打造中高层卓越领导力和执行力培训课程大纲
背景
中高层是企业的中流砥柱，而卓越的领导力与执行力则是企业管理的关键。打造企业中高层的卓越领导力与执行力是一套科学、一种文化，使之变成企业前进的驱动力。
内驱力——企业成长力量之源,建设领导梯队的强烈信念系统；
凝聚力——让跟随者人才队伍越来越多的能力；
判断力——掌控企业发展方向的导航能力；
推动力——领导团队达到结果的保障系统；
执行力——将经营策略变成业绩成果的根本！
培训对象
部门经理、部门主管、中高层储备干部
培训大纲
第一部分 强烈使命与远景
使命代表着一个组织的共同抱负和最基本的认同感，领导者一定要领导使命，使之渗透到组织的每一个角落。远景是理想的蓝图，一种超前的梦想和前瞻性思考，是未来的目标，领导者要领导远景，使之自动自发！
•使命---领导源动力
•找到行业使命，领导使命
• 运景思维,与纯管理者本质差别
• 远景3阶段、9步骤
第二部分 强烈信念与态度
领导者是企业的信念的支撑，如果领导者没有强大的信念，团队就不会有信念；一个没有信念的领导者带领一个没有信念的团队，结果不言而喻，更谈不上做事的态度。态度让愚者能智，信念让能者无疆！
•信念---领导力之源
•使领导力强大的5个信念
•如何进行信念调整
•卓越领导者的态度
第三部分 目标与结果导向
目标就是计划,给自己的人生确定一个你希望到达的场景,目标就是对结果的坚决要求,是整体的业绩，共同努力的方向！
•企业4大目标
•制定目标的3个关键点
•推进目标体系的4个障碍
•目标管控的5个方面
第四部分 以身作则的修炼
领导者的榜样作用具有强大的感染力和影响力，是一种无声的命令、最好的示范，对员工的行动是一种极大的激励；是建立信任的基础，如果你的团队不信任你，你就永远不会带领他们创任何成就，领导者以身作则方能令行禁止！
第1篇
一、方案背景
随着企业竞争的日益激烈，对经理团队的要求越来越高。为了提升经理团队的管理能力和领导力，提高企业整体竞争力，特制定本经理培训方案及培训计划。
二、培训目标
1. 提升经理团队的管理能力和领导力；
2. 增强团队协作和沟通能力；
3. 培养经理们的创新思维和决策能力；
4. 提高经理们对行业动态和企业战略的把握能力；
5. 增强经理们的团队凝聚力和执行力。
三、培训对象
公司各级经理、部门负责人及有潜力的后备干部。
四、培训时间
为期三个月，每周一至周五，每天8小时。
五、培训内容
1. 管理基础理论
- 管理学基础
- 组织行为学
- 激励理论
- 领导力理论
2. 管理技能培训
- 目标管理与计划制定
- 时间管理与工作效率
- 沟通技巧与团队建设 - 决策与问题解决
3. 行业动态与企业战略
- 行业分析报告
- 企业战略解读
- 竞争对手分析
4. 团队管理与领导力提升
- 团队建设与激励
- 领导风格与影响力
- 情绪管理与压力释放
5. 实战案例分析
- 案例分析技巧
- 成功案例分享
- 失败案例剖析
六、培训方式
1. 讲师授课：邀请行业专家、企业内部优秀管理者进行授课，分享实战经验和心得；
2. 案例研讨：结合实际案例，进行小组讨论，提升学员的案例分析能力和团队协作能力；
3. 角色扮演：通过模拟实际工作场景，让学员在实践中学习，提高学员的沟通、协调和决策能力；
4. 互动交流：组织学员进行经验分享、心得交流，营造良好的学习氛围；
5. 在线学习：利用企业内部学习平台，提供丰富的学习资源，满足学员个性化学习需求。
七、培训计划
1. 第一阶段（1-4周）：管理基础理论 - 第一周：管理学基础、组织行为学
- 第二周：激励理论、领导力理论
- 第三周：目标管理与计划制定、时间管理与工作效率
第1篇
一、前言
领导力是企业发展的核心驱动力，一个优秀的领导团队是企业成功的关键。为了提升公司整体领导力水平，培养一批具有战略眼光、管理能力和团队凝聚力的领导者，特制定本领导力培训计划方案。
二、培训目标
1. 提升领导者的战略思维能力，使其能够把握行业发展趋势，制定并实施企业发展战略。
