．的一项是A.沉潜．（qián）汲取豁达敞亮B.澄．然（dèng）浮燥荡涤一空C.涵．养（hán）委曲从容不迫D.胸襟．（jīn）真缔如磬风雨2.下列词语依次填入文中横线处，最恰当．．．的一组是①潇然自得②悠然共逝③欣然有会④冷然俱清A.②③①④B.②④③①C.③④②①D.③④①②3.下列选项中判断有误．．的一项是A.涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜。
（句中“涵养”是动词）B.寂寞忧愁、得意之时、不忘初心、眼界开阔（四个短语类型各不相同）C.静心功夫，可从读书中来。
（句中“静心功夫”是主语）D.纵使“山重水复”，也终将迎来“柳暗花明”。
河北省邢台市2022~2023学年高三（上）教学质量检测语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分）（—）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：家文化是体现我们民族特质和精神风貌的民族文化，是中华民族在数千年繁衍生息过程中形成和发展的家庭文化样态。
较之世界其他民族，中华民族的家文化内涵丰富，形式多样，功能完备，地位独特，是其他民族家文化所无法比拟的。
家训是中华民族家文化的重要组成部分。
家训也称家诫、家规，族规、族训等等，主要是父祖长辈对家人和子孙的训示教诲。
家训的基本载体有两类：一是由族长或家长撰写、制定，有较强的教化意义和规范作用的族训或家教文献；二是对家人子弟进行的家庭教化、训诫活动。
前者是文本，后者是教化活动实践，这两方面相辅相成、彼此为用。
实际上，每个家庭都有自己的家训，只不过有些以文本传承，有些则是言传身教的。
家训既是居家生活的教科书，也是中华民族价值观念和伦理道德的重要载体。
中国家训教化历史源远流长，从周文王临终前给武王的《保训》算起，距今已有三千多年历史。
此后经过历代发展、流传，传统家训资料更是卷帙浩繁。
从家训的作者看，既有君王帝后、达官显宦、硕儒士绅，也有农夫商贾、普通百姓。
从家训的内容看，几乎涉及家庭生活乃至社会生活的方方面面，其中既有家长治家处世的经验传授，也有其亲身经历的教训之谈；既有历代先贤大儒教导语录的汇编，也有名人模范事迹、美德懿行的辑录。
家训包括家训文献、家训教化活动和物质形态的文化样态等，其中每个组成部分无论内容还是形式都十分丰富。
仅就文献形式的家训文化而言，按照内容就可以分为家训专篇、诗词歌诀、家训书札、谱牒家训，家礼家仪等；物质形态的家训文化就有民居建筑、庭院设计、雕塑石刻、楹联匾额等。
虽然传统家训内容极其丰富，但核心始终围绕睦亲治家、为人处世、教子立身展开。
就睦亲治家而言，既有父子、夫妇、兄弟谨守礼法的居家之道，也有持家谨严、勤俭睦邻的治家之法。
书法艺术的精神苦旅 2010年4月29日10:48 阳光东坑人物档案：卢金颖，男，1942年出生，东坑镇长安塘村人。
1981年加入广东省书法家协会，并创办广州粤秀文艺学校，培训学员万余人。
现为中国艺术家交流协会荣誉主席、广东省书法家协会会员、中国书画函授大学客座教授、广州市书法家协会常务理事、广州市粤秀文艺学校校长、广州市裱艺学会会长，参编著作有《中国当代书画装裱艺术界博览》等书，传略入编《世界名人录》、《中国文艺界名人库》、《中国当代书法家大辞典》等众多辞典。
