艾滋病小斗士ppt课件

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艾滋病小斗士开课课件

艾滋病的症状和危害
症状：发热、盗汗、体重下降、淋巴结肿大等
传播途径：性接触、血液传播、母婴传播
危害：破坏人体免疫系统，导致各种感染和肿瘤
预防措施：使用安全套、避免共用针头、定期体检等
艾滋病的预防措施
01
避免不安全性行为，使用安全套
02
不共用针头、注射器等医疗器械
03
避免接触艾滋病患者的血液、体液
艾滋病小斗士开课课件
演讲人
目录
01. 艾滋病基础知识 02. 艾滋病小斗士的故事 03. 艾滋病小斗士开课课件的目的和意义
艾滋病基础知识
艾滋病的起源和传播途径
起源：艾滋病起源于非洲，由HIV病毒引起
传播途径：性接触、血液传播、母婴传播
预防措施：使用安全套、避免共用针头、避免母婴传播
治疗方法：抗病毒治疗、免疫调节治疗、辅助治疗
04
影响：恩科西·约翰逊的故事激励了无数人，让人们更加关注艾滋病防治，提高了人们对艾滋病的认识和重视。
艾滋病小斗士的启示
勇敢面对：面对疾病，勇敢面对，积极治疗
乐观向上：保持乐观心态，积极面对生活
关爱他人：关爱他人，关爱社会，传递爱心
珍惜生命：珍惜生命，珍惜时间，珍惜身边的人和事
04
定期进行艾滋病检测，早发现早治疗
艾滋病小斗士的故事
艾滋病小斗士的生平事迹
01
出生： 1981年，出生于南
非
02
感染： 1983年，感染艾滋病
病毒
03
成长： 1985年，开始接受治疗，逐渐康
复
04
05
06
演讲： 1990年，开始发表演讲，宣传艾滋病知识

15艾滋病小斗士课件

艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症。是有人类免疫缺陷病毒（HIV)感染而引起的以T淋巴细胞使机体细胞免疫功能为主的混合免疫综合症。。主要是通过性接触、血液、血制品、器官移植和污染的注射器及母婴垂直传播。一般交往和
握手时不会传染的。
第1页，共14页。
第15课
小恩科西面对艾滋病敢于拼搏、顽强抗争。
艾滋病小斗士
热爱生活就是热爱生命。
第13页，共14页。
胡锦涛主席、温家宝总理和艾滋病患者亲切握手
第14页，共14页。
用另一种眼光看待。
文中指冷漠，歧视的态度。
这句话是说全社会要关心和同情艾滋病患者，特别病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。
我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。
人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。
第12页，共14页。
课文写的是一位名叫恩科西的南非黑人男孩，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样的患病儿童的动人事迹。
学习这个动人的故事，我们明白：
关心别人就是关心自己，
高高涌起的波涛。比喻大纠纷，大风浪。
写恩科西遭遇到的歧视和打击。由此可见，尽管南非是艾滋病重灾区，但是人们对艾滋病却缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病患者感到恐惧和畏惧。
第6页，共14页。
他得知自己的病情后，不是悲观消
沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活
，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地
与病魔作斗争，一边关心和他一样患病
第4页，共14页。

