创新的扩散

名词解释创新的扩散创新的扩散，指的是创新理念、技术或产品从一个集体或领域传播到另一个集体或领域的过程。

在当今全球经济高度互联的时代，创新的扩散成为推动社会进步与经济发展的重要动力。

本文将围绕创新的扩散展开探讨，分析其重要性、现状以及可能影响创新扩散的因素。

创新是社会进步的引擎，而创新的扩散则是推动创新成果最终落地生根的关键。

正如麦克卢汉（Everett M. Rogers）在其著作《创新的扩散》中所提及的，创新的扩散决定了创新最终是否能在社会中广泛应用，实现预期的效益。

而创新的扩散并非简单的“传播”或“推广”，它更多地涉及到消除传播障碍、促进接受态度、改变现有观念和行为习惯等方面的复杂过程。

目前，创新的扩散在全球范围内普遍存在。

以科技领域为例，各国纷纷加大创新力度，努力实现科技成果的转化和推广，以提升国家的竞争力和经济效益。

然而，不同国家、不同领域之间的创新扩散情况存在显著差异。

一些发达国家和地区在科技创新领域具有显著优势，其创新成果更容易扩散到其他国家和地区。

而一些发展中国家则面临知识积累不足、科技水平滞后等挑战，创新成果的扩散相对较为困难。

创新的扩散除了受到国家和地区的影响外，还受到其他多种因素的制约。

首先是创新本身的特点。

如果创新的成本过高、效益不明显或者对现有体制和利益格局产生较大冲击，那么其扩散便会受到限制。

其次是接受者的态度和意愿。

人们对新事物和新技术的态度存在差异，有些人可能担心风险、拒绝转变，从而阻碍创新的扩散。

再者，社会环境和政策支持也是创新扩散的重要因素。

如果社会环境缺乏创新氛围和创新活动空间，并且缺乏相应的政策支持和经济激励措施，那么创新的扩散则会受到限制。

为促进创新的扩散，应该采取一系列措施。

首先，加强创新教育和知识传播。

通过提高公众对创新的认知和理解，改变大众对创新的观念和态度，推动创新思维的普及和发展。

其次，加强创新政策和体制建设。

建立健全的创新政策法规、完善的知识产权保护体系和激励机制，为创新提供良好的环境和条件。

创新扩散理论名词解释
创新扩散理论是一种用于探究如何使营销信息和创新能够传播出去的理论。

该
理论指出，一种创新产品要通过五个不同阶段（感知、评估、试用、确立和广泛采用）来传播并被消费者接受。

这五个阶段的顺序大致为：在感知阶段，消费者简单地知道这种新产品的存在；在评估阶段，消费者了解这种新产品的功能、价格以及性能；在试用阶段，消费者才真正使用这种新产品了解到，如果适合其它消费者，则有可能宣传给其他消费者；在确立阶段，它被已经接受，证明是有用的；最后到了广泛采用阶段，它被大部分消费者所熟知和使用，成为日常消费者基本采购范围之内的消费必备品。

