计算机网络操作系统.pdf
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计算机网络网络操作系统的定义和功能网络操作系统(NOS)是使网络上的计算机能够方便有效的共享网络资源,为用户提供所需服务的软件和相关规程的集合。
网络操作系统解决的主要问题是网络资源共享与网络资源的安全访问权限问题。
操作系统的功能通常包括进程管理、存储器管理、设备管理、文件系统管理及为了方便用户使用操作系统而向用户提供的用户接口5大基本功能。
●进程管理主要对处理机进行管理,负责进程的启动和关闭,为提高其利用率采用多道程序技术。
●存储器管理负责内存分配、调度和释放。
●设备管理负责计算机中外围设备的管理和维护,包括驱动程序的加载。
●文件系统管理负责文件存储、文件安全保护和文件访问控制。
●用户接口通常指软件接口,向用户提供一组方便有效的、统一的取得网络服务的接口,以改善用户界面,如命令接口、菜单和窗口等。
对于网络操作系统来讲,除了具备一般操作系统具有的五种基本功能外,还应该具备以下几个方面的功能。
1.网络通信网络通信是计算机网络最基本的功能,其任务是在源主机与目标主机之间实现无差错、透明的数据传输服务,其主要功能包括:●建立和拆除通信链路。
●传输控制即对传输数据进行控制。
●差错控制即对传输过程中的数据进行差错检测和纠正。
●流量控制即控制传输的数据流量。
●路由选择即为传输的数据选择一条适当的传输路径。
2.资源管理采用统一有效的管理方法管理网络中的共享资源(硬件和软件),协调用户对共享资源的使用、保证数据的安全性和一致性,使用户在远程访问共享资源时如同访问本地资源一样快捷方便。
3.网络管理网络管理主要是进行安全管理,通常采用存取控制来确保数据的安全性,以及通过容错技术来保证系统在出故障时的数据安全性。
此外,网络操作系统还应能对网络设备故障进行检测、网络性能检测、对用户使用资源情况进行统计以及对网络进行维护和记账等提供必要的信息。
4.网络服务能够向用户提供多种应用服务,如电子邮件服务、文件传输、存取和管理服务、共享硬件服务以及共享打印服务。
襄樊职业技术学院《网络操作系统》课程标准一、课程定位电子商务专业培养牢固掌握电子商务职业岗位(群)所需的基础理论知识和专业技能,以计算机和计算机网络为工具,具备管理、贸易、营销、电子商务基本技术知识,面向各类工商企业(高新技术、信息产业)管理和服务第一线,能从事电子商务活动和电子商务管理等方面工作,德、智、体全面发展,职业能力较强的电子商务领域的高技能应用型专门人才。
根据高职高专电子商务专业人才培养目标和职业岗位能力需求,保障电子商务安全是电子商务专业的职业辅助能力,也是电子商务专业学生所应当掌握的一项职业技能。
通过《网络操作系统》课程的学习,使学生能够初步了解网络环境中基本概念、名词以及相关术语。
掌握网络操作系统Windows 2003 Server的基本原理、主要功能。
掌握网络操作系统的相关服务的特点和原理。
重点掌握网络操作系统中各种服务的设计思想、配置过程、使用方法和故障的诊断与维护的方法。
本课程的前导课程是《电子商务技术基础》,《计算机组装与维护》、《网络维护与管理》等。
二、课程目标1、能力目标(1)能安装Windows Server 2003操作系统;(2)能管理NTFS文件系统、DNS和DHCP等网络服务组件、活动目录、组策略、数据存储及系统安全安全;(3)能进行打印系统的配置与管理;(4)能设置与管理Internet信息服务器;(5)能进行系统的诊断与修复。
2、知识目标(1)了解网络操作系统及Windows Server 2003,掌握Windows Server 2003系统的安装方法;(2)掌握NTFS文件系统、DNS和DHCP等网络服务组件、活动目录、组策略、数据存储及系统安全安全的管理方法;(3)掌握Windows Server 2003系统维护工具的使用方法;(4)掌握Windows Server 2003打印系统的配置与管理的方法;(5)掌握Windows Server 2003系统中Internet信息服务器配置与管理的方法;(6)了解Windows Server 2003流媒体服务;(3)掌握Windows Server 2003系统的诊断与修复方法。
