东华大学2019自命题考试大纲849 环境学
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2019年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
系(公章):法学与公共管理学院专业:(自主设置)社会工作考试科目名称: 社会工作原理
说明:1、考试基本内容:一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。
2、难易程度:根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求,一般应使大学本科毕业生中优秀学生在规定的三个小时内答完全部考题,略有一些时间进行检查和思考。
3、考试题型:单项选择题、多项选择题和论述题
硕士点负责人签名:分管系领导审核签名:
2018年6月10日。
2022年东华大学环境科学专业《环境监测》科目期末试卷A(有答案)一、填空题1、酸雨的pH<______。
2、水样消解的方法有______、______和微波消解法,其中硒、砷、汞等元素不适合采用______法进行消解。
3、指示植物是指受到______的作用后,能较敏感和快速地产生明显反应的植物。
4、当作用于某一点的两个声压均为90dB时,其合成声压为______。
5、水环境遥感监测可以直接遥感监测的指标包括水面积、叶绿素a、悬浮物、有色溶解有机物、______、______。
6、______是指从众多有毒污染物中通过数学优先筛选出来的潜在危害性大、在环境中出现频率高的污染物。
7、野外采集回来的土样,一般要经过以下加工程序:______、磨细、 ______、______,分装制成待分析样品,以满足各种分析要求。
8、从质量保证和质量控制的角度出发,为了使监测数据能够准确地反映水环境质量的现状,预测污染的发展趋势,要求环境监测数据具有______、______、______、______和可比性。
二、判断题9、根据盐酸萘乙二胺比色法测定大气中NO x的化学反应方程式,对大气中NO x的测定主要是指NO2,不包括NO。
()10、TSP测定中所用的滤料应该绒面向上放置。
()11、大气污染物的浓度与气象条件有着密切关系,在监测大气污染的同时还需测定风向、风速、气温、气压等气象参数。
()12、使用高氯酸消解时,可直接向有机物的热溶液中加入高氯酸,但须小心。
()13、5天培养法能测定BOD的最大值为6000mg/L。
()14、挥发酚是指沸点低于100℃的酚类化合物。
()[扬州大学2014 年研]15、声音只能在空气中传播。
()16、土壤样品的消解方法有全消解法、硝酸消解法和浸取法等。
()17、系统误差是由某些恒定因素造成的,在一定条件下符合正态分布。
()18、根据《环境监测报告制度》,为提高环境质量报告书的及时性和针对性,按其形式分为简本、详本、领导版三种。
水污染控制工程期末复习试题及答案(一)一、名词解释1、COD:用化学氧化剂氧化水中有机污染物时所消耗的氧化剂的量。
2、BOD:水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量。
3、污水的物理处理:通过物理方面的重力或机械力作用使城镇污水水质发生变化的处理过程。
4、沉淀法:利用水中悬浮颗粒和水的密度差,在重力的作用下产生下沉作用,已达到固液分离的一种过程。
5、气浮法:气浮法是一种有效的固——液和液——液分离方法,常用于对那些颗粒密度接近或小于水的细小颗粒的分离。
6、污水生物处理:污水生物处理是微生物在酶的催化作用下,利用微生物的新陈代谢功能,对污水中的污染物质进行分解和转化。
7、发酵:指的是微生物将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物,同时释放能量并产生不同的代谢产物。
8、MLSS:(混合液悬浮固体浓度)指曝气池中单位体积混合液中活性污泥悬浮固体的质量,也称之为污泥浓度。
9、MLVSS(混合液挥发性悬浮固体浓度):指混合液悬浮固体中有机物的含量,它包括Ma、Me、及Mi三者,不包括污泥中无机物质。
P-10210、污泥沉降比:指曝气池混合液静止30min后沉淀污泥的体积分数,通常采用1L的量筒测定污泥沉降比。
P-10311、污泥体积指数:指曝气池混合液静止30min后,每单位质量干泥形成的湿污泥的体积,常用单位为mL/g。
P-10312、污泥泥龄:是指曝气池中微生物细胞的平均停留时间。
对于有回流的活性污泥法,污泥泥龄就是曝气池全池污泥平均更新一次所需的时间(以天计)。
(网上搜索的)13、吸附:当气体或液体与固体接触时,在固体表面上某些成分被富集的过程成为吸附。
