诵读经典的好处

读诵国学经典——至少可产生以下11种效益2014-11-01快乐妈妈读书会1、人格优化，身心健康——经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。

孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。

2、专注力提高——经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。

3、记忆力大大提升——经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。

一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

4、语文能力增强——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《论语》、《大学》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《管子四篇》、《中华经典精粹选读》等经典后，孩子的识字量将达到5000字（这是中文系教授的识字量）左右。

此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。

5、阅读兴趣和能力大为提高——读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。

许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。

一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。

6、对其他科目的学习有很大帮助——通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升2－4倍；此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。

7、才艺、体育、劳动等技能的学习变得很轻松——“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。

通过诵读经典，可使头脑里和躯体内的气血很好的畅通，健脑效果明显，大脑支配手指的能力得到了强化，从而在才艺、体育、劳动等技能的学习上会事半功倍。

开展国学经典诵读的意义国学经典诵读是指通过口头朗诵形式，传承和弘扬中国传统的国学经典著作。

这些经典著作包括《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等，它们是我国古代文化的精髓，蕴含着深厚的思想、哲学、伦理和审美观念，对于个人修养和社会进步具有重要意义。

开展国学经典诵读有以下几个方面的意义。

首先，国学经典诵读有利于弘扬中华传统文化。

作为中国人，我们应该有责任和义务去学习和传承我国的传统文化。

而国学经典正是中国传统文化的重要组成部分。

通过诵读国学经典，可以让更多的人了解和接触到这些经典著作，从而感受到中华文化的博大精深。

这样，中华传统文化就能够在当代社会中得到传承和发扬。

其次，国学经典诵读有助于个人品格的塑造。

国学经典蕴含着丰富的哲学思想和道德观念，通过诵读和思考，可以引导个人积极向上的人生态度和道德准则。

例如，《论语》中的“君子坦荡荡，小人长戚戚”告诫人们要保持正直和真诚的品质；《大学》中的“格物致知，诚意正心，修身齐家治国平天下”教导人们追求修身齐家治国平天下的目标。

诵读国学经典，可以让人们参悟其中的道理，从而塑造自己的人格和品格。

再次，国学经典诵读有助于拓宽眼界和提高人的综合素质。

国学经典中既有文学艺术方面的精华，也有政治、经济、历史、军事等方面的知识，通过诵读和学习，可以丰富个人的知识面，拓宽眼界。

同时，由于我国古代文化的深厚底蕴，诵读国学经典可以培养人的综合素质，如理性思维、审美能力、表达能力等，这些都是现代社会所需要的素质。

最后，国学经典诵读有助于激发人的文化自信心。

在当今社会，随着西方文化的影响，人们对自己传统文化的认同感逐渐减弱。

而诵读国学经典可以让人们重新审视、认识到中国传统文化的卓越之处。

了解和认同自己的传统文化，可以激发人的文化自信心，增强民族凝聚力和自豪感。

总之，开展国学经典诵读对于弘扬中华传统文化、塑造个人品格、提高综合素质和激发文化自信心都具有重要意义。

作为当代中国人，我们应该积极参与和推动这项活动，将国学经典的优秀价值观念传承下去，并将其应用到现实生活中，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

读古代经典书籍的好处1．人格优化，身心健康——经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。

孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。

2．专注力提高——经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。

3．记忆力大大提升——经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。

一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

4．语文能力增强——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《大学》、《孝经》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》、《管子四篇》、《中华经典精粹选读》等经典后，孩子的识字量将达到5000字（这是中文系教授的识字量）左右。

此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。

5．阅读兴趣和能力大为提高——读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。

许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。

一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。

6．对其他科目的学习有很大帮助——通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升2－4倍；此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。

