东华大学2010年硕士研究生复试分数线
报考学位类型报考学科门类（专业）总分
单科
（满分
=100
分）
单科
（满
分>100
分）
学术型哲学[01] 270 36 54
*A类考生：报考地处一区招生单位的考生。
*B类考生：报考地处二区招生单位的考生。
*C类考生：报考地处三区招生单位的考生。
一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、
山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；
二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安
徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；
三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西
藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
*工学照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶金
工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、
水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、
矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航
空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术
[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程
[0828]。
*享受少数民族政策的考生：①报考地处二、三
区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区
域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科
毕业生考生；或者②工作单位在国务院公布的
民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养
的少数民族在职人员考生。
经济学[02] 330 46 69
法学[03] 310 43 65
文学[05](不含艺术学[0504]) 345 50 75
历史学[06] 275 36 108
理学[07] 280 37 56
工学[08]([082101]、[082102]、
[082120]、[082123]、[082124]、
[082125]、[082126])
285 40 60
工学[08]([082103]) 280 40 60
工学[08]([081404]、[083001]、
[083002]、[083020])
280 36 54
工学[08](其他专业、不含照顾专业) 275 36 54
管理学[12] 330 46 69
艺术学[0504](01、09、10、14方向) 325 32 48
艺术学[0504](05、07、08方向) 305 32 48
艺术学[0504](其他方向) 310 32 48
工学照顾专业[0801]、[0807] 260 36 54
专业学位工程硕士[4301] 275 36 54 工商管理硕士[4601] 165 47 94
艺术硕士[5501] 305 32 48
享受少数民族政策的考生* 240 30 45
报考少数民族高层次骨干人才计划考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于240分。报考单独考试考生进入复试的初试成绩基本要求为国家分数线。
东华大学2009年硕士研究生复试分数线
报考学科门类（专业）总分
单科单科
备注（满分
100分）
（满
分>100
分）
哲学[01]2803756
*A类考生：报考地处一区招生单位的考生。
经济学[02]3154771
法学[03](不含法律硕士[030180])3154669
*B类考生：报考地处二区招生单位的考生。
文学[05](不含艺术学[0504])英语3805177
文学[05](不含艺术学[0504])日语3505177*C类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目
前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。
历史学[06]29040120
理学[07]2803857
一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、
河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；
工学[08](不含0801、0807、082101、
082102、082104、082120～082123)
2753756
0801*、0807*2603756
二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、
重庆、四川、陕西等10省(市)；
082101、082102、082120～0821232903756
0821042953756
三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、
青海、宁夏、新疆等10省(区)。
管理学[12](不含120280、120401)3154771
行政管理[120401]3254771*照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。
工商管理硕士[MBA][120280]1555085
艺术学[0504]
方向1～8、10～143204263*享受少数民族政策考生：①报考地处二、三区招生单位，
且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数方向93454263
少数民族高层次骨干人才计划考生复试分数要求为：总分不低于240分,100分的单考不低于31分，150分的单考不低于47分
民族普通高校应届本科毕业生考生；或者②工作单位在民族区域自治地方范围，为原单位定向或委托培养的少
数民族在职人员考生。
东华大学2008年硕士研究生复试分数线
报考学科门类（专业）
总分
单科
单科 备 注
（满分100分）
（满分>100分） 哲学[01] 295 41 62 *力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]为照顾专业(一级学科)。
**A 类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B 类考生：报考地处二区招生单位的考生。 *C 类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回
原单位的考生。