14、好氧呼吸:以分子氧作为最终电子受体的呼吸作用称为好氧呼吸。
15、缺氧呼吸:以氧化型化合物作为最终电子受体的呼吸作用称为缺氧呼吸。
16、同化作用:生物处理过程中,污水中的一部分氮(氨氮或有机氮)被同化成微生物细胞的组成成分,并以剩余活性污泥的形式得以从污水中去除的过程,称为同化作用。
东华大学硕士研究生《电路原理》复习大纲一.电路模型和电路定律1.电路和电路模型2.电流和电压的参考方向3.电功率和能量4.电阻元件5.电压源和电流源6.受控源7.基尔霍夫定律说明:要求学生掌握电阻元件的电压、电流关系及功率的计算,掌握电压源、电流源的电压、电流关系,掌握受控源的电压、电流约束关系。
并能掌握含受控源电路的计算方法。
牢固掌握KCL、KVL。
二.电阻电路的等效变换法1.电路的等效变换2.电阻的串联和并联3.电阻的Y形和Δ形等效变换4.电压源、电流源的串联和并联5.实际电源的两种模型及其等效变换6.输入电阻说明:要求掌握等效变换的方法。
包括无源电路的等效变换和有源电路的等效变换,含受控源电路的等效变换。
掌握输入电阻的计算方法。
三.电路的一般分析1.电路的图2.支路电流法3.网孔电流法4.回路电流法5.结点电压法说明:要求掌握电路的基本分析方法,网孔法、回路法、结点法。
尤其是含受控源电路的分析。
四.电路定理1.叠加定理2.替代定理3.戴维南定理和诺顿定理4.特勒根定理5.互易定理6.对偶原理说明:要求掌握电路的叠加定理、戴维南定理、诺顿定理、替代定理、特勒根定理、互易定理,对对偶原理作一般了解。
五.含有运算放大器的电阻电路1.运算放大器的电路模型2.比例电路的分析3.含有理想运算放大器电路的分析说明:要求了解运放加、减、乘、微分和积分等运算功能。
掌握具有运算放大器电路的分析方法。
六、储能元件1.电容元件2.电感元件3.电容、电感元件的串联与并联说明:要求掌握电容、电感的电压、电流伏安关系,掌握电感、电容的特性。
七.一阶电路和二阶电路的时域分析1.动态电路的方程及其初始条件2.一阶电路的零输入响应3.一阶电路的零状态响应4.一阶电路的全响应5.二阶电路的零输入响应6.二阶电路的零状态响应和全响应7.一阶电路和二阶电路的阶跃响应8.一阶电路和二阶电路的冲激响应说明:要求学生对一阶电路能建立微分方程,掌握初始值的计算,掌握一阶电路各种响应的计算,掌握一阶电路暂态分析的三要素法。
2019年硕士研究生招生考试初试考试大纲科目代码:810科目名称:环境工程学适用专业:环境科学与工程、环境工程(专业学位)考试时间:3小时考试方式:笔试总分:150分考试范围:考试包括以下部分:水污染控制工程、大气污染控制工程和固体废物处理与处置。
一、水污染控制工程1.了解水质指标与水质标准、水污染源和污染物。
2.了解废水处理的微生物学基础。
3. 掌握污水生物处理工艺,包括好氧处理、厌氧处理以及生物脱氮除磷处理方法、原理和工艺。
4. 掌握废水的物理处理、物化处理方法原理方法。
5. 了解城市污水和典型工业废水处理常用方法与工艺流程。
二、大气污染控制工程1.了解大气环境、大气污染控制的基本概念、标准,各种大气污染物主要来源与汇机制。
2. 掌握主要大气环境问题如光化学烟雾、酸雨与灰霾的形成机制与危害。
、NOx和VOC等主要大气污染物的治理技术、工艺与特点。
3. 掌握颗粒物、SO24. 了解大气复合污染的概念、大气复合污染的综合治理技术、区域大气复合污染的控制对策。
5. 了解全球气候变暖、低碳排放的基本概念,气候变化与空气污染的关系等。
三、固体废物处理与处置1.掌握固体废物的来源分类和特性,了解固体废物污染途径及环境影响。
2.掌握固体废物预处理的目的、原理和基本方法。
3.掌握固体废物处理、处置的基本原理和方法。
4.了解典型工业废物的无害化、减量化与资源化方法。
样题:一、填空题(每空1分,共20空,共计20分)1.通常采用COD、(1)、(2)等水质指标来表示水中耗氧有机物的含量。
2.污泥中空隙水可以采用浓缩的方式去除,毛细水去除一般采用(3)方式去除。
3.大气污染物的种类很多,根据其存在状态,可分为颗粒污染物和(4)两大类。
其中颗粒污染物控制的方法和设备主要有(5)、(6)、静电除尘器和湿式除尘器等。
4.活性污泥中细菌的化学表达式为(7),可以计算出,每氧化分解1g微生物需要氧量为(8)g。
5.水处理中除盐就是减少水中溶解性盐类(包括各种阳离子和阴离子)的总量,除盐的方法有(9)、(10)、反渗透等。
一年就这样过去了,内心思绪万千。
一年很短,备考的经历历历在目,一年很长,长到由此改变了一个人的轨迹,并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程,总想把它记录下来,希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
