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口语表达题目教育技能教研室冯军一．观点题1.人生处处是考场2.留心处处皆学问3.小事求大善，小节立大德4.做自己的伯乐5.没有差生，只有差异6. 十年树木，百年树人7. 胸怀梦想，肩负使命8. 我的教育梦9. 磨难是一种财富10. 生活是最好的大学二．范围题1.考虑你第一次和某一个体或某一群体见面，做一个自我介绍。
2.我喜欢的一句教育格言。
3.我最敬佩的一位教育家。
4.请介绍你最近读的一本书或观看的一部电影。
5.现在的学生大多数是独生子女，在家庭和学校教育中得到的鼓励表扬多，受到的打击挫折少，因此经不起失败。
针对这些现象，谈谈你会如何对学生实施挫折教育？6.有人说，教师是红烛，是园丁，是蜡烛，是春蚕，是人梯，你认为教师是什么？7.目前小学生中独生子女较多，他们在家中处于中心地位，集所有爱于一身，所以他们认为这一切都是理所当然。
请你就这一现象谈谈如何对学生实施感恩教育。
8.请谈谈你为什么会选择当教师？9.你认为当一名小学教师应具备的最重要的素质是什么？10.目前的就业形势下，你认为你所学专业在人才竞争中的优势在哪里？11.你对“知识改变命运”这句话怎么看？12．你怎么认识“不要让孩子输在起跑线上”这句话的看法？13．你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话怎么看？14. 你对“儿童是一张白纸”这一观点怎么看？15. 中国自古有尊师重教的文化传统，可现代社会中却有许多家长对老师的工作吹毛求疵，教师在日常工作中经常会受到家长的无理指责，你认为这是什么缘故，如何让教师真正得到尊重？三、材料题1.我国高等教育质量下滑问题早已被提出并得到各方关注，推动高等教育内涵式发展、提高人才培养质量的口号也喊了很久，也制定出台了不少政策措施，但从目前情况看，这一问题尚未得到根本改善。
中青报记者马慧娟、张茜在2015年8月10日的《中国青年报》上发表了一篇题为“大学老师的挣扎——严格还是放水？”的报道。
文章通过一系列报道反映了当今大学教育的质量问题。
附件北京市校外教育机构教师基本功竞赛获奖名单造型类（27名）一等奖张玫东城区少年宫书法铁燕英宣武区少年宫书法刘颖崇文区天坛少年之家书法吴蔚朝阳区青少年活动中心绘画肖毅西城区少年宫书法宋亚冰丰台区青少年活动中心绘画曾平丰台区青少年活动中心绘画姜宝宏宣武区少年宫绘画刘建军通州区青少年活动中心书法二等奖吴建革延庆县青少年活动中心绘画田冬梅宣武区少年美术馆绘画王炳霞燕山少年宫绘画刘然宣武区少年宫绘画董婷秀海淀区青少年活动管理中心绘画纪东北京学生活动管理中心绘画张琦大兴区少年宫绘画刘宇刚石景山区青少年活动中心绘画王大顺平谷区青少年活动中心书法赵欣北京学生活动管理中心绘画三等奖刘瑞红顺义区少年宫绘画曹瑞兰东城区北新桥少年之家绘画汪郁葱朝阳区酒仙桥少年之家绘画马志坚西城区展览路少年宫绘画于志刚西城区德外少年宫绘画周洪娟北京学生活动管理中心书法高福禄房山区少年宫书法孙禹梅房山区少年宫绘画表演、体育类（21名）一等奖彭少华丰台区青少年活动中心舞蹈李春光朝阳区青少年活动中心舞蹈徐彬彬西城区少年宫舞蹈赵丹娜崇文区少年宫曲艺曹冬梅大兴区少年宫艺术体操施政宣武区少年宫舞蹈赵兴西城区丰盛少年宫舞蹈二等奖马真子石景山区青少年活动中心拉丁舞曹伟佳门头沟区少年宫舞蹈武向清西城区新街口少年宫木偶代莹莹昌平区少年宫舞蹈三等奖黄勤朝阳区青少年活动中心朗诵王悦崇文区天坛少年之家舞蹈路超西城区金融街少年宫舞蹈孙晓哲北京学生活动管理中心舞蹈马莹燕山少年宫舞蹈马艺元密云县青少年宫舞蹈程德玲大兴区少年宫写作任冬冬北京学生活动管理中心乒乓球冯健怀柔区学生活动管理中心乒乓球张时海房山区少年宫武术声乐类（10名）一等奖张蕾丰台区青少年活动中心声乐赵俭丰台区青少年活动中心声乐马新媛西城区少年宫声乐二等奖王春妹北京学生活动管理中心合唱指挥张建云大兴区少年宫声乐李抒雁海淀区青少年活动管理中心声乐三等奖张莉丰台区青少年活动中心声乐王芳娜宣武区少年宫声乐王付生石景山区青少年活动中心声乐李全岐丰台区青少年活动中心声乐英语类（8名）一等奖冯雅楠丰台区青少年活动中心英语栾昊颖东城区青少年科技馆英语二等奖许红宣武区青少年科技馆英语李玉玲北京学生活动管理中心英语商丽莎海淀区青少年活动管理中心英语三等奖杨进芝昌平区少年宫英语王桂荣大兴区少年宫英语杨淼东城区北新桥少年之家英语群文类（16名）一等奖崔云鹤东城区青少年科技馆群文李桂梅延庆县青少年活动中心群文刘建文丰台区青少年活动中心群文金巍朝阳区青少年活动中心群文张京华北京学生活动管理中心群文刘青松大兴区少年宫群文二等奖张颖宣武区少年宫群文