一对一教育作业吧辅导老师的工作职责和要求[1]

一对一老师岗位职责第一章绪论第一条目的和适用范围1.1 目的：本规章制度的目的是明确一对一老师的岗位职责，规范一对一教学管理，提高教学质量，确保企业的教学工作顺利进行。

1.2 适用范围：本规章制度适用于全部从事一对一教学工作的老师。

第二条术语和定义2.1 一对一老师：指从事一对一教学工作的专职、兼职老师。

2.2 一对一教学：指针对每个学员个别授课，以满足其个性化学习需求的教学模式。

第二章一对一老师的职责与义务第三条教学工作职责3.1 订立个别教学计划：依据学员的学习需求和本领水平，订立符合其个性化需求的教学计划，并及时调整和优化。

3.2 进行个别授课：依据教学计划，进行一对一的授课，引导学员进行学习，解答怀疑，供应学习引导。

3.3 评估学员学习情况：定期评估学员的学习情况，及时发现问题和不足，对学员的学习进度和成绩进行统计分析。

3.4 供应学习反馈和建议：向学员供应正面乐观的学习反馈和建议，帮忙学员发现自身潜力，鼓舞学员保持学习动力。

3.5 帮助学员订立学习目标：与学员沟通沟通，帮忙学员明确学习目标，订立可行的学习计划，并监督学习过程。

3.6 供应课程辅导料子：为学员供应相关的课程辅导料子，帮忙学员更好地掌握学习内容，供应备考引导。

3.7 参加教研活动：乐观参加教研活动，与其他一对一老师进行经验沟通，不绝提升教学本领。

第四条学员管理职责4.1 学员档案管理：建立和维护学员档案，包含学员基本信息、学习情况记录、成绩信息等。

4.2 学员维护和沟通：与学员及其家长保持良好的沟通和关系，了解学员的学习情形和需求，及时解决学员的问题和困扰。

4.3 学员考勤管理：记录学员的出勤情况，及时跟进缺勤学员并供应相应的解决方案。

4.4 学员情绪管理：关注学员的学习情绪和心理状态，乐观引导学员树立正确的学习态度，帮忙他们克服学习中的困难和波折。

4.5 学员评价和奖惩：依据学员的学习情况和表现，及时予以学员评价，如称赞、鼓舞等，同时针对学员的不良行为予以适当的惩戒。

辅导教师岗位职责12篇辅导教师岗位职责1小学英语教师【海淀在线一对一辅导】北京零点陆壹捌科技有限公司北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌岗位职责:1、喜欢儿童、热爱教育行业,对英语教育行业有一定的见解;2、年龄20-27左右,本科以上学历,英语能力好,一年以上小班教学经验;3、负责在线一对一辅导,主要负责学员的课后辅导。

[可接受应届生]辅导教师岗位职责2工作内容：1、参与学习讨论、备课练课，做好教学辅导准备。

2、完成学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动3、负责小学生课后作业检查辅导；承担一定的.周末课教学任务。

跟踪学员学习情况，提供针对性的提升辅导；4、和家长保持良好沟通，及时反馈学习情况。

5、负责领导安排的其他工作事宜。

职位要求：1、学历：大专及以上学历，有教师资格证优先；2、专业技能：专业功底深厚，对考点把握精准。

3、经验：有一年以上行业教学经验4、素质能力：有创新意识和团队合作精神；有责任心，热爱教学行业辅导教师岗位职责31、本科及以上学历,有良好的语言和沟通能力,普通话标准;1、不用具备教师资格证或者四、六级英语证书,但是学科知识必须扎实;2、对学生有耐心,自制力强,能在平时多学习工作相关内容;3、教育类专业,有过课外辅导经理的优先考虑;辅导教师岗位职责4小学心理健康教育是小学素质教育的重要组成部分。

从事小学心理健康教育工作的专职教师和兼职教师是开展这项教育工作的骨干队伍。

小学心理健康教育（专职、兼职）教师上岗，必须认真执行本条例所提出的各项职责，不断提高自身的理论水平、操作技能和研究能力，积极加强自我的身心调节和自我心理健康水平的提高。

一、基本责任1、协助学校校长改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价，发挥心理指导与顾问的作用。

2、帮助学校全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服智力、情感、意志和个性发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。