一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省 (市)；
二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)； 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
经济学[02]
335 54 81 法学[03](不含法律硕士[030180]) 330 53 80 文学[05](不含艺术学[0504]) 365 57 86 历史学[06] 280 39 117 理学[07]
300 47 71 工学[08](不含0801、0807、082101～082104、082120～082123) 300
44
66
0801*、0807*
285 39 59 082101、082102、082120～082123 333 44 66 082103 327 44 66 082104
323 44 66 管理学[12](不含MBA[120280]) 330 54 81 工商管理硕士[MBA][120280] 175 54 108 艺术学[0504] 方向1、10、14 326 45 68 方向2 323 45 68 方向3、11 320 45 68 方向4、12 338 45 68 方向5 335 45 68 方向6、13
323
45
68
方向8 324 45 68 方向9
323
45
68
少数民族高层次骨干人才计划考生复试分数要求为：总分不低于240分
东华大学2007年硕士研究生复试分数线
报考学科门类（专业）
总分
单科
单科 备 注
（满分100分）
（满分>100分） 哲学[01] 305 46 69 *力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]为照顾专业(一级学科)。
**报考082103(纺织化学与染整工程)专业、
初试成绩在317分～329分的考生参加应用化学专业的面试，如复试通过，校内调剂到应用化学专业。
***享受少数民族政策考生：报考地处二、三区招生单位，且毕业后原则上在招生单位所在省（区、市）就业的少数民族应届本科毕业生考生；或者②工作单位在国务院公布的民族自治地方，即5个自治区、30个自治州、119个自治县（旗），并报考为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。
经济学[02]
325 53 80 法学[03](不含法律硕士[030180]) 335 53 80 文学[05](不含艺术学[0504]) 350 55 83 历史学[06] 290 41 123 理学[07]
305 49 74 工学[08](不含0801、0807、082101～082103、082120～082123) 290
41
62
0801*、0807*
280 38 57 082101、082102、082120～082123 304 41 62 082103**
330 41 62 管理学[12](不含MBA[120280]) 330 54 81 工商管理硕士[MBA][120280] 165 48 96 艺术学[0504] 方向1 335 45 68 方向2 335 45 68 方向3 330 45 68 方向4
335
45
68
方向6 325 45 68
方向8 327 45 68
方向9 330 45 68
方向10 325 45 68
享受少数民族政策的考生*** 270 33 50
东华大学2006年硕士研究生复试分数线
序号专业单科总分序号专业单科总分
1 基础数学46（69）305 23 热能工程42（63）290
2 应用数学46（69）305 24 环境科学46（69）305
3 等离子体物理46（69）305 25 环境工程45（68）305
4 固体力学42（63）290 26 供热、供燃气、通风及空调工程45（68）305
5 科学技术哲学46（69）305 27 纺织材料与纺织品设计45（68）310
6 中国近现代史48（72）315 28 纺织工程45（68）310
7 外国语言学及应用语言学57（86）370 29 数字化纺织45（68）306
8 材料加工工程45（68）305 30 纤维工程45（68）310
9 材料物理与化学45（68）305 31 纤维材料物理45（68）310
10 材料学45（68）305 32 中国古代纺织工程45（68）310
11 高分子物理与化学46（69）305 33 电力电子与电力传动45（68）305
12 纳米纤维及杂化材料45（68）305 34 控制理论与控制工程45（68）305
13 物质智能系统工程45（68）305 35 模式识别与智能系统45（68）305
14 仿生材料45（68）305 36 通信与信息系统45（68）305
15 纺织化学与染整工程45（68）330 37 检测技术与自动化装置45（68）305
16 应用化学45（68）310 38 产业经济学56（84）340
17 有机化学46（69）305 39 管理科学与工程54（81）340
18 机械电子工程45（68）305 40 国际贸易学56（84）340
19 机械设计及理论45（68）305 41 企业管理54（81）340
20 机械制造及其自动化45（68）305 42 服装设计与工程45（68）305
21 计算机软件与理论45（68）305 43 设计艺术学47（71）320
22 计算机应用技术45（68）305 44 工商管理硕士50（100）170
东华大学2005年硕士研究生复试分数线
序号专业单科总分序号专业单科总分
1 基础数学47（71）305 23 热能工程36（54）280
2 应用数学47（71）305 24 环境科学44（66）290
3 等离子体物理47（71）305 25 环境工程44（66）290
4 固体力学36（54）280 26 供热、供燃气、通风及空调工程44（66）290
5 科学技术哲学47（71）310 27 纺织材料与纺织品设计44（66）290
6 中国近现代史48（72）315 28 纺织工程44（66）290
7 外国语言学及应用语言学55（83）359 29 数字化纺织44（66）290
8 材料加工工程44（66）290 30 纤维工程44（66）290
9 材料物理与化学44（66）290 31 纤维材料物理44（66）290
10 材料学44（66）290 32 中国古代纺织工程44（66）290
11 高分子物理与化学47（71）305 33 电力电子与电力传动44（66）290
12 纳米纤维及杂化材料44（66）290 34 控制理论与控制工程44（66）290
13 物质智能系统工程44（66）290 35 模式识别与智能系统44（66）290
14 仿生材料44（66）290 36 通信与信息系统44（66）290
15 纺织化学与染整工程44（66）315 37 检测技术与自动化装置44（66）290
16 应用化学44（66）290 38 工商管理硕士50（100）165