刘学萍通州区青少年活动中心群文蒋小健北京学生活动管理中心群文郭翠华密云县青少年宫群文三等奖郭昆海淀区青少年活动管理中心群文潘涤东城区少年宫群文姜智明西城区少年宫群文章嘉崇文区少年宫群文李海燕昌平区少年宫群文马小兵房山区少年宫群文民乐类（13名）一等奖樊华海淀区青少年活动管理中心古筝王洪林丰台区青少年活动中心笛子肖娜丰台区青少年活动中心二胡唐春霞海淀区青少年活动管理中心二胡二等奖王颛丰台区青少年活动中心琵琶张纯延庆县青少年活动中心二胡三等奖王塑西城区少年宫竹笛吕亚琼东城区少年宫琵琶钱玮海淀区青少年活动管理中心扬琴周力海淀区青少年活动管理中心琵琶刘静顺义区少年宫古筝刘颖娟通州区青少年活动中心扬琴杨旭通州区青少年活动中心古筝西乐类（18名）一等奖孙茜丰台区青少年活动中心电子琴董重捷房山区少年宫小提琴翟鹏丰台区青少年活动中心钢琴谭云珠朝阳区青少年活动中心钢琴王小蓓丰台区青少年活动中心钢琴王曼曼石景山区青少年活动中心钢琴二等奖王利新丰台区青少年活动中心手风琴王毅新顺义区少年宫电子琴杨盈昌平区少年宫钢琴三等奖于红民崇文区少年宫小提琴齐欢北京学生活动管理中心钢琴赵兵东城区少年宫小提琴王杰民海淀区青少年活动中心长笛王薇海淀区青少年活动中心钢琴王东升昌平区少年宫钢琴李东青平谷区青少年活动中心电子琴李艳大兴区少年宫钢琴黄颖大兴区少年宫电子琴科技类（14名）一等奖胡志华东城区青少年科技馆计算机马红梅北京学生活动管理中心生物周又红西城区青少年科技馆环保匡振然石景山区青少年活动中心计算机二等奖车力北京学生活动管理中心计算机孙可宣武区青少年科技馆机器人闫莹莹西城区青少年科技馆计算机毛峰丰台区东高地青少年科技馆科技制作李爱民海淀区青少年活动管理中心航模三等奖姜韫青崇文区青少年科技馆 OM王海涛崇文区青少年科技馆激光赵长林丰台区青少年活动中心科技制作杨晓东顺义区少年宫机器人路铭宇怀柔区学生活动管理中心天文。
北京市初中教师新课程教学基本功培训与展示活动培训指南（公共部分）教师教学基本功是教师履行教育教学职责，胜任自身承担的教育教学工作，完成教书育人任务所必须的专业知识和专业技能。
初中教师教学基本功的整体要求如下：品德素养：具有良好的师德修养和职业道德。
专业知识：包括教育教学与心理学理论、法律法规与教育政策文件等教学知识；学科课程标准、教材内容、理论前沿等学科知识。
专业技能：包括课前教学设计、课堂教学、课后辅导与评价能力；学科特殊的教学专业技能及信息技术环境中现代教育技术的应用。
教育教学相关的法律法规及政策的培训内容教育教学相关的法律法规和国家的相关政策是教师教学基本功的重要内容之一，是教师依法执教的重要依据。
与义务教育相关的内容罗列如下：一、教育法和教师法对教师素质和教育工作的规定《中华人民共和国教育法》第五条教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
第十二条学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
第三十二条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。
参考资料：中华人民共和国教育法（1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布）《中华人民共和国教师法》第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
第六条每年九月十日为教师节。
第七条教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。
展演活动方案宣讲内容（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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宣讲课讲话稿（精选3篇）教学讲话稿篇一同志们：从现在到高考，高三师生有效学习时间只有280多天，时间紧，任务重，特别要求大家拿出争分夺秒的精神和舍我其谁的气概，一步一个脚印，有计划，有措施，有落实，牢牢建立时间观念，强化奋斗意识，用全体师生的顽强拼搏打赢课改后的第一场高考之战——这是一切工作的前提和基础。
本届高考依据的是新课标，但学生所用教材是老教材，而我们面对的是新高考。
老师们要注意新课程标准相对老课程标准的变化，注意各省高考题型的最新变化和趋势，尤其要关注全国卷、北京卷以及其他课改省份高考题的最新命题趋势。
对等级考的备考，更要高度重视，把握正确的方向。