创新扩散理论适用于一定的情况，如新进入市场的产品，而不太适合那些每日
小变动的产品，因为它们可能不会遭受这五个阶段的传播程序。

据研究表明，这种理论在高等教育中有着重要的影响力。

学生可以通过创新扩散理论学习先进的知识，深入研究概念，并及时了解最新的技术发展和趋势动态。

学校也可以通过实施这种理论来发展学术课程，促进学科间的学术交流，进而推动创新性思维，从而推进高等教育事业发展。

创新扩散理论还有助于管理学校，以便教育规划更好地服务学生、家长和社会
组织。

首先，通过利用创新扩散理论，学校可以有效地将最新的技术发展、学术见解与技能素养引入课堂，从而更有利地影响学生的学习和成长。

其次，此理论还能帮助学校建立出一套有效的管理制度，以有效地把学校的资源聚集起来，运用到各个领域，最大限度地发挥学校资源的价值，从而为学校谋取更大的发展空间。

综上所述，创新扩散理论是一种有助于加强高校管理，提升高等教育质量的重
要机制，能够有效地实现传播的创新成果，从而实现最大化的社会效。

创新扩散理论梳理创新扩散理论是指新技术、新产品及新观念从原有的个体、团体或区域传播到其他个体、团体或区域的过程。

它是研究创新传播影响因素、传播速率和传播范围等问题的一种理论。

以下是创新扩散理论的梳理。

1. 创新源头创新源头指的是新技术、新产品或新观念的产生和发明者。

创新源头的特点是创新想法的产生、发明、创造和评估。

创新源头的作用是促进创新的产生和发展，推动创新普及和接受过程的开展。

2. 创新特征创新特征指的是新技术、新产品或新观念的技术成果、品质、经济效益和市场需求等方面的特点。

创新特征的作用是创新发明的重要标志，是判断创新实用价值和市场潜力的基础。

3. 创新传播过程创新传播过程是创新扩散的核心内容，它包括五个阶段：知晓、兴趣、评估、试用和采纳。

在知晓阶段，受众通过广告或朋友介绍等方式了解到创新品牌或产品。

在兴趣阶段，受众对创新品牌或产品感兴趣并希望了解更多信息。

在评估阶段，受众开始评估创新品牌或产品的实用价值和市场潜力。

在试用阶段，受众开始试用创新品牌或产品。

在采纳阶段，受众正式采纳创新品牌或产品，成为忠实用户。

4. 创新影响因素创新影响因素包括创新特征、社会特征、传播通道和受众特征等方面。

创新特征是创新扩散的基础，社会特征反映社会背景和文化影响，传播通道是创新扩散的媒介，受众特征指的是受众群体的行为、态度和价值观等方面。

5. 创新扩散速率和范围创新扩散速率指的是创新从发明者到其他受众的传播速度和扩散范围。

创新扩散速率和范围与创新特征、社会特征、传播通道和受众特征等因素相关。

传播通道和受众特征决定了传播的速率和范围，而创新特征和社会特征则影响了受众接受和采纳的速度和扩散范围。

6. 创新扩散模型创新扩散模型是以创新特征、社会特征、传播通道和受众特征为基础而建立的数学模型。

其目的是预测和评估创新的扩散速率和范围，为品牌和产品的推广提供依据和参考。

流行的创新扩散模型有扭曲 Bell 曲线、双曲扩散曲线和 Logistic 曲线等。

创新的扩散摘抄
创新的扩散是指将创新理念、技术或产品从创造者处传播到其他人群或社会的过程。

以下是一些关于创新扩散的摘抄：
1. "创新不仅是创造，更是分享和传播。

只有将创新理念传递
给更多人，才能实现其真正的价值。

" - 未知
2. "创新扩散是推动社会进步的动力。

通过将创新落地并传播，我们可以改变人们的生活和解决社会问题。

" - 未知
3. "创新扩散的速度决定了创新的影响力。

越快地将创新传播
出去，越能够实现其潜在的影响和变革。

" - 未知
4. "创新扩散需要有适当的传播渠道和平台。

利用互联网和社
交媒体等工具，可以更快地将创新理念传递给更多人。

" - 未
知
5. "创新扩散的成功需要考虑到接受者的需求和背景。

传播者
应该根据不同的受众制定适合的传播策略和沟通方式。

" - 未
知
6. "创新扩散有时需要战胜传统观念和习惯的阻力。

创新者需
要引导和教育人们，帮助他们认识到创新的重要性和益处。

" - 未知
7. "创新扩散是一个动态和互动的过程。

通过与用户和利益相
关方的沟通和合作，可以不断改进和优化创新，使其更好地满
足需求。

" - 未知
这些摘抄强调了创新扩散的重要性和影响力，以及如何通过适当的传播渠道和战胜阻力，实现创新的广泛传播和应用。

创新扩散名目[隐藏]什么是创新扩散模型?创新扩散模型是对创新采纳的各类人群进行研究归类的一种模型，它的理论指导思想是在创新面前，部分人会比另一部分人思想更开放，更情愿采纳创新。

那个模型也被称之为，创新扩散理论（Diffusion of In novations Theory），或多步创新流淌理论（Multi-Step Flow Theory）创新采纳曲线（Innovation Adoption Curve）。