7．才艺、体育、劳动等技能的学习变得很轻松——“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。

通过诵读经典，可使头脑里和躯体内的气血很好的畅通，健脑效果明显，大脑支配手指的能力得到了强化，从而在才艺、体育、劳动等技能的学习上会事半功倍。

8．取得文化治疗的效果——通过诵读经典，患有多动症、感觉统合失调、自闭症的孩子的症状明显缓解。

经典诵读的体会写一句话
1. 经典诵读能够唤起内心深处的共鸣，让我们与历史和传统产生了独特的连接。

2. 通过经典诵读，我们能够感受到文字背后蕴藏的智慧和力量。

3. 在经典诵读的世界里，每一个字都有其特殊的韵味和意义，让人心境宁静。

4. 经典诵读是一场情感与知识的盛宴，让人沉浸于文字美的海洋中。

5. 经典诵读具有独特的思辨力，能够激发我们对现实世界的思考和反思。

6. 经典诵读不仅是一种阅读方式，更是一种审美的享受和精神的滋养。

7. 经典诵读让我们开启了一扇通向不同文化的大门，拓宽了我们的视野和思想。

8. 经典诵读让我们领略了文字之美，激发了对语言和文学的热爱和追求。

9. 经典诵读是一种艺术，能够让人在阅读中感受到无穷的美妙和魅力。

10. 经典诵读是一种心灵的寄托，能够带给我们安慰、启迪和力量。

幼儿读经典的好处与意义
幼儿读经典的好处与意义主要表现在以下几个方面：
语言能力：阅读经典能帮助孩子发展语言能力，包括阅读理解、写作技巧、词汇量和语法等方面。

经典文学作品通常具有丰富的语言特色和表达方式，能够为孩子提供更多的语言输入和练习机会。

认知能力：阅读经典可以帮助孩子扩大知识面，提高他们的认知能力。

通过阅读不同类型的经典作品，孩子可以了解更多的历史、文化、社会背景等方面的知识，有助于他们更好地理解世界。

思维能力：经典文学作品能够激发孩子的想象力和创造力，培养他们的思维能力。

通过阅读故事、小说等经典作品，孩子可以学习如何分析和解决问题，以及如何进行逻辑思考和批判性思维。

情感发展：阅读经典可以帮助孩子更好地理解和表达情感。

经典文学作品通常包含丰富的情感元素，通过阅读这些作品，孩子可以更好地认识和体验各种情感，提高他们的情感素养。

道德观念：经典文学作品通常包含一些道德观念和价值观，通过阅读这些作品，孩子可以学习如何正确对待他人、社会和自然等方面的关系，有助于培养他们的良好品德和道德观念。

文化传承：阅读经典可以帮助孩子更好地了解和传承本民族的文化传统。

经典文学作品是一个民族文化遗产的重要组成部分，通过阅读这些作品，孩子可以更好地了解和传承本民族的文化传统。

总之，幼儿读经典的好处与意义非常多，能够帮助孩子在语言、认知、思维、情感、道德和文化等方面得到全面的发展。

因此，家长和教育
工作者应该鼓励孩子阅读经典文学作品，为他们提供丰富多样的文学体验。

诵读经典的好处和意义嘿，咱今儿个就来聊聊诵读经典这档子事儿！你说诵读经典有啥好处？那可真是多了去了！想想看啊，经典那可都是经过时间洗礼的宝贝呀！就好比那陈酿的美酒，越品越有味道。

诵读经典就像是跟一群超级厉害的古人聊天，他们把自己的智慧、经验、情感一股脑儿地倒给你。

你读《论语》，那孔子就跟你唠唠为人处世的道理，告诉你啥叫仁义礼智信，这不比你自己瞎琢磨强多啦？诵读经典还能让你变得有内涵。

咱说这人啊，不能光有外表，还得有里子。

你要是能随口来几句经典名句，那得多牛啊！别人一听，哟，这人有文化呀！就像那句话说的，“腹有诗书气自华”，你整个人的气质都不一样了呢！走在街上，那回头率都得高不少。

