五年级上科学测题
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新版PEP五年级科学上册第一单元测试
题
一、选择题
1. 下列哪个不是科学研究的特点?
A. 观察
B. 实验
C. 猜测
2. 以下哪个是不可见光?
A. 红光
B. 蓝光
C. 绿光
3. 下列哪个不属于生物的特征?
A. 呼吸
B. 腿脚
C. 心脏
4. 热胀冷缩是物体受到温度影响的一种变化,这种变化属于下列哪种类型?
A. 生物学变化
B. 化学变化
C. 物理变化
5. 为了保护眼睛不受到伤害,我们应该怎样正确使用电脑?
A. 坐姿端正
B. 用眼时间控制
C. 阅读距离适当
二、解答题
1. 请简要解释什么是科学实验?
2. 简述一下可见光和不可见光的区别。
3. 请列举三个人体生物的特征。
4. 举例说明一种物理变化和化学变化。
5. 请简要解释如何正确使用电脑保护眼睛。
参考答案
一、选择题
1. C
2. B
3. B
4. C
5. A
二、解答题
1. 科学实验是为了验证或证明科学现象或理论的真实性和准确
性而进行的一系列操作和步骤的过程。
2. 可见光是人眼能够直接感知到的光线,而不可见光则是人眼
无法直接感知到的光线。
不可见光包括紫外线、红外线和X射线等。
3. 人体生物的特征包括呼吸、心脏跳动、肌肉运动等。
4. 物理变化的例子包括水的沸腾和冰的融化;化学变化的例子
包括纸燃烧和铁锈的生成。
5. 正确使用电脑保护眼睛的方法包括保持坐姿端正、适当控制
用眼时间、保持适当的阅读距离等。
小学科学五年级上册测试题参考答案第一单元一、多项选择题。
1、ACD 2、ACD 3、ABCD 4、ABCD二、填空题。
1、水温度 2、交换 3、生态系统 4、生态系统 5、种子 6、植物7、食物 8、食物链 9、生产消费者 10、绿色植物肉食动物 11、食物网 12、生态群落13、沙尘暴沙尘暴 14、美国广东 15、广东 16、生态系统 17、大熊猫 18、最大三、判断题。
1、错 2、对 3、对 4、对 5、错 6、对 7、对 8、对 9、对 10、错11、对 12、对四、实验探究题。
1、参考3页实验计划第二单元一、单项选择题。
1、A 2、A 3、B 4、C D A 5、C二、多项选择题。
1、ABC 2、ABC 3、BCD三、填空题。
1、光源 2、位置方向 3、距离 4、侧面 5、投影投影 6、反 7、短长8、直线直线 9、太阳 10、深色浅色 11、垂直倾斜 12、太阳能热水器 13、影子14、30 8 15、光的反射反光 16、汽车反光镜额镜 17、凹面镜 18、凸透镜四、连线题。
1、光强温度就高,光弱温度就低 2、光弱时瞳孔放大,光强时瞳孔缩小五、判断题。
1、对 2、对 3、对 4、错 5、对 6、对 7、错 8、对 9、错 10、对第一、二单元一、单项选择题。
1、A 2、A 3、B 4、C D A 5、C二、多项选择题。
1、ACD 2、ACD 3、ABCD 4、ABCD 5、ABC三、填空题。
1、水温度 2、交换 3、生态系统 4、生态系统 5、种子 6、植物7、食物 8、食物链 9、生产消费者 10、绿色植物肉食动物 11、食物网 12、生态群落13、光源 14、位置方向 15、距离 16、侧面 17、投影投影 18、反 19、短长20、直线直线 21、太阳 22、深色浅色 23、垂直倾斜 24、太阳能热水器四、连线题。
1、光强温度就高,光弱温度就低 2、光弱时瞳孔放大,光强时瞳孔缩小五、判断题。
小学科学五年级上册质量检测题考试时间:40分钟一、填一填(每空1分)。
(自主、单元测试卷)1.地球内部可划分为三层,从内到外依次是、、。
2.声音是由物体产生的,停止,声音就停止。
3.在一定的外界条件下,液体被加热到一定温度时,内部出现大量气泡。
气泡迅速,上升到液面后放出大量,整个液面发生剧烈,这种现象叫做。
4.在通常情况(1个标准大气压)下,水的沸点是,水的冰点是。
5.东汉时期,改进了造纸方法,用、、和这些廉价的原料造出了可供书写的纸张,被称为。
6.冬季上半夜,在南天最引人注目的星座。
7、8、二、小法官。
(每题1分)(自主)1.湿木头容易导电。
()2.露是空气中的水遇冷凝结而成的。
()3.水蒸气能直接变成冰,但冰不能直接变成水蒸气。
()4.各种各样的材料对我们的生活都有益处。
()5.我们所需要的材料都来自大自然。
()6.北斗七星在天空中的位置是不变的。
()7.声音有大小之分,音调没有高低之分。
()8.鼓膜震碎后,声波就不能传到中耳、内耳,人就聋了。
()9.河流的搬运作用是卵石形成的主要因素。
()10.矿物资源可以再生,取之不尽,用之不竭。
()11.江、河、湖、海等处的水,有无阳光照射,都能蒸发。
()12.气温低的清晨一定有露。
()13.水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。
()14.陶瓷、棉花都是人造材料。
()15.塑料制品价格便宜,不需要重复利用。
()三、选一选。
(每题2分)(自主、单元测试卷)1.煤、石油、天然气属于()矿产。