1.常用的网络操作系统有哪几种?各自的特点是什么?网络操作系统是用于网络管理的核心软件,目前得到广泛应用的网络操作系统有UNIX、Linux、NetWare、Windows NT Server、Windows 2000 Server和Windows Server 2003等。
(1)UNIX操作系统是一个通用的、交互作用的分时系统,其主要特性如下:1)模块化的系统设计。
2)逻辑化文件系统。
3)开放式系统:遵循国际标准。
4)优秀的网络功能:其定义的TCP/IP协议已成为Internet的网络协议标准。
5)优秀的安全性:其设计有多级别、完整的安全性能,UNIX很少被病毒侵扰。
6)良好的移植性。
7)可以在任何档次的计算机上使用,UNIX可以运行在笔记本电脑到超级计算机上。
(2)Linux是一种在PC上执行的、类似UNIX的操作系统。
1)完全遵循POSLX标准。
2)真正的多任务、多用户系统。
3)可运行于多种硬件平台。
4)对硬件要求较低。
5)有广泛的应用程序支持。
6)设备独立性。
7)安全性。
8)良好的可移植性。
9)具有庞大且素质较高的用户群。
(3)NetWare最初是为Novell S-Net网络开发的服务器操作系统。
1)NetWare 6提供简化的资源访问和管理。
2)NetWare 6确保企业数据资源的完整性和可用性。
3)NetWare 6以实时方式支持在中心位置进行关键性商业信息的备份与恢复。
4)NetWare 6支持企业网络的高可扩展性。
5)NetWare 6包含开放标准及文件协议。
2. 简述windows server 2003的特点。
●可靠性:Windows Server 2003提供了集成结构,确保商业信息的安全性和系统高稳定性。
●高效性:Windows Server 2003 提供各种工具,用于部署、管理和使用网络资源;通过策略设置进行网络的自动化管理。
●连接:Windows Server 2003提供了集成的Web 服务器和流媒体服务器,快速安全地创建动态Intranet 和Internet Web 站点;集成的应用程序服务器,非常容易地进行开发、部署和管理XML Web 服务。
网络操作系统概述在当今信息社会中,网络操作系统成为了连接世界、实现信息交流的重要基础。
网络操作系统是一种能够管理和协调网络资源、提供网络服务的软件系统。
本文将从网络操作系统的定义、功能、特点、优势和应用领域等多个方面进行概述。
一、网络操作系统的定义网络操作系统是一种基于网络的分布式操作系统,它能够管理和协调网络中的各种设备和资源,实现信息和资源的共享、通信和协同工作。
网络操作系统提供了一种统一的接口,使得用户可以方便地访问和管理网络资源。
二、网络操作系统的功能1. 资源管理功能:网络操作系统可以管理网络中各种设备和资源,包括服务器、存储设备、打印机等,实现资源的分配和调度。
2. 文件系统功能:网络操作系统提供了统一的文件管理系统,使得用户可以方便地访问和管理分布在不同计算机上的文件。
3. 网络通信功能:网络操作系统支持各种网络通信协议,如TCP/IP 协议,使得不同计算机之间可以进行数据传输和通信。
4. 安全管理功能:网络操作系统提供了安全管理机制,包括用户身份认证、访问控制等,保护网络资源的安全性。
5. 任务调度功能:网络操作系统可以根据用户的请求和管理策略,对任务进行调度和管理,保证系统资源的高效利用。
三、网络操作系统的特点1. 分布式性:网络操作系统是一个分布式系统,它将计算机资源和服务分布在不同的网络节点上,实现资源和任务的分布式管理。
2. 并发性:网络操作系统可以支持多个用户同时访问和使用网络资源,实现并发处理。
3. 开放性:网络操作系统支持各种标准和协议,保证不同厂商和系统之间的互操作性。
4. 可扩展性:网络操作系统可以根据需要扩展网络的规模和功能,实现对系统的灵活配置和升级。
四、网络操作系统的优势1. 资源共享:网络操作系统通过网络连接不同的计算机和设备,实现资源的共享和协同工作,提高资源的利用效率。
