2.存储器
存储器的功能:保存或“记忆”解题的原始 数据和解题步骤。在运算前把参加运算的 数据和解体步骤通过输入输出设备送到存 储器中保存起来。不论是数据,还是解题步 骤,存储器存储的全是0或1表示的二进制代 码。 目前采用半导体器件来作为存储器。 一个半导体触发器可以记忆一个二进制代 码,一个数假定用16位二进制代码表示,那么 就需要有16个触发器来保存这些代码。
教学目的：认识计算机的主要组成和工作 原理
教学重点：计算机的工作原理 教学难点：计算机各组成部分的作用
用一个算盘，一张纸，一支笔来计算y=ax+b-c这个题目， 步骤如下 ：
算盘计算中用到了：
1)纸:用于存储解题的原始信息； 2)算盘:用于对数据进行加、减、乘、除等算术运算； 3)笔:用于把原始数据和解题步骤记录到纸上，及把运算 结果写出；
编号
现象
原因
（1）
导管口有气泡冒出， 并较快收集到一瓶气体
氯酸钾分解产生氧气； 氧气不易溶于水
（2） 带火星的木条复燃
氧气支持燃烧
过氧化氢制氧气和氯 酸钾制氧气的发生装 置能否相同？
固固加热型
反应物都是固体， 反应需要加热
固液不加热型
反应物是固体和 液体的混合物， 反应不需要加热
固液不加热型
使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插 入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口 逸出，所以必须液封。
3.控制器
控制器是计算机中发号施令的部件，它控制计算 机的个部件有条不紊地进行工作。具体的讲， 控制器的任务是从内存中取出解题步骤加以分 析，然后执行某种操作:
（1）计算程序
运算器只能完成加、减、乘、除四则运算及其 他一些辅助操作。对于比较复杂的算题，计算 机在运算前必须化成一步一步简单的加、减、 乘、除等基本操作来做。每一个基本操作就叫 做一条指令，而解算某一问题的一串指令序列， 叫做该问题的计算程序，简称为程序。