针对某某年高考试题比某某年高考试题应用性要强得多的情况和学生考试反映出来的问题，他提醒各位老师要深入了解学生试卷具体扣分情况，有的放矢地去解决学生的问题，要注意题目类型、题目设置等的变化并随时根据学情调整教学思路，适应新变化。
大家在研究全国各省市高考试题的基础上，选择习题时要特别注重背景资料的新颖性，高度关注社会热点类试题，认真整理学生可用的素材，在一遍一遍研读高考题时尤其注意创新性题目。
另外，像每周观看《新闻周刊》并写新闻短评等拓展学生视野的举措，要多管齐下，注意实效性。
没有有效的集体备课是不行的，针对集体备课中的讲课、评课，问题意识有待进一步深化。
集备要做得更细致，更扎实，更有内容，同时要加强对新课标内容的研究，开设先导课时要注意贯彻新课标理念。
要真正落实大小集备；年级管委会成员要参与督促检查，让集体备课落到实处，产生效益。
在新课标新高考背景下，希望全体老师要具有坚韧不拔的毅力，增强使命感和紧迫感，坚持下去，再接再厉，某某年高考实现新跨越，再创新辉煌！教学讲话稿篇二尊敬的各位教师：大家好！今天，中心小学校部的全体教师齐聚一堂，参加期中教学质量分析会，这是一个非常难得的机会，以前也从来也没有开过这样的会。
所以，我想抓住这样一个机会，跟大家交流交流，谈谈我对教学工作的一些意见与想法。
基本功大赛演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师基本功大赛讲话稿教师基本功大赛讲话稿（通用14篇）在充满活力，日益开放的今天，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家收集的教师基本功大赛讲话稿，希望能够帮助到大家。
教师基本功大赛讲话稿篇1各位老师：大家好!今天我们在这里举行隆重的教师教学基本功比赛颁奖仪式，首先我代表县教育和科学技术局、县教育工会对这次活动的成功举办表示热烈的祝贺!对在这次活动中取得优异成绩的老师们和获奖学校表示热烈的祝贺!对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各学校表示亲切的问候!为加强教师基本技能的锻炼，促进教师牢固树立爱岗敬业思想，磨练教学内功，提升育人水平，夯实业务基本功，胜任教育教学工作，提高教学质量。
我县于4月5日—6日，在县四中开展了教师教学基本功大赛活动。
活动中59位选手通过钢笔字、粉笔字、教学简笔画、计算机操作、普通话、教育理论知识、教学才艺展示和教学设计八项比赛的角逐， 9名教师荣获一等奖、18名教师荣获二等奖、32名教师荣获三等奖。
赛场上，老师们展示的钢笔字、粉笔字刚劲有力、或秀丽工整、或清新隽秀，“曲不离口，拳不离手”的坚持练习换来的是扎实的教学基本功——一手漂亮的字;根据古诗意境创作的简笔画主题鲜明、线条流畅;一分钟自我介绍条理清晰、字正腔圆;教学才艺展示色彩纷呈，形式多样;教育理论知识问答，老师们沉着应战;教学设计赛场，老师们根据提供的命题，精心设计，展示了自己的教学思想和教学设计水平，这一切充分展示了我县教师教学基本功整体水平提高幅度大。
本次比赛中，涌现出一批优秀的教师，无论是汉语组还是民语组，都表现了较高的基本功水平。
尤其是少数民族“双语”教师，成为我县双语教育发展的中流砥柱。
这些参赛教师表现出了过硬的基本功，全新的教学理念，良好的业务素质。
他们用自己厚实的学科知识、深刻的教学剖析、感人的课改经历、纯熟的语言、精彩的才艺展示，从学习方式的转变、师生角色的定位、课程资源的开发和利用、创造性的使用教材、教学评价方式的转变等方面，全新诠释了教育学生成长的快乐与幸福。
班主任基本功演讲稿（精选7篇）班主任基本功演讲稿篇1各位青年班主任、老师们：大家，上午好！今日，我们在这里举办重庆市第十八中学首届青年班主任基本功大赛，我代表学校对大赛的胜利举办，表示热闹庆贺，对全部参赛人员及服务人员表示诚心的感谢。
我们都知道，班主任是全世界最小的“主任”，是学校最辛苦，最劳累的岗位，但也是对同学影响最大、最能体现老师神圣光环的、最光荣的工作岗位。
迈入新时代，教育的根本任务是立德树人，是为党和国家培育忠于中国特色社会主义的合格建设者和接班人。
作为班主任，我们使命光荣，责任重大。
学校举办青年班主任基本功大赛，我认为意义有两个方面：一是搭建班主任相互沟通学习和展现个人才华的舞台。
《论语》有言：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”青年班主任是我校持续进展的生力军，只有大家发挥学习的主观能动性，乐观学、主动学、时刻学，才能择善而从，不断完善自我，提升班主任工作的艺术水平。
二是进一步提高我校青年班主任的专业素养。
班主任的常规，大家都走心的踏实在做，但更多凭借的是自我曾经的阅历，难免落伍、有失偏颇。