17 有机化学47（71）305 39 产业经济学53（80）335
18 机械电子工程44（66）290 40 管理科学与工程53（80）335
19 机械设计及理论44（66）290 41 国际贸易学53（80）335
20 机械制造及其自动化44（66）290 42 企业管理53（80）335
21 计算机软件与理论44（66）290 43 服装设计与工程44（66）290
22 计算机应用技术44（66）290 44 设计艺术学47(71/85素
描)
315
东华大学硕士研究生入学考试大纲 科目编号：849科目名称：环境学 一、考试总体要求 《环境学》以研究环境科学的基本理论为己任，是环境科学专业的一门基础理论课程，它以环境基本规律为主线，从人口与环境、大气环境、水环境、土壤环境、物理环境、生物环境、人居环境、景观环境以及可持续发展等方面，多方位、多层次、多角度地阐明人类与环境之间的相互作用。 本课程要求考生全面、深入地了解环境规律，系统地掌握生态破坏和环境污染发生的机理，熟悉环境污染控制的基本方法与技术，并具有综合运用所学知识分析环境问题和解决环境问题的能力。本考纲以参考书《环境学》的内容为主线，在考试深度上涉及考生在本科阶段学习的相关专业课程的内容。 二、考试内容及比例 （一）环境学基本原理（10％） 1．理解环境的概念以及环境多样性的概念。 2．理解环境问题的概念以及如何实现人与环境的和谐。 3．掌握环境规律以及环境科学研究涉及的学科范畴。。 4．理解人口增长对环境影响的根本原因和表现。 5．理解广义的环境因素对人口增长的影响。 （二）大气环境（20％） 1．了解大气环境的物理特性，包括大气成分、大气分层、大气边界层温度场、风场的特征及其对大气污染扩散、迁移的影响机制。 2．熟悉主要大气污染物及其污染危害特征，掌握几种典型的大气污染现象及其形成的机理机制，掌握一些典型大气污染物的大气化学反应过程，并能熟练运用上述基本原理解释一些大气污染现象的发生原因和机理。 3．掌握主要的一些大气污染控制方法和技术，并理解这些方法和技术的理论原理。 4．了解全球大气环境变化形成的原因、机理、现象、危害特征。 （三）水环境（25％） 1．了解水的自然循环、社会循环过程。 2．了解水资源的含义以及我国水资源的基本特征和可持续水资源利用的基本对策。 3．了解水资源相关的灾害问题发生的原因以及其预防的基本对策。 4．了解水污染物的基本来源。 5．掌握水的基本化学性质，包括天然水的基本成分、一些基本的水质评价指标等。 6．掌握水中一些典型污染物的迁移转化过程及其影响因素。 7．掌握一些典型水域中污染物的迁移转化规律和特点。 8．掌握主要水污染物的环境污染效应。 9．了解我国水污染的特征。 10．能够利用上述基本原理解释一些水污染现象发生的原因、机理。 11．掌握目前水污染控制的一些基本方法与技术。 （四）固体废物概述（5％） 1．了解固体废物的概念。 2．理解固体废物对环境污染会引起哪些效应。 3．了解目前对固体废物处置的基本原则与方法以及我国固体废物综合利用策略。（五）土壤环境（15％） 1．了解土壤的基本组成、结构。
第一章质点运动学 1、(习题1.1)：一质点在xOy 平面内运动，运动函数为2 x =2t,y =4t 8-。（1）求质点的轨道方程；（2）求t =1 s t =2 s 和时质点的位置、速度和加速度。 解：（1）由x=2t 得， y=4t 2-8 可得： y=x 2 -8 即轨道曲线 （2）质点的位置 ： 2 2(48)r ti t j =+- 由d /d v r t =则速度： 28v i tj =+ 由d /d a v t =则加速度： 8a j = 则当t=1s 时，有 24,28,8r i j v i j a j =-=+= 当t=2s 时，有 48,216,8r i j v i j a j =+=+= 2、（习题1.2）： 质点沿x 在轴正向运动，加速度kv a -=，k 为常数．设从原点出发时速 度为0v ，求运动方程)(t x x =. 解： kv dt dv -= ??-=t v v kdt dv v 001 t k e v v -=0 t k e v dt dx -=0 dt e v dx t k t x -?? =0 00 )1(0 t k e k v x --= 3、一质点沿x 轴运动，其加速度为a = 4t (SI)，已知t = 0时，质点位于x 0=10 m 处，初速度v 0 = 0．试求其位置和时间的关系式． 解： =a d v /d t 4=t d v 4=t d t ? ?=v v 0 d 4d t t t v 2=t 2 v d =x /d t 2=t 2 t t x t x x d 2d 0 20 ?? = x 2= t 3 /3+10 (SI) 4、一质量为m 的小球在高度h 处以初速度0v 水平抛出，求： （1）小球的运动方程； （2）小球在落地之前的轨迹方程； （3）落地前瞬时小球的 d d r t ，d d v t ，t v d d . 解：（1） t v x 0= 式（1） 2gt 21h y -= 式（2） 201 ()(h -)2 r t v t i gt j =+ （2）联立式（1）、式（2）得 2 2 v 2gx h y -= （3） 0d -gt d r v i j t = 而落地所用时间 g h 2t = 所以 0d -2g h d r v i j t = d d v g j t =- 2 202y 2x )gt (v v v v -+=+= 21 20 212202)2(2])([gh v gh g gt v t g dt dv +=+=
第0-6 章 绪论 第1 章: 第零定律与物态方程 第2 章: 热力学第一定律第3 章: 热力学第二定律第4 章: 组份体系的热力学第5 章: 相 平衡及相图第6 章: 化学平衡 热力学 第 7-13 章第7 章: 计热力学基础第8 章: 反应速 率与机理第9 章: 动力学统计 理论第10 章: 特殊性质反应 动力学 第11 章: 电化学第12 章: 界 面现象第13 章: 胶体 1 第零定律与物态方程 1 第零定律与物态方程 2 热力学第一定律 2 热力学第一定律 3 热力学第二定律 3 热力学第二定律 4 多组份体系的热力学 4 多组份体系的热力学 5 相平衡及相图 5 相平衡及相图 6 化学平衡热力学 6 化学平衡热力学 7 统计热力学基础 7 统计热力学基础 8 化学动力学 8 化学动力学 9 化学动力学的统计理论 9 化学动力学的统计理论 10 特殊性质反应动力学 10 特殊性质反应动力学 11 电化学 11 电化学 12 界面现象 12 界面现象 13 胶体 各 章 导
练习
