设计计算器涉及知识点

知识点归纳计算机硬件中的电路设计与逻辑门电路设计与逻辑门是计算机硬件中非常重要的知识点。

它们是计算机内部电路的基础，对于计算机的运行和数据处理起着重要的作用。

本文将对电路设计与逻辑门进行归纳总结。

一、电路设计1. 电路设计概述电路设计是指将逻辑功能转化为具体的电气信号路径和元器件的安装方式。

在计算机硬件中，电路设计主要包括逻辑门的设计和电路板的设计。

2. 逻辑门的电路设计逻辑门是计算机中最基本的电路元件，用于实现逻辑运算。

常见的逻辑门包括与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门等。

在电路设计中，我们需要根据逻辑要求来选择合适的逻辑门，并将它们组合连接起来，形成一个完整的电路。

3. 电路板的设计电路板是计算机硬件中各个电路元件的载体，起着连接和支持的作用。

电路板设计需要考虑信号传输、元件布局、电源分配等因素。

通过良好的电路板设计，可以提高电路性能，减少电路故障。

二、逻辑门1. 与门(AND)与门是将两个或多个输入信号进行逻辑与运算的门电路。

当所有输入信号同时为高电平时，与门的输出信号为高电平，否则为低电平。

2. 或门(OR)或门是将两个或多个输入信号进行逻辑或运算的门电路。

当任意一个输入信号为高电平时，或门的输出信号为高电平，否则为低电平。

3. 非门(NOT)非门是将输入信号进行逻辑非运算的门电路。

当输入信号为高电平时，非门的输出信号为低电平，反之亦然。

4. 异或门(XOR)异或门是将两个输入信号进行逻辑异或运算的门电路。

当输入信号不同时，异或门的输出信号为高电平；当输入信号相同时，输出信号为低电平。

5. 与非门(NAND)、或非门(NOR)、异或非门(XNOR)与非门、或非门、异或非门是在与门、或门、异或门的基础上加入了非门的功能，实现了逻辑运算的同时进行逻辑非运算。