作业辅导岗位职责作业辅导岗位职责在充满活力，日益开放的今天，人们运用到岗位职责的场合不断增多，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。

到底应如何制定岗位职责呢？下面是小编整理的作业辅导岗位职责，欢迎大家分享。

作业辅导岗位职责1职责描述：小学课后作业辅导老师，工作内容：周一至周五下午学生放学，负责接学生放学，辅导学生完成当天作业并纠错任职要求：1、正规院校专科或本科学历，师范专业毕业生优先。

2、热爱教育事业，持有教师资格证优先考虑。

3、具有较强的语言表达能力、教学组织能力，善于和小朋们及家长沟通和交流。

4、有相关经验优秀毕业生亦可，公司提供专业职位培训。

作业辅导教师岗位作业辅导岗位职责2岗位要求：1、负责小学生作业的监督与核对、检查与辅导讲解。

2、负责与家长的.沟通和学生情况的反馈。

3、与学生建立良好的关系，促使学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、参加教学教研学习交流，课前备课。

5、岗位职业培训，按照总部的作业辅导流程教学。

6、承担部分学生放学接回的任务。

职位要求：1、专科及以上学历，有教师资格证或相关教育工作经验优先。

2、热爱教育事业，有爱心、责任心和耐心。

3、有亲和力、性格开朗，有责任心和奉献精神。

4、熟悉小学课本教学内容，对教学方式有自己的见解。

作业辅导岗位职责3一、职位信息1、任职资格：（1）年龄：30岁以上；（2）学历：全日制本科及以上学历；（3）专业：会计、财务管理等相关专业；（4）经验：8—9年会计管理相关经验；（5）其他：熟悉会计准则及税法等政策法规；有一定会计实务经验及工作能力；熟练使用各类办公软件；具有良好的沟通能力和团队协作能力；2、工作内容：账务：（1）会计准则研究与运用规划，会计政策协助订定；（2）境内外账务、合并报表（财报&管报）编制及财报分析；（3）会计制度修订协助，会计科目、账务处理原则的订定；（4）流程整合与系统化之专案协助推动；（5）会计专案研讨；（6）会计作业辅导及问题的协助解决；（7）境内外审计作业全面配合；（8）完成上级交办的其他工作任务；资金：（1）集团资金管理及现金流量预估（2）分析及制定融资需求、融资策略及计划（3）外汇避险及利率风险管理（4）年度财务策略目标制定、预算及费用审核（5）转投资管理、战略策略联盟资本合作（6）专案管理、流程管理（7）财会人员的`培育与训练（8）完成上级交办的其他工作任务。