A.天然B.能源C.可再生2.岩浆是()而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。
A.靠自己的力量B.靠地球内部的压力作用C.靠地球的引力作用3.用抽气机抽净玻璃钟罩里的空气,我们就()听到钟罩内的闹钟声。
A.能B.不能4.蝙蝠能利用()探测到障碍物。
A.次声波B.超声波C.声呐5.()是秋季星空中最醒目、最重要的星座。
A.仙后座B.北斗七星C.大熊座6.金属具有()的特点。
五年级上册科学评价测试试题样题一、填空题(每小题2分,共计60分)(13课)1、冬季最著名的星座是( A )A、猎户座B、仙后座C、小熊座D、巨蟹座(13课)2、根据北斗七星图,指出哪个是冬季(C )A B C D(20课)3、下面晾衣服的方式,哪个蒸发的快(B )A B(1课)4、地球的最外层是( A )A 地壳B 地幔C 地核 D地表(5课)5、下列不属于能源矿产的是( D )A 煤B 石油C 天然气 D铁矿石(7课)6、声音是怎样产生的(A )A 物体振动产生B 物体自己产生C 物体摇摆产生(8课)7、声音传播的方向是( C )A 朝一个方向B 朝两个方向C 四面八方(9课)8、鼓膜属于()A 外耳B 中耳C 内耳(12课)9、仙后座的形状( A )A M形B 勺子形C 一横排(材料单元)10、下列哪个属于人造材料(D )A 棉花B 木材C 竹子 D塑料(材料单元)11、下面( A )是用天然材料加工的A 棉布B 人造纤维C 玻璃 D塑料(材料单元)12、导电性能强的材料是(D )A 木材B 陶瓷C 塑料 D金属(2课)13、火山喷发时,岩浆是(C)沿着地壳岩层裂缝冲出地面的A、靠自己的力量B、靠地球的引力作用C、靠地球内部的压力作用(10课)14、与声音的高低有关系的是(A)。
A.物体振动的快慢B.物体的颜色C.物体的气味(10课)15、声音的大小与( A )有关。
A.物体的振动幅度B.物体振动的快慢(10课)16声音的高低与( B )有关。
A.物体的振动幅度B.物体振动的快慢(7课)17、某同学用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,这个实验用来研究(B )A.声音是否在真空中传播B.声音产生的原因C.声音的传播是否需要时间D.声音的传播是否需要介质(1课)18.地壳是地球最外面的一层,它是由(A )组成的。
A岩石 B沙子 C土壤(1课)19.( A )是地球最外面的一层,有坚硬的岩石组成。
教科版科学五年级上册第二单元测试题(附参考答案)一、选择题1. 太阳系中最大的行星是()A. 地球B. 木星C. 太阳D. 水星答案:B2. 地球是太阳系中的第____个行星。
A. 一B. 二C. 三D. 四答案:C3. 行星运行的轨道形状叫什么?A. 圆B. 椭圆C. 方形D. 三角形答案:B4. 下面哪个是地球的伙伴卫星?A. 彗星B. 土星C. 月亮D. 太阳答案:C5. 下面关于水星的说法错误的是()A. 水星是太阳系中离太阳最近的行星。
B. 水星没有大气层,没有空气和水。
C. 水星没有自转和公转。
D. 水星表面有很多大坑。
答案:C二、完成句子1. 地球的自转周期是____小时。
答案:242. 星体分成地____(亮星)和____(黑星)两大类。
答案:白天,夜晚3. 什么是公转?是指星体_____在______上运动。
答案:行星,椭圆轨道三、简答题1. 什么是星球?答:星球是太阳系中的天体,是太阳系中的行星。
2. 请简要解释什么是地球的自转和公转?答:地球的自转是指地球围绕着自己的轴旋转,一个自转周期是24小时;地球的公转是指地球围绕太阳运动一周,一个公转周期是一年。
3. 请说明地球与其他行星的共同点和不同点。
答:地球和其他行星的共同点是都属于太阳系中的行星,都围绕太阳运动;不同点是每个行星的大小、气候、表面特征等都不同。
参考答案仅供参考,提供简要解答。
12024-2025年第一学期五年级第一次月测试题(卷)科 学(满分:100分 卷面分5分 时间:30分钟)同学们,开始做题了,你要仔细的读题目哦,相信你一定能取得好成绩!一、记忆大比拼。
(3分,共30分)1.太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是( ),它们能( )发光。
2.两千多年前,我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象一光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的( )。
这种现象被称为“( )”,它的原理就是光沿( )传播。
3.光线照射到物体表面后会( ),这种现象叫作( )。
4.热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过( ),从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作( )。
