人教2019版必修中外历史纲要上 第9课_两宋的政治和军事(共71张PPT)

抑武：罢免宿将兵权， 用文官担任枢密院长官。
崇文：大力提倡文治，扩大科举规模， 抬高文官和士人的地位。
皇帝与士大夫“共治”天下
杯酒释兵权
劝学文——宋真宗 富豪不用买良田，书中自有千种粟。 安屋不用加高粱，书中自有黄金屋。 娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。 出门莫恨无随人，书中车马多如簇。 男儿与遂平生志，六经勤向窗前读。
政治形势：唐末藩镇割据， 武将专权，政局动荡
五代十国时期中原王朝更替简表
政权 后梁 后唐 后晋 后汉 后周
宋
建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 赵匡胤
身份 宣武节度使 河东节度使 河东节度使 河东节度使 天雄节度使 禁军统帅、 归德节度使
时间 907—923 923—936 936—946 947—950 951—960
岁币
宋代对外之积弱不振； 宋室内部之积贫难疗。
——钱穆《国史大纲》
二.边防压力与财政危机
1.边防压力
①宋辽关系
北宋建立之前，契丹族建立的辽朝在 北方草原崛起，占领了燕云十六州，对中 原形成严重威胁。
北宋两次发起夺回燕云十六州的北 伐，均告惨败。
宋真宗时，辽军大举南下，逼迫北宋 签订“澶渊之盟”（1005年）。北宋获得 了北部边防的基本安定。
①行政：派文官任“知州”，节度使逐渐变为虚衔管榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类悉辇送京师。
②财政：设转运司统管地方财政，各州赋税绝大部分上缴朝廷。 制钱谷
③军事：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换
驻地。
“将不得专其兵,兵不至于骄惰”
收精兵
一.宋初中央集权的加强 2.措施
——范祖禹：《转对条上四事》
①积极： 有效预防了内部动乱，巩固了国 家的统一和安定，强化了中央集 权。

南宋 刘松年绘 《中兴四将图》
为何宋高宗要以“莫须有”的罪名杀害岳飞？ ——从中折射出哪些两宋时期的变化
宋与少数 民族的关 系（处于 下风）
贵族政治衰落； • 岳飞主张北伐，迎回二圣，威胁了宋高宗的皇权 君主政治兴起； • 宋朝“重文轻武”的国策，不允武将权力过大
• 处死岳飞，是金国开出的议和条件 过渡：中华民族在这一时期进一步交融与发展， 社会经济与科技文化等方面都取得很大成就。
限制商人对市场控 制，增加国家收入
政府贷款或谷物给农民，收获后 还本付息
农民免受高利贷盘 剥，政府收入增加
向应服役而不愿服役的人户收免役 钱，雇人服役,官僚、地主也出钱。
减轻了农民的差役 负担，保证了生产 时间
鼓励开垦荒地和兴修水利， 促进农业生产
规定按户等高下分派费用
的发展
重新丈量土地，按照土地多少和肥 增加了国家的
③为对付辽、西 士人数和恩荫
夏在边境屯兵 赏赐
①军队官员激增
②大兴土木
③每年向辽、西 夏交纳“岁币”
①军队战斗力低 官吏因循苟且、
后 下（积弱）； 相互推诿，导
果
致办事效率低 ②军费负担沉重 下、吏治腐败。
财政危机 （积贫）
根源
北宋初年加强中央集权的结果
宋初加强中央集权的影响 积极:
消除藩镇割据的基础，利于加强中央集权，维护了社会安定 国家的统一，也利于经济发展
二、北宋中期的两次改革
1.背景——边防压力与财政危机
2.庆历新政 3.王安石变法
表明：统治阶级通过自我改革来缓社会矛盾、 纠正政治弊端的努力化为泡影。变法引起激烈 党争，加速北宋衰亡，北宋灭亡后出现南宋。
（1）目的：富国强兵 （2）基本原则：加强国家对诸多领域的管理和控制 （3）主要内容：青苗法、均输法、市易法和保甲法 （4）结果：增加了大笔收入，达到富国目的；