一对一老师岗位职责范文一、背景和目的为了提高企业内部员工的技能水平和专业知识，增强员工的职业发展，企业决定设立一对一老师岗位。

一对一老师将负责为员工提供个性化的培训和辅导，帮助员工在工作中取得更好的成绩和业绩。

本规章制度旨在明确一对一老师的岗位职责，并规定相应的管理和考核标准，以确保一对一教学的有效开展和结果达成。

二、岗位职责1. 制定个性化培训计划•根据员工的职业发展目标和技能需求，制定个性化的培训计划，包括学习目标、培训内容、培训时间和培训方式等。

•与员工进行沟通，了解其需求和优势，以便进行更加精准和有针对性的培训计划制定。

2. 提供个性化培训和辅导•根据培训计划，为员工提供相应的培训和辅导，包括面对面培训、远程培训、辅导答疑等形式。

•确保培训和辅导的内容准确、权威，并根据员工的学习进度和反馈进行适度的调整和改进。

3. 监督培训进展和效果•定期跟踪和监督员工的培训进展情况，并记录相关数据和反馈。

•根据培训的效果评估员工的学习成果和能力提升，及时反馈给员工和管理层，以促进员工的职业发展。

4. 提供职业咨询和辅导•对于员工在工作中遇到的问题和挑战，提供专业的咨询和辅导，在职业规划、工作技巧等方面给予员工指导和支持。

•激发员工的工作潜力，帮助其更好地适应工作变化和发展需求。

5. 参与培训资源的建设和开发•收集和整理行业、领域相关的培训资源，包括教材、案例、讲义等，为培训提供支持和丰富的学习素材。

•参与和协助开发企业内部的培训课程和资源，提高培训质量和效果。

三、管理标准1. 岗位管控•确保一对一老师岗位的规范运行，制定岗位相关的工作流程和操作规范。

•定期组织一对一老师岗位的工作例会，交流经验和分享教学方法。

2. 岗位评估•根据岗位职责和工作要求，制定一对一老师岗位的绩效评估指标和考核标准。

•定期对一对一老师进行绩效评估，以评判其教学质量、培训效果和服务态度的优劣。

3. 培训管理系统建设•建立一套完善的培训管理系统，包括培训需求调查、培训计划制定、培训进展跟踪等功能。

作业辅导班老师工作职责1、老师负责所有学员在机构的安全责任，保持学员在机构不打架，不发生矛盾，离开必须请假和家长确认后再离开。

如果学生生病等情况第一时间通知家长，并做出及时处理。

如果出现任何责任，负责老师需承担95%责任，机构承担5%责任。

不作为者并追究相关人的责任。

2、老师来机构上班过程中的个人安全由自己承担，机构不承担路途中任何安全责任。

3、上课清点所有学生到达情况，并且不超过30分钟通知到家长，如果无人接听等情况及时在群里第一时间发布信息公布。

确保孩子去向清楚，如果家长说明已经来校上课，做好确认，并回复家长情况，直指责任清楚。

4、所有老师，一周休息一次，做到所有老师轮休，不得影响正常上课。

所有老师不得迟到，早退。

迟到早退超过10分钟扣50元，超1小时扣100元，提前请假人员扣30元/次（但不得超过1小时）。

如果没有特殊情况和请假无故不来扣半月工资，超过两天扣除所有工资。

有特殊情况请假老师可以调休但不得超过两天。

超过休假天数按50元/天扣工资。

5、所有老师认真填写工作日志和所有明细表，详细记录所负责学生的学习情况，辅导情况，不得应付，不得弄虚作假。

如果不认真的老师每次扣50元，三次以上直接辞退，并扣除50%工资。

《作业辅导进度明细表》《暑假作业辅导班周规划表》做到谁负责认签字，谁承担责任。

6、上课前、课间、放学由助教老师轮流把守负责学生安全，学生不得在教室内打闹嬉戏，更不得玩耍危险器具，方便后及时返回教室。

7、学生、家长、助教老师存在较大问题或发生矛盾，要立刻上报负责人，不得私自处理。

8、助教老师在辅导期间不得玩手机，接电话（超过10分钟）影响到学生学习，闲谈，无故外出等。

发现每次50元。

9、老师在辅导学生学习间，要做到主动，及时，快速，详细，认真解决学生学习中的问题。

举报每次扣50元。

10、所有老师提醒学生，学生到校尽量由家长或大人亲自接送，不要让小孩子过来接送，路途中的安全问题由家长承担。

前后教育--传承国粹艺术融会古今经典
一对一教师职责
1、坚守工作岗位，做好本职工作自觉遵守公司规章制度
2、关心和了解学生的学习，注重学生的全面发展
3、因材施教，把握学生的个性，培养良好的学习习惯和行为习惯
4、认真备课，根据学生实际情况备教材、备方法。

教案规范、完整，明确教学目的、要求、重点、难点及处理方法，阐明教学过程、作业布置，写好教学反思笔记等内容
5、微笑服务做好学生和家长的接待工作
6、融洽师生关系，经常性地和家长保持沟通，及时向教学部反馈学员情况和家长意见
7、积极学习科学文化知识，努力钻研业务，不断提高专业素养
8、严守公司商业机密，对本公司管理细则、教学理念、教学方法不外泄，教材不外借。

一对一在线教师岗位职责职位要求
一、职责
1.1根据学生的需求和水平为学生制定合适的课程计划，提供
个性化的一对一教学服务；
1.2根据教学计划准备教学教材、教具，并按时完成教学工作；
1.3进行在线教学，针对学生的个性化需求和学习情况进行适
当调整；
1.4负责对学生的学习情况进行评估，并及时反馈学生学习成
果和存在的问题；
1.5协助学生解答学习中出现的问题，在线辅导学生完成作业
和实践任务；
1.6及时与学生的家长或机构沟通，使家长或机构了解学生的
学习情况；
1.7参与教师培训与交流活动，提高自身的教学能力。