艾滋病小斗士PPT

小明积极配合医生的治疗方案，按时服药，定期复查，保持乐观的心态
参与公益活动
努力学习
小明加入了一个由艾滋病感染者组成的公益组织，参与宣传教育活动，鼓励更多的人了解和关注艾滋病防治
小明将精力投入到学习中，通过努力学习取得优异的成绩，成为同学们的榜样
02
艾滋病对生活的影响
对身体健康的影响
01
02
2
在治疗过程中，他们忍受着药物副作用的痛苦，坚持按时服药，积极配合医生的治疗方案，为战胜疾病付出了巨大的努力。
3
这些小斗士的勇敢和坚强，不仅鼓舞着他们自己，也激励着更多的人勇敢地面对生活中的困难和挑战。
对未来的展望和期许
艾滋病小斗士对未来充满希望和憧憬，他们相信随着医学技术的不断进步，人类终将战胜艾滋病。
积极面对困难和挑战，勇敢地与
病魔抗争。
关爱与支持
03
通过与医护人员、病友和家人的交流与支持，小斗士感受到了
关爱与温暖，增强了战胜病魔的信心。
05
社会对艾滋病的态度和行动
公众对艾滋病的误解和偏见
艾滋病是同性恋疾病
许多人错误地认为艾滋病是同性恋群体的专属疾病，而实际上任何人群都可能感染。
03
免疫系统破坏
艾滋病病毒破坏人体免疫系统，使身体无法抵抗其他疾病和感染。
机会性感染
由于免疫系统受损，患者容易感染平时不会致病的微生物，如细菌、病毒和真菌。
恶性肿瘤风险增加
感染艾滋病病毒的人患某些恶性肿瘤的风险增加，如卡波西肉瘤和淋巴瘤。
对心理状态的影响
情绪波动
感染艾滋病病毒的人可能经历情绪波动、焦虑、抑郁和压力。
羞耻感与歧视
由于对艾滋病的误解和偏见，许多感染者面临社会歧视和排斥，导致强烈的羞耻感。

五上《艾滋病小斗士》PPT精选教学PPT课件课件

艾滋病小斗士
要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾病小斗士
艾滋病小斗士
携带病魔
仁慈曾经
遭到孕妇
虚弱
艾滋病基尔约翰逊轩然大波媒体不懈努力呼吁曼德拉
婴儿
艾滋病小斗士
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，从而导致死亡。
艾滋病严重地威胁着人类的生存，已引起世界卫生组织及各国政府的高度重视。艾滋病在世界范围内的传播越来越迅猛，严重威胁着人类的健康和社会的发展，已成为威胁人们健康的第四大杀手。联合国艾滋病规划署2006年5月 30日宣布自1981年6月首次确认艾滋病以来，25年间全球累计有6500万人感染艾滋病毒，其中250万人死亡。到 2005年底，全球共有3860万名艾滋病病毒感染者，当年新增艾滋病病毒感染者410万人，另有280万人死于艾滋病。 2008年7月29日联合国艾滋病规划署星期二发布了《2008 艾滋病流行状况报告》。报告指出，2007年，全球防治艾滋病的努力取得了显著进展，艾滋病流行首次呈现缓和局势，新增艾滋病毒感染者的数量以及因艾滋病死亡的人数都出现下降；不过，各国的情况并不均衡，全球艾滋病患者的总数也仍然居高不下。2007年全球新增艾滋病毒感染者270万，比2001年下降了30万；因艾滋病死亡的人数为 200万，比2001年下降20万。

15、《艾滋病小斗士》课件

（1）
2、恩科西一出生就携带艾滋病病毒，由此受
到歧视。（2~4） 3、恩科西顽强地与病们面对天灾作出了榜样。（8~9）
第5页，共27页。
2001年6月1日，正当全世
界儿童欢庆节日的时刻，一位12
岁的名叫恩科西的南非儿童去世了。他的死，引起了世界上许多人的关注。
出席艾滋病研讨会，用
纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患
病的妇女和儿童。
他在向谁呼吁？呼吁什么？用什么样的声音呼吁？
第18页，共27页。
艾滋病小斗士
他说：“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”
他又在向谁呼吁？呼吁什么？
写恩科西遭遇到的歧视和打击。由此可见，尽管南非是艾滋病重灾区，但是人
们对艾滋病却缺乏科学的认识，面对艾滋病和
艾滋病患者感到恐惧和畏惧。
第13页，共27页。
艾滋病小斗士
说话练习：
当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，
全校的大多数老师(
)。
当恩科西好不容易走进课堂的时候，大
多数的学生(
)。
当恩科西第二天准备继续上学的时候，
样患病的儿童。
心情平静，没有顾虑的样子。
从这些词语体会到：恩科西心情平静，无所顾虑，以及他超越平常的心态和关心他人的品质。
这句话写出了恩科西积极的人生态度，面对身患绝症的现实，他的心情平静，毫无顾虑，还帮助他人，不愧为小斗士。
第16页，共27页。
艾滋病小斗士
他得知自己的病情后，不是悲观消沉，
第22页，共27页。
艾滋病小斗士
当所有与会代表看到骨瘦如柴、已到生命最后一息的恩科西站在他们面前，听到恩科西那感人肺腑的发言时，各国代表又会想些什么？说些什么呢？