考研是一个非常需要坚持的过程,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。
既然选择了,就勇敢的走下去吧。
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东华大学资源与环境专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(830)化工原理或(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(855)污染控制工程或(830)化工原理参考书目:《化工原理》上下册,夏清、陈常贵编,天津大学出版社,2012年(855)污染控制工程参考书目:1、《水污染控制工程》下册,高廷耀等主编,高等教育出版社,2007年;2、《大气污染控制工程》,郝吉明,高等教育出版社,2010;3、《固体废物处理与处置》,李登新,中国环境出版社,2014先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。
关于单词单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。
我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。
《环境工程学》复习资料一、名词解释1.生化需氧量:在有氧条件下,水中可分解的有机物由于好氧微生物的作用被氧化分解而无机化所需的氧量。
2.化学需氧量:在一定严格的条件下水中各种有机物与外加的强氧化剂K2Cr2O7作用时所消耗的氧化剂量。
3.水循环:水在太阳能的作用下,通过海洋等水面及土壤表面、植物茎叶的蒸发和蒸腾形成水汽,遇冷后以雨、雪、雹等形式降落,水在海洋、大气和陆地之间的运动称为水循环。
4.水污染:指水体因某种物质的介入,导致其化学、物理、生物或放射性等性质的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化的现象。
5.水体自净:水体中的污染物通过物理、化学和生物学变化被分散、分离或分解,最后水体基本恢复到原来状态,这一自然净化过程叫做水体自净。
6.亏氧量:在某一温度时,水中溶解氧的平衡浓度与实际浓度之差。
7.水环境容量:一定水体在规定的环境目标下所能容纳污染物质的最大负荷量。
8.自由沉淀:颗粒在沉降过程中呈离散状态,其形状、尺寸、质量均不改变,下沉速度不受干扰的沉降过程。
9.过滤:具有孔隙的粒状滤料层截留水中悬浮杂质,从而使水获得净化的工艺过程。
10.截留沉速:淀池内所能全部去除的颗粒中的最小颗粒的沉速。
11.表面负荷:单位沉淀池表面积在单位时间内所能处理的水量,即沉淀池的沉淀能力。
12.滤层膨胀率:是指滤层在一定的反洗强度下发生体积膨胀,体积膨胀前后的体积差与体积膨胀前的比值。
13.污泥沉降比:曝气池混合液在100ml量筒中静置沉淀30min后,沉淀污泥占混合液的体积分数。
14.污泥指数:曝气池出口处混合液经30min沉淀后,1g干污泥所占的容积。
15.废水厌氧生物处理:是指在无分子氧条件下,通过厌氧微生物的作用,将废水中的各种复杂有机物分解转化为CH4和CO2等物质的过程,也称厌氧消化。
16.生物膜法:附着在构筑物挂膜介质上,并在其上生长和繁殖,由细胞内向外伸展的胞外多聚物使微生物细胞形成纤维状的缠结结构,又称固定膜法。
2019年硕士研究生招生考试大纲010环境科学与工程学院目录初试考试大纲 1933 环境学1959 结构力学A 2935 普通地质学B 3961 环境工程基础A 5962 环境工程基础B 7复试考试大纲11化学与生物学11流体力学12环境工程综合13工程地质学15初试考试大纲933 环境学一、考试性质《环境学》是中国海洋大学为招收环境科学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地考核考生是否具备攻读本专业硕士学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家培养具有良好职业道德和专业知识、较强分析与解决实际问题能力的高层次环境科学专业人才。
二、考察目标考察学生对环境学基本原理,生态学基础理论,环境要素中主要污染物的来源、特征与危害,全球环境问题产生根源及解决途径,常见污染因子监测方法与原理,典型环境污染物基本控制方法的掌握程度。
三、考试形式本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。