5.用三棱镜可以将白光分解成七种颜色的光,说明白光是由( )组成的。
二、快乐选一选。
(25分)1.对物体反射现象的解释,正确的是( )。
A.表面越干净的物体,反射能力越强 B.表面越光滑的物体,反射能力越强 C.颜色越简单的物体,反射能力越强2.下面是七种色光的排列顺序,其中正确的是( ) A.红橙黄绿蓝靛紫 B.红橙黄绿靛蓝紫 C.红橙绿黄靛蓝紫3.皮影表演时,光的传播路径是( )。
A.皮影人偶→幕布→人眼 B.光源→皮影人偶→幕布 C.光源→皮影人偶→幕布→人眼4.光在空气和水中是沿( )行进的。
A.弧线 B.曲线 C.直线5.下列现象中,由于热传递使物体的温度升高的是( )。
A.用毛巾反复擦拭皮肤感到热 B.把手伸到热水中手会感到热 C.将铁丝反复弯折几次,弯折处会发热三、火眼辨真伪。
(15分)1. 我们看到水中的筷子是弯曲的,说明光不是沿直线传播的。
( )2.灯光照在书本上,书本将光反射到我们眼睛里,反射光也是沿直线传播的。
( )3.两个温度不同的物体直接接触时,热一定从温度高的物体传向温度低的物体。
( )4.在雨后的天空中形成的彩虹存留时间不会很长。
( )5.皎洁的月光将黑夜照的像白昼一样,所以月亮自然也是光源。
人教版五年级上册科学第一单元测试题(含答案)一、单项选择题1. 下列属于类脊椎动物的是()。
- A. 蜈蚣- B. 虾- C. 扁桃鱼答案:C.2. 人体最重要的器官是()。
- A. 心脏- B. 肺- C. 大脑答案:C.3. 下列物体中能传热的是()。
- A. 木板- B. 玻璃棉- C. 泡沫塑料答案:A.二、填空题1. 太阳是发光的,它发出的光是(太阳光)。
2. 燃烧需要(氧气)和可燃物。
3. 为了避免手被烫伤,用手拿漏斗等物体时要用(架子钳)。
三、判断题1. 大气由气体组成。
(√)2. 水蒸气是水的固态。
(×)3. 动物分为哺乳动物和鸟类两大类。
(×)四、简答题1. 什么是社会急救?- 社会急救是指在突发疾病或意外事故发生时,通过一些简单的紧急处理措施,保护伤员的生命,减轻病情,争取时间,确保伤员在到达医院之前得到最佳护理。
2. 请简述太阳为地球带来的益处。
- 太阳为地球带来的益处包括:提供光线和热量,使植物进行光合作用,维持地球的温度适宜,促进农作物生长和动物活动,促进水循环、风力和海洋洋流的形成等。
五、解答题1. 请列举几种常见的传染病。
- 常见的传染病有:流感、肺炎、水痘、麻疹、乙肝、艾滋病等。
2. 请简述下雨的形成过程。
- 下雨的形成过程主要包括:蒸发、上升、冷却、凝结、降水几个阶段。
首先,水面受热而蒸发形成水蒸气;然后,水蒸气随着热量上升到高空;在高空,水蒸气因为气温下降而冷却,形成云层;当云层中的水蒸气凝结成液态水滴时,就形成了云中的水滴;最后,云中的水滴变大并重量增加时,就从云层中降落到地面,形成降水,即雨水。
以上为人教版五年级上册科学第一单元测试题及答案。
五年级上册科学测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大?A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球上最大的生物圈是什么?A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 城市生物圈5. 下列哪种能源是可再生能源?A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题(每题1分,共5分)1. 恐龙曾经生活在地球上。
()2. 植物通过呼吸作用释放氧气。
()3. 食物链中,食肉动物位于最顶端。
()4. 地球是太阳系中最大的行星。
()5. 酸雨对环境没有危害。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 人体最大的器官是皮肤。
3. 地球上最大的生态系统是生物圈。
4. 磁铁的两极是南极和北极。
5. 恒星是由气体和尘埃云聚集而成的。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述食物链的概念及其重要性。
2. 描述水的三态变化及其条件。
3. 解释地球自转和公转的区别。
4. 简述植物根的作用。
5. 什么是光合作用?它对生物有什么意义?五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在观察植物时发现,叶子上有许多小孔,这些小孔被称为气孔。
请问气孔的主要功能是什么?2. 地球上为什么会有四季变化?3. 如果将一个物体放入水中,它沉到水底,那么这个物体的密度是大于还是小于水的密度?4. 举例说明什么是物理变化和化学变化。
5. 简述电路的基本组成部分。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析植物为什么需要光合作用。
2. 地球上的生物多样性为什么很重要?七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个简单的电路,并说明其工作原理。