二、职位要求
2.1具有出色的教学能力，有相关学科的教学经验，能够独立
完成一对一课程的授课；
2.2具有较高的学历和专业素养，能够胜任课程教学的各个环节；
2.3具有良好的沟通能力和服务意识，能够与学生及其家长或
机构进行有效的沟通；
2.4熟练掌握在线教学技术和互联网应用工具，能够熟练使用
在线课堂平台等工具；
2.5具有强烈的敬业精神和团队合作意识，能够积极参与团队交流和合作，提高自身教学能力；
2.6具有积极向上的个人素质和工作态度，有较强的责任心和抗压能力。

辅导教师岗位职责辅导教师岗位职责(通用12篇)在当下社会，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。

我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是小编收集整理的辅导教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

辅导教师岗位职责11、负责学生的作业辅导及课外辅导工作。

2、热爱教师工作,熟悉课程设置,有半年以上辅导经验者优先。

3、有责任心强,上进心,爱心,能吃苦耐劳。

4、有团队意识,有亲和力,善于与学生、家长交流沟通5、全职老师辅导教师岗位职责2课后辅导教师岗位职责职责描述:小学课后作业辅导老师，工作内容:周一至周五下午学生放学，负责接学生放学，辅导学生完成当天作业并纠错任职要求:1、正规院校专科或本科学历，师范专业毕业生优先。

2、热爱教育事业，持有教师资格证优先考虑。

3、具有较强的语言表达能力、教学组织能力，善于和小朋们及家长沟通和交流。

4、有相关经验优秀毕业生亦可，公司提供专业职位培训。

课后辅导教师岗位辅导教师岗位职责31、全面负责学校学生心理教育辅导、保健、咨询等工作，能按照区心理辅导中心的计划要求做好学校心理教育辅导、咨询工作并建立个人档案。

2、定期开放心理辅导室，热情接待学生、家长的来访咨询，做好学生、家长信函咨询的回复工作并及时存档。

3、遵守个别心理辅导的职业道德，对不属于学校心理辅导范围的心理疾病，及时与家长取得联系，寻求良好的解决方案。

4、主动、及时与班主任联系，深入学生学习活动中，了解学生心理问题倾向，适时地开展心理教育及辅导工作。

5、掌握各年级学生心理特点和各阶段心理特点，多方位实施有效辅导；积极参与年级组、班级管理，为班主任开展工作提供个案分析，为年级组长开展工作提供管理意见。

，6、协助做好学生偶发事件的疏导处理。

7、进行教师心理素质的提高和优化工作，并适当地辅导。

8、承担心理辅导咨询方面的科研工作，积极总结心理辅导咨询经验，探索心理辅导咨询工作的理想模式。

作业辅导老师职责第一篇：作业辅导老师职责辅导班教师岗位职责一、热爱本职工作，认真遵守学校的各项管理制度，注重教书育人，为人师表，言传身教，遵守师德，正确引导和教育学生。

二、教师的授课任务由教务处安排。

三、做好各项教学准备工作，认真备课，上好课；做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。

1、去上课时要关闭办公电脑；2、教师提前5分钟到达教室，准备好教学用具；3、每次课堂要做到：第一，复习。

对当天上课已讲内容进行回顾。

第二，作业。

明确当天作业情况，有针对性的对学生进行辅导，做到有规律、有条理；学生做完其中一项作业时，应督促其进行下一项作业；在检查完学生的作业后，应及时督促学生订正已错题目。

第三，预习。

学生做完当天的作业以后，要让学生对第二天的上课内容进行预习。

第四，学生完成当天作业以后，有计划地安排学生复习以前学过的内容，和相应的课外作业。

根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。

第五，联络。

及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。

4、严格遵守学校考勤制度，非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课；确实需要调整的应及时向教务处申请，经教务处同意后方可执行。

5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室；家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长，不得让其随意跑动。

6、下课后，将桌椅整理整齐，做好教室卫生（擦白板、擦桌子、扫地、拖地板），关好门窗。

7、上课要强调课堂纪律，学生应坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在课堂上喧哗、吵闹。

8、每次课做完适量作业可让学生休息5－10分钟；休息时不得让学生在走廊奔跑、喧哗、吵闹、打架等以免影响其他学生写作业。

9、每次课都要点名（出席打“√ ”，旷课打“×”，病假打“O”，事假打“θ”），发现学生没到课应及时了解情况，汇报给教务主管；如果事先没有请假按旷课计算，不补课；下课后写好上课记录表。