宋朝科举的发展
时期
唐朝 两宋
唐宋宰相情况对比表
登科人数
宰相人数
6603
123
45640
135
进士出身的宰相人 数
22
111
近人统计《登科记考》的进士总额，唐代二百九十年中共得6442人，平均每年不过二 三十名进士。
宋代进士人数自太宗即位（976）起便开始激增，至真宗天禧三年（1019），四十 四年间已有9323人；……而在宋太宗执政的22年间，仅进士一科即取士近万名，平均 每年450余人。……两宋300多年间，贡举进士科、诸科118榜，取士总数接近11万人， 平均每年取士达130多人。
禁军与厢军：两宋军队种类。“宋之兵制……天子之卫兵，以守 京师，备征戍，曰禁军；诸州之镇兵，以分给役使，曰厢军……”。 禁军为北宋时期的正规军队，包括皇帝亲兵。集中于京师，
二、宋初中央集权的加强
（二）中央分权
中央分权
二
府
二府
三
行政
军政
司
财政
监察
和
中书门下
枢密院
三司
台谏
台
谏
宰相 执政 枢密使 副枢密使 盐 户 度 御史中丞 知谏院
材料 禁军聚之京师……皆一以当百。诸镇皆知兵力精锐非京师之 敌，莫敢有异心者。由我太祖能强干弱枝、制治于未乱故也。
——司马光《涑水记闻》
二、宋初中央集权的加强
（三）崇文抑武
2、崇文：大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。 （严密考试制度、放宽录取名额、优礼进士）
①考官实行锁宿制度，对试卷推行封弥、誊录法，并严禁举人 夹带、代笔、举烛等行为，主考官的子弟、亲戚参加考试应该 另立考场，另派考官。 ②实行恩荫制度，六品以上高级官员连任两届以后，可获得 “奏荐”资格。（推举自己的子女或者亲戚当官） ③“不杀士大夫及言事者” “与士大夫治天下”

北宋士兵人数增长示意图
北宋中期财政
弊：行政效率低下，因循保守；“三冗”，积贫（
二、北宋的民族关系---战与和
1、北伐失败
2、澶渊之盟（1005年）敌
复以关南故地为言，利用辄 沮之，且许遗绢二十万匹、 银一十万两，议始定。
1042年，辽索要关南地， 辽宋修约。宋增“岁币”绢 10万匹，银10万两；辽促令 西夏与宋议和
募役法： 又称免役法。将原来按户轮流服差役， 人承担，不愿服差役的民户则按贫富等级交纳一 称为免役钱。官僚地主也不例外。
结合上述材料思考：王安石变法失败的原因是
三、王安石变法
1、背景 （1）“三Байду номын сангаас两积” ，内忧外患，严重的社会危机。 （2）“庆历新政”失败。
2、概况 （1）领域：经济、政治、军事、教育 （2）原则：加强国家的管理和控制 （3）核心：富国强兵 （4）结果：失败
祖宗之法
“先皇帝创业垂二十年，事为之防，曲为之制 物有其常。谨当遵承，不敢逾越。”
——公元976年宋太宗即位诏书《续
注：事：指大事。防：防范。曲：指小事。制：规定。语出《汉
结合唐末五代时期的历史思考：宋太祖立国之初需要防 问题？
藩镇割据叛乱 武将拥兵叛乱 丞相专权
一、宋初专制主义中央集权的加强
文官任知州
利：防范内部动乱，巩固国家统一安定，加强中 为社会经济、文化的发展提供了保障
材料三：一官未缺,十人竞逐,纡朱满路,衣紫成林, 而陛下之官五倍于旧。
——宋祁《上
91万
126万
116万
时期
收入（单 贯）
真宗（1021年） 15085万
仁宗（1049年） 12625万
宋真宗
宋仁宗

