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走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧， 里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找 不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
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1．文段画横线句采用了____________描写手法，为 什么要写父亲的穿戴？ __外___貌____突__出___家__中__景__况___惨__淡__，__照___应__了__开__头___；__同__时__与___“_ __我___”__贵__重__的___紫__毛__大__衣___形__成__对__比___，__表__现__了___父__亲__对__“___我_ __”___的__关__爱__。________________________________________
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阅读课文选段，回答问题。 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说
：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我 看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到 那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是 一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他 不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑 布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月 台，
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D．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的 新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且 将为世界经济积蓄巨大的能量。(将“新思路”改为“ 新蓝图”)
基础达标
4．仿照下面的句子，结合本文内容，在横线上续写 一个句子。 如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳，那么 父爱就是____父___亲__送__别__时___蹒__跚__的__背___影________。
2．选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：第 一次____感__动___得__流__泪_____；第二次___离__别___伤__感__的__泪____ 。