2. 系统稳定性:网络操作系统可以实现对网络资源的集中管理和监控,提高系统的稳定性和可靠性。
《网络操作系统》习题二一、选择题1、计算机网络应具有以下哪几个特征(ABCD)?A.网络上各计算机在地理上是分散的B.各计算机具有独立功能C.按照网络协议互相通信D.以共享资源为主要目的2、世界上第一个远程分组交换网为( D )。
A.ALOHA B.ALTOALOHAC.Ethernet D.ARPANET3、计算机网络技术是( BD )结合的产物?A.硬件B.计算机技术C.软件D.通信技术4、计算机网络中传输的信号是( C )a.数字信号 b.模拟信号A.只有a B.只有b C.a和b D.都不是5、计算机网络体系结构主要包括( A )。
A.网络的层次、拓扑结构、各层功能、协议、层次接口B.网络的层次、拓扑结构、各层功能、层次接口C.网络的层次、拓扑结构、各层功能D.网络的层次、拓扑结构6、( A)是局域网互联的最简单设备,它工作在OSI体系结构的物理层,它接收并识别网络信号,然后再生信号并将其发送到网络的其它分支上。
A.中继器B.网桥C.路由器D.网关7、ISO制定的OSI一共有几个层次( C)?A.5 B.6C.7 D.88、“使用集线器做为中心,连接多台计算机”,描述的是什么网络物理拓扑结构( A )?A.星型 B.环型C.总线型 D.网状9、子网掩码中“1”的个数等于( D)。
A.IP地址中网络号的位长B.IP地址中子网号的位长C.IP地址中主机号的位长D.IP地址中网络号位长+子网号位长10、一个拥有5个职员的公司,每个员工拥有一台计算机,现要求用最小的代价将这些计算机联网,实现资源共享,最能满足要求的网络类型是( B)。
A.主机/终端 B.对等方式C.客户/服务器方式 D.Internet11、路由器选择最佳传输路径的根据是(C)。
A.路由算法B.路由表C.协议D.目的地址12、Active Directory 中( A )是逻辑结构的核心。
A.域B.树C.树林 D.组织单位13、Windows Server 2003 域系统中,合法的用户帐户基本的组成要素有(A )。
第10章 网络操作系统和网络管理10.1 大纲要求本章的主要内容:介绍当前流行的网络操作系统网络操作系统实现实例介绍网络管理系统本章要求掌握的内容:理解网络操作系统有分类及各自的应用场合掌握网络操作系统除具有一般操作系统的特征外的新特性通过分析Windows NT,了解网络操作系统体系结构及实现方法了解网络管理系统主要的功能是维护网络地正常高效率的运行本章的重点和难点:重点是掌握网络操作系统的分类及各自的应用场合难点是理解网络操作系统体系结构及实现方法10.2 难点提要10.2.1 网络操作系统概述网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口,它管理计算机的硬件和软件资源,为用户提供各种网络服务。
1.网络操作系统的类型和组成集中式。
集中式网络操作系统是从分时操作系统加上网络功能演变而成,操作系统仅用于主机,终端本身不需要安装。
如UNIX。
客户/服务器模式。
是现代网络的潮流,与集中式不同的是客户机有自己的处理能力,如NetWare、Windows NT等。
操作系统分服务器软件和客户机软件两部分。
对等式。
是与客户/服务器模式相关的另一种模式,网络中的每台机器都具有客户和服务器的功能。
多在简单网络连接和分布式计算场合运用。
所有计算机安装的都是同一系统。
2.网络操作系统除具有一般操作系统的特征外,还有以下特征:与硬件无关,可运行于不同的网络硬件上。
可连接广域网。
多种客户端支持。
目录服务。
以单一逻辑方式访问可能位于全球范围内的所有网络服务和资源。
多用户支持。
网络管理。
10.2.2当前流行的网络操作系统介绍1.VINES操作系统是一种基于UNIX System V,支持多用户多任务,底层支持各种通信协议的操作系统。
系统由工作站和服务器两个模块组成。
VINES的主要特点:安装简单,管理容易;采用Street Talk全局命名服务,使系统管理员能轻易地在不同服务之间转移资源,达到负载平衡;与WAN的联网能力强;网络目录服务功能强大。
