北京师范大学网络教育管理心理学答案

管理心理学网考试题及答案管理心理学是研究管理过程中人的心理活动规律及其应用的科学。

以下是一套管理心理学的网考试题及答案，供参考：一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学研究的核心是（）A. 组织结构B. 人的心理活动C. 管理技能D. 企业文化答案：B2. 以下哪项不是管理心理学的研究内容？（）A. 员工动机B. 领导行为C. 企业利润D. 组织变革答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现D. 生理需求答案：C4. 以下哪项是双因素理论中的激励因素？（）A. 工资B. 工作条件C. 工作成就D. 公司政策答案：C5. 组织行为学中的“路径-目标理论”是由哪位学者提出的？（）A. 弗雷德里克·赫茨伯格B. 维克托·弗鲁姆C. 罗伯特·豪斯D. 亚伯拉罕·马斯洛答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些因素可能影响员工的工作满意度？（）A. 工作性质B. 薪酬水平C. 同事关系D. 工作环境答案：ABCD7. 组织文化的功能包括（）A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案：ABCD8. 领导力的来源可能包括（）A. 个人魅力B. 权力地位C. 专业知识D. 情感智慧答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）9. 简述赫茨伯格的双因素理论。

答案：赫茨伯格的双因素理论认为，影响员工满意度的因素可以分为两大类：卫生因素和激励因素。

卫生因素包括工作条件、薪酬、公司政策等，这些因素的改善可以消除员工的不满，但不能提升员工的满意度。

激励因素包括成就感、认可、工作本身的性质等，这些因素的改善可以直接提升员工的满意度。

10. 描述路径-目标理论的基本观点。

答案：路径-目标理论认为，有效的领导者应该帮助员工识别和实现他们的目标，为员工提供达成目标的清晰路径。

领导者通过四种领导风格（指导型、支持型、参与型、成就导向型）来激励员工，帮助他们克服障碍，实现个人和组织的目标。

北京师范大学网络教育招生入学考试(专科起点升本科)《心理学》备考试题库一、单项选择题(每小题1分，共60小题）.1．心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为: ( A）A．认知过程B．能力C．情感过程D．心理特征2．心理活动产生的方式为: （B ) A．投射B．反射C．映射D．折射3．从众与服从相比: （C）A．二者都是自愿的B．二者都不是自愿C．从众更出于自愿D．服从更出于自愿4．德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在: ( C ) A．1859年B．1869年C．1879年D．1889年5．在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为.这一时期被称为： ( B ）A．关键期B。

危机期C。

好动期D。

危险期6．看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。

这属于: （ D ）A．感知觉B．记忆C．想象D．思维7．下列不属于心理学派别的是：( B ）A．机能主义B。

联想主义C. 行为主义D。

人本主义8．当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变,这种情绪状态称为：( C ）A．心境B．激情C．应激D．挫折9.以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为：（D )A. 经典条件反射B。

操作条件反射C。

第一信号系统D. 第二信号系统10．人在知觉过程中，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性？ ( A ）A. 理解性B。

选择性C。

整体性D。

恒常性11．条件反射形成后，如果得不到强化,会逐渐减弱，直至消失，这是：（ D ）A．习得B．延迟C．分化D．消退12．成语“望梅止渴"描述的是何种条件反射：（A ）A．经典性条件反射B．操作性条件反射C．观察学习D．认知学习13．世界上第一个智力测量工具的编制者是：（B ）A．卡特尔B．比奈C．推孟D．韦克斯勒14.“鱼和熊掌不可得兼”,这种冲突情境属于：（ A ）A. 双趋冲突B。

双避冲突C. 趋避冲突D。

1. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是____________。

正确答案A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B、霍桑试验C、1914“年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D、泰罗的《科学管理原理》正确答案：B2. 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于____________。

正确答案A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能正确答案：C3. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于____________。

正确答案A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应正确答案：B4. 当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。

这种行为反应是____________。

正确答案A、坚持原有目标的行为反应B、升化的行为反应C、反向的行为反应D、放弃的行为反应正确答案：B5. 当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系____________。

正确答案A、高凝聚力高生产率B、高凝聚力低生产率C、低凝聚力高生产率D、低凝聚力低生产率正确答案：A6. 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是____________。

正确答案A、强制B、开诚合作C、妥协D、回避正确答案：A7. 领导的连续流理论是____________提出的。

正确答案B、坦南鲍母和施密特C、利克特D、豪斯和沙特尔正确答案：B8. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的____________。