而且啊，诵读经典能让你的脑子更灵光。

经典作品里的那些个智慧，就像是给你的大脑做了一次深度按摩。

你读《诗经》，感受那优美的语言和情感；你读《老子》，思考那深邃的哲学思想。

久而久之，你的思维就会变得更加敏捷，想问题也更有深度啦。

这就好比是给你的大脑建了一座超级图书馆，里面啥知识都有。

等你要用的时候，随手一拿就能用得上。

这多棒啊！你再想想，要是你不诵读经典，那你的大脑不就像那荒草地，啥也长不出来嘛！诵读经典还能让你更好地理解咱中国的文化。

咱中国可是有着几千年的文明史，这文化底蕴深厚得很呐！通过诵读经典，你能了解到咱老祖宗是咋生活的，咋思考的，咋为人处世的。

这就像是给你打开了一扇通往古代的大门，让你能领略到那时候的风土人情。

你说，这诵读经典的好处这么多，咱能不重视吗？咱可不能把这么好的宝贝给丢了呀！咱得好好地读，认真地品，把经典里的精华都吸收到自己身上。

这样，咱才能变得更有文化，更有内涵，更有智慧！别再犹豫啦，赶紧去读几本经典作品吧！你会发现，一个全新的世界在等着你呢！。

浅析诵读国学经典的意义诵读国学经典是指通过朗读经典文化经典作品，例如《论语》、《大学》、《中庸》等传统文化经典，深入理解经典内涵和精神，获取智慧启示和心灵滋养的一种学习方式。

诵读国学经典的意义主要体现在以下几个方面：1. 增强文化自信：国学经典是中华传统文化的精粹，诵读国学经典有助于增强个人的文化自信心，培养对自己民族文化的自豪感和认同感。

国学经典是中国文化的重要组成部分，它蕴含了丰富的历史和哲学思想，通过诵读国学经典，可以更好地了解和理解中华传统文化的深厚底蕴，培养对传统文化的热爱和保护意识。

2. 培养优良道德品质：国学经典蕴含了丰富的道德智慧和行为准则，通过诵读国学经典，可以使人们受到道德的熏陶和教育，培养积极向上的价值观和品格。

诵读国学经典可以引导人们思考道德问题，从中学习到正确的道德观念和正确的行为方式，提高自己的道德修养，塑造良好的道德风貌。

3. 增强人文关怀：诵读国学经典可以使人们更加关注人文关怀和人伦关系。

国学经典强调君臣父子之道、朋友之道、夫妻之道等人伦关系，通过诵读经典，人们可以进一步理解和体会这些关系的内涵和要义，提高对他人的关怀和尊重，增强家庭和社会的凝聚力。

4. 开阔思维视野：国学经典是智慧的结晶，内涵深刻，思想独到，诵读国学经典可以帮助人们开阔自己的思维视野，拓宽知识面，提高综合素质。

国学经典中蕴含着各种思想、哲学和人文问题，通过对经典的学习和思考，可以深入了解人类思维的发展历程，提升自己的思辨能力和思考深度。

5. 传承历史文化：诵读国学经典是对传统文化的传承和发扬。

国学经典是中华民族珍贵的历史遗产，通过诵读国学经典，可以延续文化传统，传承民族精神，弘扬中华民族的优秀文化传统。

国学经典中的人文关怀、道德准则、哲学思考等，都是历史的结晶，通过诵读经典，可以使传统文化在当代得到更好的传承和发展。

诵读国学经典具有丰富的意义，不仅可以让人们更好地了解和理解中华传统文化的精髓，也可以引领人们通过思考、实践来探寻智慧的源泉，培养积极向上的价值观和品格，拓展自己的思维视野，传承和发扬优秀的历史文化。

诵读经典的好处
诵读经典的好处是毋庸置疑的。

从古至今，文化名人都认为读书是一件聪明的事情，这种看法从来没有改变。

未能把握机会读书，就像谬误地浪费宝贵的生命一样。

但是，要想收获最大的回报，必须选择好并诵读经典。

诵读经典作品可以丰富知识、智慧和思想。

它们讲述了许多历史、传说和文学作品，这些作品提供了许多思想和理论，有助于我们深入理解世界的知识，以及人类的故事。

不仅如此，它们还可以激发我们的思想和思维，帮助我们做出更明智的决定，从而增强我们的积极性和责任感。

此外，诵读经典可以让我们改善语言技能。

经典作品包含着数百年的历史文化知识，帮助我们更好地理解古代文明。

了解古语的神奇，探索情绪的晦涩，欣赏古代人的生活与物品的文化共鸣，这些将对我们的语言知识与表达方式有深远的影响。

另外，诵读经典可以帮助我们调节情绪，促进心理健康。

经典作品通常讲述一种祥和而自由的精神，令人开心舒畅，呼吁人们及时止息怨恨，发自内心地去交流，换位思考，更加宽容及理解他人，提升人物内心的品质和精神层面。

最后，诵读经典作品能够拓宽视野，激发创造力。

经典的诗词教会我们用平凡的语言来表达高贵的意境，启迪我们用细腻的思维力去探索世界的奥秘，给我们带来无穷的想象力和创造力，让我们更有洞察力和理性来驾驭问题，以发现解决办法和方法。