三、电路设计与逻辑门的应用1. 组合逻辑电路组合逻辑电路是一种不带有存储元件的电路，其输出仅由当前输入决定。

在组合逻辑电路中，逻辑门的输出通过线路连接到其他逻辑门的输入，从而实现不同的逻辑功能。

六年级数学计算器知识点【六年级数学计算器知识点】计算器是现代生活中不可缺少的工具之一，它在数学学习中也起着重要的作用。

了解和熟练运用计算器，可以提高我们的计算效率和准确度。

本文将介绍六年级数学计算器的基本知识点，帮助大家更好地使用计算器。

一、计算器的基本功能现代计算器通常具有四则运算（加、减、乘、除）、开方、百分数、小数、分数、长除法等功能。

这些基本功能是我们在数学计算中经常使用的，掌握它们可以提高我们的计算效率。

二、计算器的操作方法1. 打开计算器按下计算器上的“ON”或“开”键，即可打开计算器。

有些计算器还需要按下一个小纽扣开盖，确保电池接触良好。

2. 基本的四则运算计算器上通常有加、减、乘、除四个运算符号，使用时按下对应的按钮即可。

例如，要计算7加3，可以按下“7”然后按下“+”，最后按下“3”和“=”即可得到结果。

3. 小数和分数的计算对于小数和分数的计算，我们需要先输入小数点或分数线，然后按下相应数字。

例如，要计算1.5乘以2，可以按下“1”、“.”、“5”、“×”、“2”和“=”来得到最终结果。

4. 开平方和乘方计算器上通常有开平方和乘方的按钮。

例如，要计算4的平方，可以按下“4”、“x²”和“=”；要计算64的平方根，可以按下“64”、“√”和“=”。

5. 百分数的计算计算百分数时，我们要先输入原数，然后按下“%”。

例如，要计算75的20%，可以按下“75”、“20”和“%”。

6. 清零和删除计算器上通常有清零和删除按钮，用于纠正输入错误。

清零按钮可以一次性将计算器上的数字全部清除，而删除按钮可以逐个删除输入的数字。

三、小技巧和注意事项1. 了解计算器的功能限制不同型号的计算器可能会有一些功能限制，例如某些计算器不支持特殊函数、不支持负数运算等。

在使用计算器前，我们应该熟悉其功能并了解其限制，以免造成误解。

2. 注意小数点和分数线的输入在计算器上输入小数和分数时，要确保小数点和分数线放置在正确的位置。

数字设计知识点总结数字设计是计算机科学领域中的一个重要分支，涉及到数字系统的设计和操控。

在这篇文章中，我们将对数字设计的一些关键知识点进行总结，帮助读者更好地理解和应用这些知识。

一、数字设计概述数字设计是指使用数字信号来处理和操控信息的过程。

它主要包括数字电路设计和数字系统设计两个方面。

数字电路设计关注如何将逻辑门和触发器等基本元件组合成特定功能的逻辑电路。

而数字系统设计则更加注重整个系统的功能和性能。

二、数字信号与模拟信号数字信号是离散的信号，只能取有限个值，常用0和1表示。

而模拟信号是连续的信号，在时间和幅度上都是连续变化的。

数字设计主要处理数字信号，因为数字信号在处理和传输过程中更加稳定和可靠。

三、数字逻辑门数字逻辑门是数字电路的基本组成部分，常见的逻辑门有与门、或门、非门、异或门等。

通过逻辑门的组合和连接，可以构建出更为复杂的数字电路，实现各种功能。

四、数字电路的设计方法在数字电路设计中，常用的设计方法有真值表、卡诺图和逻辑方程等。

真值表是用来描述输入输出关系的表格，卡诺图是一种图形化的最小化方法，逻辑方程则用代数形式表示逻辑功能。

五、时序逻辑与组合逻辑数字电路可以分为时序逻辑和组合逻辑。

组合逻辑的输出只与当前输入有关，没有记忆功能；而时序逻辑的输出还受到过去输入的影响，具有时序性。

常见的时序电路有触发器、计数器等。

六、数字系统的设计层次数字系统的设计可以按照不同的层次进行，从高到低依次为算法级、寄存器传输级、逻辑门级、物理实现级。

不同层次的设计可以有不同的优化方法和工具支持。

七、时钟与同步电路在数字电路中，时钟起着非常重要的作用。

时钟信号用来同步电路中的各个部件，确保它们按照预定的时间步进工作。

同步电路的设计需要考虑时钟的频率、相位以及时序要求等方面。

八、数制与编码在数字设计中，常用的数制有二进制、八进制和十六进制。

二进制是最基础也最常用的数制，其他数制都是二进制的进位表示形式。

编码则是将一定范围内的数字或字符映射成二进制形式，常见的编码方式有BCD码、格雷码等。

科学计算器设计
在设计科学计算器的过程中，可以遵循以下步骤：
1. 定义需要用到的数学函数和运算符：在C语言中，可以使用数学
库函数和运算符来进行计算，如sin(x)、cos(x)、exp(x)、log(x)等，
同时也可以自定义一些函数和运算符，以满足特定的计算需求。

