沪教版初中物理总复习总复习：压力 压强(提高)巩固练习

旗开得胜【巩固练习】一、填空题1、以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。

(1)比较甲、乙两图可知：______________________________________________________；(2)小彭将质量分布均匀的物体B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B ′对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由________和________共同决定的。

2、（2015•哈尔滨）如图是冰壶比赛的情景。

冰壶对冰面的压力是150N ，与冰面的接触面积是0.03m 2，则冰壶对冰面的压强为 Pa 。

3、如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A 、B 、C 三点液体的压强分别为p A 、p B 和p C (330.810kg /m ρ=⨯酒精)(1)p A 、p B 和p C 的大小关系是________；旗开得胜(2)要使水在C点的压强p C变小，可以采取的做法是________(写出一种即可)。

二、选择题4、在下列事例中，为了减小压强的是（）A．大卡车的车轮比小轿车多而宽B．软包装饮料的吸管，有一端是尖的C．缝衣针、注射器的针头都很尖D．菜刀用过一段时间需要磨一磨5、（2015•深圳）下列说法错误的是（）A．甲：压力相同，接触面积越大，压强越大B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C．丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在D．丁：托里拆利实验测量了大气压强的大小6、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．条件不足，无法判断7、（2015•东营）如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（）A．p甲大于p乙B．p甲等于p乙C．p甲小于p乙D．无法判断8、甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等密度关系是，当在甲、乙两物块上分别放重为、的物体或分别施加竖直向上的力、（、均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则与，与的大小关系是（）A．，B．C．，D．，9、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上其上下底面积之比为4:1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为A．F p B．4F pC．p D．F 4p10、如图，桌面上放有甲、乙两鱼缸，同学们观察比较后提出以下说法，其中正确的是（）A．鱼缸甲对桌面的压力小，但缸中鱼受到的水的压强大B．鱼缸甲对桌面的压力大，但缸中鱼受到的水的压强小C．鱼缸乙对桌面的压力小，且缸中鱼受到的水的压强也小D．鱼缸乙对桌面的压力大，但缸中鱼受到水的压强大11、如图所示，一端封闭长为（约1米），横截面积为S的轻质玻璃管，管壁厚度可忽略不计，将它注满水银后倒立于足够深的水银槽中，现将玻璃管竖直向上缓慢匀速提起，设环境为一标准大气压，下述正确的是（）A．当玻璃管浸没在水银槽中时所需拉力大小B．当玻璃管口与槽内水银面相平时，所需拉力大小C．当玻璃管顶端露出槽内水银面后，顶端即出现真空D．当玻璃管顶端到槽内水银面的距离大于76cm时，管内外水银面高度差保持不变12、图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低以下说法正确的是( )A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升三、实验题13、小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。

沪教版初中物理中考总复习（知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习）（提⾼版）（家教、补习、复习⽤）沪教版初中物理总复习知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习中考总复习：声现象【考纲要求】1、知道声⾳的产⽣与传播；2、知道乐⾳的三要素；3、知道噪⾳的危害和控制。

【知识⽹络】【考点梳理】考点⼀、声⾳的产⽣和传播1、声⾳的产⽣：⼀切发声的物体都在振动，振动停⽌，发声也停⽌。

物体只有振动才能发声。

2、声⾳的传播：声⾳的传播需要介质，真空不能传声。

3、⾻传导：声⾳通过头⾻、颌⾻也能传到听觉神经，引起听觉。

把这种传播⽅式叫做⾻传导。

要点诠释：1、发声的物体⼀定在振动，但振动的物体不⼀定发声，振动停⽌，发声也停⽌。

2、声⾳的传播速度决定于介质的性质，相同的声⾳在不同的介质中的传播速度不同，不同的声⾳在同⼀种介质中的传播速度相同，声⾳在15℃中的空⽓中的传播速度是340m/s。

3、外界传来的声⾳引起⿎膜的振动，这种振动经听⼩⾻及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给⼤脑，我们就听到了声⾳。

考点⼆、声⾳的三个特性：【：声现象复习乐⾳的三要素】1.⾳调：指声⾳的⾼低，它是由发声体振动的频率决定的，频率越⼤，⾳调越⾼。

2.响度：指声⾳的⼤⼩，它跟发声体振动的振幅有关，振幅越⼤，响度越⼤。

响度还和距发声体的距离有关，距离越⼤，响度越⼩。

3.⾳⾊：指不同发声体发出的声⾳特⾊，不同发声体在⾳调和响度相同的情况下，⾳⾊是不同的，⾳⾊由发声体本⾝的性质决定。

要点诠释：1、超声波：把频率⾼于20000Hz的声⾳称为超声波。

超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播，应⽤于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。