权力
处理权力
官员
有握兵之
北宋 重，无发 兵之权
取消节度 使收税的 权力，设 置转运使
下派文官做知州 和通判，掌管民
政、司法
人事调度权全部 归属中央
二、边疆压力与财政危机
一、契丹族与党项族
1.契丹族 （1）兴起 ①隋唐时期，游牧在北
方的契丹族与汉族的经 济、文化联系日益密切
②唐末，北方汉人带去了中原先 进的生产技术和生活方式
削实权 in my schoolbag 官知州，设通判监督； 重文轻武
节度使逐渐演变为虚衔 Each coin has two sides. Studying abroad also has many disadvantages. For one thing, it will cost
（ ）2. 一What colour is your pencil box?
辽（契丹）
北 宋
（1）兴起：唐朝时，党项 族集中到甘肃东部、陕西北 部一带，与中原文化的接触 渐多，社会生产有所发展
（2）政权建立和统治
11世纪前期， 称大夏皇帝， 定都兴庆府，
史称西夏
仿效唐宋制度，订立官制、 军制和法律
元昊
鼓励垦荒，发展农牧经济
创制西夏文字
北宋、辽和西夏建立政权的基本情况
民族
法人才)
为官，设专门学校
唯才用人 重改革、破成规
有利于选拔和培养人才； 有利于推动改革；有利 于扩大统治基础
(三)改革评价
改革评价
1．历史作用
(1)积贫局面的改变：促进了社会经济的发展，增加了政府
财政收入，在一定程度上减轻了农民负担。
(2)积弱局面的改善：节省了军费开支，提高了军队战斗力。

13186万余
北宋士兵人数增长示意图
北宋中期财政状况表
弊：行政效率低下，因循保守；“三冗”，积贫（内），积弱（外）
二、北宋的民族关系---战与和
1、北伐失败
2、澶渊之盟（1005年）敌
复以关南故地为言，利用辄 沮之，且许遗绢二十万匹、 银一十万两，议始定。
1042年，辽索要关南地， 辽宋修约。宋增“岁币”绢 10万匹，银10万两；辽促令 西夏与宋议和
兵
抑制武将
剥夺军权-罢免宿将兵权
分散军权
调兵权：枢密院（文官） 统兵权：三衙（武将）
更戍法：禁军定期更换驻地 扩大科举规模
削弱相权
中书门下增设参知政事为副相，分散宰相行政权 枢密院专掌军政 三司负责财政（户部、盐铁、度支） 台谏负责监察
强干弱枝 守内虚外
崇文抑武
分化事权
一、宋初专制主义中央集权的加强 “以防弊之政，作立国之法”
祖宗之法
“先皇帝创业垂二十年，事为之防，曲为之制，纪律已定， 物有其常。谨当遵承，不敢逾越。”
——公元976年宋太宗即位诏书《续资治通鉴长编》
注：事：指大事。防：防范。曲：指小事。制：规定。语出《汉书·礼乐志》
结合唐末五代时期的历史思考：宋太祖立国之初需要防范哪些哪些 问题？
藩镇割据叛乱 武将拥兵叛乱 丞相专权
权 监察 钱
地方精锐编入中央禁军
兵
剥夺军权-罢免宿将兵权
崇
调兵权：枢密院（文官）
文
抑制武将 分散军权 统兵权：三衙（武将）
抑
更戍法：禁军定期更换驻地
武
扩大科举规模，提高文官士人地位
一、宋初专制主义中央集权的加强
控制地方
文官任知州
“四监司”、通判

王安石变法
南宋的偏安
2、怎样加强中央集权？
3、中央集权加强影响怎样？
宋初中央集权的加强 边防压力与财政危机
王安石变法
1、为什么加强中央集权？宋初加强中央集权的背景
南宋的偏安
北宋采取先易后难、先南后北方的方针 963年，慕容延钊、李处耘率军平定武平周保权，
同时南平高继冲主动投降归顺； 965年，王全斌率军平定后蜀孟昶； 970年，潘美率军平定南汉刘鋹； 975年，曹彬、潘美率军平定南唐李煜； 978年，吴越钱俶、清源军节度使陈洪进主动投降归顺； 979年，宋太宗率军平定北汉刘继元。
根本 ⑥变法是一场封建地主阶级领导的改革，只是对封建社会内部矛盾进行 原因 局部调整,没有从根本上解决社会问题，无法真正触动封建生产关系.
宋初中央集权的加强 边防压力与财政危机
王安石变法
1、王安石为什么要变法？
为解决三冗两积问题导致的统治危机，实现富国强兵
南宋的偏安
2、王安石怎样变法？ “富国”之法 发挥国家的商业职能，调控经济的同时开辟财源（民不加赋而国用饶） “强兵”之法 以征兵制取代募兵制，提高军队战斗力
隆兴和议 1164 划界：维持《绍兴和议》后的疆界
嘉定和议 1208 划界：维持原来边界
容
关系：南宋对金称臣，向金纳“岁贡” 关系：叔侄关系；纳贡缩减、割地给金 关系：伯侄之国；岁币增加
前提 （1）960年宋朝的建立 （2）宋太祖与宋太宗采取先南后北、先易后难的方针完成局部统一
宋初中央集权的加强 边防压力与财政危机
王安石变法
南宋的偏安
1、为什么加强中央集权？宋初加强中央集权的背景
史料一 宋太祖赵匡胤：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息， 苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”