10、及时将当天的辅导情况汇报给家长，如告知家长学生当天作业完成的质量，当天学生上课表现及帮助学生进步的措施等（若有家长接送时）。

辅导老师岗位职责职位要求
岗位职责：
1.负责学生作业的辅导，包括学生的作业完成情况以及作业的
批改和评分。

2.制定教学计划和课程，将知识点教授给学生，确保学生掌握
所学知识。

3.对学生进行个性化辅导和诊断，了解学生的学习状况，发现
学生的问题并提供解决方案。

4.协助主管或学校领导组织学生活动，并参与其中。

5.与学生的家长保持沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况，并提供必要的帮助和建议。

6.协助完成学校的其他教学、办公和行政工作。

职位要求：
1.本科及以上学历，教育领域相关专业背景。

2.熟悉中小学教育教学规律，有良好的教学方法和技巧。

3.有良好的听说读写能力，能够清晰明了地表达和传达知识。

4.有较强的责任心和团队精神，能够承担教育教学工作带来的
压力和挑战。

5.热爱教育事业，有一定的教学经验和教育行业背景。

6.有良好的沟通能力、心理素质和身体素质，具有亲和力和耐心，能够与学生保持良好的关系。

作业辅导班老师工作职责Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT作业辅导班老师工作职责1、老师负责所有学员在机构的安全责任，保持学员在机构不打架，不发生矛盾，离开必须请假和家长确认后再离开。

如果学生生病等情况第一时间通知家长，并做出及时处理。

如果出现任何责任，负责老师需承担95%责任，机构承担5%责任。

不作为者并追究相关人的责任。

2、老师来机构上班过程中的个人安全由自己承担，机构不承担路途中任何安全责任。

3、上课清点所有学生到达情况，并且不超过30分钟通知到家长，如果无人接听等情况及时在群里第一时间发布信息公布。

确保孩子去向清楚，如果家长说明已经来校上课，做好确认，并回复家长情况，直指责任清楚。

4、所有老师，一周休息一次，做到所有老师轮休，不得影响正常上课。

所有老师不得迟到，早退。

迟到早退超过10分钟扣50元，超1小时扣100元，提前请假人员扣30元/次（但不得超过1小时）。

如果没有特殊情况和请假无故不来扣半月工资，超过两天扣除所有工资。

有特殊情况请假老师可以调休但不得超过两天。

超过休假天数按50元/天扣工资。

5、所有老师认真填写工作日志和所有明细表，详细记录所负责学生的学习情况，辅导情况，不得应付，不得弄虚作假。

如果不认真的老师每次扣50元，三次以上直接辞退，并扣除50%工资。

《作业辅导进度明细表》《暑假作业辅导班周规划表》做到谁负责认签字，谁承担责任。

6、上课前、课间、放学由助教老师轮流把守负责学生安全，学生不得在教室内打闹嬉戏，更不得玩耍危险器具，方便后及时返回教室。

7、学生、家长、助教老师存在较大问题或发生矛盾，要立刻上报负责人，不得私自处理。

8、助教老师在辅导期间不得玩手机，接电话（超过10分钟）影响到学生学习，闲谈，无故外出等。

发现每次50元。

9、老师在辅导学生学习间，要做到主动，及时，快速，详细，认真解决学生学习中的问题。

举报每次扣50元。

2024一对一教师岗位职责2024一对一教师岗位职责1职责描述：工作内容：1、根据教学素材开展线上教学工作，通过直播课堂模式提升学生学科水平。

2、为学生制定合适的学习计划，因材施教，开展分层教学模式，与家长保持良好沟通，共同改善学生学习情况。

3、您将参与教材研究、课程设计，探究线上教学模式，共同打造更符合学生发展需求的网络直播学习体验。

任职资格：1、本科以上学历；2、有一定的学科基础，热爱互联网，有志从事在线教育创新事业。

热爱基础教育事业，喜爱学生，乐于。

3、普通话标准，有耐心，善于与学生、家长沟通，语言感染力强。

4、有家教经验优先，有线上授课经验者更佳。

岗位要求：学历要求：本科语言要求：不限年龄要求：不限工作年限：2年经验2024一对一教师岗位职责2岗位职责:1、根据科组的教学安排,开展一对一初中英语学科的教学工作;2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;3、与学生家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导;4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;5、积极参加教研活动,配合和完成上级交待的教研任务。