2. 观察并记录一个植物的生长过程,分析影响植物生长的因素。
小学五年级上册科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种植物适合在室内种植?A. 芦荟B.仙人掌C.向日葵D.银杏2. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉3. 下列哪种现象是物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈4. 下列哪种物质是导体?A. 塑料B. 木材C. 铜D. 玻璃5. 下列哪种能源是可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类是冷血动物。
()2. 植物的光合作用可以产生氧气。
()3. 地球是太阳系中的第八颗行星。
()4. 摩擦力总是阻碍物体的运动。
()5. 食物链的顶端是植物。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光年是衡量______的单位。
2. 植物通过______进行光合作用。
3. 动物细胞和植物细胞都有______。
4. 地球上最大的生物圈是______。
5. 人类最早使用的工具是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述水的三态变化。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述风的形成过程。
4. 简述地球自转和公转的区别。
5. 简述光合作用的意义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在户外运动,出了一身汗,汗液蒸发后,他的体温会怎样变化?2. 小华在沙滩上玩耍,他发现沙滩上的沙子很热,海水却很凉爽,为什么?3. 小红在观察蚂蚁搬运食物,她发现蚂蚁会留下一种特殊的气味,这是为什么?4. 小明在冬天发现,他呼出的气体会在空气中形成白色的雾气,这是为什么?5. 小华在厨房帮妈妈做饭,他发现切开的土豆会变黑,这是为什么?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析我国南方和北方气候差异的原因。
2. 分析为什么地球上的生物需要水。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,验证植物的光合作用。
2. 设计一个实验,验证声音的传播。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简易的净水器,要求使用家中常见的材料。
第一学期小学教学质量监测五年级科学试题卷考生须知:1.全卷满分为100分,考试时间为60分钟。
2.判断题和选择题必须用2B铅笔将答案涂到答题卷上相应位置。
3.其他试题必须用黑色签字笔将答案书写在答题卷的相应位置上,写在试题卷的答案无效,要求字体工整、笔迹清楚。
(一)知识检测站(共30分)一、我会选择(每题1分,共20分)1.生活在草地上的蚱蜢的体色往往是(▲)。
A.黄色B.灰色C.绿色2.雨过天晴,空气中漂浮着很多微小的水滴。
这些小水滴起到了(▲)的作用,把太阳光分解为不同色光,形成了彩虹。
A.凹面镜B.三棱镜C.凸透镜3.仙人掌的针状刺是变态叶,这种变化主要是为了适应(▲)的生存环境。
A.温度太低B.缺少水分C.缺少无机盐4.在做绿豆芽生长对水的需求实验中,底部的吸水纸的主要作用是(▲)。
A.防止种子滚动B.保温的作用C.使种子获得适量水分5.有害物质会通过食物链不断积累。
如果某一生态系统被污染,则体内有害物质积累最多的生物可能是(▲)。
A.黄雀B.螳螂C.蝉6.下图表示电线杆在一天中不同时刻的影子,请按发生的先后顺序排列(▲)。
A.①②③B.①③②C.②③①7.下列摩擦属于有害摩擦的是(▲)。
A.人走路时,鞋子与地面之间的摩擦B.飞机飞行时与空气之间的摩擦C.单杠运动员上杠时,手与单杠之间的摩擦8.一般情况下土壤越肥沃,表层有一种生物的数量就特别多,这种生物可能是(▲)。
A.蜗牛B.蝉的幼虫C.蚯蚓9.一束光线能够被反射(▲)。
A.一次B.两次C.遇到物体会不断反射下去10.绿豆种子发芽实验中,最先观察到的现象是(▲)。
A.长出根B.种子膨大C.长出芽11.我们制作的潜望镜使用的两块镜片是(▲)。
A.都是平面镜B.一片平面镜一片凸透镜C.都是凸透镜12.下列3种纸按反光能力由强到弱的顺序排列,依次是(▲)。
A.黑色、红色、白色B.白色、红色、黑色C.红色、白色、黑色13.下图中表示光线照射到凹面镜时的传播路线的是(▲)。