部动乱，维护政治稳定。
唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指……藩方守 臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝 召而夕至，则为匹夫！
——范祖禹《范太史集》卷22《转对条上四事状》
本朝见五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行 政一切收了，州郡遂日就困弱。
一、防弊之政
（二）宋初中央集权的加强
2.君弱臣强——分散机构权力
皇帝
中央
行政 二府 军政
财政
监察
中书门下
枢密院（调兵权） 三司
文官
宰相 执政
枢密使 副枢密使
盐 户度 铁 部支
同中书门 参知政事 三衙（统兵权） 司 司 司
下平章事 （副相）
计省
台谏 御史中丞 知谏院
一、防弊之政
（二）宋初中央集权的加强
——《宋史》卷436《陈亮郑樵林霆附李道传》
方镇太重、君弱臣强
武将势大
一、防弊之政 （一）前代之弊
天下自唐季以来数十年间，帝王凡 易八姓，战争不息，生民涂地，其 故何也？吾欲息天下之兵，为国家 长久之计，其道何如？
……非他故也，节镇太重，君弱臣强 而已矣。今之所以治之，无他奇巧也， 惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵， 天下自安矣！
二、新弊渐生
（一）边防压力 观察燕云十六州的位置，结合中 国地势图，分析北宋边防的劣势。
燕云十六州的丢失使得北宋无险 可依，位于第三级阶梯的天然劣 势进一步加剧了边防压力。
二、新弊渐生
（一）边防压力
幽云十六州
幽云十六州的存在是阻挡北方 草原骑兵南下的天然屏障，五代 时辽占据幽云十六州，使得开封 至宋辽边境的华北平原区域除河 流迟滞外，无险可守。故北宋大 量募兵，开封附近驻扎禁军数达 80多万，有兵险之称。

后晋
石敬瑭 河东节度使
923—947年 25年
后汉
刘知远 河东节度使
947—950年 4年
后周
郭威
天雄节度使
951—960年 10年
赵
赵匡胤：殿前都点检、禁军最高统帅
普
一、以史为鉴——宋初集权
1.中央集权—控制地方
文官出任地方各州长官知州 政治
节度使逐渐成为虚衔
设诸路转运司 转运地方财政
经济
地方 控制
二、边防压力与财政危机
1.边防压力
西
宋
夏
辽
称
兄
臣
弟
，
之
北
国
宋
“
“
岁
岁
币
赐
”
”
2.财政危机
二、边防压力与财政危机
“不收为兵，则恐为盗” “饥岁莫急于防民之盗， 而防盗莫先于募民为兵”
冗兵
冗费
政府机构重叠，官僚子弟 冗官 入仕过滥，官僚队伍膨胀
积贫积弱
社会问题进一 步突出
扩大赋税 (民贫)
财政负担沉重 (国穷)
1069年，北宋熙宁二年，宋神宗任用王安石主持变法
领域 措施
内容
农业 青苗法 官府于每年青黄不接时分两次贷款给农民，收成后加利息20%归还官府。
均输法 针对长距离物资运输和贸易(“徙贵就贱，用近易远”)。
商业
针对城市商业设置“市易务”；依据市场评定物价；向商人提供贷款，年
市易法
息20%.
五家为一保,凡家有两丁以上，皆出一人为保丁，其主要目的是恢复“兵农 军事 保甲法
陈 匡胤身上，拥立他为皇帝。随后，赵匡胤 桥 率军回师开封。赵匡胤即位后，改国号为 兵 “宋”，石守信、高怀德、王审琦、赵彦 变 徽皆得授节度使位号。