任职资格:1、本科或以上学历,一年以上教学经验;2、具良好的学科理论基础,普通话标准;3、热爱教育行业,具良好的沟通表达技巧,教学方法灵活科学,擅于和学生进行交流互动。

2024一对一教师岗位职责3工作职责：1、负责对学生进行一对一教学；2、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩；3、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；4、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量；5、参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案；任职要求：1、本科及以上学历，专业知识扎实，有教学经验及教师资格证者优先；2、普通话标准，相貌端庄，有亲和力，擅于与学生交流互动，沟通表达能力强；3、热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；具有良好的教师职业操守和服务意识；2024一对一教师岗位职责4一、任职要求：1、统招数理化专业毕业生优先，或一年以上一对一授课经验，专业知识扎实，有一线教学经验者优先2、热爱教师工作，熟悉学生的生活和学习特点，善于因材施教，能发掘开拓组织多种教学方式，灵活教学3、具有良好的沟通和语言表达能力，善于与家长沟通，有团队精神，熟练使用办公用品。

一对一教师岗位职责
1. 咱这一对一教师得像个超级导航员一样，精准引导学生在知识海洋里航行呀！比如学生困惑时，咱得马上给他指条明路，就像在迷雾中点亮一盏灯。

咱得时刻准备着，对不？
2. 一对一教师不就是学生的专属军师嘛！要为学生量身定制学习计划，好比给士兵配备最适合的武器。

想想看，你能做到不？
3. 你说一对一教师是不是得像个知心大哥哥大姐姐呀！得倾听学生的心声，就像朋友间的倾诉。

学生难过了，咱得安慰；学生进步了，咱得欢呼，可不是嘛！
4. 哎呀，一对一教师那就是学生的学习魔法大师呀！能把复杂的知识变得有趣又易懂，就像变魔术一样。

你说神奇不神奇？
5. 咱当一对一教师的，不就像是学生的筑梦师嘛！帮助他们搭建通往梦想的桥梁，就如同建筑师盖房子一样精心。

这责任多大呀！
6. 一对一教师得是学生的能量加油站呀！给学生鼓劲打气，让他们动力满满，这多重要啊！就像汽车没油了，咱得赶紧给加上。

你体会过这种感觉吧？
7. 嘿，一对一教师简直就是学生的秘密武器制造商！根据学生的特点打造独特的学习方法，就像制造独一无二的武器。

这得多厉害呀！
8. 一对一教师不就是那盏照亮学生前行道路的明灯嘛！在黑暗中给他们指引方向，就像灯塔指引船只。

这得多关键呀！
9. 咱这一对一教师得是学生的学习伙伴呀！和他们一起面对困难，共同进步，这不就像战友一样嘛！能做到不？
10. 一对一教师必须是学生的最强后盾呀！无论何时都支持他们，就像坚固的城墙。

这是必须的呀！
我的观点结论：一对一教师的岗位职责太重要了，需要我们全身心投入，用爱和智慧去引导每一个学生，帮助他们成长和进步。

在线一对一语文老师岗位职责职位要求
职位名称：在线一对一语文老师
岗位职责：
1. 为学生提供高质量的在线一对一语文课程，并根据学生的学
习情况进行个性化教学；
2. 能够制定合理的教学计划和课程安排，结合教材和学生实际
情况，使每个学生的知识水平和学习成果得到不断提高；
3. 与学生和家长建立良好的沟通和合作关系，及时反馈学生成
绩和学习情况，帮助学生克服难题，提高学习兴趣和学习动力；
4. 定期参加学校或部门组织的教师培训和教研活动，不断提高
教学质量和教学技能；
5. 完成部门或学校领导交办的其他工作任务。

