3.3燃烧条件与灭火原理1

3、为什么用扇子扇燃着的炉子越 扇越旺，而用扇子扇蜡烛，一扇就 熄呢？
扇炉子，给炉火送去了更多 的氧气，促进了燃烧，所以越扇 越旺； 而扇蜡烛火，带走了蜡烛燃 烧放出的热量，使温度降低到着 火点以下，所以一扇就熄。
思考：
讨论与交流：见82页，阅读并填空。
灭火实例
住宅失火，消防队员用高 压水笼头喷水 实验时少量酒精不慎洒在台上 并着火，立即用湿抹布覆盖 炒菜时，油锅中的油不慎着火， 迅速用锅盖盖熄 扑灭森林大火时，救火人员将 大火蔓延线路前的一片树木砍 掉，并放火烧掉那一片草地
火柴可燃吗？ 水泥块可燃吗？
观察与事实
分析与推断
物质本身必 须可以燃烧
2. 要升温
温度是燃烧的 一个条件
室温下会燃烧吗？ 点燃后呢？
点燃白纸
用火柴点燃木块
不同物质燃烧 所需温度不同
3. 与空气 （氧气） 接触
在空气中，能 维持燃烧吗？
用烧杯罩住呢？
与氧气（或空气） 接触是燃烧的一 个条件
结论: 物质燃烧必须同时具备的三个条件：
红磷
讨论：
如图所示，白磷和 红磷哪一个先燃烧，为 什么？
白磷
铁片
开水
白磷先燃烧，因为 达到了它的着火点。
我们看到的燃烧，从现象上来看有哪 些相同点？
燃烧的相同点： 发光、发热、剧烈、氧化反应
燃烧：
在通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发 生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
说明：
“通常情况”指的是，大多数物质在氧气中 发生的燃烧现象。
特例： 1、金属钠也可以在氯气中燃烧，氯气也可 以帮助燃烧。
2、镁在二氧化碳中也可以燃烧。
思考：
1、为什么生煤炉时，要用小木 条等引燃？ 铁丝在氧气燃烧实验中，为 什么要用火柴引燃？
为了使煤或铁丝的温度达到着火点。
思考：
2、俗话说：人要实，火要虚。 “火要虚”包含什么化学意义？
为了增大可燃物与氧气的接触面积。
清除可燃物
现在你明白了“灭” 字包含了哪种 灭火原理？
隔绝空气。

把一铁丝网罩在蜡烛的火焰中间，会出现 怎样的现象？为什么？
现象： 铁丝网上方的火焰熄灭，下方的火焰正常。 原因： 铁丝网吸收了蜡烛燃烧时放出的热量，导致温 度降低到着火点以下，所以上方火焰熄灭。



将一根铝丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰 上，火焰会有什么变化？原因？
火焰熄灭。铝丝吸收了蜡烛燃烧放出 的热量，导致温度降低到着火点以下。 再将铝圈加热后罩在蜡烛火焰上，又 会有什么变化？原因 ？ 正常燃烧，铝圈被加热后，再罩在火 焰上，吸收热量很少，火焰温度没有降低 到着火点以下。 Nhomakorabea
讨论：下列成语包含什么化学含义？
（1）、釜底抽薪
清除可燃物，使火熄灭。 （2）、杯水车薪 水太少，不能将温度降低到着火点 以下。
1.物质本身是可燃物；
2.物质的温度要达到着火点；
3.物质要接触氧气（或空气）。
说明：
1.着火点：可燃物燃烧时所需要的最低（起码）温 度。（着火点是物质的固有性质，不可改变） 2.物质发生燃烧时，必须同时具备三个条件， 缺一不可。
常见物质的着火点：
物质 着火点 （℃） 白磷 40 红磷 240 硫 260 木材 250330 木炭 320370 无烟煤 700750
能灭火的原因
水蒸发吸热，使燃烧物的 温度降低到着火点以下 隔绝空气 隔绝空气
隔离可燃物
灭火的原理：
第一：燃烧物与其他可燃物隔离或清除可燃物；
第二：使燃烧物隔绝空气（或氧气）；
第三：使燃烧物的温度降至着火点以下。
说明：
1、降低燃烧物的温度不能说成降低着火点。 着火点是可燃物的特有性质，不会改变。 2、三个条件，只要具备一个即可灭火。
看看下列灭火方法，用了哪些灭火原理？
1、楼房失火，喷水烧灭
2、油锅着火，倒入青菜也可灭火 3、煤气灶着火，用棉被盖灭 4、用嘴吹灭烛火 5、用灯帽盖灭酒精灯 7、扑灭森林大火的有效方法之一，是 将大火蔓延线路前的一片森林砍掉。
降低温度 降低温度 隔绝空气 降低温度 隔绝空气
6、实验时酒精洒出燃烧，用湿布盖灭 隔绝空气
3.3 燃烧条件与灭火原理
灭
一、物质燃烧条件的探究
1.提出问题
物质需要具备什么条件才会燃烧？
2.假设和猜想
⑴ 物质本身可燃； 要升高到一定温度； ⑵___________________ 需要与空气（或氧气）接触。 ⑶____________________________
3.设计实验方案
验证 1. 物质可燃