而一项创新应具备相对的便利性、兼容性、复杂性、可靠性和可感知性五个要素。

另一美国学者罗杰•菲德勒则认为创新还应当包括“熟悉”这一要素。

罗杰斯把创新的采纳者分为革新者、早期采纳者、早期追随者、晚期追随者和落后者。

创新扩散包括五个时期：了解时期、爱好时期、评估时期、试验时期和采纳时期。

了解时期：接触新技术新事物，但知之甚少。

爱好时期：发生爱好，并寻求更多的信息。

评估时期：联系自身需求，考虑是否采纳。

试验时期：观看是否适合自己的情形。

采纳时期：决定在大范畴内实施。

创新扩散被定义为以一定的方式随时刻在社会系统的各种成员间进行传播的过程。

如此，扩散过程就由创新、传播渠道、时刻和社会系统四个要素组成。

由此可见，传播渠道成为其中一个重要的环节。

如下图所示罗杰斯指出，创新事物在一个社会系统中要能连续扩散下去，第一必须有一定数量的人采纳这种创新物。

通常，那个数量是人口的10％-2 0%。

创新扩散比例一旦达到临界数量，扩散过程就起飞，进入快速扩散时期。

饱和点（saturated point）的概念是指创新在社会系统中一样不总能10 0％扩散。

事实上，专门多创新在社会系统中最终只能扩散到某个百分比。

当系统中的创新采纳者再也没有增加时，系统中的创新采纳者数量（绝对数量表示）或创新采纳者比例（相对数量表示），确实是该创新扩散的饱和点。

罗杰斯认为，创新扩散总是借助一定的社会网络进行的，在创新向社会推广和扩散的过程中，信息技术能够有效地提供有关的知识和信息，但在讲服人们同意和使用创新方面，人际交流则显得更为直截了当、有效。

第三章创新的采用与扩散一、本章学习目标：1.应用：个体采用过程和创新的扩散规律；2.理解：提高创新采用率的途径；3.识记：群体采用过程及其影响因素。

二、本章主要内容创新的采用与扩散是农业推广的一个基本问题。

创新的扩散过程创新的扩散包括四个要素：创新、传播渠道、时间和社会系统。

1.创新创新指新技术、新产品、新方法、新观念的总称。

2.传播渠道传播渠道：是人们之间相互传播信息过程中所利用的手段或经过的途径。

经常使用的沟通渠道有大众媒介渠道和人际沟通渠道。

3.时间创新必须经过一定的时间才能被人们所采纳，因此它要有一定的时间界定。

4.社会系统社会系统：指一组有着共同的问题，期望达到某种共同目标的相互关联的个人和组织。

创新扩散的规律创新扩散一般要看规模和速度，扩散的规模和速度一般以采用率来衡量。

采用率是指一定时间内某项创新的累计采用者的数量占社会系统所有成员的百分率，它是一个动态的概念，因为在一定时期内一些人采用创新的同时，可能还有原来采用创新的人放弃了创新。

在创新扩散初期采用率很低，后来随着时间的推移，采用者的数量会逐渐增加，采用率逐渐提高，最终被社会系统内的大多数成员所采纳。

创新一旦被社会系统内的许多成员采用，采用率会再度下降直到终结；创新的扩散速度一般是开始时较慢，然后变快，最后又变慢，通常采用者的比率达不到百分之百，见图典型扩散规律的S型扩散曲线。

典型扩散规律的S 型扩散曲线在创新的扩散初期，绝大多数农民由于对创新的不了解，因此他们会对创新持有一种怀疑的态度，因为大多数农民不敢承担风险。

但是在农村中总有一些具有创新头脑的农民，他们善于思考，勤于学习，对新技术、新信息、新思想等创新反应敏感，同时他们不怕承担风险。

那么这些农民就会对创新感兴趣并进行实验，随后又有一些农民也抱着试试看的心理加入到采用队伍中来。

那么他们的实验对更多的人的采用起到了示范的作用，其他的人看到有人从创新的采用中受益的时候，他们会立即主动紧跟其后，积极的效仿。

创新的扩散名词解释
易化扩散是膜蛋白介导的被动扩散。

物质通过膜上的特殊蛋白质的介导、顺电—化学
梯度的跨膜转运过程，其转运方式主要有两种：一是经载体介导的易化扩散。

二是经通道
介导的易化扩散。

在人类细胞中已发现的此类蛋白至少有11种，被命名为水通道蛋白（aquaporin，aqp），均具有选择性的让水分子通过的特性。

在实验植物拟南芥（arabidopsis thaliana）中已发现35个这类水通道。

水地下通道的活性调节可能将具备以下途径：通过磷酸化并使aqp的活性进一步增强；通过膜走运输发生改变膜上aqp的含量，例如血管加压素（抗利尿激素）对肾脏离曲小管
和子集小管上皮细胞水通透性调节；通过调节基因表达，推动aqp的制备。