岗位要求：
1. 本科及以上学历，语文或教育类相关专业；
2. 具备丰富的语文教学经验，有在线一对一授课经验者优先考虑；
3. 具备良好的语文功底和熟练的语言表达能力，善于引导学生
运用语言表达自己的思想和感受；
4. 具备良好的教学能力和授课经验，能够根据学生的不同水平
和特点制定个性化的教学计划；
5. 熟悉教育教学理论和方法，了解现行的教育法律法规和政策，有实践经验者优先；
6. 良好的心理素质和耐心，能够沉着冷静地处理突发事件和学
生问题，具备较强的职业道德和敬业精神；
7. 具备良好的团队合作精神和工作积极性，能够按照公司和学
校的要求完成各项工作任务和绩效考核。

总体而言，一名在线一对一语文老师需要具备丰富的教学经验、良好的教学能力和授课经验、熟悉教育教学理论和方法、良好的语
文功底和熟练的语言表达能力，心理素质和耐心强、职业道德和敬
业精神强，同时具备团队合作精神和工作积极性。

岗位职责一对一老师1. 职责概述岗位职责一对一老师负责保障公司教学质量，与学员进行一对一辅导和引导，供应合理化的学习方案，跟进学习情况，及时反馈学员学习进展和问题，实现学员学习目标。

2. 职责细则2.1 学员管理责任•熟识和了解每位学员的学习需求和目标。

•订立个性化的学习计划，依据学员的基础知识、学习风格、时间布置等因素进行适当调整。

•负责与学员及其家上进行沟通，了解学习反馈和问题，并供应解决方案。

•监督学员的学习进展，确保按计划完成学习任务。

2.2 教学管理责任•依据公司订立的教学大纲和教材，组织教学工作并开展教学活动。

•订立合理的教学方法和策略，依据学员的学习情况调整教学内容和进度。

•供应高质量的教学和辅导，解答学员的问题，帮忙学员除去学习障碍。

•结合教学实际，及时更新和完善教学料子，供应教材的改进和建议。

2.3 学习记录和统计责任•记录学员的学习情况、学习进展和阶段评估等相关数据。

•分析和评估学员的学习表现，供应学习报告和汇总分析。

•保护学员的隐私和个人信息，确保学习记录的安全可靠。

2.4 团队合作与协调•乐观与相关团队成员进行沟通和协作，共同推动教学工作。

•参加教研活动和经验沟通，共享教学经验和教学方法。

•提出对课程和教学管理的看法和建议，推动教学质量的提升。

3. 工作规范3.1 工作时间和出勤•承当一对一辅导老师的工作职责，依据教学计划布置工作时间。

•按时上岗，定时完成工作任务。

•请假需提前提交申请，并获得领导的批准。

3.2 保密责任•保守公司和学员的机密信息，不得私自泄露。

•严禁将公司教学教材、教学方法和学员资料等有关信息外传。

3.3 教学质量要求•供应高质量的教育服务，确保学员能够实现预期学习目标。

•及时关注学员的学习反馈和问题，及时进行解答和引导。

•不绝提升自身教学水平，参加培训和学习，不绝提高教学本领。

3.4 学员离职处理•学员申请离职后，及时与学员和其家上进行沟通，并了解离职原因。

一对一教师应做的工作各校区教师应严格服从一对一主管的统一安排,一切教学行为向学校负责｡其主要职责如下:一､积极配合学校做好对外招生及宣传工作｡(例:教师在校外或校内上大课时要有营销意识､服务意识,根据学生实际情况推荐上VIP课程方式等等)二､在正常上班的情况下对学校安排的一对一学生不得进行推托｡非正常上班时间安排一对一可进行商议｡三､一对一过程中教师需要负责内容:1､与咨询老师共同完成对学生的问题诊断:根据测评和学科试卷(新生咨询表和测试卷),分析学生的学习习惯､兴趣爱好､听课效率､复习效率､作业效率､学习计划､考场发挥等,挖掘影响孩子成绩的根源｡2､制定学习方案:根据课前沟通以及两次授课后的总结,结合学生的潜质以及家长的期望,量身定制教育目标､教学计划､辅导方案和学习管理系统,并在每次课后留下相应的5-8题作业,要求家长配合督促,帮助学生设计最佳发展蓝图｡3､一对一教师约见家长或现场咨询,沟通学生基本学习情况,学习意愿和要求,确定上课时间,收集相关学习资料,并通知家长第一次上课前缴费并告知前台工作人员订好上课教室和上课时间｡4､学生缴费后教师即可上课｡5､一对一教师上课前要根据学生情况整理好讲义(每个学生必须有单独的讲义),如果教学内容由学生自备那么要在授课记载表上注明｡6､一对一教师对每个学生的讲义要有电子文档保存,方便家长查阅或回忆授课内容｡7､每上完一次课要在授课记录表上填写当次上课的教学内容､教学目的及要求,上课日期､授课时间,最后由学生签字确认｡8､授课过程中要与家长联系沟通学生上课情况(每三次课认真填写辅导情况反馈表),及时调整教学内容｡9､每月协助学生完成学员个人月总结表并交给师资部或主管人员存档｡10､课程即将要结束时,教师要对学生这一阶段的学习要写教学小结｡该教学小结交给主管人员,便于与家长联系做好续费工作｡11､阶段课程结束后教师要将授课记载档案表和回访记录表交给该科负责人核算工作时间并存档｡。