（四）影响
1、积极 有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。
2、消极 ① 制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 ② 导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成了冗官、冗兵、冗费的局面，为北宋埋下
了积贫积弱的祸根。
随堂演练
北宋统治者采用“分化事权”方法的直接结果是( )
北宋与西夏的对峙 ① 北宋与西夏战争，屡战屡败。 ② 庆历和议：西夏向北宋称臣，实际保持帝
号；北宋每年送给西夏钱务，称为“岁 赐”。
宋代对外之积弱不振； 宋室内部之积贫难疗。
——钱穆：《国史大纲》
二、新弊生危：边防压力与财政危机
（二）边防危机：辽和西夏的威胁
澶渊之盟
庆历和议
（一）宋辽约为兄弟之国，宋尊辽萧太后为
分化将权：枢密院和禁军管理机 构“三衙”分权，调兵权和统兵
中央 权分离。
分化相权：设三司、参知政事、 枢密使分割宰相财政权、行政权 和军政权。（二府三司制）
地方 在地方设置“四监司”、“通判”。
一、居安思危：宋初中央集权的加强
（二）措施
3、为抑制武将势力膨胀：崇文抑武、文人治国
崇文 抑武
大力提倡文治，扩大科举规模，抬 高文官和士人的地位，不杀言官， 与士大夫共治天下
290
7448
17
188
21
1487
25
1760
41
4561
平均每 年录取 人数
26
12
71
71
112
北宋初年加强中央集权的措施
集中军权
“杯酒释兵权”，解除禁军将领的兵权 设枢密院，统兵权与调兵权分离 实行更戍法，防止武将专权 加强禁军，“强干弱枝”

南宋建立
岳家军
绍兴和议
南北对峙
南宋初年，宋军在与金 军对抗中素质明显提高， 尤以岳飞指挥的“岳家 军”战绩卓著。
宋金之间又发生几次战争， 南宋地位稍有上升，不再向 金称臣，而是“世为侄国”， 继续维持南北对峙的局面。
03
北宋灭亡
南宋偏安
（一）北宋灭亡 建立的金朝攻灭，两位坚帝 徽宗、钦宗被俘虏北去，史 称“靖康之变”。
（二）南宋的偏安
赵构称帝，定都临安，史 称南宋，赵构是为宋高宗。
以东起 淮水、西至大散关一线划界， 南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一 笔财物，称为“岁贡”。
ONE
2 边 防 压 力 与 财 政 危 机
02
边防压力
财政危机
（一）边防压力
1
宋辽争锋
辽建立后，占领幽云十六州
北宋两次北伐失败
澶渊之盟
北宋以“岁币”换安定
（一）边防压力
1
败于西夏
西北党项族建立西夏
北宋屡战屡败
达成和议
北宋以“岁赐”换称臣 比较：北宋与辽、西夏之间的争夺有何共同点？
（二）财政危机
北宋边疆战争频吃败仗， 军队却空前庞大，军费 开支巨大。
官员冗杂，官僚队 伍不断膨胀。
朝廷负担沉重，财 政状况日益恶化。
03
王安石变法
庆历新政
王安石变法
（一）庆历新政
背景：北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部
范
边境又经常受到游牧民族的袭扰，社会矛盾激化，改革的呼声越来
仲
越强烈。
淹
五代时期，天子“兵强马壮者为之”，中原王朝更迭频繁。 960年，后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位，建立宋朝，定都

南 宋 形 势 图
2、我们能从岳飞身上学习到什么精神？
精忠报国，爱国主义，家国情怀。
青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣。
杭州岳飞庙塑像
岳飞庙前的秦桧夫妇跪像
画出思维导图：
本课重点：
重点①中央集权的加强 重点②王安石变法
固学案：P17 当堂达标：
1、C 2、C 3、B 4、D
•长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心， 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精 进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数 次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长 久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该 看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最 幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人 若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏 明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃 了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承 受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人， 表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封 存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决 定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们， 而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了决定的时候， 让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志， 并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。公共的利益，人 类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。意志 的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即使遇到了不幸的 灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从，不论程度如何， 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点是：在不利和艰难 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

