生态系统的信息传递和稳定性一轮复习26页PPT

【易误提醒】
①物理信息有明显的光、声、电、磁等物理载
体，行为信息重在行为，较特殊。 ②生态系统的信息传递是双向的，既可以从低营养级向高营养 级传递，也可以从高营养级向低营养级传递。
二、生态系统的稳定性 1．概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能 ________的能力。 2．原因：生态系统内部具有一定的________。 3．调节机制：________调节。 自我校对 二、1.相对稳定 2.自我调节能力 3.负反馈
基 础 自 主 梳 理 核 心 考 点 突 破 考 向 图 解 典 例 实 验 专 项 探 究 课 时 训 练
外界干扰并使自身 概念：生态系统 的结构与功能 不受伤害的 能力。 抵抗力稳定性规律：生态系统中的组分越多，食物网越复 杂，其自我调节能力就 ，抵 4. 抗力稳定性就 ，反之则 表 。 现 概念：生态系统在受到外界干扰因 恢复力 素的破坏后 的能力。 稳定性规律：干扰破坏程度不同，其恢复 速度和时间也不一样。
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生态缸的材料必须透明 生态缸宜小不宜大，缸中
为光合作用提供光能；便于观察 便于操作；缸内储备一定量的空 气
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3.(1)农产品或畜产品
(2)有害动物
考点 一
生态系统的信息传递
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回扣基础
突破考点
强化审答
集训真题
练出高分
2．信息传递的基本过程 (1)信息传递：生态系统中的各种信息在生态系统的各成员之间 和各成员内部的 交换流动 ，称为生态系统的信息传递。
(2)信息传递的特点： 双向的 。 (3)基本过程：信源→ 发送器官→信道→接收器官→ 信宿 。
信息传递存在于生态系统的各种成分之间，不仅
B．体现了信息的传递有益于种群的繁衍
C．说明生态系统中的信息都是由生物产生的
D．说明性引诱剂具有高效性
考点一
核心突破
命题探究
技法提炼
解析
生态系统中传递的信息包括物理信息、化学信息、行为信息等，
并非都是由生物产生的。微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾作
出反应，说明性引诱性具有高效性。
答案
C
考点一
核心突破
思
考
不一定，如北极苔原生态系统的抵抗力稳定性
提
和恢复力稳定性都很低。
示
回扣基础
突破考点
强化审答
集训真题
练出高分
突破考点·提炼技法
三 生物圈是最大的生态系统
1．生物圈的概念
(1)概念：地球上的 全部 生物和一切适合于生物栖息的场所，都是生
物圈。
(2)组成：生物圈包括 大气圈 的下层、岩石圈的上层和整个 水圈。
震动翅膀向雌鸟发出信号
现及行为
等行为
被捕食者的体重、肥廋、 营养信息 营养状况和环境中食
数量
物的改变
考点一
核心突破
命题探究
技法提炼
2. 观察信息传递的模型，回答相关问题
(1)信息传递的范围： 信息传递存在于生态系统各成分之 间，包括生物与生物之间的信息传递和生物与无机环境 之间的信息传递 。 (2)信息传递的方向： 信息传递通常为双向传递 。

【高考警示】 (1)生态系统的稳定性主要与生物种类有关,还要 考虑生物的个体数量。 (2)生态系统的稳定性不是恒定不变的,因为生态 系统的自我调节能力具有一定的限度。 (3)负反馈调节并非破坏生态系统的稳定性,而是 使最初发生的那种变化向相反方向发展,使生态系 统达到并保持相对稳定。
下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是
想一想：抵抗力稳定性弱的生态系统，恢 复力稳定性一定很强，对吗？
一般而言，抵抗力稳定性弱的生态系统，其恢复 力稳定性较强。如农田生态系统其抵抗力稳定性 较弱，但其恢复力稳定性较强。而某些特殊生态 系统如荒漠生态系统，其抵抗力稳定性较弱，其 恢复力稳定性也较弱。
生态系统稳定性的理解及其调节 1.生态系统稳定性的理解 (1)结构的相对稳定:生态系统中动植物种类及数量一 般不会有太大的变化,一般相关种群数量呈现周期性变 化,可用下图曲线表示:
①正反馈调节与负反馈调节的比较:
②影响生态系统稳定性的因素: 食物链越短,生产者越多, 生物种类越多,关系越复杂 ↓ 营养结构越稳定 ↓ 自我调节能力越强 ↓
生态系统的抵抗力稳定性越高
3.抵抗力稳定性与恢复力稳定性的比较
4. 生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和 总稳定性的关系(如下图)
(1)图中两条虚线之间的部分表示 生态系统功能正常的作用范围。 (2)y表示一个外来干扰使之偏离 这一范围的大小，偏离的大小 可以作为抵抗力稳定性强弱的指标，偏离大说明抵抗力稳定性弱， 反之，抵抗力稳定性强，如热带雨林与草原生态系统相比，受到 相同干扰，草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值。 (3)x可以表示恢复到原状态所需的时间：x越大，表示恢复力稳定 性越弱，反之，恢复力稳定性强。 (4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积可做为总稳定性的定 量指标，这一面积越大，即x与y越大，则说明这个生态系统的总 稳定性越低。