搭建这样的沟通平台，就是发挥抛砖引玉、借他山之石可以攻玉的功效，在思维的碰撞中提升自我、转变今后工作的方式方法。
今日，也借此机会，对我们青年班主任们提几点盼望：第一、政治要强，不断加强个人修养，做同学成长路上的楷模。
“师者，传道受业解惑也。
”这里的传道，不仅仅是学问上的传授，更是信仰、人格上的传道。
班主任要始终坚决正确政治立场，坚固树立为党和国家培育中国特色社会主义合格建设者和接班人。
用我们的'家国情怀，指导和影响未成年人，做他们成长路上的正能量传播者，生命的楷模。
其次、情怀要深，不断强化服务意识，进一步增加责任担当。
班主任工作事无巨细，很繁琐、很辛苦。
也正是这样，就更需要我们有深远的情怀，始终践行我校“为成就每一位同学的将来服务”的办学理念，用我们最真的心、最务实的工作、最接地气的陪伴，用“班兴我荣、班衰我耻”的责任担当，深化我们的服务意识。
北京市小学教师基本功大赛东城区参赛选手誓师大会发言全力以赴誓创辉煌各位领导、校长、老师们大家上午好！在距北京市小学教师基本功大赛还有35天之际，东城区教委小教科与小学教研室联合隆重召开誓师大会。
这次大会是东城区参赛选手决战前的一次总动员，是一次凝聚力量、鼓舞士气的大会，是一次增强信心、坚定决心的大会。
回顾2008至2009学年，我们积极备战北京市大赛的历程，我们始终坚持：加强过程性培训与研究、注重实践与应用研究、注重常态教学研究，借助市区级赛事，促进我区小学教师的专业化水平的整体提升。
为做好我区的小学教师基本功培训与展示工作，我们把培训与教研结合注重过程，把培训与推优结合注重参与，把培训与集训结合注重提高。
主要从以下三个方面来加以落实。
一、培训与教研结合注重过程教育质量的提高，有赖于教师专业化水平的提高。
为此，我们把培训工作与各学科的教研活动相结合，努力实现老师们全员参与培训。
一年来我们在全区范围内开展了教育学与心理学理论、教育法律法规常识、学科知识等专题培训，开展了学科教学能力、教学技能、现代信息技术等专业素养培训。
为了帮助各学科教学干部与广大教师明晰理念，提高操作技能，夯实基本功，教研员精心设计每一次研修活动，仅上以学期各学科教研员共组织开展了226次形式多样、内容丰富的培训活动、演练与展示活动。
为了帮助学校有效地开展基本功的培训，各学科教研员依据北京市基本功培训的要求，认真编写了小学教师基本功培训资料。
如：语文学科按每一课课文与专题对1-6年级教材进行了逐一梳理专业知识、作家作品；数学资料涵盖了解题技能（选学内容、思考题、数学广角）、绘制统计图表的技能、作图技能等内容，共计16万字，下发给全区各小学共基本功培训学习使用。
在分层培训的基础上，小学研修部结合《基本功培训手册》的内容与要求，开展了自下而上的展示活动，先后完成了法律法规和教育学、心理学的笔试、《课程标准》与专业技能的笔试、教学设计的评比及说课展示等一系列实践演练活动。
北京大学教授经典演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些观点和想法。
作为一名
北京大学的教授，我深知教育的重要性和责任。
在这里，我想谈谈我对教育的一些看法，以及我对学生未来的期许。
首先，我认为教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的综合能力。
在
当今社会，知识更新换代非常快，我们所学到的知识可能在未来几年就会过时。
因此，我们应该注重培养学生的创新思维、批判性思维和解决问题的能力。
只有这样，学生才能在未来的竞争中立于不败之地。
其次，我认为教育应该注重学生的全面发展。
不仅仅是学术上的发展，还包括
身心健康、品德修养等方面。
我们要培养学生的健康意识，让他们养成良好的生活习惯，这样才能更好地面对未来的挑战。
同时，我们也要注重学生的品德教育，让他们成为有担当、有责任感的社会人才。
最后，我希望每一位学生都能珍惜自己的学习机会，努力学习，不断进取。
无
论遇到什么困难和挑战，都要保持乐观的心态，勇敢面对。
因为只有经过风雨的洗礼，才能看到彩虹，只有不断努力，才能取得成功。
在结束我的演讲之前，我想对每一位在座的学生说一句话，你们是未来的希望，你们拥有无限的潜力。
相信自己，努力奋斗，你们一定能够创造出属于自己的精彩人生。
谢谢大家！。
基本功大赛即兴演讲稿3篇基本功大赛即兴演讲稿3篇演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的基本功大赛即兴演讲稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