2.实现输入和输出功能：通过读取用户的输入，可以获取计算器需要
计算的数值和表达式，然后将计算结果输出到屏幕上。

3.实现计算功能：根据用户的输入和程序设计，进行数学运算和计算。

可以使用循环语句、条件判断语句和递归等方法来实现复杂的计算。

4.添加界面和交互功能：为了方便用户使用，可以设计一个简洁、直
观的界面，让用户可以方便地输入和查看计算结果。

可以使用图形用户界
面(GUI)或者命令行界面(CLI)来实现用户交互功能。

5.添加错误处理功能：在计算过程中，可能会出现一些错误，例如输
入错误、除数为0等，可以在程序中添加相应的错误处理功能，提示用户
并进行修正或重新输入。

6.优化算法和性能：对于复杂的计算问题和大规模的数据处理，可以
对算法进行优化，提高计算的速度和效率。

可以使用并行计算、优化编译
等技术来提高程序的性能。

在具体实现的过程中，可以参考一些已有的科学计算器，了解其设计
思路和实现方式。

同时，可以参考C语言的相关文档和教程，学习如何使
用C语言进行数学计算和编程操作。

总之，科学计算器是一个功能强大的工具，能够帮助人们解决复杂的数学问题和进行科学计算。

在设计和实现过程中，需要考虑用户的需求和使用习惯，以提供一个方便、高效和可靠的计算工具。

初中数学计算器有理数知识点
在初中数学中，使用计算器进行有理数运算是一个常见的实际应用场景。

以下是与初中数学中有理数和计算器有关的一些知识点：
有理数的基本概念：
有理数包括正整数、负整数、零，以及所有可以表示为分数形式的数，其中分子和分母都是整数且分母不为零。