与反应的气相物质。 (6) 对 Hg( l ) ＋S(s ) ＝ Hg(s ) 反应，因有平衡限制，因此， Hg(l )无法全部参与反应。 提示 答案：〔 (1) 错， 是平衡常数，可由 求得， (2) 对， ， (3) 正向不能自发进行，而反向自发进行。 (6) 不对，对该反应 〕 4. 有 1mol 的 N 2 和 3mol 的 H 2 混合气在 400℃ 通过催化剂达平衡，平衡压力为 ，分析 NH 3 的摩尔分数是 0.0044 ，求 K p 、K c 、 K x 。 提示 答案： 5. 将固体 NH 4I 迅速加热到 308.8K ，测得其蒸气压为 3.666 ×10 4 Pa ，在此温度气态 NH 4I 实际上完全分解为 NH 3 和 HI ，因此测得 的蒸气压等于 NH 3 和 HI 分压之和。 如果在每一段时间内保持这个温度不变， 则由于 HI 按下式分解： 而使 NH 4I( s )上方的压力增大。已知 HI 的分解反应在 308.8K 时的 =0.127 ，试计算达到平衡后，固体 NH 4I 上 方的总压。 提示 答案： (p ＝4.10×10 4Pa) 6. 实践证明，两块没有氧化膜的光滑洁净的金属表面紧靠在一起时，它们会自动地粘合在一起。假定外层空间的气压 为 1.013 ×10-9Pa ，温度的影响暂不考虑， 当两个镀铬的宇宙飞船由地面进入外层空间对接时， 它们能否自动地粘合 在一起。已知 Cr 2O 3( s ) 的 ＝- 1079kJ ·mol -1，设外层空间的温度为 298K ，空气的组成与地面相同。 从以上计算结果，你能否解释为什么铁匠在粘合两块烧红的钢铁之前往往先将烧红的钢铁迅速地在酸性泥水中浸一 下。 提示 (4) 错， (5) 错， K x 亦改变。
东华大学学年第学期期试题A卷 踏实学习，弘扬正气；诚信做人，诚实考试；作弊可耻，后果自负。 课程名称环境监测使用专业 RS（）；DO（）；总需氧量（）；HC（）； BOD5（）；PM10（）；标准参考物质（） GPS（）；API（）；COD Mn（） 二、写出下列各项对应的编图图式（每题0.5分，共5分） 水库、湖、海区（）；土壤采样点（）；地下水采样点（）； 交通噪声（）；工业废渣（）；氮氧化物（）； 生活废水（）；工业废水（）；其他监测点（）；降尘（）； 三、判断题（每题1分，共15分） 1、监视性监测包括对污染源的监督监测和环境质量监测。---------------（） 2、二氧化硫和硫酸气溶胶之间在低浓度时存在相加作用。-----------------------（） 3、环境方法标准是对有指导意义的符号、代号、指南、程序、规范等所作的统一规定。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------（） 4、排入Ⅲ类水域污水，执行污水综合排放标准（GB8978-1996）中一级标准（） 5、总镍属于第一类污染物，必须在车间或车间处理设施排放口采样测定。---（） 6、为评价完整江河水系的水质，需要设置对照断面、控制断面和削减断面---（） 7、削减断面应设在城市或工业区最后一个排污口下游1000m以外的河段上。（） 8、对于较大水系干流和中、小河流，全年采样监测次数为12次。-------------（） 9、综合水样是指在同一采样点于不同时间所采集的瞬时水样的混合水样。---（） 10、测定BOD5用的稀释水中加入营养物质的目的是为了引入微生物菌种。--（） 11、环境标准物质的定值采用多种分析方法，由多个实验室协作试验来完成。（） 12、清洁度为10000号标准比100号标准干净100倍。----------------------------（） 13、全压和静压有正负值之分。----------------------------------------------------------（） 14、移动采样是用几个滤筒在已确定的各采样点上移动采样，要求各点采样时间相同。----------------------------------------------------------------------------------------------------（）15、狄克逊检验法适用于多组测量值的一致性检验和剔除离群值。-------------（）
同济大学大学物理下册答案（缺11章） 第九章 热力学基础解答 一、选择题 1．C 2．D 3．D 4．D 5．A 6．C 7．B 8．D 二、填空题 1．传热； 做功； 其温度的改变量； 过程 2．124.7； -84.3 3．21； 2 4．9.52； 570 5．Pa 1058.74 ? 6．等压； 绝热； 等压； 绝热 7．卡诺； %25 8．320K ； 3.9 三、计算题 1．解：(1)等体过程：01=A ()()5J .1246208031.82 5 11211=-???=-= ?=∴T T C M m E Q V 等温过程：02=?E ()J 32033ln28027331812ln d 2222..V V RT M m V p A Q V V =?+??====∴? J 3203321.A A A =+=∴ J 8.93273.20335.124621=+=+=∴Q Q Q J 5.1246=?E (2)等温过程：03=?E ()J 71687ln22027331812ln 133..V V RT M m A Q =?+??===∴ 等体过程：04=A ()()J 5.1246208031.82 5 11244=-???=-=?=∴T T C M m E Q V J 7168743.A A A =+=∴ J 22934512467168743...Q Q Q =+=+=∴ J 5124643.E E E =?+?=? 2． 解：γ γ C C B B V p V p = ， 3 m 49.3=B V 由图可看出，C C A A V p V p = ； 从状态方程 RT M m pV = 可知 C A T T = 因此在全过程 C B A →→中， 0=?E C B →过程是绝热过程，有0=BC Q B A →过程是等压过程，有
2012年东华大学莱佛士国际设计专修学院 高招 2012年高招即将开始，为解决广大考生和家长对于报考学校所存在的疑惑，我们邀请到了东华大学-莱佛士国际设计专修学院招生办主任魏薇老师。 [主持人]：首先请魏主任给大家简单介绍一下东华大学莱佛士国际设计学院的基本情况吧！ [魏薇]：东华大学-莱佛士国际设计专修学院，1994年由中国教育部直属重点大学及“211工程”重点院校——东华大学与亚太地区著名的新加坡莱佛士设计学院合作创办，坐落于上海市中心，东华大学的延安西路校区。 东华莱佛士是国内最早的中外合作办学之一，也是国内第一家采用全英文授课的国际性设计与商业类学院。经过18年的发展，学院已经培养了13000多名优秀的设计与商业管理人才，活跃于国内外的设计、时尚和商业管理领域。目前，学院设有6个设计与管理方面的专业，在校生有将近2000多人。 作为中外合作办学的知名院校，东华莱佛士出色的创新设计教育在亚太地区享有盛誉。目前，学院已连续3年荣获“亚洲青年设计师”大奖，国际服装设计大赛组委会设计师发展基地，及国际室内设计师协会和上海多媒体行业协会的会