2、次声波：通常把频率低于20Hz的声⾳称为次声波。

⽕⼭爆发、激光、地震、海啸、台风、核爆炸、⽕箭发射等现象都会产⽣次声波。

次声波频率低，其最显著的特点是传播距离远，不容易被吸收。

如：印度尼西亚的喀拉喀托⽕⼭爆发时，产⽣的次声波绕地球三圈传播了⼗⼏万⽶。

第八章压强一、选择题1图的实例中，目的是为了减小压强的是【答案】B【解析】【详解】A吸管一头做成尖形，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误。

B雪地车车轮做的很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的。

故B正确。

C切蛋器的铁丝做的很细，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。

故C错误。

D盲道有凸棱是在压力一定时，减小受力面积增大压强。

增大地面对脚的压强，使盲人更好的感觉到路，故D 错误。

故选B【点睛】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．2如图为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是，B，C组成连通器B当牲畜饮水时浮球会水面下降使进水管补充水C静止时浮子受到平衡力的作用D静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：。

考点：大气压强的存在15如图所示，碗中有一枚硬币，人眼在A处初始看不到硬币，后逐渐加水，致使人眼能够看到硬币，这是由于光在传播时发生了折射．请在图中作出人眼看到水中硬币的光路图．在加水过程中，碗底受到的水的压强________．（选填“增大”、“减小”或“不变”）【答案】12增大【解析】【详解】1当水倒到一定高度后,看到了硬币。

产生这种现象的原因是由于从硬币发出的漫反射光经水面折射,折射光线远离法线向下偏折,当光线射入人眼,人凭光直线传播的感觉,认为硬币在折射光线的反向延长线B′上，其实人看到的是硬币的虚像。

从B点向水面做两条光线，在水和空气的界面发生折射，根据折射角大于入射角做出折射光线即可，如图所示：2在加水过程中，水的密度不变，水的深度不断增加，根据的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是N，该物体对竖直墙壁的压强是g=1g×g=；（2）因固体可以大小不变的传递压力，所以，物体对墙的压力F=50N，受力面积：S=L2=（10cm）2=100cm2=，该物体对竖直墙壁的压强：2，静止在水平面时它对地面的压强为_____________g =×10N/g=26N，机器人对地面的压强：．故答案为：大气压；×1043×10N/g×20m =×105g 可知，三个物体的重力也相等，由于物体均静止在水平地面上，所受的重力与其对水平地面的压力大小相等，即F A =F B =F C =G ；由图可知，S C ＞S B ＞S A ，根据2，此时脚对鸡蛋的压强为________。

第八章 压强 考点专训 专训1.比较压力、压强的大小1．比较固体压强的大小，一般根据公式p ＝FS ，在F 相同时，S 越小，p 越大；在S 相同时，F 越大，p 越大。

2．放在水平面上的材质均匀的实心柱体，对水平面的压强为p ＝ρgh 。

3．比较液体压强的大小，一般根据公式p ＝ρgh ，在ρ相同时，h 越大，p 越大；在h 相同时，ρ越大，p 越大。

有时利用公式p ＝ρgh 无法比较，也可以利用公式p ＝FS 进行比较。

比较固体压力、压强的大小1．如图所示，将6个大小完全相同的立方体金属块，分别以甲、乙、丙的方式堆叠放在水平面上。

它们对水平面的压强分别是p 甲、p 乙、p 丙，则( )(第1题)A ．p 甲＝p 乙>p 丙B ．p 甲＝p 乙<p 丙C ．p 甲＝p 丙>p 乙D ．p 丙>p 甲>p 乙2．(中考·绥化)有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p 1。

若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a 、b 两部分，使b 的体积是a 的二倍，取走a 后，剩余部分b 对地面的压强为p 2，则( )A ．p 2＝p 1B ．p 2<p 1C ．p 2>p 1D ．p 2＝12p 1(第2题)(第3题)3．(中考·自贡)一块长为L ，质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上，板A 右端与桌边相齐(如图所示)。