辅导班教师岗位职责
一、热爱本职工作，认真遵守学校的各项管理制度，注重教书育人，为人师表，言传身教，遵守师德，正确引导和教育学生。

二、做好各项教学准备工作，认真备课，上好课，做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。

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2
3
理;
第四，
和相应的课外作业。

每周五(末)、根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。

第五，联络。

及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。

4、严格遵守学校考勤制度，非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课;确实需要调整的应及时向教务处申请，经教务处同意后方可执行。

5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室;家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长，不得让其随意跑动。

6、下课后，将桌椅整理整齐，做好教室卫生(擦白板、擦桌子、扫地、拖地板)，关
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10θ”)，不补课
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12、教务会时，提出在教学中碰到的相关问题，相互交流、讨论，取长补短，相互学习教学经验。

12、语文、数学、英语课程内容与学校课程紧密联系，根据学校课程内容补差培优，建议学生家长买一些辅导资料。

三、严格按照学校制定的课程表上课，不得随意调整、删减、增加教学课时，确实要调整或变更的，应提前一周向教务处提出申请，经教务处研究后决定。

辅导老师岗位职责1. 规章制度目的为确保辅导老师工作的高效运行，明确其岗位职责和工作要求，提高教育质量和教学成绩。

本规章制度旨在规范辅导老师的工作行为，促进团队协作，有效推动学生学业发展。

2. 适用范围本规章制度适用于本企业的全部辅导老师。

3. 辅导老师岗位职责和工作要求3.1 教学工作•组织订立教学计划，包含确定教学目标、内容和教学方法；•按课程要求进行教学，保证教学进度和教学质量；•组织学生进行课堂讨论、练习和实践活动，提高学生的学习本领和解决问题的本领；•定期组织课程复习和测验，及时了解学生的学习情况；•定时批改作业和考试卷，予以学生及时的反馈和评价。

3.2 学生管理•维护良好的班级纪律，创建良好的学习氛围；•保证学生参加辅导活动，确保辅导活动的顺利进行；•关注学生的学习情况和心理状态，及时与学生沟通解决问题；•帮助学生解决学习或生活上的困难，供应必需的帮忙和引导；•组织学生参加相关学术竞赛和活动，培养学生的学术兴趣和本领。

3.3 团队协作•乐观参加部门的教研活动，与同事共同探讨教学方法和教学内容；•搭配部门领导，完成部门下达的任务和工作布置；•与同事共同共享教学经验和教学资料，促进教学质量的提升；•及时向部门领导汇报工作进展和问题，寻求帮忙和支持。

3.4 自我提升•不绝学习和更新教育教学理论和知识；•参加相关培训和学术沟通活动，提高教学水平；•乐观参加教育教学改革实践，不绝提升教学本领；•参加学术研究和论文撰写，推动教育教学的发展。

4. 工作纪律要求4.1 出勤纪律•辅导老师应定时上班和上课，不得旷工、迟到或早退；•如有特殊情况需要请假，应提前向部门领导请假并说明理由；•不得频繁请假，如确因特殊原因需长期请假，应提前与部门领导协商。

4.2 行为规范•辅导老师应遵守公司和学校的各项规章制度，不得有违纪行为；•不得参加违法、违规、违纪和侵害他人权益的行为；•维护公共秩序，文明待人，树立良好的师德风范；•不得使用移动电话等个人设备影响正常教学秩序。