有理数的加法和减法：
计算器可以用于有理数的加法和减法运算。

学生需要了解正数与正数、负数与负数、正数与负数之间的相加和相减规则。

有理数的乘法和除法：
计算器可以用于有理数的乘法和除法运算。

学生需要掌握有理数相乘和相除的规则，以及如何在计算器上执行这些运算。

括号与有理数运算：
学生需要理解带有括号的有理数表达式，以及在计算器上如何正确使用括号执行相应的运算。

有理数的混合运算：
学生应能够在计算器上执行包含有理数的混合运算，包括加减乘除，并正确处理运算的先后顺序。

计算器的使用技巧：
学生需要熟悉计算器的基本操作，包括数字输入、运算符的使用、清零、回退等，以提高在有理数计算中的准确性和效率。

结果的合理性检验：
在使用计算器进行有理数运算后，学生应该能够对结果进行合理性检验，确保答案符合数学规律和问题的实际背景。

在数学学习中，计算器可以作为一个辅助工具，但学生仍然需要掌握有理数的基本概念、运算规则以及数学问题的解题方法。

计算器的使用应该在确保学生对基本概念的理解的基础上进行，以提高数学思维和解题能力。

七年级上册数学计算器知识点随着科技的不断发展，计算器作为学生必备的工具之一，已经广泛应用于学习和生活中。

在数学学习中，合理地使用计算器能够提高效率和准确度，但同时也需要掌握一定的计算器操作技巧和数学知识。

下面将为大家总结七年级上册数学计算器知识点。

一、基础操作1.开关机：打开计算器需要按下ON键，关闭计算器需要按下OFF键。

2.数码显示：计算器屏幕通常由数码显示器组成，能够显示计算符号、数字和字母等。

3.重置键：通过按下AC键可以将计算器清空，从而进行新的计算。

4.回退键：通过按下CE键可以删除计算器最后输入的一个数字或操作符号。

二、运算符号1.加、减、乘、除：从计算器上方的按钮中选择相应的符号即可进行四则运算。

2.取反、平方、平方根：取反可以通过按下+/-键实现，平方和平方根可以通过x²和√键实现。

三、分数和百分数1. 分数计算：建议使用分数模式，直接输入分数即可进行运算，符号和大小等自动调整。

2. 百分数计算：在输入数值时直接添加%符号，计算器会自动将其转换为对应的小数。

四、科学符号1.指数计算：可以通过输入底数，然后按下xy键和指数，可以快速进行幂运算。

2. 立方根和指数函数：分别对应x³和e^x，可以在需要时使用。

五、统计学功能1. 均值、标准差、方差、最大值和最小值等：计算器通常会给出对应的统计功能，这些功能可以方便地帮助我们进行统计数据的计算和分析。

2. 阶乘计算：对于数学中的阶乘运算，有部分计算器具备阶乘计算的功能，可以直接得出结果。

六、几何计算1. 三角函数计算：包括正弦、余弦和正切等，计算器可以直接给出计算结果。

2.常量和单位换算：计算器可以完成角度、长度、面积等单位转换，并提供圆周率等数学常量。

七、注意事项1. 在使用计算器进行计算时，需要注意位数和精度的问题，特别是在进行多个计算时，可能会出现精度误差的情况。

2. 在防止误操作的同时，还需要注意计算器的状态，特别是在出现无法输入数字或符号等故障时，需要及时检查电池、清理键盘等。

四年级下册计算器的知识点总结四年级下册计算器的知识点总结在四年级下册的数学学习中，我们开始接触到了计算器，它是一个能够帮助我们进行各种数学运算的工具。

通过使用计算器，我们可以更轻松地完成繁琐的计算题，提高我们的计算效率。

下面就让我们来总结一下四年级下册计算器的知识点。

首先，我们需要了解计算器的基本结构和功能。

计算器通常由数字键、运算符键、功能键和显示屏等主要部分组成。

其中，数字键用于输入数字，运算符键用于输入运算符号，功能键用于输入各种功能操作指令，而显示屏则用于显示输入的数字和计算结果。

接下来是计算器的基本运算。

通过计算器，我们可以进行加减乘除四则运算。

在使用计算器进行这些运算时，我们需要按下对应的数字键和运算符键，然后计算器会自动显示结果。

例如，要计算3加5，我们需要按下3、+和5这三个键，计算器会显示结果8。

同样地，要进行减法、乘法和除法，只需按下相应的键，计算器会给出相应的计算结果。

此外，计算器还能进行小数的运算。

当我们需要计算小数时，同样可以使用计算器来进行精确的计算。

例如，要计算0.3加0.5，我们只需按下0.3、+和0.5这三个键，计算器会自动显示结果0.8。

通过计算器的帮助，我们可以更准确地进行小数的加减乘除运算，提高我们的算术能力。

除了四则运算和小数运算，计算器还具有其他功能。

比如，计算器可以进行分数的运算。

在计算求解分数的加减乘除时，我们只需将分数的分子和分母依次按照计算器的要求输入，计算器就能自动计算出结果。