被动扩散有两种分别为简单扩散和促进扩散，相同点是不需要消耗atp。

推动蔓延同直观蔓延较之，具备以下一些特点：
1、促进扩散需要膜蛋白的帮助，并且比简单扩散的速度要快几个数量级。

2、直观蔓延的速率与溶质的浓度成正比，而膜蛋白协助的推动蔓延可以达至最大值，当溶质的跨膜浓度高达至一定程度时，推动蔓延的速度不再提升。

3、在简单扩散中，结构上相似的分子以基本相同的速度通过膜，而在促进扩散中，
运输蛋白具有高度的选择性。

如运输蛋白能够帮助葡萄糖快速运输，但不帮助与葡萄糖结
构类似的糖类运输。

4、与直观蔓延相同，运输蛋白的推动扩散作用也可以受各种遏制。

膜运输蛋白的运
输促进作用也可以受类似酶的竞争性遏制，以及蛋白质变性剂的抑制作用。

（一）扩散“创新的扩散”首要内容就是扩散，扩散是创新经过一段时间，经由特定的渠道，在某一社会团体的成员中传播的过程。

扩散的实质是个人通过信息交换将一个新方法传播给一个或多个他人。

它是特殊类型的传播，所含信息与新观念有关。

创新的扩散需要四个要素，即创新、传播渠道、时间、社会系统。

其中，传播渠道是信息从一个个体传向另一个体的手段。

在扩散研究中将时间作为一个变量，并将其分成创新决策过程、个体或单位比其他系统成员采用创新更早或更晚的程度、系统中的创新采用速度三类。

而社会系统则代表着扩散必须发生在一定的社会系统内。

扩散研究在学术界扮演着十分重要的角色。

扩散研究的成果被收入社会心理学、传播学、公共关系学、广告学、营销学、消费行为学、农村社会学及其他领域的教科书中。

扩散研究提供了一种理解创新的特别有用的方法，这是因为创新是一种其结果相对容易区分的传播信息。

扩散研究通过追踪研究一个新观念随着时间的推移在社会体系结构中的渗透和传播，人们可以更准备地了解社会创新的过程。

扩散研究把重点放在追踪创新通过某个体系在时间和空间上的传播的做法使行为变化过程更加充满活力。

扩散研究有益于社会科学的各个方面，对利用科研成果有切实的帮助。

扩散范例可以使学者把他们的经验型结论以更具理论性的高度概括的形式重新加以阐述。

（二）创新本书着重讲述了创新的过程以及创新的属性和采纳率、创新性及采纳者分类、创新代理人和组织内部创新。

1.创新的过程包括创新的产生、创新-决策的过程、创新的结果。

第一，创新的产生，即创新-发展的过程包括几个环节：意识到问题或需要，基础和应用研究，发展，商业化，扩散和接受，结果。

（1）创新-发展的过程通常始于意识到某种问题或需要的存在，这种意识刺激人们去开展研究和开发活动，从而创造一种解决问题或需求的创新措施。

（2）基础知识源于基础研究，基础研究被认为是发展科学知识的原始研究，应用研究则是为了解决问题的科学研究。

应用研究者是基础研究成果的主要使用者。

创新扩散的例子包括：
1. 无人机配送服务：通过无人机技术，消费者可以在线下单后，无需等待，商品会通过无人机直接送达到指定位置。

这种创新的扩散使消费者的购物体验更加便捷和高效。

2. 移动支付：随着智能手机的普及，移动支付成为了一种新的支付方式。

通过手机上的支付应用，消费者可以在任何时间、任何地点进行支付，不再需要携带现金或银行卡。

3. 个性化定制：一些公司提供个性化定制的服务，消费者可以根据自己的需求和喜好，定制自己的产品。

例如，消费者可以在购买手机时选择不同的颜色、材质和功能。

4. Airbnb：在知晓阶段早期，Airbnb将Craigslist的用户群视作了一块肥肉，试图从中分一杯羹。

他们推出了一项功能：允许用户在Airbnb发布信息的同时，方便地将相同的信息内容复制一份同步发布到Craigslist上。

用户在Airbnb发布信息后，就会收到一封电子邮件，告知用户将该信息同时发布到Craigslist可以帮助您每月增加500美元的收入，您只需要点击这个链接，剩下的交给我们来为您完成。

这一做法日后被复制到了巴黎、伦敦、迈阿密等地。

以上例子仅供参考，如需更多创新扩散的例子，建议查阅相关书籍或咨询创新领域的专家。