正确答案A、社会功能B、成员受益程度C、对成员的控制方式D、成员人数正确答案：A9. 下面哪一个不是组织的基本要素____________。

正确答案A、人际关系B、协作愿望C、共同目标D、信息沟通正确答案：A10. 下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施____________。

《实用心理学2》作业本课程作业由两部分组成。

第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。

第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。

作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。

客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）1.有预定目的但无需意志努力的注意是〔 C )。

A.随意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意2.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开( C )。

A.感知B.记忆C.注意D.思维3.正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家的注意是( A )A.不随意注意B.随意注意C.有意注意D.随意后注意4.听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是( D )。

A.注意的稳定性B.注意的范围 C注意的分配 D.往意的起伏5.教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是( C )。

A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移6.如果你在经过一次痛苦的电击后学会了害怕电插座，这一过程中的条件刺激是（D ）A．电插座 B．痛苦的电击 C．害怕 D．看见电插座和电击之间的时间间隔7.下列哪项是负强化（ C ）A．因为牙痛去看牙医B．因为孩子说脏话而打他屁股C．当孩子犯错误时拿走他最喜欢的玩具D．让孩子看其他孩子因为犯错误而被打8.当铃声由中性刺激物转化为食物的信号刺激意味着动物建立了( C )A.反射B.反射弧C.条件反射D.无条件反射9.后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是( C )A.动机性抑制干扰B.前摄抑制干扰C.倒摄抑制干扰D.痕迹衰退抑制干扰10.记忆哪个部分的容量最小（ A ）A．感觉记忆 B．工作记忆 C．长时记忆 D．内隐记忆11.实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差。

原因是受到( D )影响。

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.干扰抑制D.双重抑制12.学生能做到“一题多解”的思维活动是(C )。

管理心理学试题及答案3980一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学研究的核心内容是什么？A. 员工满意度B. 组织文化C. 员工行为与组织绩效D. 领导风格2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创造力需求3. 领导者的哪种风格被认为是最有效的？A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 变革型4. 以下哪项不属于赫茨伯格的双因素理论中的“激励因素”？A. 成就感B. 工作认可C. 工作条件D. 晋升机会5. 什么是组织行为学中的“群体思维”？A. 群体成员之间高度一致的思维方式B. 群体成员之间相互竞争的思维方式C. 群体成员之间缺乏沟通的思维方式D. 群体成员之间相互独立的思维方式二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？A. 工作环境B. 工作内容C. 领导风格D. 同事关系7. 根据弗洛姆的期望理论，以下哪些因素会影响个体的行为？A. 期望值B. 工具性C. 价值观D. 个人能力8. 以下哪些是有效的团队建设策略？A. 明确团队目标B. 增强团队沟通C. 忽视团队冲突D. 鼓励团队合作9. 以下哪些是有效的激励方法？A. 物质奖励B. 精神鼓励C. 个人发展机会D. 工作自主权10. 以下哪些是组织变革的阻力？A. 员工的抵制B. 组织文化C. 资源限制D. 领导的不作为三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

12. 描述一下霍桑实验对管理心理学的影响。

四、论述题（每题25分，共50分）13. 论述现代组织中员工参与决策的重要性及其对组织绩效的影响。

14. 分析领导力与组织文化之间的关系，并举例说明。

五、案例分析题（15分）15. 假设你是一家大型企业的人力资源经理，公司最近进行了一项重大的组织结构调整。

请分析这次调整可能对员工的心理和行为产生哪些影响，并提出相应的管理策略。

管理心理学考试与答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学是研究管理活动中人的行为规律及其心理机制的科学，其主要研究内容不包括以下哪项？A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 经济行为答案：D2. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是？A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D3. 在管理心理学中，领导风格的分类不包括以下哪项？A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 合作型答案：D4. 组织变革的阻力主要来源于哪些因素？A. 个体层面B. 群体层面C. 组织层面D. 所有以上选项答案：D5. 以下哪项不是有效的激励理论？A. 双因素理论B. 目标设定理论C. 期望理论D. 惩罚理论答案：D6. 根据赫兹伯格的双因素理论，以下哪项属于激励因素？A. 工作条件B. 薪酬C. 工作本身D. 公司政策答案：C7. 在团队发展的五个阶段中，哪个阶段团队成员开始相互信任并积极参与？A. 形成阶段B. 冲突阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案：D8. 以下哪项不是有效的沟通障碍？A. 语言障碍B. 信息过载C. 情绪障碍D. 信息共享答案：D9. 根据麦克莱兰的需求理论，以下哪项不是成就需求的驱动因素？A. 个人对成功的内在需求B. 对权力的追求C. 对亲和的需求D. 对竞争的渴望答案：C10. 在组织中，以下哪项不是有效的冲突解决策略？A. 回避B. 妥协C. 强制D. 合作答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？A. 工作本身B. 薪酬水平C. 工作环境D. 个人兴趣答案：ABC2. 有效的团队建设策略包括哪些？A. 明确团队目标B. 增强团队沟通C. 建立团队规范D. 忽视团队冲突答案：ABC3. 组织文化的功能包括哪些？A. 导向功能B. 约束功能C. 凝聚功能D. 激励功能答案：ABCD4. 以下哪些是组织变革的推动力？A. 技术进步B. 市场竞争C. 内部管理问题D. 员工需求变化答案：ABCD5. 以下哪些是有效的员工培训方法？A. 在职培训B. 角色扮演C. 模拟训练D. 理论讲授答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述管理心理学在现代企业管理中的作用。