在板的右端施一水平力F 使板A 右端缓慢地离开桌边L3，在板A 移动过程中，下列说法正确的是( )A ．A 对桌面的压强不断变小B ．A 对桌面的压力不变C ．A 对桌面的压强不变D ．A 对桌面的压力不断变小 比较液体压力、压强的大小4．如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。

甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小，则p 甲____p 乙。

(第4题)5．如图所示，甲、乙两个相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精。

沪教版初中物理中考冲刺：压⼒压强（基础）巩固练习【巩固练习】⼀、填空题1、容积相同的两个圆柱形容器甲、⼄中都装满⽔，如图所⽰放置，则甲、⼄两容器底受到⽔的压⼒关系，容器底受到⽔的压强关系。

（填“>”、“<”或“=”）2、⼩张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的还是被压上来的”这⼀问题时，设计了如图所⽰的实验。

当⽤⼒推注射器活塞时，⼴⼝瓶内的⽓压将________（填“⼤于”、“⼩于”或“等于”）直玻璃管内的⽓压，能观察到的现象是：________________。

此实验________________（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被⽓压压上来的”这⼀结论。

3、（2015?常德）⽔平桌⾯上放⼀本书，书的质量为300g，与桌⾯的接触⾯积为5×10﹣2m2，则书所受的重⼒为N，书对桌⾯的压强为Pa。

（g=10N/kg）4、空的可乐瓶、矿泉⽔瓶随处可见，我们可以利⽤它们来做很多物理实验。

例如：（1）双⼿挤压矿泉⽔瓶可以使瓶⼦发⽣形变。

如果要使瓶⼦形变程度加⼤，你所施加的压⼒就要________（选填“增⼤”、“减⼩”或“不变”）。

这个现象表明⼒的作⽤效果跟⼒的________有关系。

（2）在空可乐瓶侧壁的某⼀⾼度处扎⼀个⼩孔，再从瓶⼝向⾥⾯倒⽔。

这时你可以观察到⽔越多，从⼩孔流出的⽔喷得越________（选填“近”或“远”）。

这表明液体内部的压强________。

⼆、选择题5、我国⾃主研制的“中华牌”⽉球车将于明年被送上⽉球。

“中华牌”⽉球车安装了较多的车轮，并且车轮上刻有花纹，这是为了（）A．减⼩压强，增⼤摩擦B．增⼤压强，减⼩摩擦C．增⼤压⼒，增⼤摩擦D．减⼩压⼒，减⼩摩擦6、⼩华制成如图所⽰的“⾃动给⽔装置”，是⽤⼀个装满⽔的塑料瓶⼦倒放在盆景中，瓶⼝刚好被⽔浸没。

其瓶中⽔⾯能⾼于盆内⽔⾯，主要是由于（）A．瓶的⽀持⼒的作⽤B．瓶的重⼒作⽤C．⽔的浮⼒作⽤D．⼤⽓压的作⽤7、下列实验中，不能说明“流速⼤⼩对流体压强有影响”的是（）A ．吹⽓时纸条向上飘B ．⽤吸管从瓶中吸饮料C ．吹⽓时纸⽚向下凹陷D ．吹⽓时A管中⽔⾯上升8、下列现象中与⼤⽓压⽆关的是（）A．⽔往低处流B．马德堡半球实验C．⽤吸管吸饮料D．塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西9、如图所⽰两个试管内装有不同体积的同种液体，下列关于液体对试管底的压强的关系正确的是（）A．P A>P BB．P AC．P A=P BD．以上三种情况都有可能10、（2015?河南）如图所⽰，图钉尖的⾯积是l0﹣7m2，图钉帽的⾯积是10﹣4m2，墙壁表⾯能承受的最⼤压强是4×106Pa。

最新精选沪教版物理九年级上册第六章压力与压强6.6 大气压强巩固辅导六十
七
第1题【单选题】
如图所示，2017年5月5日，我国自行研制，生产的大型客机C919实现首飞，下列有关飞机的说法中正确的是( )
A、起飞后，越向高空飞行，大气压强越大
B、飞行过程中，机翼上方空气流速大，向下的压强大
C、调整姿态，准备降落时，飞机相对于地面是静止的
D、着陆后，由于具有惯性的飞机还会继续滑行一段距离
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
如图所示，将托里拆利实验装置中的玻璃管倾斜，则试管内水银柱的长度的变化情况是( )
A、不变
B、变长
C、变短
D、无法确定
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是( )
A、高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系
B、飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系
C、水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系
D、利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系
【答案】：
【解析】：。