基本功大赛即兴演讲稿3篇1各位评委老师：下午好!我演讲的题目是：《结合教学实践，谈谈你对“教学相长”的理解》。
一位美国教育家在他的一次演讲中这样说道：“我们有很多事情可以等待，但孩子却不能等待，他们的骨骼正在成形，他们的血液正在生长，他们的心灵正在发展，我们不能把希望寄托于他们的明天，而要把握住他们的今天。
”其实，作为今天的孩子的老师，不仅仅是孩子在今天的学习中成长了，作为他们的老师也在成长，正所谓“教学相长”。
下面就具体谈谈我是怎么来理解“教学相长”的，我将从两个方面进行阐述。
第一个方面，我将从以往的教学和现在的教学对比中谈对“教学相长”的理解。
举个例子，数学中的计算教学。
很多年前我进行计算教学，那时的认识很肤浅，以为只要让学生会计算、能计算正确就好，如果学生在计算达标中得到了100分就会觉得自己很成功，连家长们也一直觉得自己孩子的计算能力很强很棒。
而现在，我再一次地进行计算教学时，知道了那些计算的内容只不过都是学生学习的载体，我们老师要做的是以计算教学内容为载体，努力挖掘计算教学背后的育人价值，在这样计算教学的课堂上，学生不仅学到了知识本身，而且掌握了解决这类问题的基本方法，培养了数学学习的新习惯，发展了学生的思维。
在同一内容的前后教学的对比中，我能感受到的是，教师的“长”确实能带来学生的“长”。
因为教师的视野开阔了、认识深刻了，就会带来课堂教学方式的变化，就会让我们一届届的学生在不断变化的节点上获得更大的发展。
第二个方面，我将从目前的教学中谈对“教学相长”的理解。
在新课程理念的指引下，我们的数学课堂变得更开放，给予学生的空间也更大了。
当我们把一个大问题放下去之后，学生就会出现很多的资源，作为老师，挑战也就变得更大，必须要去适时捕捉各种有利于教学的资源，及时地反馈和交流各种资源。
校外辅导站讲稿敬爱的老师、亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心》。
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。
中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。
前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。
如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。
民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。
回眸历史，路漫漫其修远兮张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。
我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。
但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。
中国脱离了世界，世界甩落了中国。
战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了?东方巨人，你为什么不怒吼?仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。
中国*领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。
抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。
大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。
自力更生，内强国力;五项原则，外接友邻。
新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。
以崭新的姿态，和平共处，走向世界。
鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。
展望未来，中华民族上下而求索道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。
十年内乱后，党带领中国人民改革开放，在总设计师*的领导下，改革东风送残冬，对外开放春意浓。
经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。
这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归;北京申奥成功，神舟号遨游太空;上海举行APEC会议，中国经济顺利入世。