2. 增强领导者的管理能力，包括团队管理、人力资源管理、财务管理等。
3. 培养领导者的沟通协调能力，提高团队协作效率。
4. 提高领导者的决策能力，使其在面对复杂问题时能够迅速做出正确决策。
5. 塑造领导者的个人魅力，提升企业形象。
三、培训对象
1. 公司高层管理人员
2. 中层管理人员
3. 具有潜力的后备干部
四、培训内容
（一）课程模块一：领导力基础理论
1. 领导力概述
2. 领导风格与领导效能
3. 领导者的人格特质
4. 领导者的影响力
5. 领导者与下属的关系
（二）课程模块二：战略管理与决策 1. 战略规划与实施
2. 竞争战略分析
3. 企业战略转型
4. 决策制定与执行
5. 风险管理与应对
（三）课程模块三：团队管理与人力资源管理
1. 团队建设与团队管理
2. 人力资源管理基础
3. 激励理论与应用
4. 员工绩效管理
5. 人才梯队建设
（四）课程模块四：沟通与协调
1. 沟通原理与技巧
2. 情绪管理与冲突处理
3. 跨部门沟通与合作
4. 演讲与演示技巧
5. 领导者的公众形象
（五）课程模块五：领导力提升实践
1. 案例分析
2. 模拟演练
3. 行动学习
4. 导师辅导
5. 个人发展计划 五、培训方式
1. 理论授课：邀请行业专家、学者进行专题讲座。
2. 案例分析：通过经典案例，分析领导力在实际工作中的运用。
3. 模拟演练：模拟实际工作场景，提升领导者的实战能力。
4. 行动学习：结合实际工作，进行项目式学习。
5. 导师辅导：为学员提供个性化指导，帮助其解决实际问题。
卓越领导力培训心得优秀3篇
卓越领导力培训心得篇1
一、生活做人方面
1、通过课程内容的反省反思主题，引起了对自己曾经生活的日子进行了深刻反思。虽然杨教练反复无常的再简单不过的一句“到底我怎么啦?”，但在自己心里对这课程内容之一的“角色定位”问题，引申出为人处世问题。我们时常在生活中，日复一日、年复一年地生活，一遇到任何不愉悦、伤感、郁闷、无奈之事后，往往都是从外部因素进行“责难”，却没有从自己来思考和分析。在课程培训后，深刻感受到自己才是自己生活的主人，而我们在这个社会生活着，就是扮演着不同的角色，正是扮演着不同的角色才使我们的生活丰富多彩，而在不同的角色里我们得弄清楚自己是“怎么样的”，才不会“逾越角色”做人做事，才能用适当的角色去面对自己的生活，才能知道所谓的“人贵有自知之明”的道理。
2、通过课程内容的感恩珍惜主题，确切体会到，人活在这世上，对很多东西是无法去预见和猜测，更很难去把我，杨教练的“活在当下”人生心态，让我们重申出对生命与生活的感恩和珍惜。此次课程，启发_大的就是对“生命源头的认识”。我们每个人的生命，是父母给予的，父母是我们能够“活在当下”的源头。以前，自己从中国传统文化中，理解体会过“百善孝为先”这句话的深刻内涵，但从生物进化和心态情操考量，对“生命源头”有了更深刻的看法，启发出我们应该用感恩和珍惜的心态去对待自己的父母及身边的人，才能更好地“活在当下”。
二、学习方面
通过对课程内容理论学习和实践课的操作，认识到“学习”对一个人的成长、发展和成才是多么至关重要，同时在这次课堂上再次坚定了自己的“学习计划和职业规划”。在课堂，同事们在谈感受时，都或多或少讲自己的下一步“学习计划”，并通过课堂培训讲了“对自己的发现”。因此，慢慢发现自己的一个兴趣是“学习”。对于自己学法学科班出身，在职业和专业背景设置上，考取“法律职业证书”乃是专业知识的成果。
在这次课程里，杨教练和同事们的熏陶下，自己本已在年初要计划再考一个职业证书为自己将来更大发展和掌握更多的谋生手段，在课堂上的气氛更加激发了自己坚定“学习考证”计划。因此，此次课程，给我带来了学习动力和坚定学习计划，在把公司安排的任务做好前提下，将严格按学习计划，在今年11月份准备参加“企业人力资源管理师”考试，这是在本次课程过程中，收获的信心和“计划”，并做好为冲破自己知识和职业瓶颈加油努力。