小学五年级科学经典习题及答案(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳类D. 爬行类2. 植物的光合作用是在哪里进行的?A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 地球绕太阳转一圈需要多长时间?A. 一天B. 一年C. 一个月D. 一周4. 下列哪种物质是固体?A. 水B. 气体C. 固体D. 液体5. 下列哪种动物是冷血动物?A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳类D. 爬行类6. 植物的根有什么作用?A. 储存水分B. 储存养分C. 吸收水分和养分D. 支撑植物体7. 地球上有多少个洲?A. 五个B. 六个C. 七个D. 八个8. 下列哪种物质是液体?A. 水B. 气体C. 固体D. 液体9. 下列哪种动物是温血动物?A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳类D. 爬行类10. 植物的茎有什么作用?A. 储存水分B. 储存养分C. 支撑植物体D. 吸收水分和养分11. 地球上最大的洲是哪一个?A. 亚洲B. 非洲C. 北美洲D. 南美洲12. 下列哪种物质是气体?A. 水B. 气体C. 固体D. 液体13. 下列哪种动物是卵生动物?A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳类D. 爬行类14. 植物的花有什么作用?A. 储存水分B. 储存养分C. 吸收水分和养分D. 传粉和繁殖15. 地球上最小的洲是哪一个?A. 亚洲B. 非洲C. 北美洲D. 南美洲二、判断题(每题1分,共20分)1. 鸟类是冷血动物。
()2. 植物的光合作用是在根部进行的。
()3. 地球绕太阳转一圈需要一天时间。
()4. 水是固体。
()5. 哺乳类是冷血动物。
()6. 植物的根没有储存水分的作用。
()7. 地球上有五个洲。
()8. 气体是固体。
()9. 鸟类是卵生动物。
()10. 植物的茎没有储存养分的作用。
()11. 地球上最大的洲是非洲。
()12. 液体是气体。
()13. 哺乳类是卵生动物。
人教版小学五年级科学上册全册单元测试题第一单元:物质的性质和变化一、选择题1. 物质的颜色属于下列哪种性质?- A. 哪种形状- B. 哪种变化- C. 哪种性质- D. 哪种状态2. 水加热后会变成水蒸气,这是水的哪种变化?- A. 凝固- B. 溶解- C. 蒸发- D. 化学变化3. 燃木棍的变化是属于哪一类变化?- A. 物理变化- B. 化学变化二、填空题1. _______ 是水在 100℃时变成水蒸气的过程。
2. 一个物质的颜色是它的________。
3. 糖溶解在水中属于 ________ 变化。
三、简答题1. 简述物质的性质和变化的关系。
2. 举例说明物质的不可压缩性。
第二单元:能量与变化一、选择题1. 下列哪项不属于能量的表现形式?- A. 光- B. 热- C. 风- D. 声2. 将水放在阳光下几个小时后,感觉水的温度变高,这是因为____________。
- A. 太阳提供了热能- B. 水变成了蒸汽- C. 水子变成了冰块- D. 水分子发生了转化3. 风能属于下列哪种能量?- A. 动能- B. 热能二、填空题1. 摇动一根木棍,是将手的________转化为木棍的_____。
2. __________表明物体能够产生一个物体运动的能力。
三、简答题1. 解释一下能量转化的概念。
2. 举例说明动能的来源和转化过程。
总结本次测试共涵盖了第一单元和第二单元的内容,主要测试了物质的性质和变化以及能量与变化的相关知识。
通过测试,我们可以加深对这些知识的理解和掌握程度。
希望大家能够认真完成测试题目,检验自己的研究成果。
祝各位同学取得好成绩!。
小学五年级上册科学期末测试题及答案小学五年级上册科学期末测试题班级:________ 姓名:________ 学号:________一、填空:(30分)1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有水、氧气和适宜的温度。
2、地球内部可以分为地核、外核、地幔三部分。
3、光是沿直线传播的,当它碰到物体后会发生折射。
4、一天中,阳光下物体的影子在中午最长,早晚最短。
5、一个物体在另一个物体表面运动,有滚动和滑动两种方式。
6、生物之间像链环一样的食物关系,叫做食物链。
7、地球表面有平原、山地、高原、盆地、丘陵等多种多样的地形地貌。
8、地震和火山是地球内部引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与板块的运动有关。
9、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀,从而使地形,地貌发生变化。
10、食物链中能自己制造食物的生物叫做植物,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
11、影子产生需要的条件是光源、物体和投影面。
12、常见的力有重力、弹力、摩擦力和浮力。
二、判断:(20分)1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。