这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。
历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
宣讲稿范文（通用11篇）宣讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
每当我耳边响起激昂的国歌，每当我看到冉冉升起的五星红旗，我的心中便会热血澎湃，祖国使我骄傲和自豪!祖国就像东方的一颗璀璨明珠，拥有着千百年来历史的光辉，在这片富饶的土地上，散发着金色的光芒。
我们的祖国有着浓厚的文化色彩，时间并没有使它“褪色”，反而变得更加绚丽多彩。
汉字就是其中之一，它拥有悠久的历史，蕴含了古人所有的智慧。
古中国的唐诗宋词令人折服，汉唐雄风的豪迈令世人惊叹;古代的丝绸之路更是历不可忽视的身影，它将中国文化和西方文化融汇在一起，变得更加丰富多彩、美轮美奂。
中国的“四大发明”在漫漫历史长河中，促进了整个人类文明的进步。
中国的陶艺、雕刻、壁画。
更是数也数不清。
祖国在我心中，使我骄傲、使我自豪!在这被文化滋养的土地上，不知又孕育了多少英雄为人。
像刘备、关羽这些绿林好汉，坚贞不屈;像诸葛亮、孔子这样的文学奇才，不知创造了多少报答祖国的创世著作;还有像詹天佑这样充满爱国情怀的伟人，值得我们敬佩!我们的祖国，曾经是如此的繁花似锦、繁荣昌盛。
我们中华古代的圆明园，当年被八国联军摧毁得惨不忍睹;之后又经历了八年抗日战争，而我们的祖国仍像一个金鸡傲然地屹立着，从不言败。
令中华民族耻辱的历史，像一个疤痕深深刻在每一个中国人民的心上，时间并没有把它泯灭!我们的中国复兴之梦也一刻从未停止。
现在，中华儿女用他们的`双手重新创造了一个崭新的中国!我们的祖国又迎来了一个万紫千红的春天。
当“中国制造”走向世界，我们炎黄子孙的脸上都露出了无比灿烂的笑容;如今，闻名遐迩的“丝绸之路”又再次打通。
我们的祖国正高举“一带一路”的伟大旗帜，朝着中华民族复兴之路迈进!祖国在我心中，使我们骄傲和自豪，明天，我们要让祖国为我们感到自豪!我的演讲完毕，谢谢大家!宣讲稿2尊重的领导、老师，亲爱的同学们：大家好。
这天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》青春是什么有的人说青春是残暴多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是简单的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束明艳的'话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。
北京市师德师风演讲稿题目尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我原来担任的是一名普通教师，但是在今年初，我有幸被提名为北京市“师德师风先进个人”。
这个荣誉对我来说是一种鼓励，更是一种责任。
今天，我很荣幸有机会在这里向大家分享我的心得体会和思考，希望借此机会与大家共同探讨师德师风建设的重要性和方法。
首先，我想明确一个观点：师德师风是教育事业的灵魂。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生的榜样和引导者。
我们的一言一行，都会对学生产生深远的影响。
所以，做一名优秀的教师，并不仅仅是追求高分高分，更要不断完善自己的师德师风。
师德师风，首先是要具备高尚的道德品质。
一个老师，应当是学生心目中的楷模。
我们要做到言行一致，做到“以身作则”。
而且，我们还要严格要求自己，时刻保持良好的处世风范。
只有这样，我们才能对学生起到积极的示范作用，才能让师德的光辉照耀在教育事业的每一个角落。
其次，师德师风也要求我们不断提高自身素质。
作为一名教师，我们不能只停留在学生的知识面前，更要注重提升自己的教育修养。
只有具备了高尚的人格品质和卓越的教学能力，我们才能在教学中做到言传身教，更能够引导学生走上正确的人生道路。
同时，师德师风还要求我们不断完善教育教学方法。
在教育教学工作中，我们要不断学习新知识、掌握新技术，不断提高自己的教学水平。
只有在教学方法上精益求精，才能真正帮助学生提高学习成绩和解决问题的能力。
最后，师德师风也要求我们注重师生之间的人文关怀。
作为一名优秀的教师，我们不仅要关心学生的学习成绩，更要关心学生的心灵。
我们要倾听学生的心声，关注学生的成长，帮助学生解决困难和困扰。
只有在关怀学生方面做到心系学生、关爱学生，我们才能成为学生心中不可替代的导师。