15《艾滋病小斗士》ppt课件45142精编版

等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。
艾滋病小斗士
恩科西用（）的声音说：“要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。”
恩科西用（）的声音说：“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”
（苏教版）五年级语文上册第四单元
艾滋病小斗士
崂山区汉河小学曲玮珊
艾滋病小斗士
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，从而导致死亡。
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dé:1、获取，接受 2、适合 3、满意
得 de:4、完成，实现5、可以，许可用在动词后
děi:1、必须，须要2、极舒服
由于媒体的干预以及养母的不接努力，小恩科
西才得以（dé）背上书包去上学。
他得知（dé）自己的把病情后，不是悲观消沉，
而是开始学习怎样坦然地面对生活。
6月1日这一天，被艾滋病折磨得（de）体重不
艾滋病小斗士
作业：
推荐阅读：黎家明《最后的宣战》
他…… 看着一个个艾滋病患者痛苦挣扎后
凄惨的离开人世，他……
艾滋病小斗士
他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
艾滋病小斗士
他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。

《艾滋病小斗士》ppt课件

生字词携带仁慈遭遇病魔孕育天灾婴儿媒体呼吁逊色坦然病魔纤弱稚气震撼痛切轩然大波不懈努力另眼相看
理解词语：
轩然大波：高高涌起的波涛。比喻大纠纷，大风波。
坦然：心理很平静，没有顾虑的样子。呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持
公道。另眼相看：用另一种眼光看待，本文中指冷
1、.在括号里填上恰当的关联词语。 2.写出下列词语的近义词。依然( ) 梦想( ) 周游( ) 演讲( )
正确答案：依旧憧憬环游演说
3.长大了，恩科西要成为艾__滋_病__问__题_专_，家遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。
4.恩科西就是“艾滋病小斗士”，是因为他：
他没有被病床击倒，顽强地与艾滋病作着斗争。他还通过自己的努力，让全世界所有的人都来关心艾滋病人。
小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。
初读课文，回答下面的问题：
1、文中的这位“小斗士” 叫什么名字？是那个国家的？
2、为什么称他是“艾滋病小斗士”？
3、你知道艾滋病是一种什么病吗？
艾滋病小斗士
恩科西是一个黑人男孩。1989年，恩科西一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命，仁慈的白人夫人基尔．约翰逊收养了他。
人们在病魔面前要像恩科西那样正视现实，敢于拼搏，做顽强的抗争斗士。
艾滋病小斗士
人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。
南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对灾难，恩科西就是榜样。”
及其悲痛
联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。

《艾滋病小斗士》课件

3.人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
4.等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。
他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音纤弱不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。
世界艾滋病日：12月1日
艾滋病小斗士
12月1日
作业：
抄一抄小恩科西说的几句话。
写一写学完课文将你的感想写下来。
小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。
小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。
9岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到了全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。
我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
他不断向世界呼吁：“要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。” 他说：“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使他们不再把病毒传染给自己的孩子。” 他又说：“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”
15 艾滋病小斗士
西街小学马淑珍
联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。
南非前总统曼德拉痛切地说：
“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”
艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病毒破坏，使人体对威胁生命的各种疾病，丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，最终死亡。艾滋病传染性强，目前无法根治，但完全可以预防。