诵读经典是一个重要的学习过程，可以带给我们意外的收获。

通过诵读经典，可以提高我们的知识水平，扩大视野，激励我们创造新知识，提升内心精神层面，让我们改善语言技能，更加善于思考和判断。

总而言之，读经典不但能给我们带来愉悦的体验，还能促进我们心智的发展，成为每一个人受教育的必备技能。

学国学经典的六大好处任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典，作为源头活水，而经典是民族智慧的结晶，常理常道，它的价值历久而弥新，是开启智慧的最好方式。

在工作实践中和读经的体会总结的几点读经典的好处：一、塑造人格，修身养性。

经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。

孩子的生活品位和人生内涵会从更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。

文化修养和道德品质的提高是我们最愿意看到的结果。

经典饱含古人的智慧修养，经典是在讲各种规律：仁义礼智信，孝悌忠信，礼义廉耻。

通过读经，很容易就把孩子的道德层面提高。

二、凝神聚力，提高效率。

经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯，《大学》中说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”讲就是这个道理，从而使学习的效率和质量明显提高。

三、轻松阅读，提引日己忆。

经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

四、增加兴趣，增强能力。

背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、＜大学》、《孝经》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》等经典后，孩子的识字量将达到5000 字左右。

此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。

此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。

读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。

许多诵读经典的孩子，在 6 岁一10 岁时，能主动找书读。

从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。

五、锻炼思维，事半功倍。

通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、物理、外语、化学等课程奠定坚实的基础，此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。

“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。

经典诵读的意义及实施方法经典诵读是指通过朗诵的形式，将经典文学作品传承和弘扬的一种文化活动。

经典诵读不仅有利于传承和弘扬优秀的传统文化，更有利于培养人们的审美情趣、语言表达能力和情感表达能力。

实施经典诵读需要注意许多细节，下面将结合实际案例，探讨经典诵读的意义及实施方法。

一、经典诵读的意义通过经典诵读，可以实现以下几个方面的意义：1. 传承和弘扬文化传统经典文学作品是中华文化的瑰宝，是历代先贤留下来的宝贵遗产。

通过经典诵读，可以将这些优秀的文学作品传承下来，弘扬传统文化，让更多的人了解和热爱中华文化。

2. 培养审美情趣经典作品往往具有深厚的艺术魅力，通过诵读，可以让人们亲身感受到这种魅力，培养和提高人们的审美情趣和文学修养。

3. 提高语言表达能力通过朗诵经典文学作品，可以锻炼人们的语言表达能力，让他们在表达思想和情感时更加准确、生动、生动。

5. 培养人文关怀经典作品中所蕴含的人文关怀可以引导人们关注社会、关爱他人，培养出一种人文关怀的精神。

通过以上几点意义的分析，可以看出经典诵读是非常有必要的，通过诵读经典文学作品，可以提高人们的文化素养、情感表达能力和人文关怀精神，对于提高人们的综合素质有着积极的意义。

1. 选取适合的经典作品选取适合的经典作品非常重要。

经典作品往往具有深厚的文化底蕴和艺术魅力，通过这些作品的诵读可以为人们带来深刻的文化体验。

在选取经典作品时，需要注意作品的深度和广度，要选取具有代表性和经典价值的作品。

2. 理解和把握作品的内涵在经典诵读的过程中，理解和把握作品的内涵是非常重要的。

只有深入理解作品的内涵，才能更好地传达出来，让听众得到真正的感受。

在理解作品的内涵时，不仅需要对作品进行深入的阅读和研究，还需要深刻地领会作品所要表达的主题和情感。

3. 技巧和方法在进行经典诵读时，需要掌握一定的技巧和方法。

需要注意朗诵的语音、语调和停顿的掌握，要使朗诵流畅自然；需要注意情感的表达，要把握好情感的高潮和起伏，以便让观众更好地感受到作品所蕴含的情感；要注意形象的表达，通过朗诵形象的展现，可以更好地使作品栩栩如生，给听众留下深刻的印象。