在这里，我要特别感谢北京市教育局对我师德师风工作的认可和支持。
同时，我也要感谢我的同事们对我的帮助和鼓励。
是你们让我成为了今天的“师德师风先进个人”，是你们让我有信心走在教育事业的路上。
北京市2007年初中教师教学基本功展示活动地理学科展示内容说明根据《北京市教育委员会关于开展中小学教师新课程教学基本功培训和展示活动的通知》〔京教基[2004]4号〕中的具体安排，2007年12月将组织进行市级展示活动，其展示内容主要包括统一笔试和现场说课两部分。
为帮助广阔教师更详细了解展示要求，特编写本说明，仅供参考。
统一笔试〔共五部分〕第一部分依法治教基本知识(公共部分，约8分)[主要范围] 依法执教的基本知识、国家有关教育的法律、法规等。
[要求]学习依法执教的相关规定，掌握以下参考试题。
[参考样题]一、填空题1．学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用和。
〔全国通用的普通话标准字〕2．教师是履行的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
〔教育教学职责〕3．国家实行制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的事业。
〔九年义务教育公益性〕4．教师在教育教学中应当，关注学生的，因材施教，促进学生的充分发展。
〔平等对待学生个体差异〕5．基础教育课程改革，要改变课程内容“”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
〔难、繁、偏、旧〕二、简答题6．依据《中华人民共和国教师法》，教师应当履行哪些义务？[答案参考：〔1〕遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；〔2〕贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；〔3〕对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；〔4〕关心、保护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；〔5〕制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵抗有害于学生健康成长的现象；〔6〕不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
校外辅导员讲话稿（3篇）校外辅导员讲话稿（通用3篇）校外辅导员讲话稿篇1各位领导、各位老师、各位同学：你们好！值此“六一”国际儿童节之际，我很荣幸能以一名校外辅导员的身份，并代表我村党支部、向你们致以节日的祝贺！衷心的祝你们节日快乐、身体健康、学习进步、万事如意！同学们：你们是祖国的花朵、是祖国的未来、是早晨八九点钟的太阳，你们朝气蓬勃、充满青春活力。
你们正值花季年龄，这个年龄既是长知识长见识的年龄，更是学习科学文化、求知明智的年龄。
因此希望你们在老师的精心培育下，刻苦学习、发奋图强，今日的努力为明天的成功打下坚实的基础。
首先从小树立远大理想。
理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。
少年有志，国家有望。
不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
其次从小养成优良品德。
这是一个人做人做事的根本。
只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。
你们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。
当然从小锻炼强健体魄，这是建设祖国的本钱。
当代的少年儿童不应该做温室里的花朵，而要做搏击风雨的雄鹰。
要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。
要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头。
最后，我再一次衷心祝愿同学们节日快乐，愿老师们青春长驻，童心永存；祝所有的朋友身心健康，一切安顺！校外辅导员讲话稿篇2尊敬的各位老师，亲爱少先队员们：大家好！我是一（1）中队陆嘉仪的妈妈。
作为你们的校外辅导员，能和大家成为朋友，我非常高兴。
此时此刻，戴上鲜艳地红领巾，让我回想起自己小时候入队的情景，那时学校要看学生的表现和学习情况分批加入。
