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[][] 的发音要领及字母组 合
[]位于重读音节中和非重读音节中间。 发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿
两侧,唇、舌、颊放松,口型扁平,音短。较之 [i]音发音时舌位略靠后,是松口元音。发音时唇、 舌略紧,重读。例:chips,English, live等, 该音不容易发准确。发好该音的窍门:模仿时钟 的滴答声和英文名字Dick的发音:Tick, tick, tick, Dick, Dick, Dick。舌尖清点下齿,嘴角绷 紧:big, big, big, pig, pig, pig…
英语语音教学
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英语语音学习内容
英语发音的三大要领 英语发音的三种口型 英语发音的三种舌位 音素与音标 英语音素的发音要领、盲点及辨析 辅音连缀 连读
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英语语音学习内容
失去爆破 音节 单词重音 语句重音 停顿 意群 意群的语调 气群及其划分规律 节奏和节奏群
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it, is, in, ill, six, sit, big, this, dinner, listen, sing, pink, fix, chips, pill, jigsaw, chopstick, visit, biscuit, picture, instead
eraser, England, jacket, subject, glasses, eleven
原因:上下齿间距过大,发音时口型有变动,嘴角未绷 紧。
3. 母语化:[i:]-汉语的‘衣’。
原因:舌尖未抵下齿,嘴外延得不够,嘴唇未绷紧。发 音时 舌部过于紧张,舌头同口腔中的空气产生了
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发音练习
Conversation: A: Tea or coffee? B: Tea for Lee and coffee for me, please. I’m pleased to meet you.