精选上海市物理八年级第九章 压强中考综合专项复习训练一、选择题1．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等。

若甲、乙所切去部分的质量相等，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，甲、乙对地面的压强p 甲、p 乙，甲、乙的重力G 甲、G 乙，剩余部分的质量m 甲、m 乙的判断中（ ）①ρ甲>ρ乙②p 甲>p 乙③G 甲>G 乙④m 甲>m 乙A ．只有①正确B ．只有②③④正确C ．只有①②③正确D ．①②③④都正确2．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。

放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p 1以及整个容器对水平桌面的压强p 2，说法正确的是（ ）A ．p 1不变，p 2变小B ．p 1不变，p 2变大C ．p 1变小，p 2变小D ．p 1变大，p 2变大3．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强。

沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分（都没有切完），若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则关于甲、乙正方体下列说法正确的是（ ）A ．剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙B ．剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙>C ．对地面压力的变化量一定F F ∆<∆甲乙D ．对地面压力的变化量一定F F ∆=∆甲乙4．下列估测值中，最符合实际的是（ ）A ．通常情况下空气的密度约为 1.29g/cm 3B ．一本物理教科书的质量约为2.5⨯105 mgC ．一位初中生游泳时排开水的体积约为 0.5m 3D ．行走在水平地面上的人对地面压强约为 5000Pa5．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（ ）A．B．C．D．6．如图（a）所示，一个质量分布均匀的长方体静止在水平面上，它对水平面的压强为p。

若将它沿斜线切割为如图2（b）所示的两部分，它们对水平面的压强分别p a和p b，则（）A．p＞p a＞p b B．p a＞p＞p b C．p＜p a＜p b D．p a＜p＜p b7．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体 A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体 A、B 对水平地面的压强之比为（）A．4:1 B．8:1 C．1:2 D．2:18．如图所示，同种材料制成的两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，在A的上表面施加竖直向下、大小为F的压力。

第六章 压力与压强 专题复习一、固体压强题目的知识回顾固体压强计算题解题的一般思路若是出现切去相同的质量或者施加相同的力，叠加重物时考虑固压公式：=p p F F F F S S F F G mg''=⎧⎪±∆±∆⎪=⎪⎨⎪∆⎪⎪∆=∆=∆⎩乙甲甲乙乙甲 若是出现水平或竖直切去相同高度或者相同体积的物体时考虑用液压公式：=p p g h h g h h h V h S ρρ''=⎧⎪±∆=±∆⎪⎪⎨∆⎪∆⎪∆=⎪⎩乙甲乙乙甲甲（）（）？例1 如图所示，A 、B 两个实心正方体分别放置在水平地面上，A 的体积为1.25×10-4米3，B 的底面积为4×10-4米2的，A 的密度为8×103千克/米3，B 的重力为0.49牛顿，求：（1）物体 A 的质量m A 。

（2）物体 B 对地面的压强p B 。

（3）若要使两正方体对水平地面的压强相等，可在哪个正方体上叠放一个重为多少牛的物体？（4）若要使两正方体对水平地面的压强相等，可在两个正方体上施加一个竖直方向的大小相同的力，求所施加的力？例2如图所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体A、B放置在水平地面上，A、B 的密度分别为0.8×103千克/米3和0.1×103千克/米3，物体A质量为0.8千克。

求：（1）物体A对地面的压力F A。

（2）物体B对地面的压强p B。

（3）若要使A、B对水平地面的压强相同，小明拟采用的办法如下表所示：①请判断：小明的分析过程及结论是__________的（选填“正确”或“错误”）。

②小华设想在两物体中某一物体上部沿水平方向截去重为G0的部分、并置于另一物体上部后使二者对水平地面的压强相同，请通过计算分析小华的设想是否有可能实现，若有可能，求出G0的值；若没有可能，说明理由。