《Windowsserver⽹络操作系统》课程标准附件1:《Windows server⽹络操作系统》课程标准(a)课程名称:Windows server ⽹络操作系统课程代码:课程负责⼈:课程类型:参考学时和学分:72(三周)5学分学科名称和代码:课程资源:课程发展的历史沿⾰1.本课程的起步阶段(2006年3⽉—2007年7⽉)根据市场调研,从2006年开始,我们在计算机⽹络专业开设⽹络操作系统课程。
我们⽤半年时间进⾏实践,建起⽹络操作系统专⽤环境,⾃编了教学⼤纲和实验⼤纲。
但由于当时可供参考的资料还很少,与现在⽐较起来,技术含量不⾼,课程做得不够细。
2.本课程的发展阶段(2007年9⽉—2008年7⽉)优秀教师到外地培训学习,培训对我们教师⽹络操作系统⽅⾯有了质的提⾼。
为以后的教学打下了良好的基础。
按照职业能⼒体系要求重新构建课程,从教学内容,技术含量,实践设置等都有了很⼤的改善,教学和实践获得很⼤成功,3.本课程的完善阶段(2008年9⽉—⽬前)随着经济的发展和苏州经贸职业学院建设硬件建设的扩⼤,学院加⼤对实验室投⼊的⼒度,投资新建设备和实训基地,购买先进实验、实训设备,⽹络操作系统课程教学内容更加充实,技术含量进⼀步提⾼,与企业实际应⽤联系更加紧密,教学⼤纲和实验⼤纲也进⼀步完善,实训效果更好。
课程定位和⽬标1.在专业课程体系中的定位《Windows server⽹络操作系统》课程主要讲解Windows Server 2003构建企业服务器系统⽅法,服务器是局域⽹的核⼼,⽹络管理,⽹络安全都要建⽴在它基础之上,因此这门课对于⽹络专业和计算机应⽤专业特别重要,是核⼼专业课程,是专业的必须课。
该课程旨在培养学⽣的⽹络操作系统应⽤能⼒,为后⾯的《⽹络管理技术基础》和《⽹络安全技术》等课程打下良好的基础。
2.课程定位《Windows server⽹络操作系统》课程主要解决局域⽹络管理,服务器构建,⽹络安全设置等,⽹络维护、⽹络管理⼯作要求必须熟练掌握本门课程。
第4章网络操作系统4.1 网络操作系统概述4.1.1 什么是网络操作系统1.网络操作系统的概念网络操作系统( NOS,Network Operation System),首先它必须是一个操作系统。
那么什么是操作系统呢?一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的。
仅有硬件,计算机是不能自行工作的,还必须给它配备“思想”,即指挥它如何工作的软件。
软件家族中最重要的系统软件就是操作系统,它有两个功能:一是管理计算机系统的各种软、硬件资源。
那么多的软件、硬件资源组合在一起,如何才能有条不紊地工作呢?靠的就是操作系统的管理,由操作系统对资源进行统一分配、协调。
二是提供人机交互的界面。
在计算机内部,处理和存储的都是二进制数据,人是不能直接识别的,人对计算机下达的命令,计算机也是不能识别的,为此,中间需要一个翻译,这个翻译就是操作系统。
网络操作系统作为一个操作系统也应具有上述功能,以实现网络中的资源管理和共享。
计算机单机操作系统是用户和计算机之间的接口,网络操作系统则是网络用户和计算机网络之间的接口。
计算机网络不只是计算机系统的简单连接,还必须有网络操作系统的支持。
网络操作系统的任务就是支持网络的通信及资源共享,网络用户则通过网络操作系统请求网络服务。
而网络操作系统除了具备单机操作系统所需的功能如:处理器管理、存储器管理、设备管理和文件管理等功能之外,还必须承担整个网络范围内的任务管理以及资源的管理与分配任务,能够对网络中的设备进行存取访问,能够提供高效可靠的网络通信能力,提供更高一级的服务。
除此之外,它还必须兼顾网络协议,为协议的实现创造条件和提供支持。
简单地讲,网络操作系统是使联网计算机能够方便而有效地共享网络资源,为网络用户提供所需的各种服务的软件与协议的集合。
网络操作系统是网络的心脏和灵魂,是向网络计算机提供服务的特殊的操作系统,它在计算机操作系统下工作,使计算机操作系统增加了网络操作所需要的能力。
网络操作系统的功能有哪些1. 简介网络操作系统是一种基于网络环境的操作系统,它具有多样化的功能和特性,可以提供丰富的服务和支持。
本文将介绍网络操作系统的一些常见功能。