试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。
四、考试内容1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。
历史上重大环境污染(公害)事件的根源。
2.环境学基本原理与方法。
3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。
4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。
5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。
6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。
7.环境质量标准及环境基准相关知识。
8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。
2019年东华大学硕士研究生入学考试大纲
科目编号:630 科目名称:新闻传播理论与历史
一、考试总体要求
主要考察考生对新闻传播学科基本概念、原理和历史的掌握程度和基本素养。
要求考生系统运用新闻学理论、传播学理论及中国新闻传播史、新闻传播前沿进行案例分析并发现与解决问题。
考试内容包括新闻学基础理论、传播学、中国新闻传播史、媒介伦理与法规等。
二、参考书目
①《新闻学概论》,李良荣著,复旦大学出版社,2013年版;
②《马克思主义新闻经典教程》,童兵著,复旦大学出版社,2009年版;
③《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版;
④《中国新闻传播史》(第三版),方汉奇著,中国人民大学出版社,2014年版;
⑤《新闻传播法规与职业道德教程》,黄瑚著,复旦大学出版社,2017年版。
三、考试内容及比例
1、新闻学(约占50%)
新闻学的研究对象和基本原理、新闻价值与新闻要素、关于新闻自由与社会责任的理论、新闻传播与社会发展、新闻传媒及历史演变、当代中国新闻事业、媒介伦理与法规、网络新媒体与新闻传播、当下新闻领域热点问题等。
2、传播学(约占50%)
传播学发生发展、研究对象和主要学派、传播学的主要研究方法、人际传播、组织传播、大众传播、受众与效果分析、文化研究、批判研究相关知识、当下传播领域热点问题等。
四、考试类型及比例
1、名词解释20
2、简答题40
3、论述题50
4、材料分析题40
五、考试形式及时间
考试形式:笔试
考试时间:180分钟。
东华大学2019年硕士研究生入学考试大纲849
环境学
科目编号:849 科目名称:环境学
一、考试总体要求
《环境学》以研究环境科学的基本理论为己任,是环境科学专业的一门基础理论课程,它以环境基本规律为主线,从人口与环境、大气环境、水环境、土壤环境、物理环境、生物环境、人居环境、景观环境以及可持续发展等方面,多方位、多层次、多角度地阐明人类与环境之间的相互作用。
本课程要求考生全面、深入地了解环境规律,系统地掌握生态破坏和环境污染发生的机理,熟悉环境污染控制的基本方法与技术,并具有综合运用所学知识分析环境问题和解决环境问题的能力。
本考纲以参考书《环境学》的内容为主线,在考试深度上涉及考生在本科阶段学习的相关专业课程的内容。
二、考试内容及比例
(一)环境学基本原理(10%)。
2022年东华大学环境科学专业《环境监测》科目期末试卷B(有答案)一、填空题1、与四氯汞盐吸收-副玫瑰苯胺分光光度法相比,钍试剂分光光度法测定SO2的优点是______,缺点是______。
2、水和废水中常见的无机形态的氮包括:______、______、______。
3、污水生物系统法将受有机物污染的河流按其污染程度和自净过程,自上游到下游可划分为四个污染带______、______、______和______。
4、检测数据除了要准确、精密外,还要具有:______、______和______。
5、大气环境遥感监测用______来测定臭氧层的臭氧含量变化。
6、环境监测技术包括______技术、______技术和数据处理技术。
7、急性毒性是指______,测定危险废物腐蚀性的方法有两种,一种是______,另一种是______。
8、测定水中微量、痕量汞的特效监测方法是______和______。
二、判断题9、对大气固定污染源进行监测时要求生产设备处于正常运转状态下。
()10、测定硫酸雾时,实际测定的是硫酸根离子,即测定结果包括硫酸雾和颗粒物中的可溶性硫酸盐。
()11、TSP测定中所用的滤料应该绒面向上放置。
()12、水温、pH等在现场进行监测。
()13、测定水中油时,应单独定容采样,全部用于测定。