员，并连续两年被评为上海教育博览会金牌项目。 凭借18年来成功办学的卓越成就，东华莱佛士于2010和2011年连续在新浪中国教育年度盛典中荣获“2009年度最具综合实力中外合作院校”大奖以及“2010年度十大知名中外合作院校”的殊荣。 [主持人]：请介绍一下学院合作双方东华大学和新加坡莱佛士设计学院？ [魏薇]：东华大学创建于1951年，前身是华东纺织工学院，1985年，更名为中国纺织大学，1999年，更名为东华大学。1960年，被国家教育部确定为全国重点大学，是中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。 新加坡莱佛士设计学院成立于1990年，是亚太地区规模最大的专业跨国教育集团——新加坡莱佛士教育集团下属的学院之一，也是新加坡领先的设计学院。莱佛士教育集团至今在新加坡、澳大利亚、新西兰和中国等亚太地区14个国家35个城市，投资并管理着38所高等教育学院。 当年新加坡莱佛士与东华大学合作是第一个响应了中国教育部提倡的“将国际优质高等教育资源引入国内”的号召，成立了中国第一个中外合作办学学院。 18年来，东华莱佛士一直坚持的先进的创新与创意教育，使得东华莱佛士成为了上海以及国内最成功的中外合作办学学院之一，学院与毕业生在业界都享有非常高的评价与
《环工综合实验（2）》（袋式除尘器除尘性能实验） 实验报告 专业环境工程 班级卓越环工1101 姓名黄雪琼 指导教师余阳 成绩 东华大学环境科学与工程学院实验中心 二0一四年四月
实验题目旋风除尘器性能实验实验类别综合实验室1166 实验时间2014年3月31日13时~ 16时 实验环境温度:16℃湿度:60% 同组人数 6 本实验报告由我独立完成，绝无抄袭！承诺人签名 一、实验目的 1.通过本实验，进一步提高对袋式除尘器结构形式和除尘机理的认识； 2.掌握袋式除尘器主要性能的实验方法； 3.了解过滤速度对袋式除尘器压力损失及除尘效率的影响。 二、实验原理 袋式除尘器也称为过滤式除尘器，是一种干式高效除尘器，它是利用纤维编制物制作的袋式过滤元件来捕集含尘气体中固体颗粒物的除尘装置。含尘气体从袋式除尘器入口进入后，由导流管进入各单元室，在导流装置的作用下，大颗粒粉尘分离后直接落入灰斗，其余粉尘随气流均匀进入各仓室过滤区中的滤袋，当含尘气体穿过滤袋时，粉尘即被吸附在滤袋上，而被净化的气体从滤袋内排除。当吸附在滤袋上的粉尘达到一定厚度电磁阀开，喷吹空气从滤袋出口处自上而下与气体排除的相反方向进入滤袋，将吸附在滤袋外面的粉尘清落至下面的灰斗中，粉尘经卸灰阀排出后利用输灰系统送出。 （一）袋式除尘器的除尘机理 袋式除尘器除尘机理
主要靠粉尘初层的过滤作用，滤布只对粉尘过滤层起支撑作用。 （二）袋式除尘器的工作原理 袋式除尘器的捕集机理 1.筛滤作用 2.惯性碰撞 3.散作用 4.拦截作用 5.静电作用 6.重力沉降作用 上述各种捕集机理，对一尘粒来说并非都同时有效，起主导作用的往往只是一种机理，或二、三种机理的联合作用。其主导作用要根据尘粒性质、滤料结构、特性和运行条件等实际情况确定。 机械振动袋式除尘器 含尘气流从下部进入圆筒形滤袋，在通过滤料的孔隙时，粉尘被捕集于滤料上，沉积在滤料上的粉尘，可在机械振动的作用下从滤料表面脱落，落入灰斗中。
东华大学教务处通知 教函2015年7号签发:吴良国家级和上海市大学生创新创业训练计划项目验收通知 各学院： 根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函…2012?5号)的要求，现对已经完成的项目组织结题验收。具体通知如下： 一、结题范围 1．结题项目为2014年度国家级与2013年度上海市大学生创新创业训练计划项目； 2．以往历年延期的项目; 3．创业训练、创业实践项目由就业指导中心、团委安排验收。 二、结题具体要求 1．各项目负责人于5月15日以前向所在学院提交项目合同书所规定的结题验收材料： （1）验收鉴定表（鉴定表必须由小组成员全体签字，经指导教师签署意见及学院领导小组审定）； （2）项目总结（结题）报告； （3）东华大学“大学生创新性实验项目实施情况记录簿”； （4）支撑材料，包括文献资料综述、研究或设计方案论证材料、原始记录、论文（或设计报告、或研究报告）、实物、软件、专利等； （5）相关材料电子光盘；含：①项目组人员集体照片及工作照各一张；②立项申请书、中期检查表、验收鉴定表、项目总结报告等；③所发表论文的word版； ④相关专利及获奖证书的照片等。 2．各学院于5月22日前组织专家答辩。学院答辩组由3～5位专家组成，各学院教学院长为验收答辩组组长，请各学院确定答辩时间、地点安排及答辩专家名单后，在答辩前一周公布上述信息，并报教务处备案。
3．结题答辩时，将项目总结报告制成PPT格式，项目组成员一般应全体出席，共同汇报和答辩、阐述自身的想法，回答专家组的提问、听取专家组的评审意见。专家组应在全面评价项目完成情况和成果水平的基础上，对项目做出验收鉴定意见。 4．创业训练项目由就业办组织专家验收、创业实践项目由团委组织专家验收；验收材料由团委、就业办汇总交教务处备案。 5．各学院于6月4日前将创新训练验收项目汇总表及相关验收材料报教务处审核备案。学院需提交给学校存档的资料包括： （1）各项目提交的项目结题验收材料 （2）电子光盘及其他需要存档的材料。 联系人及电话： 毛志敏（国家级项目），67792064，松江校区行政楼251室 姬广凯（上海市项目），67792063，松江校区行政楼248室 附件： 1．2014年度国家级项目汇总表 2．2013年度上海市项目汇总表 3．验收鉴定表 教务处 2015年3月19日
一、复试、录取原则 2014年硕士研究生复试、录取工作坚持德智体全面衡量、保证质量、宁缺毋滥的原则，充分体现公平、公正、公开性。依据考生初试和复试成绩，综合考虑考生思想政治表现、业务素质及身体健康状况，择优录取。 二、复试组织 1、学院成立研究生招生工作小组。 2、按硕士学位点组建复试专家小组，每组由5位以上专家组成。复试专家小组成员由责任心强、教学经验丰富、当年无直系亲属涉考的研究生导师担任，组长由学科负责人担任。 三、复试人选与资格审查 复试为差额复试，根据国家和学校的复试分数线，按初试总分从高到低排名，以录取人数的120％左右确定复试考生名单。 考生复试报到时由学院教务员进行资格审查，资格审查不合格者不能参加复试。 四、复试内容和方式 1、专业课：考试时间为2小时。满分为100分。由研招办负责安排考场和阅卷。 2、外语听力：由学校统一组织，满分30分，具体考试时间、地点上网（https://www.doczj.com/doc/067732563.html,/）查阅。 3、专业综合面试：每位考生的综合面试时间一般20分钟左右，满分为120分。
全日制专业学位研究生和学术型研究生复试基本线和复试基本要求相同，复试内容各有侧重，按照“分类复试，分别进行，各有侧重”的要求进行。 学术型硕士研究生主要考核考生知识结构、从事科研的能力、发展潜力、综合素质和本科或工作阶段综合表现。 全日制专业学位硕士研究生，重点考查考核考生专业知识应用、专业能力倾向、实践经验和科研动手能力。 环境科学（083001）、环境生物技术（0830Z1）、热能工程（080702）、供热、供燃气、通风及空调工程（081404）、动力工程（085206）、建筑与土木工程（085213）环境工程（083002）、环境工程（085229）专业面试从以下几方面加以考核： ①掌握基础知识、基础理论情况（25分）； ②掌握专业知识情况（25分）； ③思维与反应能力（含分析与应用专业知识解决问题的能力）（25分）； ④对本学科专业前沿知识、研究动态的了解情况（20分）； ⑤对所学专业的认识（含敬业精神、合作精神）（10分）； ⑥本科或工作阶段综合表现(含思想道德品质、人文修养）（15分）。 本着公平、公正、公开的原则和对考生认真负责的态度，严格评分程序和评分标准，复试地点、时间、内容及评分标准提前在本学院公布。 五、总成绩、录取 总成绩=初试成绩+复试笔试+外语听力+专业综合面试。