此外，计算器还可以进行平方根、百分数、比例和平均数等各种运算。

通过合理运用计算器的各种功能，我们能够更加方便地完成各种数学运算题。

然而，虽然计算器能够帮助我们进行各种运算，但在使用计算器时也要注意一些问题。

首先，我们要确保按下的键是准确的，避免按错键导致计算结果错误。

其次，我们要认真阅读和理解计算器的显示结果，注意排查计算结果是否合理、是否符合预期。

最后，虽然计算器能够提高我们的计算效率，但我们仍然需要掌握手算的能力，避免完全依赖计算器而导致计算能力退步。

设计简单计算器讲解计算器是一种用于进行数值计算的工具，它可以进行基本的四则运算，包括加、减、乘、除，并能进行小数运算和括号运算。

计算器可以帮助我们快速准确地进行数学运算，提高我们的计算能力和工作效率。

一、计算器的使用方法计算器通常由数字按键、运算符按键、清除键、等号按键、小数点按键和功能键等组成。

使用计算器进行计算的步骤如下：1.通过按下相应的数字按键，输入第一个数字。

2.通过按下相应的运算符按键，选择要进行的运算（加、减、乘、除）。

3.再次按下数字按键，输入第二个数字。

4.按下等号按键，计算器会自动进行运算，并将结果显示在屏幕上。

5.如果需要继续计算，可以重复以上步骤。

6.如果需要清除当前的输入，可以按下清除键（通常标有C或AC），或者使用退格键一个一个地删除。

7.如果需要进行小数运算，可以在输入数字时按下小数点按键，输入小数部分。

小数点只能输入一次。

8.如果需要进行括号运算，可以按下括号按键，输入括号内的表达式。

二、计算器的功能介绍1.加法运算：按下“+”按键后，输入第一个数字，再按下“=”按键，计算器会将第一个数字与接下来输入的数字相加，并显示结果。

2.减法运算：按下“-”按键后，输入第一个数字，再按下“=”按键，计算器会将第一个数字与接下来输入的数字相减，并显示结果。

3.乘法运算：按下“×”按键后，输入第一个数字，再按下“=”按键，计算器会将第一个数字与接下来输入的数字相乘，并显示结果。

4.除法运算：按下“÷”按键后，输入第一个数字，再按下“=”按键，计算器会将第一个数字与接下来输入的数字相除，并显示结果。

需要注意的是，除数不能为0。

5.小数运算：按下小数点按键后，可以在输入数字时包含小数部分。

小数点只能输入一次。

6.括号运算：按下括号按键后，可以输入括号内的表达式。

括号内的表达式会首先进行计算和处理。

7.清除功能：如果需要清除当前的输入，可以按下清除键（通常标有C或AC），或者使用退格键一个一个地删除。

算法是一系列解决问题的清晰指令，也就是说，能够对符合一定规范的输入，在有限时间内获得所要求的输出。

简单的说，就是解决问题的一种方法或过程。

算法－特征：（1）确定性（2）多样性（3）有穷性（4）输出所需资源越少，该算法越好，计算机最重要的资源是时间和空间把基本操作（最重要的操作）次数作为算法运行时间的度量单位。

•T(n)≈c op C(n)基本操作的执行时间基本操作次数算法输入规模n为时间效率的参数算法的时间效率和空间效率都用输入规模的函数进行度量O(g(n)) 是增长次数小于等于g(n)(以及其常数倍，n趋向于无穷大)的函数集合。

符号О成立条件：对于所有足够大的n，t(n) 的上界由g(n)的常数倍数所确定。

即，存在大于0的常数c和非负的整数n0，使得：对于所有的n≥ n0来说，t(n) ≤c g(n)Ω(g(n))代表增长次数大于等于g(n)(以及其常数倍,n趋向于无穷大)的函数集合符号Ω成立条件：对于所有足够大的n，t(n)的下界由g(n)的常数倍所确定，即，存在大于0的常数c和非负的整数n0，使得：对于所有的n≥ n0来说，t(n) ≥c g(n)Θ(g(n))是增长次数等于g(n) (以及其常数倍,n趋向于无穷大)的函数集合。

符号Θ成立条件：对于所有足够大的n，t(n) 的上界和下界都由g(n)的常数倍数所确定，即，存在大于0的常数c1，c2和和非负的整数n0，使得：对于所有的n≥ n0来说，c2g(n) ≤t(n) ≤ c1g(n)算法的整体效率是由具有较大的增长次数的部分所决定的，即它的效率较差的部分。

动态规划算法的基本要素（1）最优子结构性质（2）重叠子问题性质矩阵连乘计算次序问题的最优解包含着其子问题的最优解。

这种性质称为最优子结构性质递归算法求解问题时，每次产生的子问题并不总是新问题，有些子问题被反复计算多次。

这种性质称为子问题的重叠性质动态规划算法，对每一个子问题只解一次，而后将其解保存在一个表格中，当再次需要解此子问题时，只是简单地用常数时间查看一下结果通常不同的子问题个数随问题的大小呈多项式增长动态规划算法的步骤(1)找出最优解的性质，并刻划其结构特征。