练习1如图所示，放置在水平面上的甲、乙两正方体对桌面的压力均为20牛，甲的底面积为0.01米2，乙的边长大于甲的边长。

1【巩固练习】一、选择题1、如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，将筒竖直插入水中到一定的深度，然后玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面1cm 时，塑料片下沉，下列关于液体密度和水密度的大小关系，正确的是( )A ．B ．C ．D ．不能确定2、小华在一根橡皮管的一端接一个玻璃喷嘴，另一端接在一个大容器上，把玻璃喷嘴放在低处，在容器里加上半容器水，做成一个人工喷泉，如图所示，如果小华想让喷泉喷出的水比玻璃嘴更高一些，下列做法可行的是( )A ．盛水的大容器不动，把玻璃嘴提高一些B ．玻璃嘴的位置不动，把盛水的大容器提高一些C ．把玻璃嘴和盛水的大容器都同步提高一些D ．向盛水的大容器内加水，并保持玻璃嘴和液面的相对高度差不变3、（2016•兰州校级三模）如图所示，三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油，它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定（ ）A ．甲杯是水，乙杯是盐水1题图2题图B．乙杯是盐水，丙杯是水C．甲杯是盐水，乙杯是煤油D．乙杯是水，丙杯是煤油4、下图所示的四个容器，不是连通器的是()象的分析不正确的是( )A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向5题图都有压强B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强236、如图所示，关于液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是(ρρ>盐水水)( )A ．a 点向下压强比向上压强大B ．b 点压强比c 点压强小C ．a 、b 两点压强相等D ．b 、c 两点压强相等7、（2015•湖州一模）一个形状如图所示的密封容器，其中盛有一些水，现将容倒置过来，这时，水对容器底部的压力和压强将（ ）A ．压力增大，压强减小B ．压力减小，压强增大C ．压力不变，压强增大D ．无法确定8、如图所示三个容器的底面积相等，内装同种液体，放在水平桌面上，各容器内液面相平。

精选上海市物理八年级第九章压强中考专项复习训练一、选择题1．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，他们对地面的压强相等。

现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙，且甲、乙质量的变化量相等。

若甲切去部分高度为Δh甲，乙抽出部分高度为Δh乙，它们剩余部分的质量分别为 m′、m′乙，则（）甲A．Δh甲＞Δh 乙，m′甲＜m′乙B．Δh 甲＞Δh 乙，m′甲＞m′乙C．Δh甲＜Δh 乙，m′甲＞m′乙D．Δh 甲＜Δh乙，m′甲＜m′乙2．形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上，两物块对地面的压强相等。

将甲、乙均顺时针翻转90°，如图所示。

若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙，则A．Δp甲一定小于Δp乙B．Δp甲一定等于Δp乙C．Δp甲可能等于Δp乙D．Δp甲一定大于Δp乙3．如图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。

容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。

开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移，在这一过程中，测力计的读数A．先变小，然后保持不变 B．一直保持不变C．先变大，然后保持不变 D．先变小，然后变大4．下列各组连线配对中，完全正确的是（）A．生产运输工具与制造原理：推土机安装履带——增大受力面积减小压力；潜水艇原理——利用“空心法”；飞机能上升——流速大的地方压强小B．物理量及单位：压强——P；速度——m/s；力——NC．物理学家及其主要贡献：汤姆生——发现中子；牛顿——发现万有引力定律；托勒玫——提出“日心说”D ．物理量及测量工具：力——测力计；大气压——气压计；液体体积——量筒5．装有水的塑料瓶放在水平桌面上（如图甲所示），水对瓶底的压力为1F ，瓶底对桌面的压强为1p ；将瓶倒置后（如图乙所示），水对瓶盖的压力为2F ，瓶盖对桌面的压强为2p ，则（ ）A ．12F F =B ．12F F <C ．12p p =D ．12p p <6．如图是用U 型管压强计测量液体内部压强规律的实验装置U 型管中所填充的液体为水；将探头浸入密度为1.2×103 kg/m 3的液体中h 深度时，U 型管压强计左右两侧水面的高度分别为6cm 和36cm ；若将烧杯中的液体换成密度为0.8×103 kg/m 3的酒精，且探头在酒精中的深度仍为h 不变，则U 型管压强计左右侧水面高度差为A ．18 cmB ．20 cmC ．24 cmD ．32 cm 7．如图所示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果的预测，说法正确的是（ ） A ．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降B ．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C ．将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片会掉下来D．将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出8．“估测”是物理学中常用的一种重要方法，考试时，小丽同学对所涉及的一些物品进行了估测，其中合理的是（）A．小丽的重力为900牛顿B．一张草稿纸对折后对桌面的压强为1PaC．一张物理试卷的面积为21mD．小丽站在地面上对地面的压力大于900牛顿9．如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同。