人 教 （ 2 019 ）统编 版高中 历史必 修《中 外历史 纲要上 》第9课 两 宋 的 政治 和军事 ( 共4 0张PPT )
人 教 （ 2 019 ）统编 版高中 历史必 修《中 外历史 纲要上 》第9课 两 宋 的 政治 和军事 ( 共4 0张PPT )
绫
绢
人 教 （ 2 019 ）统编 版高中 历史必 修《中 外历史 纲要上 》第9课 两 宋 的 政治 和军事 ( 共4 0张PPT )
能否说“到979年，北宋已经完 成了全国的统一呢”？
人 教 （ 2 019 ）统编 版高中 历史必 修《中 外历史 纲要上 》第9课 两 宋 的 政治 和军事 ( 共4 0张PPT )
注意:北宋的统一只是消除了五代十国分裂割据的状态，不 人教（2019）统编版高中历史必修《中外历史纲要上》第9课 两宋的政治和军事 (共40张PPT) 是全国的统一，北宋的统治区域，只是原来的五代十国的 范围，那时,东北还有辽、西北有高昌、西南有吐番和大理 等，呈现的是几个民族政权并存的局面。
评价
➢加强中央集权的作用
严密考试方法， 实行糊名法
➢出现官员冗滥的局面
增加录取名额
（三）北宋加强中央集权的特点
1.重文轻武，文人治国
吸取唐末以来藩镇割据、武人称雄干政的教训，有效地巩固统 一；但是因为文人不懂军事造成了军队战斗力低下。
2.分割地方权力，高度集权于中央
有利于统一，防止分裂；但导致地方行政机构办事效率低下， 中央机构人浮于事，造成冗官局面。
1.土地兼并严重 2.阶级矛盾的激化
政治危机
3.冗官 冗兵 冗费
4.辽、西夏的威胁
财政危机 边疆危机
根源 北宋初年对中央集权的加强的弊端
人 教 （ 2 019 ）统编 版高中 历史必 修《中 外历史 纲要上 》第9课 两 宋 的 政治 和军事 ( 共4 0张PPT )

高中历史学什么？
阅读书籍了解孔子——史料实证
高中历史学什么？
观看影视作品了解孔子——史料实证
高中历史学什么？
实地参观考察了解孔子——史料实证
高中历史学什么？
国学复兴、文化自信、国际影响——家国情怀
高中历史怎么学？
课堂是历史学习的中心阵地
高中历史怎么学？
课外是历史学习的广阔天地——阅读历史书籍
你应该知道的历史常识？
历史常识——常见纪年方法
新学期新挑战新希望
我希望历史带给你们的： 是抽丝剥茧地找寻真相并偶有所得的快乐； 是阅尽千帆后对古人和往事的理解之同情； 是体察世界着眼过去展望未来的现实关怀； 更是思想自由不“人云亦云”的批判精神。
高中历史学什么？
以孔子儒学为代表的国学大受热捧
2004年以来孔子学院遍及全球
他还有众多的形象——国民化国际化的孔子
高中历史学什么？
高中历史学什么？
社会存在决定社会意识——唯物史观
高中历史学什么？
不同的时代、社会、人群对孔子的诠释不同——历史解释
高中历史学什么？
特定的时空产生不同的孔子形象——时空观念
开走进学高中第历一史课课堂
高中历史学什么？
高中历史学什么？
高中历史学什么？
请大家猜一猜图中人物是谁？
高中历史学什么？
居然是他——孔夫子！
高中历史学什么？
儒家创始人
至圣先师
改革家
他还有众多的形象——圣化神话的孔子
高中历史学什么？
五四运动提出“打倒孔家店”的口号
文革期间发起“批林批孔”运动
他还有众多的形象——矮化丑化的孔子
高中历史怎么学？
课外是历史学习的广阔天地——观看历史影视作品

边防压力与财政危机
1.边疆压力 (1)北宋与辽
辽太宗：占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁， 与中原王朝冲突加剧。
宋太祖：执政晚期，双方友好，互通使节。 宋太宗：两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。 宋真宗：辽军大举南下，逼迫北宋签订协议，维持已
有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送 给辽一笔钱物，称为“岁币”。通过这项协 议，北宋勉强获得了北部边防的安定。是为 “澶渊之盟”。
耶
律
阿
2.建立
保
机
916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上
京临潢府（今内蒙古巴林左旗），后来版图扩大，改国号
为辽。
辽朝——契丹族
（916-1125）
3.统治政策 (1)南、北面官
材料一 其官有契丹枢密院及[契丹]行宫都总管司，谓之北面，以其在牙帐之北，以主 蕃事；又有汉人枢密院、中书省、[汉人]行宫都总[管]司，谓之南面，以其在牙帐之南， 以主汉事。
富国
均输法
采购物资“徙贵就贱，用近易远”
节省费用，增加了政府的财政收入，减轻了人民 的负担
方田均税法
重新丈量土地，收取赋税，官僚、地 主也不例外
增加了政府收入，农民得到实惠
市易法 在东京设市易务
打破了大商人对市场的垄断，增加了政府的财政 收入
实行“省兵”措施，精简军队，缩减编制 强兵
推行强兵措施如保甲法、保马法、将兵法等
宋初中央集权的加强
加强地方控制：削实权、制钱谷、收精兵 中央：二府三司、三衙、台谏
两
分散机构权力 加强中央集权的措施
地方：四监司、通判
抑制武将权力——实行崇文抑武的方针
宋
特点及影响
的
北宋与辽——澶渊之盟