儿童经典诵读的好处：（1）儿童的记忆力加强,注意力集中。

（2）行为好转,心地向善,修养提高。

（3）语文程度明显提升，并带动其他学科，如数学、历史等成绩的提高。

（4）培养读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面知识。

（5）父母子女一起诵读经典,更能增进亲子感情,是最好的亲子活动除了上述直观的效果之外，一些专家学者还从理论的角度证明，在儿童阶段提倡读诵经典，是一个出力少、见效快、后劲足的教育方法。

出力少，儿童只需每天诵读20-30分钟即可，不用特意抽出大量时间来背诵，不需要多加解释，不增加家长负担。

见效快，儿童诵读2-3个月后就可发生明显改变。

后劲足，利用儿童时期的记忆力，记下一些永恒的东西，而且在其记忆力正发展的时候加以训练，其记忆力会达到较高的顶峰，一辈子维持在较高的水准上，而且记下的东西包含了大量优秀的中外经典文化知识，个人一生怎麽能受用得尽，解读得完，当孩子把这些记到脑子里，就自然激发了他们的理解力和创造力了，而且是永不枯竭的源泉。

一、儿童读经可以明显、快速地增加识字量，提早具有自我阅读能力，语言能力强。

由于“读经”时接触大量文字，“识字量”迅猛增加，小一小二开始读经者，两年内识完六年字量(3000个常用汉字)；由于识字量增加，读经的小朋友可提早阅读，养成自学的能力。

教师与家长皆可感受出自学能力有相当明显的提升，乃至于渐渐不须教学，即可自学古文，并博览群书，为终生学习打下坚实基础。

孩子背诵优美的文化经典，这些范文烙印脑中，自然提高语文表达能力。

写作、发言时出口成章，引经据典；生活中也颇有深度，常有令人赞叹的顿悟之语浮现。

在口语对谈、美术创作、游艺活动、数理理解等方面表现出明显提升创造能力。

对其他科目的学业成绩，也因语言文字理解能力、记忆力的提升而提高。

二、儿童读经使儿童在记忆的广度和理解、记忆方面有显著性的提高读经三年下来的小朋友能背八至十部经典——论语、孟子、大学、中庸、老子、庄子内七篇、唐诗三百首、易经、诗经等篇章的全文。

经典诵读的意义和价值
今天，诵读已经成为我们生活的重要一环，读诵经典又是其中的一个重要组成部分。

经典诵读是指研究和发掘古代古籍文字，采用口技形式进行整体性艺术表演的一种艺术表演活动。

从历史上看，经典诵读可以追溯到黄帝时期，是中国传统文化不可忽视的一部分。

经典诵读不仅是一种艺术表演，而且也是一种哲学研究和发掘古老精神的行为特征。

经典诵读，不但可以唤醒民族记忆，还能使读者受益于古籍的智慧，深刻地思考人生的历史和文化价值，从而提升理解学习能力和文化素养。

经典诵读的价值在于，能很好地培养人们的审美情趣和道德观念，它丰富了读者精神生活，让人们能够重温古书，体会古人的文字之美。

它也促进了读者正确认识世界和古老的智慧，教导读者学习古今中外的礼义待人之道，学习古书的智慧，从而改变人们的价值观和世界观。

此外，经典诵读还有利于培养人们的文学素养。

以诗词为例，通过经典诵读，读者可以把古籍的文学元素掌握得更加深刻，而且还可以熟练地把其中的押韵、平仄、意境等要素融会贯通。

对经典诵读而言，正确把握古典文学的文字标准，恰到好处地体现艺术美感，是给读者最强烈的感染力。

综上所述，经典诵读的意义和价值不言而喻。

它是中国传统文化的重要组成部分，它不仅可以唤醒民族记忆，更能使读者受益于古籍的智慧，培养人们的审美情趣、认知能力以及对文学素养的认知，从而提升人们的文化素养。

因此，经典诵读具有重要的意义和价值，它
不仅是一种传播文学精神的方式，更是一种促进社会文明进步、增强自身文明修养的重要手段。

今天为大家分享读经的11大好处，看看大家想不想这些优秀的表现都在自己孩子身上体现呢？1.人格优化，身心健康——经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。

孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。

2.专注力提高——经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。

3.记忆力大大提升——经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。

一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

4.语文能力增强——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《大学》、《孝经》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》等经典后，孩子的识字量将达到50000字（这是中文系教授的识字量）左右。

此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。

5..阅读兴趣和能力大为提高——读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。

许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。

一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。

6.对其他科目的学习有很大帮助——通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升2－4倍；此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。

7.才艺、体育、劳动等技能的学习变得很轻松——“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。

通过诵读经典，可使头脑里和躯体内的气血很好的畅通，健脑效果明显，大脑支配手指的能力得到了强化，从而在才艺、体育、劳动等技能的学习上会事半功倍。

经典朗诵这个活动优点和不足的地方时间过得真快，不知不觉间又到了期末，回顾这学期的经典诵读情况，收获很大，不足也很多，现将诵读心得体会总结如下。

一、经典诵读优点
1、本学期读经时间有所调整，从以前的每课前读十分钟，改为一周读三堂课，星期一和星期五的第五节，星期三的早读课。

这样改变的好处是不占用学生义务教育的时间，缺点是孩子们似乎读得不够多，而且遗忘较快，得不到及时的巩固。

但即便如此，读经的效果也是相当显著的。

2、每节课，我采用多种形式的朗读，在读经的过程中，他们感受到了读书的快乐，感受到了被别人需要的幸福，感受到了成功的体验。

特别是学困生，通过读经觉得其实读书并不是一件困难的事情，从而增强了学习的自信心。

在孩子们读的时候，我也常常跟着他们一起读
3、除了在指定的课堂上读，我还在家长会上向家长们宣传诵读经典的好处，让家长督促自己的孩子多读书。

还在校讯通上安排读经的作业，让孩子们时时不忘经典。

二、不足之处和发展方向虽然经典诵读的开展让我们收获了很多，但也有不足之处，就是读的时间还不够多，不够连续，容易遗忘，读的内容也不够多，读得较慢，课外阅读虽然布置了，但落实得不够好。

因此，要读得多和读得快，就是将来我应该思考和实践的方向。

浅析诵读国学经典的意义诵读国学经典是一种传统文化的传承和继承方式，它包括对古人思想、文化和道德观念的继承，同时也包括了对中华民族传统文化的弘扬和宣传。

诵读国学经典的意义在于：一、陶冶情操国学经典是一种精神食粮，它能够给人以良好的修身养性的效果。

通过诵读国学经典，可以使人的心灵得到净化和升华，增强人们的道德素养，陶冶人的情操，增强人的文化修养，提升人的艺术欣赏能力等。

二、弘扬传统文化中国传统文化历经千年发展，蕴含着丰富的文化内涵和价值观念。

而国学经典作为中国传统文化的精髓，是中华民族智慧的结晶。

通过诵读国学经典，可以更好地了解和传承中华民族传统文化，并为今后的发展提供了坚实的文化基础。

三、增强文化自信近年来，在国际社会上，中国文化的影响力不断增强，国家的文化软实力也在不断提升。

而诵读国学经典，则是增强我们自身文化自信的重要途径。

通过诵读国学经典，我们可以更加了解自己的文化底蕴，增加对传统文化的认同感，从而更加自信地面对外部挑战。

四、提高语文水平国学经典作为中华民族文化瑰宝，具有极高的语文价值。

通过学习国学经典，可以提高人的语文水平和文学素养，从而更好地欣赏和理解中华民族的文化传承，也可以帮助人们更好地表达自己的思想和情感。

五、促进人际交往诵读国学经典可以成为人们交往的纽带，建立起代码化的文化共识。

我们诵读经典时，可以参加群读活动，交流对中国古代文化的理解和感悟，增进人们之间的沟通和理解，促进人际关系的融洽和交流。

总之，诵读国学经典的意义十分深远，既有个人修养的作用，也对中华民族的文化传承和发展作出了积极的贡献，是我们不可或缺的文化遗产。

因此，我们应该积极地开展这项活动，共同传承和弘扬中华民族传统文化。

经典诵读的意义及实施方法经典诵读是一种传统的文化活动，通过朗读和背诵经典文化作品来弘扬国粹、传承中华文化。

经典诵读是一种体验式、感悟式的学习方式，旨在提高个人文化素养，培养文化自信和文化认同感。

本文将探讨经典诵读的意义及实施方法。

1.传承中华文化经典诵读是中华文化的传统文化活动之一，通过朗读和背诵经典文化作品来挖掘中华文化历史传承中的深度、广度、内涵与精髓，使人们更全面、更深入地领略中华文化，深化个人的文化根基。