2021春国开电大一体化《管理心理学》随堂测试1-18参考答案管理心理学（50249）随堂测试1-18参考答案随堂测试1一、单选题（共1题，共20分）1、管理心理学的研究历史可以追溯到20世纪20年代的（）。

参考答案是：D: 美国二、判断题（共4题，共80分）1、管理心理学作为一门应用理论科学，除了要解决迫切的实际任务外，当前还迫切需要完善自己的理论体系和方法论基础。

参考答案是：A:对2、管理心理学在西方称为“组织心理学”或“工业与组织心理学”。

参考答案是：A:对3、现在管理心理学是心理学的一个分支。

参考答案是：A:对4、管理心理学的名称在20世纪50年代出现于英国。

参考答案是：B:错随堂测试2一、判断题（共4题，共80分）1、组织用经济性奖酬来获取职工们的劳务与服从，是依据经济人假设而制定的管理策略。

参考答案是：A:对2、管理者的作用，只是要抓计划、组织与控制。

参考答案是：B:错3、社会人假设是指人的最大动机是社会需求，只有满足人的社会需求，才能对人有最大的激励作用。

参考答案是：A:对4、经济人又被称为“唯利人”，认为人的行为动机源于经济诱因，在于追求自身的最大利益。

参考答案是：A:对二、多选题（共1题，共20分）1、管理心理学家雪恩对人性的假设提出了一种分类，即存在着（）。

A:经济人B:社会人C:自我实现人D:复杂人参考答案是：A B C D随堂测试3一、多选题（共1题，共20分）1、根据自我实现人假设，采取的管理策略需要从哪些方面改变（）。

A:管理重点的改变B:管理职能的改变C:奖励方式的改变D:管理方式的改变参考答案是：A B C D二、判断题（共4题，共80分）1、复杂人假设是指人是很复杂的，但是们的需要与潜在的欲望是单一的。

参考答案是：B:错2、人本管理的终极目标是对人的人性化管理与个性化管理。

参考答案是：A:对3、尊重“人本性”是指要认同人的共性与个性，既要关心人的普遍共性，又要关注人的个性特征及特殊的利益诉求。

《管理心理学》习题及答案2021—2022学年第一学期管理心理学作业一一、名词解释（每题4分，共20分）1.感觉2.记忆3.意志4.个性5.气质二、单项选择题（每题2分，共20分）1.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的（）。

A.行为方式B.生活方式C.学习方式交往方式2.有人勤奋有人懒惰，这是性格的（）。

A.意志特征8.情绪特征C.态度特征D.理智特征3.使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是（）。

A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征4.个性倾向性包括（）。

Λ.能力C.兴趣D.信念5.下列关于管理心理学说法不正确的是（）。

A.管理心理学是一门交叉学科B.管理心理学是一门已经具有悠久历史的学科C.管理心理学是一门既具有自然科学性质又具有社会科学性质的学科D.管理心理学是科学心理学的一个分支，又是管理科学的重要组成部分6.研究者通过感官直接或间接的观察并记录个体或团体的行为活动，然后分析记录，判断可能有的心理活动和心理特征的方法被称为（）。

A.观察法B.访谈法C.测量法D.访问法7.我们把个人与神经过程的特性相联系的行为特征称为（）。

A.气质8.性格C.能力D.心理8.在有关个性的理论中，由弗洛伊德及其学生为主要代表人物的理论是（）。

A.社会学习论B.个性类型论C.心理分析论D.特质论9.有人经常处于精神饱满、朗气蓬物、愉快欢乐之中，有人经常处于精神萎靡、抑郁清沉、闷闷不乐之中，这是性格的（）。