北 宋 形 势 图
材料：
强化中央集权
观察五代十国存在的时间图表，你发现了什么问题？ 宋太祖又是如何解决这个问题的呢？ 五代十国时期，政局动荡不止，政权寿命短暂
一、宋初专制集权的加强
（一）背景：
1、北宋建立后，相继灭掉 南方的几个割据政权和北方 的北汉，结束了五代十国的 分裂局面。 2、统治者鉴于唐后期以来 军阀割据、政局动荡的历史 教训，有针对性地采取了一 系列强化专制集权、维护政 权稳定的措施。
析历史问题的能力。
【时空观念】
通过《两宋的政治和军事》教科书和配套课件，认识两宋时期政治、军事和民族 关系所处的特定的时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，论证宋代君主专制中央集权加强
【史料实证】 的特点及影响，提高学生探究分析历史问题的能力。
引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识宋代加强了君主专制
新课导入：
《宋史·太祖本纪》： “诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿 策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加 太祖身，众皆罗拜呼万岁。
第9课 两宋的政治和军事
教学
目标
通过学习，从经济基础和上层建筑关系角度理解，宋代政治制度演变趋势的特点
【唯物史观】 及影响，辩证客观地评价政治现象，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分
四、南宋的偏安
（三）宋金关系：
（2）宋金和战：1141年，南宋与金 订立绍兴和议。以东起淮水、西至大 散关一线划界，南宋对金称臣，每年 向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”。 南宋统治稳定后，将都城定在临安。 此后宋金之间又发生几次战争，南宋 地位稍有上升，不再向金称臣，而是 “世为侄国”，宋帝世代尊金帝为叔 父或伯父，继续维持南北对峙的局面

根据材料及所学知识， 评价王安石变法？
些处又跡近于敛财……那时的百姓， 进步性：
实有不堪再括之苦……还带有急刻 一定程度改善了积贫积
王鸡来的《安豕！心国石，”理史微唤鸡。大服“豕纲赴啰俱》江，来宁啰就，，食遇啰。一，问—老王其—妪安故钱喂石，穆
弱局面；增加政府财政 收入；促进了北宋社会 经济的发展。
分裂割
据
解决
武人乱
导致
政
外强中
干
冗官 冗兵 冗费
财政危 机
虚外守
内
边防压
力
和议名 称
澶渊之 盟
北宋与少数民族的和议
和议内容
签订双 方
双方以兄弟相称，北宋每年送给辽 北宋、
“岁币”
辽
庆历和 西夏保持帝号，向北宋称臣，北宋 北宋、
议
每年送给西夏“岁赐”
西夏
二、王安石变法
1、“庆历新 一政、”明黜陟。二、抑侥幸。三、精贡举。
数十年间，帝王凡 易八姓，战争不息， 生民涂地，其故何 也？吾欲息天下之 兵，为国家长久之 计“，…其…道此何无故他？故”， 方镇太重，君弱臣 强而已。今所以治 之，亦无他奇巧， 惟稍夺其权，制其 钱谷，收其精兵， 则天下自安矣。”
崇文抑武
收权分权 宋问太题祖是即什位 么后？最他强担是干心如弱的何政解枝治决
老妪曰：自王安石为相公，立新 法扰民。妾孀居二十年，也要出
局限性：
免役、助役等钱，钱既出而差役 变法过程中用人不当，
如故。妾本以桑麻为业，……今 危害百姓利益；触犯大
桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候 吏胥里保来征役钱，或准与他，
地主、大官僚利益，遭
激烈反对。
15
三、南宋的偏安