2. 多用户支持网络操作系统可以同时支持多个用户访问和使用系统资源,每个用户都可以拥有自己的账户和权限。
这种多用户的支持提供了更高的安全性和系统管理的便利性,管理员可以更好地控制用户的访问和权限。
3. 文件共享与管理网络操作系统提供了文件共享和管理的功能,允许用户轻松地在网络上共享文件和文件夹,方便用户之间的协作和资源共享。
用户可以通过网络访问到存储在其他计算机上的文件,并对其进行读、写和修改操作。
此外,网络操作系统还提供了强大的文件管理功能,可以对文件进行分类、搜索和组织。
4. 远程访问与控制网络操作系统支持远程访问和控制,允许用户通过网络连接到其他计算机或服务器,并进行远程操作。
用户可以远程访问自己的个人计算机或通过远程控制来解决他人的计算机问题。
这种功能对于远程办公、远程教育和技术支持等场景非常有用。
5. 资源管理网络操作系统可以对计算机上的各种资源进行管理,包括处理器、内存、硬盘、网络等。
它能够监控和优化系统资源的使用,确保系统的高效运行。
管理员可以通过网络操作系统进行资源分配和调度,以满足各个用户的需求。
6. 安全性和权限管理网络操作系统重视安全性和权限管理,通过身份验证、访问控制和加密等手段来保护系统和用户的数据安全。
网络操作系统可以对用户的访问进行授权和限制,防止未经授权的用户访问敏感信息。
此外,网络操作系统还提供了日志记录和审计功能,可以追踪和监测用户的操作。
7. 任务调度与分布式处理网络操作系统可以根据计算机的负载和资源情况进行任务调度和分布式处理,提高系统的处理能力和效率。
它可以将任务分配给空闲的计算机,实现并行处理和负载均衡,提高系统的整体性能。
8. 网络管理与监控网络操作系统可以进行网络管理和监控,包括网络拓扑的发现、设备的配置和管理、网络流量的监控等。
网络操作系统》课程标准一、课程性质本课程是中等职业教育计算机应用专业必修的一门专业技能方向课程,是在《计算机网络基础》课程基础上开设的实践性较强的核心课程。
本课程任务是使学生掌握计算机网络操作系统安装、配置、管理、维护的专业知识和技能,具备计算机设备维护与营销专业方向所需的职业能力也,为其后续深入学习计算机网络管理奠定基础。
二、学时与学分144学时(2周实训),8学分。
三、课程设计思路本课程应体现以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,兼顾中高职课程衔接,突出核心素养,注重必备品格和关键能力的培养,实现职业技能学习和职业精神培养的高度融合。
1.依据“中等职业教育计算机应用专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质及职业能力按,照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度围,绕本专业方向网络管理岗位需求,结合本课程的性质和以生为本的教学理念确,定课程目标。
2.根据“中等职业教育计算机应用专业职业能力分析表”,结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要,注重课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接,融合网络操作系统安装、调试、维护的新知识、新技术、新方法,确定课程容内。
3.遵循学生认知规律和技能形成规律,以网络操作系统安装、配置与管理工作过程为导向,根据项目内在的逻辑关系、任务间的递进关系,统筹安排项目、任务的顺序,课程内容组织注重理论实践一体化。
四、课程目标通过本课程学习,学生能掌握计算机网络操作系统基本原理,具备网络操作系统的安装、配置、管理和维护的能力。
1.掌握网络操作系统的安装方法;掌握常用网络服务组件的安装和配置命令掌;握本地和域的权限管理方法;掌握文件系统、磁盘管理及系统安全策略的配置;掌握系统维护工具的使用方法;掌握常见网络系统故障的诊断与修复方法。
2.能安装和维护服务器系统软件和应用软件;能管理用户和组权限;能针对网络服务进行配置、调试和维护;能进行数据的备份和还原;能进行打印等共享设备的安装和配置;能分析软硬件故障原因并能够进行故障的排除。