东华大学是几本?录取分数线是多少? 东华大学(Donghua University)简称东华，地处中国上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家211工程建设高校、世界一流学科建设高校，为了让大家更好的了解这所大学，下面是小编给大家带来的东华大学是几本，供大家参考! 东华大学是几本? 首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说东华大学是一本还是二本，东华大学是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学)。 根据东华大学招生办最新公布的信息可知： 东华大学在上海是本科批次招生，我们可以说东华大学是本科大学。(上海从2016年起,在高考录取中取消一本、二本的划分,所有本科院校平等竞争。) 如果你不是上海考生，东华大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说东华大学是一本大学。 以下是东华大学招生办公布的最新上海市录取批次及分数线，供大家参考，如有变动，以官方为准。若没有具体录取批次，考生可根据自己所在省份的一本、二本批次分数线来对比确定。 东华大学最新录取批次及分数线 东华大学2016年上海市录取分数一览表专业名称文科最高文科最低
文科平均理科最高理科最低理科平均总计487469476.4490468472.9材料类477470472.4理科试验班478468471.4纺织类473470471.3功能材料483476477.8服装设计与工程485482483.4490474478.3管理科学与工程类475469471.4经济管理试验班487476479.8486472475.5经济与贸易类483472474.7482474476.6化学类479469471.1轻化工程(中德合作)472468470.4环境科学与工程类474472473.1建筑环境与能源应用工程478469471.5能源与环境系统工程478474476.3工业设计482472475.3482472475.1机械工程476468470.5计算机类481474476.1数学类477470471.8物理学类473470471公共管理类482469472.6472468469.8新闻传播学类482472476.3483468470.9日语480469475.3470468468.4英语474469471484468470.8电子信息类479470473.1 东华大学是985和211吗? 相信看完以上信息，东华大学是几本您已经心里有数了，估计您还想知道东华大学是985和211吗?根据教育部门的信息显示，东华大学是211大学但不是985大学。以下是上海985大学和211大学名单： 上海985大学名单 序号学校名称学校类型1复旦大学综合2同济大学理工3华东师范
物化练习卷 班级学号：姓名： 一、选择题（10题,各1分） 1.1mol 单原子理想气体从298K，20 2.65kPa 经历①等温可逆过程; ②绝热可逆过程; ③等压; 三条途径膨胀使体积增加到原来的2倍，所作的功分别为W1,W2, W3，三者的关系是: ( B ) (A) W1> W2> W3 (B) W2> W1> W3 (C) W3> W2> W1 (D) W3> W1> W2 2、理想气体在绝热条件下，经恒外压压缩至稳定，此变化中的体系熵变?S体及环境熵?S环 应为： ( C ) A. ?S体 > 0, ?S环< 0 B. ?S体 < 0, ?S环 > 0 C. ?S体> 0, ?S环= 0 D. ?S体< 0, ?S环= 0 3、已知苯一乙醇双液体系中，苯的沸点是353.3K, 乙醇的沸点是351.6K, 两者的恒沸组成为：含乙醇47.5%(摩尔分数)，沸点为341.2K。今有含乙醇77.5%的苯溶液，在达到气、液平衡后，气相中含乙醇为y2，液相中含乙醇为x2。问：下列结论何者正确？ ( C ) A. y2 >x2 B.y2 =x2 C. y2
同济大学大学物理下册答案（缺11 12章） 第九章 热力学基础解答 一、选择题 1．C 2．D 3．D 4．D 5．A 6．C 7．B 8．D 二、填空题 1．传热； 做功； 其温度的改变量； 过程 2．124.7； -84.3 3．21； 2 4．9.52； 570 5．Pa 1058.74? 6．等压；绝热；等压；绝热 7．卡诺； %25 8．320K ；3.9 三、计算题 1．解：(1)等体过程：0 1=A ()()5J .1246208031.82 5 11211=-???=-= ?=∴T T C M m E Q V 等温过程：0 2=?E ()J 32033ln28027331812ln d 2222..V V RT M m V p A Q V V =?+??====∴? J 3203321.A A A =+=∴J 8.93273.20335.124621=+=+=∴Q Q Q J 5.1246=?E (2)等温过程：0 3=?E ()J 71687ln22027331812ln 133..V V RT M m A Q =?+??===∴ 等体过程：04=A ()()J 5.1246208031.82 5 11244=-???=-=?=∴T T C M m E Q V J 7168743.A A A =+=∴J 22934512467168743...Q Q Q =+=+=∴ J 5124643.E E E =?+?=? 2．解：γγ C C B B V p V p =，3 m 49.3=B V 由图可看出，C C A A V p V p =；从状态方程RT M m pV =可知C A T T = 因此在全过程C B A →→中，0=?E C B →过程是绝热过程，有0=BC Q B A →过程是等压过程，有
【第一篇】东华大学排名专业绩点排名证明（中英文） 学生专业绩点排名证明 同学,李小明学号120200311,就读于我校旭日工商管理学 院,金融学专业,该专业学生总人数149人,在第一学期至第七学期，其绩点排名专业第8 o 特此证明。 学院（章） 经办人 东华大学教务处
2020年3月21日 Certificate of GPA Ranking in the Major We hereby certify that Student Xiaoming Li (Number: 120200311)Jn Finance Major of Glorious Sun school of Business and Management School of Donghua University, ranks eighth in GPA from Semester first to Semester seventh among a total of 149 students in the major. School (stamp): Responsible Person: Academic Affairs Office of Donghua University (date): ［第二篇］东华大学排名2020年中国大学生源质量排名完整版 2020年中国大学生源质量排名完整版