A意志特征B.态度特征C.理智特征D.情绪特征IO.不同的气质类型有不同的行为特征，孤僻胆小、行动迟缓的气质类型是（）。

A多血质B.抑郁质三、多项选择题（每题4分，共20分）1、在组织管理实践中管理者常常扮演下面哪些角色（）A人际角色B决策角色C操作员角色D信息传递者角色2、下面哪几项属于A型性格的主要特点（）A生活节奏通常很快B对很多事情的速度感到不耐烦C总是试图同时做两件以上的事情D充分放松而不感内疚3、人们常说的社会知觉过程中的可能偏误有（）A第一印象B晕轮效应C近因效应D刻板印象4、常说的态度的三成分是指（）A认知成分B行为成分C情感成分D决策成分5、需求层次理论将人的需求分为以下层面（）A生理需求B自我实现需要C尊重需要D安全需要E社交需要F爱和归属需要四、简答题（每题8分，共40分）五、1.管理心理学的研究内容是什么？六、2.思维的分类有哪些？七、3.个体的意志品质主要有哪些？八、4.简述气质与性格的关系。

电大管理心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 管理心理学研究的核心问题是（）。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 领导行为答案：C2. 管理心理学的学科性质属于（）。

A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 交叉科学答案：D3. 管理心理学的研究方法不包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求5. 赫兹伯格的双因素理论中，激励因素主要包括（）。

A. 工作条件B. 工作本身C. 人际关系D. 工资待遇答案：B6. 根据麦克莱兰的需求理论，成就需求高的人倾向于（）。

A. 避免风险B. 追求稳定C. 追求挑战D. 追求权力答案：C7. 组织文化的核心是（）。

A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织制度答案：B8. 组织变革的阻力主要来源于（）。

A. 外部环境B. 组织结构C. 员工态度D. 组织文化答案：C9. 领导风格的分类不包括（）。

B. 民主型C. 放任型D. 混合型答案：D10. 根据路径-目标理论，领导者应该根据下属的特定需求和工作环境来选择（）。

A. 领导风格B. 激励方式C. 沟通方式D. 决策方式答案：A11. 团队发展的五个阶段不包括（）。

A. 形成期B. 冲突期C. 规范期D. 衰退期答案：D12. 有效的团队沟通应该遵循的原则是（）。

A. 信息的单向传递B. 信息的双向传递C. 信息的多向传递D. 信息的无序传递答案：B13. 组织中的非正式群体对正式组织的影响主要表现为（）。

A. 完全消极B. 完全积极C. 既有积极也有消极D. 没有影响答案：C14. 组织绩效评估的目的是（）。

A. 提高员工满意度B. 提高组织效率C. 提高员工技能D. 提高组织形象答案：B15. 组织发展的主要方法不包括（）。

2021年北师大网络教育本科心理学所有答案2021年2021年北京师范大学网络教育学习指导在线考试答案,试题顺序可能错乱，可以通过复制试题题目在本文档中进行查找ctrl+f《网络教育学习指导》这们课程直接点击“在线考试”完成，先核对个人信息，再“进入考试”在11月30日之前完成。

网上考试代替笔试期末考试学生在学期间，只允许转专业、转层次( )次。

1 2 3 4 根据休学规定，连续休学时限最长可达（）12个月 18个月 24个月 36个月学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学院保留其学籍至退役后（）年 4 3 2 1 关于课程考试，下列说法中错误的是（）。

迟到三十分钟以上和无故不参加考试者，以旷考处理考试开始三十分钟后，方可交卷出考场学生因病或其它特殊原因不能参加课程考试，必须在考试前2周向学习中心提交《重修申请表》要求重修，经学习中心负责人审批签字后生效所有课程的考试均可携带参考资料申请免修的课程要求提供有效期在（）年内的成绩证明等有关材料的原件、复印件。

6 5 4 3 你上网频率是多少？每天都上每周至少一次平均每月3次以下从不上网下列关于统考的说法正确的是（）40周岁以上的学员可免考已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生可以免考各科平均成绩90分以上者可免考申请学位才需要参加统考下列情形属于考试作弊行为的是（）。

开考后未经允许擅自说话者用某种示意、动作互相传递与考试有关信息者在试后评卷时被认定试卷雷同者在考场内吸烟者凡免修课程，成绩均记为（）免修 80分合格优秀对于教学课件，您的使用情况：能至少看完一遍能看完50% 能看完30% 能看完10%以下基本没有看过交卷后仍在考场附近逗留、大声喧哗的行为属于（）一般违反考试纪律严重违反考试纪律考试作弊行为正常行为学生对考试成绩有异议，可以要求查卷。

查卷必须在成绩公布后（）内提出书面申请 1周 2周 1个月 3个月关于毕业论文，下列说法中错误的是（）。