压强、液体的压强一、一周知识概述1、压力的定义、方向及与重力的联系与区别；2、压强和增大、减小压强的方法；3、液体压强的规律、计算及应用。

二、重难点知识归纳和讲解（一）、压力（F）1、定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力，如图所示：2、方向：总是与物体的接触面垂直，并指向被压的物体。

3、单位：牛顿（N）4、压力与重力的联系与区别。

（二）、压强（p）1、意义：表示压力的作用效果；2、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强；3、公式：，其中F表示压力，S表示受力面积，p表示压强，利用公式，应注意两点。

（1）要找准压力F和受力面积S，这里的受力面积S指两个接触物体直接接触（即重叠部分）的面积，例如下图中，甲图的受力面积应取物体A的底面积S A，乙图中的受力面积应取物体A的底面积的，即S A，丙图的受力面积应取物体A的底面积S A。

A有1/3的底面积不在B上（2）应统一单位，均采用国际单位制中的主单位，在这里F的单位一定要用N，S的单位一定要用m2，p 的单位一定是Pa，1Pa=1N/m2.4、增大和减小压强的方法（1）增大压强的方法（2）减小压强的方法（三）、液体压强1、特点：（1）液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大；（2）同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等；（3）不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。

2、公式：p=ρgh，其中p表示液体的压强，ρ表示液体的密度，h表示深度，即液体内部某一点到自由液面的竖直距离，如图所示，计算A、B两点的压强时，深度h都应选取h3.3、公式表明：液体的压强只跟液体的密度和被研究点的深度有关，与液体的重力、体积、容器的形状等均无关。

4、应用：连通器（1）连通器：上端开口、底部相连通的容器叫连通器；（2）原理：连通器内装同种液体，静止不流动时，液面总保持相平，即h左=h右，如图所示：（3）应用：船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、喷泉等5、液体压强的传递帕斯卡原理：如在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递，如图所示，有：.6、公式和p=ρgh的区别（1）适用于固体、液体、气体的压强及相关计算；（2）p=ρgh只适用于液体压强的计算.二、例题讲解例 1、底面积为0.1m2，重为200N的铝块，放在面积为200cm2的水平小凳面上，铝块把凳面全部盖住，铝块对凳面的压强是（）A．2000Pa B．4000Pa C．10000Pa D．1Pa解析：利用公式时，要找准压力F=G铝=200N，受力面积S即为铝块和凳面的重叠面积，故S=200cm2=2×10－2m2，则，答案为C.答案： C例 2、如图所示，容器内装有水，容器内A、B两点的压强分别为p A、p B，那么p A和p B之间的关系是（）A．p A>p B B．p A<p B C．p A=p B解析：液体内部压强与液体的深度有关，同种液体，深度越深，压强越大，本题重点是理解“深度”的含义，深度指的是被研究点A、B两点到自由液面（气液分界面）的竖直高度，此处h A=h B=12cm，依p=ρgh知p A=p B.答案： C例 3、有一个侧壁可活动，密封性能好的容器，如图甲所示，容器内盛有一定液体，若将容器改变成图乙、丙两种形状，设在三种情况下液体对容器底压力为F甲、F乙、F丙，压强为p甲、p乙、p丙，容器对支承面压力F甲′、F乙′、F丙′，压强为p甲′、p乙′、p丙′，则下列关系正确的是（）A．F甲=F乙=F丙，p甲=p乙=p丙B．F丙>F甲>F乙，p丙>p甲>p乙C．F丙′> F甲′> F乙′，p丙′>p甲′>p乙′D．F甲′= F乙′= F丙′，p甲′=p乙′=p丙′解析：（1）由于容器底面积未变，液体一定，故容器底所处深度h丙>h甲>h乙，根据p=ρgh，则液体对容器底压强p丙>p甲>p乙，又因为F=p·S，S一定，故有F丙>F甲>F乙。

【巩固练习】一、选择题1、影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（）A．不导电B．体积大C．不导热D．密度小2、社会上食品造假事件时有发生．小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水。

通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示。

小明取l00ml这种牛奶，测得它的质量为102.2g，则这种牛奶（）牛奶中掺水含量0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%牛奶密度（g/cm3）1.030 1.027 1.024 1.021 1.018 1.0151.0121.009 1.006 1.003 1.000C．掺水含量20％—30％D．掺水含量30％以上3、球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝．球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示。