程序设计的常见知识点程序设计是计算机科学中的重要领域，涵盖了许多常见的知识点。

本文将介绍一些常见的程序设计知识点，包括数据类型、变量、控制结构、函数和算法等。

一、数据类型在程序设计中，数据类型是指变量所能存储的数据的种类。

常见的数据类型包括整数、浮点数、字符和布尔值等。

整数是不带小数部分的数字，可以进行加减乘除等数学运算。

浮点数是带有小数部分的数字，可以表示更精确的数值。

字符是表示文本的数据类型，可以存储字母、数字和符号等。

布尔值只有两个取值，分别是真和假，用于表示逻辑判断。

二、变量变量是程序中用于存储数据的容器。

在程序设计中，我们可以通过声明变量来指定变量的数据类型，并为其赋予一个初始值。

变量可以在程序的不同部分被引用和修改。

在程序中，我们可以使用变量来存储用户输入的数据、计算结果等。

三、控制结构控制结构用于控制程序的执行流程。

常见的控制结构包括条件语句和循环语句。

条件语句用于根据条件的真假来执行不同的代码块。

常见的条件语句有if语句和switch语句。

循环语句用于重复执行一段代码块，直到满足退出条件。

常见的循环语句有for循环和while循环。

四、函数函数是一段封装了特定功能的代码块，可以在程序中被多次调用。

函数可以接收参数，并返回一个值。

通过使用函数，我们可以将程序分解成多个小的模块，提高代码的可读性和重用性。

常见的函数包括数学函数、字符串处理函数和文件操作函数等。

五、算法算法是解决问题的一系列步骤或规则。

在程序设计中，算法是实现特定功能的核心部分。

好的算法可以提高程序的效率和性能。

常见的算法包括排序算法、搜索算法和图算法等。

在程序设计中，我们需要根据问题的需求选择合适的算法，并实现相应的代码。

总结：程序设计涉及许多常见的知识点，包括数据类型、变量、控制结构、函数和算法等。

了解和掌握这些知识点对于成为一名优秀的程序员至关重要。

通过不断学习和实践，我们可以不断提升自己的程序设计能力，编写出高效、可靠的程序。

计算器常识[5篇]第一篇：计算器常识计算器上的MU、M+、M-、MR、MC、GT读记忆储存MR,也就是读取M+和M-的值：第一次10+10=20 按M+ 第二次10+10=20再按M+ 此时两次计数都已记忆储存，再MR便可读两叠加的值了也是40.清除记忆储存MC：将MR所累加起来的记忆储存值归零。

记忆储存增加M+，储存值相加记忆储存减少M-,第二篇：房贷利率计算器房贷利率计算器房贷的计算公式一般抵押贷款还款方法分为两种计算公式一般抵押贷款还款方法分为两种计算公式一般抵押贷款还款方法分为两种计算公式一般抵押贷款还款方式分为两种::::1。

计算公式的等额本息还款的本金和利息计算公式的计算公式等额本息还款的本金和利息计算公式::::银行收费,每月月贡献剩余的主要兴趣第一,收到后本金,利息随着其余的贡献份额的削减本金,每月的主要贡献在由于增加的比例增加,但每月的总量保持不变。

注:各地城市最多的公积金贷款结合当地具体的视图,但是借钱购买一套住房人均面积低于当地平均水平,申请购买第二套普通住房的居民,根据实施优惠政策的第一个贷款购买普通住宅。

2。

标准计算公式的计算公式计算公式的标准的标准的标准的计算公式::::每月的还款额= +每月本金和利息本金每月本金= /个月每月还款本金和利息本金=(主-累计还款金额)X月计算原则:月度资本返还的金额不变,利息的降低剩余本金减少。