()14、污水中BOD测定时,所用稀释水应含有能分解该污水的微生物。
()15、城市交通噪声监测统计中,平均车流量是各段车流量的算术平均值。
()16、工业废水应在企业车间的排放口采样。
()17、校准曲线的相关系数是反映自变量和因变量间的相互关系的。
()18、在分析测试中,测定次数越多准确度越好。
()三、选择题19、测定排气烟尘浓度必须采用等速采样,如果采气速率大于烟气流速会使测定结果比实际浓度()。
A.偏大B.偏小C.没相对关系D.相等20、固体废物制样后一般保存期为()月。
A.1B.2C.3D.421、在环境监测的分类中,污染源的监督监测和环境质量监测都属于()。
东华大学硕士研究生入学考试大纲
科目编号:849科目名称:环境学
一、考试总体要求
《环境学》以研究环境科学的基本理论为己任,是环境科学专业的一门基础理论课程,它以环境基本规律为主线,从人口与环境、大气环境、水环境、土壤环境、物理环境、生物环境、人居环境、景观环境以及可持续发展等方面,多方位、多层次、多角度地阐明人类与环境之间的相互作用。
本课程要求考生全面、深入地了解环境规律,系统地掌握生态破坏和环境污染发生的机理,熟悉环境污染控制的基本方法与技术,并具有综合运用所学知识分析环境问题和解决环境问题的能力。
本考纲以参考书《环境学》的内容为主线,在考试深度上涉及考生在本科阶段学习的相关专业课程的内容。
二、考试内容及比例
(一)环境学基本原理(10%)
1.理解环境的概念以及环境多样性的概念。
2.理解环境问题的概念以及如何实现人与环境的和谐。
3.掌握环境规律以及环境科学研究涉及的学科范畴。
4.理解人口增长对环境影响的根本原因和表现。
5.理解广义的环境因素对人口增长的影响。
(二)大气环境(20%)
1.了解大气环境的物理特性,包括大气成分、大气分层、大气边界层温度场、风场的特征及其对大气污染扩散、迁移的影响机制。
2.熟悉主要大气污染物及其污染危害特征,掌握几种典型的大气污染现象及其形成的机理机制,掌握一些典型大气污染物的大气化学反应过程,并能熟练运用上述基本原理解释一些大气污染现象的发生原因和机理。
3.掌握主要的一些大气污染控制方法和技术,并理解这些方法和技术的理论原理。
4.了解全球大气环境变化形成的原因、机理、现象、危害特征。
(三)水环境(25%)
1.了解水的自然循环、社会循环过程。
2.了解水资源的含义以及我国水资源的基本特征和可持续水资源利用的基本对策。
3.了解水资源相关的灾害问题发生的原因以及其预防的基本对策。
4.了解水污染物的基本来源。
5.掌握水的基本化学性质,包括天然水的基本成分、一些基本的水质评价指标等。
6.掌握水中一些典型污染物的迁移转化过程及其影响因素。
7.掌握一些典型水域中污染物的迁移转化规律和特点。
8.掌握主要水污染物的环境污染效应。
9.了解我国水污染的特征。
10.能够利用上述基本原理解释一些水污染现象发生的原因、机理。
11.掌握目前水污染控制的一些基本方法与技术。
(四)固体废物概述(5%)
1.了解固体废物的概念。
2.理解固体废物对环境污染会引起哪些效应。
3.了解目前对固体废物处置的基本原则与方法以及我国固体废物综合利用策略。
(五)土壤环境(15%)
1.了解土壤的基本组成、结构。
2.掌握土壤环境的基本性质及其对污染物迁移转化的影响。
3.掌握典型污染物在土壤环境中的迁移转化过程、规律、机理。
4.掌握土壤自净的机理以及土壤污染防治的基本技术、方法及其技术机理。
5.了解几种类型的污水土地处理技术和技术原理。
(六)物理环境(5%)
1.了解噪声特性、噪声的评价量以及噪声污染控制的基本方法。
2.了解电磁辐射的来源、危害及其基本控制方法。
3.了解放射性污染的来源、危害及其控制的基本方法。
4.了解光污染的来源、危害及其基本的污染控制方法。
(七)生物环境(10%)
1.了解生物多样性、生物安全以及生物多样性保护的相关概念。
2.掌握污染物在生物体内的迁移、归宿过程以及污染物在生物体内的累积评价参数。
3.掌握污染物对生物的毒理学效应、毒理学机理及其相关的评价参数。
4.了解典型污染物的生物毒理学效应以及毒理学机理。
5.了解污染物对种群和生态系统的环境效应。
(八)人居环境(5%)
1.了解现代人居环境中的主要环境问题
2.了解现代人居环境的生态适宜性评价方法。
(九)可持续发展(5%)
1.了解可持续发展的概念,发展过程。
2.了解可持续发展的基本理念、内涵及其实施途径,并能结合实际问题对可持续发展进行实践设计。
三、试卷类型
1.名词解释(20%)
2.填空题(20%)
3.简答题(30%)
4.论述与分析题(30%)
四、考试形式及时间
考试形式:笔试;考试时间:每年由教育部统一规定。
*部分题目需自备计算器。