(√)2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
(√)3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。
(×)4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。
(√)5、在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。
(√)6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。
(×)7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。
(√)8、地球上海洋多,陆地少。
(×)9、所有的光源在发光时都会发热。
(√)10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。
(√)三、选择题:(15分)1、(A)是地球上最有价值的资源。
A、水源B、黄金C、土壤2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的(右边)。
3、XXX成熟掉落的原因是重力。
五年级科学上册第一单元检测(考试时间:20分钟)姓名:班级:得分:一、选择题(每题5分)1.蜡烛在燃烧的过程中会慢慢地变短,说明物体发光()。
A.需要能量B.不需要能量C.无法判断2.射击瞄准时,光的传播路径是()。
A. 人眼准星靶标B. 靶标准星人眼C. 人眼准星靶标3. 如图所示,皮影表演时,光的传播路径是()。
A.皮影人偶→幕布→人眼B.光源→皮影人偶→幕布C.光源→皮影人偶→幕布→人眼4. ()是最大的光源和热源。
A.太阳B.月亮C.火山爆发时产生的光和热5. 彩虹是由()七色光组成的。
A.红黑黄绿蓝靛紫B.红橙黄绿蓝靛紫C.红橙黄蓝靛黑紫6. 太阳光透过(),可以变成七种颜色的光。
A.凸透镜B.玻璃C.三棱镜7.关于光,下列说法错误的是()。
A.点燃的蜡烛是一种光源B.月球发出的光直接进入人的眼睛,人就看见了月亮C.小孔成像实验证明了光是沿直线传播的8. 下面的情况中,不能说明光是沿直线传播的是()。
A.黑夜打开手电筒,看到光柱B.看到阳光从树叶的缝隙直射进树林C.利用太阳灶烧开水9. 下列说法不正确的是()。
A.在强光下工作和学习对眼睛有伤害B.彩虹有七种色光C.红、绿、蓝三种色光重叠在一起是黑色10. 下列情形中,属于光的反射的是()。
A.手影游戏B.凿壁借光C.猴子捞月二、判断题(每题5分)1.皮影戏利用的是光沿直线传播的原理。
( )2.萤火虫的光比较微弱,所以它不是光源。
( )3.几乎所有的物体都可以反射光。
( )4.在“观察钢丝发光”的实验中,给细钢丝通电时千万不要摸钢丝。
( ) 5.夏天的傍晚,雨过天晴,能看见彩虹的方向是东方。
( )6. 闪电是人造光源。
( )三、实验题(每题5分)光的传播。
24.上图实验名称为_______________。
25.用笔和直尺从蜡烛火焰顶端A和底端B画直线至小孔,并延伸到塑料膜上。
26.在塑料膜上看到的像与下图最相符的是()。
A.B.C.27.此实验证明了光在传播时,沿_______________传播。
人教版五年级上册科学第一单元测试题一、选择题(每题2分,共计20分)1. 下列不是影响植物生长的因素的是()A. 植物自身的因素B. 土壤养分的供应C. 空气中二氧化碳含量D. 昆虫的传粉作用2. 植物为什么能够制造氧气?()A. 植物有光合作用B. 植物可以摄取水分和养分C. 植物有呼吸作用D. 植物的根茎可以吸收养分3. 表示植物根系的是()A. 树干B. 树叶C. 树根D. 花4. 下列属于绿色植物的是()A. 苹果B. 鱼C. 苦瓜D. 草5. 植物的种子从哪里发芽?()A. 根部B. 树干C. 四肢D. 叶子6. 植物通过哪个部分吸收养分?()A. 根部B. 树干C. 叶子D. 树皮7. 植物如何得到水分?()A. 从土壤中吸收B. 通过气孔吸收C. 从阳光中吸收D. 通过根茎吸收8. 下列不属于植物的是()A. 苹果B. 草C. 鸟D. 树9. 植物为什么需要光照?()A. 可以进行光合作用B. 可以进行呼吸作用C. 可以摄取养分D. 可以吸收水分10. 植物通过哪个部分进行呼吸?()A. 根部B. 树干C. 叶子D. 树皮二、判断题(正确的划“√”,错误的划“X”)(每题2分,共计20分)1. 人类也是植物。
()2. 绿色植物不需要阳光。
()3. 植物根系一般生长在地下。
()4. 植物通过根部吸收水分和养分。
()5. 植物的根和茎都能产生新的植物。
()6. 植物的茎可以吸收光能产生能量。
()7. 植物通过叶子呼吸吸入氧气。
()8. 植物的种子从地下长出根茎。
()9. 树木只需要光就能生长。
()10. 植物的叶子可以进行光合作用。
()三、填空题(每题2分,共计20分)1. 植物的________可以吸收水分和养分。