A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减
【点拨】引入以中小型鱼类为食的鲈鱼后,由于鲈鱼的摄食使
得土著鱼减少,但鲈鱼的摄入量=鲈鱼的粪便量+鲈鱼的同化量=
鲈鱼的粪便量+鲈鱼的呼吸消耗量+鲈鱼的生长、发育和繁殖的能 量,而鲈鱼的产量是其生长、发育和繁殖的能量的一部分,故鲈鱼 的产量不能弥补土著鱼的减少量。
C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害 虫的优势度
D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多 样性的应用价值
【解析】该菌剂减少了残留农药进入农作物,有利于其他生物 的生存,促进土壤中的物质循环。
【答案】B
5.(2016·海南卷)人工繁殖的濒危野生动物在放归野外前通常要 进行野外训练。如果将人工繁殖的濒危大型食肉森林野生动物放 在草原环境中进行野化训练,通常很难达到野化训练目的。对于这 一结果,下列解释最合理的是( )。
【答案】(1)生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相
对稳定的能力 (2)自我调节的能力 (3)青蛙 消费者是实现生 态系统物质循环和能量流动的重要环节;调节种间关系;维持种群 和生态系统的稳定性
综合题 挑战综合 1.(2013·广东卷)下图所示某湖泊的食物网,其中鱼 a、鱼 b 为两种 小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况 是( )。
【解析】生物多样性的生态功能属于间接价值。 【答案】D
4.(2016·江苏卷)为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向 土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错．误．的 是( )。
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统 的稳定性

方法规律
生态系统信息传递类型的辨析 (1)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号，通过动物感觉器 官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述信息，则判断为物理信息。 (2)若涉及化学物质挥发性(如性外激素等)这一特点，则判断为化学信息。 (3)凡涉及“肢体语言”均属于行为信息。 (4)若在影响视线的环境中(如深山密林)，生物间多依靠“声音”这种物理形式 传递信息。 (5)若在噪音嘈杂的环境(如洪水、瀑布旁)，生物多以“肢体语言”这种“行 为”进行信息交流。
命题研究
_信息种类的判断 (2018·全国Ⅲ卷)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆 虫进行调查。下列叙述错误的是( B ) A. 趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B. 黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 C. 黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D. 黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目
第十一单元 生态系统及其稳定性
第3讲 生态系统的信息传递、生态系统的稳定性
析考情·明确考向
考查内容 等级要求
五年考情
素养体现
复习指导
生态系统中 的信息传递
2017年T26(3)； 生命观念：理解生态系统的功
A 2015年T9；2014年 能基础是生态系统的结构，巩 以食物网为基础，
T26(3)
固结构与功能观、稳态与平衡 分析各营养级生物
观、物质与能量观；
之间的信息传递的
2018年T28；2017 生命科学探究与社会责任：能 类型和作用；结合
生态系统的 稳定性
年T24；2016年 从生态系统具备有限自我调节 能量流动分析生态 B
T20、T27(4)(5)； 能力的视角，预测和论证某一 系统稳定性的类

● (2)局限性：生态系统的自我调节能力是
有限的。
●
概念 实质
生态系统 抵抗外界干扰并使自身 生态系统在受到外界干扰因素的
的结构与功能 保持原状 的能力 破坏后恢复到原状的能力
抵抗干扰、 保持原状
遭受破坏、恢复原状
● 5．自我调节能力与抵抗力稳定性的关系
项目 来源 特点
范围
能量流动 太阳能 单向流动、逐级递减
生态系统中各营养级
物质循环
信息传递
生态系统
生物或无机环境
循环流动、反复利用
往往是双向的
群落与无机环境之间
生物之间，生物与无 机环境之间
途径 食物链和食物网
多种
地位 生态系统的动力
生态系统的基础
调节能量流动和物质 循环的方向和状态
联系
同时进行，相互依存，不可分割，共同把生态系统各组分联系成一个 统一整体，并调节生态系统的稳定性
● [易错警示] ● 关于生态系统稳定性的三点提醒
● (1)不能说“热带雨林的稳定性大于草原生态系统”，只能说“热带雨林的抵抗力稳定性大于草 原生态系统。”
● (2)生态系统的稳定性不是绝对不变的，而是一种相对稳定状态。 ● (3)判断抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关键是“保持”还是“恢复”。
● 生态系统中的组分越多→ 食物网 越复杂→自我调节能力 越强 → 抵抗力稳定性 越
高。
● 6．提高稳定性的措施
● (1)控制对生态系统 干扰 的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的 能力。自我调节
● (2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的 物质能量 投入。
● 三、设计并制作生态缸，观察其稳定性
● (2)对有害动物 进行控制 。如利用昆虫 信息素 诱捕或警示有害动物，降低害虫 的 种群密度 。