【第三篇】东华大学排名原80年代末的各部高校排名 原80年代末的各部高校排名 机械部高校排名 吉林工业大学（并入吉林大学） 湖南大学 合肥工业大学 东北重型机械学院（燕山大学） 江苏理工大学（原镇江农机学院,现江苏大学） 陕西机械学院（西安理工大学） 上海机械学院（上海理工大学） 沈阳工业大学 武汉汽车工业大学（并入武汉理工大学） 10.哈尔滨理工大学（原哈尔滨电工学院与哈尔滨科技大学合并）
东华大学 2013年硕士研究生招生考试试题 考试科目：环境学 一、名词解释 1、臭氧耗损潜势（ODP） 【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第三节P89 指某种物质在其大气寿命期内，造成的全球臭氧损失相对于同质量的CFC-11排放所造成的臭氧损失的比值。 2、空气污染指数（API） 【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第二节P65 将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式，并分级表征空气污染程度和空气质量状况，适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。 3、土壤潜性酸度 【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第三章第二节P112 土壤中交换性氢离子、铝离子、羟基铝离子被交换进入溶液后所引起的酸度。 4、辐射逆温 【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第二章第一节P63 由于地面辐射冷却而形成的逆温。 在晴朗无云，风速不大的夜间，地面辐射冷却很快，贴近地面的气层冷却最快，较高的气层冷却较慢，因而形成了自地面开始逐渐向上发展的逆温层，即辐射逆温。 5、环境影响评价（EIA） 【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第十六章第一节P503 环境影响评价是指对区域的开发活动（由于土地的利用方式改变等）给环境质量带来的影响进行评价。 6、持久性有机污染物（POPs） 【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第一章第二节P27 指人类合成的能持久存在于环境中、通过生物食物链（网）累积、并对人类健康造成有害影响的化学物质。 7、水华 【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第一章第二节P27 指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻（又叫蓝细菌，包括颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等）、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。 8、生物多样性 【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第八章第二节P251 指生物赖以生存的生态复合体，以及各种生态过程中的多样性和变异性的总和，是环境多样性的重要内容之一。 9、噪声评价量L10、L50、L90 【参考答案来源】左玉辉第二版《环境学》第五章第一节P156 L10-测定时间内，10%的时间超过的噪声级，相当于噪声的峰值。
水污染控制工程期末复习试题及答案 （一） 一、名词解释 1、COD:用化学氧化剂氧化水中有机污染物时所消耗的氧化剂的量。 2、BOD:水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量。 3、污水的物理处理:通过物理方面的重力或机械力作用使城镇污水水质发生变化的处理过程。 4、沉淀法:利用水中悬浮颗粒和水的密度差，在重力的作用下产生下沉作用，已达到固液分离的一种过程。 5、气浮法：气浮法是一种有效的固——液和液——液分离方法，常用于对那些颗粒密度接近或小于水的细小颗粒的分离。 6、污水生物处理：污水生物处理是微生物在酶的催化作用下，利用微生物的新陈代谢功能，对污水中的污染物质进行分解和转化。 7、发酵：指的是微生物将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物，同时释放能量并产生不同的代谢产物。 8、MLSS：（混合液悬浮固体浓度）指曝气池中单位体积混合液中活性污泥悬浮固体的质量，也称之为污泥浓度。 9、MLVSS(混合液挥发性悬浮固体浓度)：指混合液悬浮固体中有机物的含量，它包括Ma、Me、及Mi三者，不包括污泥中无机物质。P-102 10、污泥沉降比：指曝气池混合液静止30min后沉淀污泥的体积分数，通常采用1L的量筒测定污泥沉降比。P-103 11、污泥体积指数：指曝气池混合液静止30min后，每单位质量干泥形成的湿污泥的体积，常用单位为mL/g。P-103 12、污泥泥龄：是指曝气池中微生物细胞的平均停留时间。对于有回流的活性污泥法，污泥泥龄就是曝气池全池污泥平均更新一次所需的时间（以天计）。（网上搜索的） 13、吸附：当气体或液体与固体接触时，在固体表面上某些成分被富集的过程成为吸附。
东华大学与日本文化学园合作举办艺术设计专业 本科教育项目年度办学报告 东华大学与日本文化学园合作举办艺术设计专业本科教育项目年度办学报告如下： 、教学方面 本项目教学计划与课程设置见附录《东华大学艺术设计（中日合作）级专业教学计划》，
我院严格执行教育部对中外办学的教学要求，保证了外教授课时数在整体专业课程教学的以上。 、引进教育资源方面 为保证中日合作办学重要课程日语课的教学质量，我院委托新世界日语培训机构和上海