2. 叶子通过________来呼吸。
3. ________能够进行光合作用。
4. 植物通过根茎的________可以吸收阳光。
5. 植物从________中吸收二氧化碳。
五年级科学竞赛
一、我会填空。
22%
1、种子发芽的必要条件是()、()、适宜的温度。
2、一天中,阳光下物体的影子在()最长,()最短。
3、地震和火山是地球()引起的。
4、在光的照射下,物体影子的()与物体离光源的距离有关。
5、我们提水,感到水桶对手有向()的拉力;这个力就是()。
6、食物链通常从()开始,到凶猛的肉食动物终止。
食物链中能自己制造食物的生
物叫()。
7、自然界中每时每刻都有()和沉积现象发生。
8、一个物体在另一个物体表面运动,有()和()两种方式,同样重量的物体,()时,受到的摩擦力小。
9、由于受大气、水、气温、生物的长期作用,岩石破碎,这种现象叫()。
10、光是以()的形式传播的。
光传播的速度很快,每秒约()万千米。
太阳离地球的距离大约 1.5 亿千米,从太阳发出的光到达地球约需( ) 分钟。
11、小明傍晚放学回家的时候都是朝着自己的影子方向笔直走一小会就可以到家的,请问小明家在学校的()方向。
12、土壤是()、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、()和()等物质的混合物。
二、我能判断。
(对的打“√”,错的打“×”)25%。
()1、种子在黑暗的环境中不会发芽。
()2、老鼠是有害的,因此我们最好把老鼠灭光。
()3、地球表面的形态每时每刻都在发生着变化,有的表现得很猛烈,有的表现得极其缓慢。
()4、生态系统中一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡。
()5、在做对比实验时,至少要有一个条件不同。
()6、同一时间,不同物体在阳光下的影子方向是不同的。
()7、奥运圣火就是用凹面镜取得的。
()8、夏天人们多穿浅色衣服,这是为了减少热量的吸收。
()9、阳光直射物体还是斜射相同物体,物体升温的情况会有所不同。
()10、在鞋底做花纹是为了增大摩擦。
()11、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。
()12、生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们之间也是互相依赖、互相影响的。
()13、鸡能下蛋,所以鸡是食物链中的生产者。
()14、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
()15、晚上月光很亮,所以月亮是光源。
()16、所有光源中光越强,温度越高;光越弱,温度越低。
()17、火山喷发只会给人类带来危害,不会带来任何好处。
()18、地球内部结构,从里到外分别是地核、地壳、地幔。
()19、喜马拉雅山是两个大陆板块碰撞形成的。
()20、地球表面地形地貌的变化都是由于岩石的风化作用产生的。
()21、摩擦力对我们都是有害的,所以我们要尽量减小摩擦力。
()22、飞机在空中飞行不存在任何磨擦力。
()23、地震和火山是地球外部力量如流水、风等引起的。
()24、做雨伞要选择吸水性好的布料。
()25、发生地震时,要赶紧跑进家中。
三、我会选择。
22%
1、吹胀了的气球,一松手就飞了出去,是因为气球受到了()的作用。
A、地球引力
B、反冲力
C、弹力
2、下列食物关系中,是食物链的是()
A、落叶→蚯蚓
B、草→山羊→狼
C、毛虫→小鸟→鹰
3、下列物体中,()是光源。
A、月亮
B、镜子
C、点亮的日光灯
4、下列说法正确的是()
A、运动物体重量一定时,物体间接触面光滑,摩擦力大。
B、运动物体重量一定时,物体间接触面粗糙,摩擦力大。
5、同一种红色纸袋,在阳光下按()的方式摆放,升温比较快。
A、和地垂直
B、和地面水平
C、和太阳光垂直
6、医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地解决利用了()解决了难题。
A、光的直射
B、光的反射
7、喷气式飞机、火箭都是靠()运动的。
A、反冲力
B、重力
C、弹力
8、生态瓶中,()为动物提供了氧气。
A、微生物
B、植物
C、土壤
9、在下列食品中,我们应该多吃的食品是()
A、方便面B、蔬菜C、颜色特别鲜艳的食品
10、蚯蚓适宜生活在()的环境。
A、阳光充足
B、温度高
C、阴暗潮湿
11、如果我们看到堆满了卵石的河麻,则可以判断这是河的()。
A、上游
B、中游
C、下游
12、奥运会圣火种是利用()聚光取得的。
A、凹面镜
B、凸透镜
13、用圆珠笔写字时,笔尖和纸的摩擦是()。
A、滚动摩擦
B、没有摩擦
C、滑动摩擦
14、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成()。
A、腐殖质
B、空气
C、土壤
15、用同一气球驱动小车,气球吹得越大,小车行驶的距离越()。
A、长
B、短
16、路面越光滑,人驾驶小车的速度就应该越()。