艾滋病小斗士精华PPT资料

“人们不应该对艾滋病人另眼相
又“又他他他又““他又一“““他又“一二一他也要要人人要要人一一得得得一得一、得一、、、得许接接们们接接们条条知知知条知条前知条前前前知是受受不不受受不年年自自自年自年联自年联南联自南和和应应和和应轻轻己己己轻己轻合己轻合非合己非爱爱该该爱爱该的的的的的的的的国的的国总国的所护护对对护护对生生病病病生病生秘病生秘统秘病有艾艾艾艾艾艾艾命命情情情命情命书情命书曼书情患滋滋滋滋滋滋滋离离后后后离后离长后离长德长后艾病病病病病病病我我，，，我，我安，我安拉安，滋人人人人人人人们们不不不们不们南不们南痛南不病，，另另，，另去去是是是去是去的是去的切的是的尤尤眼眼尤尤眼了了悲悲悲了悲了感悲了感地感悲孩其其相相其其相，，观观观，观，叹观，叹说叹观子要要看看要要看一一消消消一消一：消一：：消中关关，，关关，个个沉沉沉个沉个沉个沉最心心我我心心我人人，，，人，人，人，强患患们们患患们究究而而而究而究而究而的病病需需病病需竟竟是是是竟是竟是竟是，的的要要的的要该该开开开该开该开该开他妇妇关关妇妇关如如始始始如始如始如始竟女女爱爱女女爱何何学学学何学何学何学然和和，，和和，面面习习习面习面习面习一儿儿拥拥儿儿拥对对怎怎怎对怎对怎对怎直童童抱抱童童抱天天么么么天么天么天么挺。。艾艾。。艾灾灾坦坦坦灾坦灾坦灾坦到滋滋滋，，然然然，然，然，然了病病病恩恩地地地恩地恩地恩地上儿儿儿科科面面面科面科面科面学童童童西西对对对西对西对西对的是是是就就生生生就生就生就生年不不不是是活活活是活是活是活龄会会会榜榜，，，榜，榜，榜，。被被被样样面面面样面样面样面传传传。。对对对。对。对。对染染染可可可可可可的的的怕怕怕怕怕怕。。。的的的的的的艾艾艾艾艾艾滋滋滋滋滋滋病病病病病病。。。。。。

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（苏教版）五年级语文上册第四单元
艾滋病小斗士
艾滋病小斗士
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，从而养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。
艾滋病小斗士
说话练习：
当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，全校的大多数老师当恩科西好不容易走进课堂的时候，大多数的学生当恩科西第二天准备继续上学的时候，得知恩科西是一名艾滋病患者，家长
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生字词
携带
天灾坦然
仁慈
婴儿病魔
他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：
要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。
艾滋病小斗士
他说： “我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”
艾滋病小斗士
他还说：
“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 ”
遭遇
媒体纤弱不懈努力
病魔
呼吁稚气
孕育
逊色震撼
轩然大波
另眼相看
1.写恩科西的去世，引起了世界上许多人的关注。 2.写恩科西的遭遇。 3.写恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心着和他一样患病的儿童。 4.写该怎样面对病魔，恩科西为人们作出了榜样。
艾滋病小斗士
人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。
也许
你的生命是短暂的但它的确像一座丰碑许多人会因为它而
就可以少一些
遗憾和伤痛
幸福一生
这样的人生
——有价值
艾滋病小斗士
作业：
抄一抄小恩科西说的几句话。
写一写
学完课文将你的感想写
下来。
艾滋病小斗士
南非前总统曼德拉痛切地说： “又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对灾难，恩科西就是榜样。” 联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。
艾滋病小斗士
苦难降临的时候
逃避畏缩解决不了问题只有坦然面对死亡只要有意义
艾滋病小斗士
等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。
艾滋病小斗士
要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。
别人冷落他时，病痛折磨他时，面对和他一样患艾滋病的儿童时，他
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艾滋病小斗士
他得知自己的病情后，不是悲观消
沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
艾滋病小斗士
默读第二段，想想他遭到了怎样的“天灾” 呢？找出有关语句，写上批注。
艾滋病小斗士
恩科西是一个黑人男孩。1989年，恩科西一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命，仁慈的白人夫人基尔．约翰逊收养了他。
艾滋病小斗士
在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。