与卢金颖先生相识缘于一个酷爱收藏的朋友，他说有名的书法家、年近七旬的卢金颖先生住在东坑镇长安塘村围面前，与众多艺术名家交往甚深，藏有启功、黎雄才和李曲斋等蜚声海内外的书画大家的珍贵字画。
暮春的一个下午，我们慕名登门拜访，开门的是卢老的夫人袁女士，她一脸的秀逸温婉，身体硬朗，手脚利索，不像年近七旬的老人。
室内的摆设尽管简单朴素，却不乏书卷气和雅韵，正厅左墙上挂着一幅书法作品分外醒目，那是他自己的作品“破壁群龙舞，临池五凤飞”，字体遒劲刚健，笔画雄浑，可谓力透纸背。
大厅右边是画家杨永叔的花鸟图，书架上排列满了密密麻麻的书，给人以书为壁的感觉，充满了浓郁的文化氛围。
二楼工作室，墙上挂着清探花后人、名画家商承杰的玉兰图，画作两边悬挂着书法大师关晓峰的对联“家道播先芬门通富路，发源得福地户绕祥云”，方桌上摆放着笔筒、砚台和镇纸，画架上还摆着中国书法家协会副主席、广东省书法家协会名誉主席陈永正题签的“卢金颖书画装裱图版集”等真迹，在工作室里，犹如置身于中国传统文化的海洋，清风拂来，翰墨飘香。
卢金颖先生一瘸一拐地缓缓走出来，脸色清癯，精神矍铄，连声请坐。
原来，2006年他不幸中风，致使行走有些不便，曾一度有好些日子没能挥毫了。
好在他意志坚强，在医生的治疗和家人的精心护理下能走动自如了，卢老坚持每天锻炼以及练字，目前状况良好。
在采访中，卢老谈锋甚健，娓娓道来。
部编版2023-2024学年高二上学期语文试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读下面的文字，回答问题。
材料一中华读书报：20世纪70年代您就开始诗歌创作，诗歌使您的作品具有怎样的底色?梁衡：诗歌是时代的号角。
我写诗也是受到时代的影响，1975年我在《北京文学》上发表了一首写大寨的诗歌。
我小时候受古典诗文的熏陶，被父亲逼着背《千家诗》。
大学赶上激情澎湃的时代，《回延安》《雷锋之歌》《向困难进军》《祝酒歌》等等，我都背过。
诗歌对我的创作的影响，一是陶冶情感，二是锤炼语言。
旧诗给人意境，新诗直接点燃人的激情。
中华读书报：进入新时期举办第一次“全国好新闻奖”，您的人物通讯《一个农民养猪专家的故事》(《光明日报》1980年11月14日)就得了奖。
新闻和文学，您是如何转化自如的?梁衡：首先是时代提供了丰富的素材，我正好抓住了。
英雄人物是时代的主角，记者是时代的主笔，我写《一个农民养猪专家的故事》就赶上了这个时代的关口。
但那篇通讯只有几千字。
正好《青年文学》创刊号要出版，我以此为题材写了篇报告文学，发表后获得几个文学奖项，这是时代给予的。
中华读书报：20世纪90年代，即使您担任新闻出版总署副署长，创作也没有停止。
《觅渡觅渡，渡何处》《大无大有周恩来》等政治散文被誉为“红色经典”。
创作这类作品，您是否愿意谈谈是如何把握的?有何特点?梁衡：写政治散文和我的经历有关。
自古作家分两种类型，一种是政治家、思想家兼作家，比如范仲淹和“唐宋八大家”，他们的文章是站在政治舞台上的思考；一种是专业作家，比如李白、司马相如。
那时兼职作家多于专业作家。
当然现在专业作家多了，倒过来了，多于政治作家。
作为官员作家，我认为有责任从我理解的高度为下一代讲清楚历史。
我写的都是大家熟悉的人物，但我走的是一条特殊的路子，把伟人的思想人格提炼出来，用辩证的和历史唯物主义的观点分析问题，把历史的面貌剥清楚，挖掘思想轨迹和情感。