装苑文化连锁校承担日语课程的教学，并提出了对日语教学效果的严格考核规定。根据教学情况，灵活机动的不定期召开日语教学会议，反馈、探讨、交流教学情况，以对日语教学进行质量监控。 分别针对学习进度较慢的学生和提前通过日语二级考试、学有余力的学生开设了《日语初级语法强化》、《日语中高级口语》两门选修课。 为了使学生顺利通过日本语能力鉴定二级考试，日本文化外国语学校年月派遣教师来我校对学生日语能力进行模拟测试。 在专业课的教学上，随着核心教师赴日留学任务的完成，以及办学这几年来的不断努力，主要的专业课程均在进行双语教学建设，教学则分别由中日双方的骨干教师投入到第一线。专业教研室每周召开教研室会议进行教学情况通报与交流，重要的专业课实行教师集体评分制度，保证公正性和客观性。 为给学生提供多元化的教学模式与环境，我院特邀请法国里昂第二工业大学教授为中日合作班学生授课，课程结束后进行了作品的动态展和静态展，受到学生一致好评。 我院严格遵守《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》的各项规定，在办学过程中一贯坚持抓好教学，把对教学质量的控制放在首位，建立了一系列教学质量监控制度。 对所有课程实行学生评教学制度，评教结果向相关任课教师公开，优秀者进行表扬，未达优秀者通告其本人并在下阶段的课程聘任中进行调整。为达培养目标，将专业理论教学与专业技能教学紧密地结合在一起，分设以理论教学为主的主讲老师，以及以技能教学为主的带教老师。备课时两部分老师共同探讨研究，教学时两部分老师协同配合。 在加强自身在师资队伍建设的基础上，为保证教学的稳定性和连贯性，引进一名日本文化女子大学博士毕业的外教常驻东华，承担《服装解剖学》、《服装专业日语》、《日本文化背景》、《立体裁剪》等课程的教学。 、财务方面 本项目学费标准：在中国期间学费为万元／年，见附录《上海市教育委员会办公室关于东华大学中外合作办学收费标准请示的意见函告》。收费由东华大学财务处统一进行，经费的使用在年初向学校申报经费预算，支出由东华大学财务处进行审核，严格执行收支两条线。
第一章 质点运动学 班号 学号 姓名 日期 一、 选择题 1． 一个质点在Oxy 平面上运动，已知质点的运动方程为j t i t r 2 252-=（SI ），则该质点 作 （A ）匀速直线运动； （B ）变速直线运动； （C ）抛物线运动； （D ）一般曲线运动。 （ B ） 2．一个质点作曲线运动，r 表示位置矢量，s 表示路程，τ表示曲线的切线方向。下列几个表达式中，正确的表达式为C （A ） a t =d d v ； （B ）v =t r d d ； （C ） v =t s d d ； （D ）τa =t d d v 。 （ C ） 3．沿直线运动的物体，其速度的大小与时间成反比，则其加速度的大小与速度大小的关系是 （A ）与速度大小成正比； （B ）与速度大小的平方成正比； （C ）与速度大小成反比； （D ）与速度大小的平方成反比。 （ B ） 4．下列哪一种说法是正确的 (A) 在圆周运动中，加速度的方向一定指向圆心； (B) 匀速率圆周运动的速度和加速度都恒定不变； (C) 物体作曲线运动时，速度的方向一定在运动轨道的切线方向上，法向分速度恒等于零；因此其法向加速度也一定等于零； (D) 物体作曲线运动时，必定有加速度，加速度的法向分量一定不等于零。 （ D ） 5． 如图所示，路灯距离地面高度为H ，行人身高为h 匀速v 背向路灯行走，则人头的影子移动的速度为 (A) v H h H -； （B ）v h H H -； (C ） v H h ； （D ） v h H 。 （ B ） 6．一物体从某一确定高度以0v 的速度水平抛出，已知它落地时的速度为 t v ，那么它运动的时间是 (A) g t 0v v -； (B) g t 20 v v -； 选择题5图
《环工综合实验（2）》（焚烧与热解实验） 实验报告 专业环境工程 班级卓越环工1101 姓名黄雪琼 指导教师余阳 成绩 东华大学环境科学与工程学院实验中心 二0一四年四月
实验题目焚烧与热解实验实验类别综合 实验室2142 实验时间2014年4月14日13时~ 16时 实验环境温度:17.7℃湿度:67% 同组人数7 本实验报告由我独立完成，绝无抄袭！承诺人签名 一、实验目的 废物焚烧和热解过程中，有机成分在高温条件下进行分解破坏，实现快速、显著减容。与生化法相比，焚烧和热解热解方法处理周期短、占地面积小、可实现最大程度的减容、延长填埋场使用寿命。与普通焚烧法相比，热解过程产生的二次污染少。热解生成气或液体燃料在空气中燃烧与固体废物直接燃烧相比，不仅燃烧效率高，所引起污染也低。 本实验的目的： （1）了解焚烧和热解的概念； （2）熟悉焚烧和热解过程的控制参数。 二、实验仪器及设备 电阻炉：
热解炉 1 实验仪器 1、实验装置 实验装置为一套自制的装置组成。主要由控制装置、热解炉和液体冷凝收集系统三部分组成。 热解炉可选取卧式或立式电炉，要求炉管能耐受800 ℃以上的高温，炉膛密闭。液体冷凝装置要求有一定腐蚀耐受能力。 2 实验材料与仪器仪表 （1）实验材料，可以选取普通混合收集的有机城市生活垃圾，也可选取纸张、塑料、橡胶等单类别的垃圾。 （2）烘箱1台 （3）电解装置1台。 （4）量筒100ml 1支 （5）电子天平1台 三、实验原理 焚烧： 焚烧炉内温度控制在980℃左右，焚烧后体积比原来可缩小50-80%，分类收集的可燃性垃圾经焚烧处理后甚至可缩小90%。近年来，将焚烧处理与高温
东华大学2020年艺术类专业本科招生简章 东华大学地处上海，前身是华东纺织工学院，创建于1951年，曾更名为中国纺织大学，是教育部直属的全国重点大学，国家首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的单位之一，国家“211工程”重点建设院校。学校有延安路和松江两个校区，占地面积约20xx亩。校园环境优美宜人，系“上海市花园单位”。 东华大学服装·艺术设计学院建于二十世纪八十年代初，现有1个博士点和3个硕士点。学院下设服装设计与工程系、服装艺术设计系、视觉传达系、环境设计系、产品设计系、表演系、中日合作项目部、艺术学理论部、美术学部和实验中心。学院艺术学类本科招生专业有：服装与服饰设计、服装与服饰设计(中日合作)、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、艺术与科技、表演等专业。 东华大学上海国际时尚创意学院(Shanghai International College of Fashion and Innovation，Donghua University，以下简称“SCF学院”)于20xx年开始招收本科生。“服装与服饰设计(中英合作)”和“环境设计(中英合作)”两个本科专业是经国家教育部批准，由东华大学与爱丁堡大学合作创办的国际合作学历教育项目，是东华大学重点建设的时尚教育平台之一。招生专业有:服装与服饰设计(中英合作)、环境设计(中英合作)等专业。 一、招生专业和计划 文史类和理工类兼收，面向全国招生508名。(除上海市外，其余省份不做分省计划) 1.服装与服饰设计文理拟招122名 (含：服装艺术设计方向、纺织品艺术设计方向) 2.服装与服饰设计(中日合作) 文理拟招65名 3.环境设计文理拟招50名 4.产品设计文理拟招50名 5.数字媒体艺术文理拟招50名 6.视觉传达设计文理拟招50名 7.艺术与科技文理拟招30名 8.服装与服饰设计(中英合作) 文理拟招16名 9.环境设计(中英合作)文理拟招20名 10.表演55名 【详见《东华大学20xx年表演专业本科招生简章》】 以上招生专业均为全日制普通高等教育本科，学制四年。专业简介见附件一。 二、报考条件 具有参加20xx年全国普通高等学校招生考试所要求的资格，符合国家的体检要求。 三、专业考试 报考我校服装与服饰设计、服装与服饰设计(中日合作)、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、艺术与科技、服装与服饰设计(中英合作)、环境设计(中英合作)等美术类专业的考生(上海市除外)均须参加我校组织的专业考试。如报考专业在当地属统考范围内的，考生还须参加当地的统考。