球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是（）A．体积B．密度C．质量D．重力4、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）A．1.0×103kg/m3B．1.16×103kg/m3C．1.75×103kg/m3D．1.2×103kg/m35、（2015•张家界中考）下列现象中属于增大压强的是（）16、小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A．瓶的支持力的作用B．瓶的重力作用C．水的浮力作用D．大气压的作用7、如图所示，一个充气的气球下面挂了一个金属块，把它的放入水中某处恰能静止。

如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块的气球( )A．仍能静止B．向下运动C．向上运动D．上下晃动28、下列几种情况中，通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是( )A．卸掉船上的货物，船逐渐升高而上浮一些B．潜水艇从水底向水面升起C．点燃孔明灯中的松脂后，灯就能够腾空而起D．打捞沉船时向浮筒内压入高压气体)9、如图所示的三幅图是活塞式抽水机的工作过程，这三幅图不正确的是(10、（2016•安徽模拟）2014年底，亚航飞机坠毁，据猜测，客机为了避开暴风雨而绕过勿里洞岛的海面，却遇上强气流而坠海，飞机急速下降而坠毁；如果是因为这个原因，你认为是（）A．飞机上方空气流速增大，压强变小B．飞机下方空气流速增大，压强变大C．飞机上方空气流速减小，压强变大D．飞机下方空气流速减小，压强变小3二、填空题11、有A、B、C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50cm3、12cm3，在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么____________球是空心的，这种材料的密度为______________。

沪教版初三物理上册知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习【巩固练习】一、填空题1、帕斯卡定律的内容是：加在上某一处的压强，能够地被液体向传递。

2、帕斯卡定律应用广泛，如汽车刹车、机械表、飞机起落架的操纵系统，都可以利用来控制；油压千斤顶、万吨水压机统称为；在小活塞上加，在大活塞上产生。

3、水压机大小活塞的直径之比为5 :1，则大小活塞所受的压强之比为，压力之比为。

4、油压千斤顶的小活塞上受到7×106帕的压强，大活塞的横截面积是112厘米2，此时大活塞上能产生牛的压力。

5、液压机是根据帕斯卡定律工作的。

某液压机大小活塞的面积之比为5:1，工作时作用在小活塞上的压力为10牛顿，则在大活塞上可得到牛顿的力。

6、一台液压机大、小活塞的直径之比为10:1，则其大、小活塞的面积之比为；若在小活塞上加1000N的力，则在大活塞上能产生N的力。

7、如图所示，活塞A的面积为100cm2，活塞B的面积为0.2m2，在活塞A上加100N的压力，活塞B上能举起N的物体。

（忽略活塞本身的重力）二、选择题8、关于帕斯卡定律的叙述，下列说法中正确的是（）A、加在密闭液体上的压力，能被液体大小不变地向各个方向传递。

B、加在密闭液体上的压强，能被液体大小不变地向各个方向传递。

C、加在密闭液体上的压力或压强，能被液体大小不变地向各个方向传递。

D、加在液体上的压强，能被液体大小不变地向各个方向传递。

9、如右图所示，容器中装满水，并用活塞封闭，活塞上再放一个重5牛的砝码，在不计小活塞重力及容器摩擦的情况下，容器底部增加的压力（）A、大于5牛B、等于5牛C、小于5牛D、等于010、如右图，密闭容器内盛水，有一个力F压在横截面积为S的活塞上，则传递到A、B点的压强为（）A、PA = PBB、PA＜ PBC、PA＞PBD、无法判断11、下列机械装置中，不是应用帕斯卡定律原理的是（）A、万吨水压机B、汽刹车装置C、自行车刹车装置D、油压千斤顶12、水压机大、小活塞的面积分别为200厘米2和10厘米2，要在大活塞上产生2700帕的压强，则在小活塞上应该施加的压力为（）A、54牛B、48.6牛C、2.7牛D、27牛13、一台液压机大小活塞半径之比R大：R小 = 10 ：1，要在大活塞上产生2×104牛的力，那么加在小活塞上的压力应该是（）A、2×103牛B、2×102牛C、1×103牛D、1×102牛14、一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍，如果在小活塞上加500牛顿的压力，则大活塞能顶起物体的重量为（）A．1000N B．2000N C．250N D．125N三、简答与计算题15、如图所示的液压机，小活塞的横截面积为10cm2。