A、快
B、慢
17、许多科学家认为,雄伟的喜马拉雅山是由于( )而形成的。
A 、两个大陆板块碰撞 B 、火山和地震 C 、河流的沉积 18、雨水对土地的侵蚀过程中,( )更容易被径流带走。
A 、大石块 B 、植被 C 、黏土 D 、细沙
19、河水流出沟谷后,随着坡度的变缓,河水的流速也逐渐( )。
A 、加快 B 、减慢
20、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大( ) A 、滚动 B 、一样大 C 、滑动 21、不同的动物对环境( )。
A 、有相同的需求 B 、有不同的需求
22、下列四种色纸按反射本领由弱到强的顺序排列,依次是( ) A白色,黄色,红色,黑色 B红色,白色,黄色,黑色 C黑色,红色,黄色,白色 四、画一画 2%
1、下图画的是一个自制潜望镜,从潜望镜下面的孔往里看,可以看到上部外面的物体,请你在图上画出光的传播路线,并作解释。
(2%)
五、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。
狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫 田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫(1%+1%+1%+1%+1%+1%) 1、___________________________________________ 2、___________________________________________ 3、___________________________________________
4、在些食物链中,生产者有___________________________, 消费者有___________________________________________。
5、如果蛇被大量捕杀,蛇的数量大幅度减少,那么这个生态系统将发生怎么样的变化?__________________________________________________。
六、我会匹配,请把匹配的内容的字母写在前面的括号中。
(9%) 1、用线把地形的名称与其相对应的特点连起来。
盆地 A 地貌宽广平坦,起伏很小
山地 B 面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界 丘陵 C 高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成 高原 D 地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂 平原 E 四周地势较高,中间低平
2、把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。
重力 A 海绵被压扁后产生的力
弹力 B 物体从滑梯上往下滑时与滑梯表面接触产生的力 反冲力 C 使物体从滑梯上往下滑的力 摩擦力 D 放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
七、举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为 了减少摩擦力?(各举两例)(2%)
八、我还会探究(9%)
1、准备两盆豆苗,两个纸盒。
去掉盒盖,在盒的底部一端开个窗户。
把两盆豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒,让一个纸盒的窗户朝左,另一个纸盒的窗户朝右。
经常浇水,保持盆内土壤湿润,浇水后仍然把纸盒扣上。
如图:
(1)、三四天后,把盆上的纸盒拿掉,你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化?(请画在方框内)(1%)
(2)、你能分析发生变化的原因吗?(1%)
(3)、通过上面的研究,你知道植物的生活有什么特点?(2%)
2、蚯蚓喜欢怎样的生活环境?(1%+1%+1%+2%) 我的实验
研究问题:蚯蚓喜欢干燥的生活环境还是湿润的生活环境? 我的猜想: 要改变的条件: 不改变的条件: 操作的方法:
九、昆明市某小学五年级某科学小组为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下的 竹竿在地面上投射出一道影子。
他们及时记下了影子的长度(125 厘米) ,并且 每隔 30 分钟去测量一次影子的长度。
下表是他在 4 小时内测量的竹竿影子长度 变化的数据。
请仔细阅读,并回答下面的问题。
(1)如果小组成员在影子长为57厘米时看见时间正好是11:00,从上表中你能推测出该小组是在一天中的什么时刻开始测量,什么时刻结 束的吗?(1%)
(2)从数据表中可以推测出,4.5 小时后竹竿的影子长度为( )厘米。
(1%)
(3)从数据表中可以知道,这段时间的影子长度变化规律是: (1%)。