2.增强文化自信随着文化交流和互动的不断加深，只有通过学习、传承和弘扬中华文化才能增强文化自信，在全球化的文化交流中更好地展示中国的文化魅力。

经典诵读可以使人更好地掌握和传承中华文化，增强自身的文化自信。

3.促进人的潜能开发朗读和背诵经典文化作品是一种思维锻炼和记忆训练，能够促进人的大脑发展，提高口语表达能力和语言综合素质，有助于激发人的思维潜能，让人更好地发挥自己的潜能。

4.培养高尚情操经典文化作品具有高尚的情操和人生哲理，通过朗读和背诵这些作品，可以感受到其中的情感和深意，学习其中的道理和智慧，提高个人的文化素养和人生修养，培养高尚的情操。

1. 精选经典文化作品经典文化作品丰富多彩，在精选的经典作品中可以体验到中华文化的博大精深，既可以选择古文经典，如《论语》、《道德经》、《左传》等，也可以选择现代文学经典，如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等。

选择这些具有代表性的经典作品，既可以体验到其中的人生哲理和人文气息，又能感受到文化的传承和弘扬。

2. 按阶段划分目标经典诵读的过程需要通过分阶段的目标来完成。

首先，根据每个人的环境和条件，可以将目标分为短期、中期和长期目标。

短期目标可以通过完成每周或每月读书计划来实现；中期目标则可以通过朗读或背诵一部作品来完成；长期目标则可以通过接触更多类型的经典文化作品来实现，逐步了解文化内涵，加深对文化传统的理解和认识。

3. 建立学习环境在家里、公司、学校等场合建立学习环境是经典诵读的重要一步。

经典诵读的意义及实施方法经典诵读是指通过朗读、背诵的方式来传承、保护、弘扬经典。

经典是人类文明的宝藏，包含了智慧、艺术、历史、思想等方面的精髓，经典诵读的目的是让人们更好的理解和体会经典所传达的价值观、思想和文化。

经典诵读对于弘扬文化、培养素养、建设精神家园有着重要的意义。

（一）弘扬文化。

经典是文化的瑰宝，传承和诵读经典有助于传播文明、推广优秀文化，同时也有助于弘扬民族文化，让更多的人获得文化养分。

（二）培养素养。

通过诵读经典，可以培养人们的品德、情感、思想等方面的素养，促进个人的全面发展。

（三）建设精神家园。

经典可以为人们提供精神食粮，经典诵读可以提高人们的文化自信心和责任感，有助于建设一个和谐、美好的精神家园。

（四）启迪智慧。

经典中蕴含的深刻哲理和生活智慧可以启迪人们的思想，帮助人们更好的理解人生、面对挑战、应对困难。

（一）背诵。

背诵是经典诵读的一种重要方式，可以帮助人们更好地记忆和理解经典。

背诵可以分为逐句背、逐段背、逐篇背等不同的形式，可以根据个人的需求和能力进行选择。

（二）朗读。

朗读是一种有声的经典诵读方式，可以通过声音和语调来传达经典的情感和气息。

朗读可以分为静音朗读和有声朗读，可以在家庭中或公共场所进行。

（三）跟读。

跟读是指在听取读者的朗读之后，自己跟读一遍。

跟读可以帮助人们更好地掌握经典语言的发音、语调和韵律。

（四）对话式朗读。

对话式朗读是指通过两个人或多个人的对话来进行经典的诵读，可以增强对经典的理解和记忆。

总之，经典诵读是人们进行精神文化活动的重要组成部分，也是培养人们精神文化素质的一种重要手段。

通过经典诵读，可以弘扬文化、培养素养、建设精神家园，启迪智慧，为人们的个人发展和社会进步做出积极的贡献。