有人@你：亲，你的名人素材已到账，请及时查收 作文君说 今天作文君给大家整理了几个名人素材，虽然不多，但是很精致。
【人物阅读素材】
1、艺术不是“玻璃门”
李云迪1982年出生于重庆，从事舞蹈艺术的妈妈张小鲁发现了儿子的音乐天赋，4岁时李云迪就开始学习手风琴。7岁时，他转向钢琴的学习。在妈妈的精心培养教育下，他的学习一直都非常刻苦，每天都要练习钢琴，一旦坐在钢琴前就如同着了迷一样，不是妈妈反复催促他休息，他就是停不下来。
人们都说他是音乐奇才，因为在求学期间就斩获了无数国内外的钢琴大奖。2000年，在他18岁那年，他就获得有“钢琴奥运”之称的第四届华沙肖邦钢琴比赛第一名，赢得“中国的肖邦”的赞誉。
少年成名后，他一发不可收拾。次年，他与全球最大的古典音乐唱片公司德国DG公司签约，成为与之首位签约的中国人。当年5月，通过层层选举，李云迪又成为“影响21世纪中国的100个青年人物”之一。随后，他在国内外多次成功举办独奏音乐会。
然而，各种各样的荣誉让李云迪的心态发生了很在的变化，巨大的光环使得他有些迷失自我了。一天，妈妈见他用的是香奈儿，背的是LV包，戴着劳力士手表，就说：“云迪，有人说你快玩物丧志了，你可要注意哟！”
李云迪却不以为然地说：“我要的可不仅仅是名牌，我更看重的是那些名牌的底蕴。国外这些名牌之所以能有这么大的名气，实际上都因为它们有着深厚的文化底蕴和背景，把每一件产品当成艺术品来打造。人们不总说艺术是相通的嘛？我使用它们就要在潜移默化中，让自己的精神境界得到提升。” 李云迪的精神境界从中并没有得到提升，而是坠入孤芳自赏，以致自恋泥淖中。他认为自己已经成了真正的钢琴大师，除了巡演，不再理会任何事，完全沉浸在自己的世界里。并且美其名曰：自己是在积累。
妈妈知道儿子已误入歧路，但一时又不知道怎样去说服他。然而，她终于找到了说服儿子的突破口。
那是秋天，一天，天突然刮起了大风，气温骤降，张小鲁要为在训练室的儿子送衣服。可儿子并不在训练室，她给儿子打电话，电话中李云迪告诉妈妈：自己和一位朋友一家茶馆喝茶，切磋技艺。张小鲁到了他所说的茶馆，见妈妈去了，他赶紧起身迎接妈妈，却只听“砰”的一声，李云迪的头碰在了门上，原来那是一扇玻璃门。
1984年上大学时，就很爱看《鹿鸣》杂志，没想到能得到《鹿鸣》的厚爱。
短篇小说《1977年冬天的白菜窖》上了头题。
非常感谢《鹿鸣》杂志，圆了我一个在《鹿鸣》发表小说的梦想。
祝贺杂志越办越好！
——逄春阶
2015年9期《鹿鸣》杂志目录，“师者”主题
师者·仰望
1977年冬天的白菜窖——逄春阶
1985，秋风远——佛刘
元和——越慧贞
老师，那一抹斜阳正好经过你——蒋志武
师者·难忘
一些往事让我内心汹涌——晚乌
我的职教生涯——誓戎
回忆我的那些花儿——青鸟
在你的后花园——孙海涛师者——徐彪
致恩师——若非
师者·回望
半坡之上——袁道一
浅雪——陈吟
望山——刘奔海
严与不严都是爱——荆卓然
让每一片叶子在阳光下翠绿——吴常青
师者·向往
乾师纪事——赵丰
留在老师身后的语丝——程耀东
启蒙老师——朱建勋
汪老师——华杉
播火者——郭向荣
永远的鲜花——陈学长
教师颂——李永超
墨苑
师者王海燕绘 /封面“百位名家进包头”大型系列文艺培训活动/封二王洪博郭启达摄影作品 /封三
李镇西摄影作品 /封底。