房贷计算器房贷计算器第三篇：java计算器import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.JFrame;public class Calulator extends JFrame implements KeyListener,ActionListener{int tmp,sum,sum1,sum2=1,sum3=1;String a,b,c,d;String s = “";Frame f= new Frame(”My Calculator“);private String [] name = {”0“,”1“,”2“,”3“,”4“,”5“,”6“,”7“,”8“,”9“,”+“,”-“,”*“,”/“,”=“,”space“};public Button [] button = new Button[name.length];TextField t = new TextField(”“,30);Panel p = new Panel();Panel p1 = new Panel();public Calulator(){p1.setLayout(new GridLayout(5,5));for(int i = 0;ibutton[i] = new Button(name[i]);p1.add(button[i]);}p.setLayout(new FlowLayout(FlowLayout.LEFT));// p.setBackground(color);p.add(t);f.add(p,BorderLayout.NORTH);f.add(p1,BorderLayout.SOUTH);f.pack();this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);//关闭时退出f.setVisible(true);// f.addWindowListener(new WindowClose());t.setText(”0.“);for(int i = 0;ibutton[i].addActionListener(new ButtonEvent1());}}public void keyPressed(KeyEvent e){// TODO Auto-generated method stub}public void keyReleased(KeyEvent e){// TODO Auto-generated method stub}public void keyTyped(KeyEvent e){// TODO Auto-generated method stub}public static void main(String [] args){Calulator c = new Calulator();}class WindowClose extends WindowAdapter{public void windowClosing(WindowEvent e){System.exit(0);}}class ButtonEvent1 implements ActionListener {/***getActionCommand()方法返回与动作相关的字符串;*setText(String a)改变文本对象显示内容;*getText()获得文本对象显示的内容;*Integer.parseInt(String a)把字符串变成整型数据;*/public void actionPerformed(ActionEvent e)throws ArithmeticException{String command = e.getActionCommand();if(command.equals(”+“)){sum = Integer.parseInt(t.getText())+sum;t.setText(String.valueOf(sum));a = t.getText();s= ”“;}else if(command.equals(”-“)){b = t.getText();s= ”“;}else if(command.equals(”*“)){sum2 =Integer.parseInt(t.getText())*sum2;t.setText(String.valueOf(sum2) );c = t.getText();s=”“;}else if(command.equals(”/“)){sum3=Integer.parseInt(t.getText());d = t.getText();s=”“;}else if(command.equals(”=“)){if(a!=null){t.setText(String.valueOf(su m+tmp));}if(b!=null){t.setText(String.valueOf(sum1-tmp));}if(c!=null){t.setText(String.valueOf(sum2*tmp));}try{if(d!=n ull){t.setText(String.valueOf(sum3/tmp));}}catch(ArithmeticExcept ion a){t.setText(”除数不能为零“);}}el se if(command.equals(”space“)){sum =0;a = null;b = null;d = null;sum1 = 0;sum2 = 1;sum3 = 1;tmp = 0;t.setText(”0.“);s=”“;}else{s = s + command;t.setText(s);//tmp = Integer.valueOf(command).intValue();tmp = Integer.parseInt(s);}}}public void actionPerformed(ActionEvent e)throws ArithmeticException{String command = e.getActionCommand();if(command.equals(”+“)){sum = Integer.parseInt(t.getText())+sum;t.setText(String.valueOf(sum));a = t.getText();s= ”“;}else if(command.equals(”-“)){sum1 = Integer.parseInt(t.ge tText());b = t.getText();s= ”“;}else if(command.equals(”*“)){sum2 = Integer.parseInt(t.getText())*sum2;t.setText(String.valueOf(sum2));c = t.getText();s=”“;}else if(command.equals(”/“)){d = t.getText();s=”“;}else if(command.equals(”=“)){if(a!=null){t.setT ext(String.valueOf(su m+tmp));}if(b!=null){t.setText(String.valueOf(sum1-tmp));}if(c!=null){t.setText(String.valueOf(sum2*tmp));}try{if(d!=n ull){t.setText(String.valueOf(sum3/tmp));}}catch(ArithmeticExcept ion a){t.setText(”除数不能为零“);}}else if(command.equals(”space“)){sum =0;a = null;b = null;c = null;d = null;sum1 = 0;sum2 = 1;sum3 = 1;tmp = 0;t.setText(”0.“);s=”";}else{s = s + command;t.setText(s);}tmp = Integer.parseInt(s);}} // TODO Auto-generated method stub第四篇：专用计算器剖析工程与管理经济学Kleinfeld Ira1.专用计算器至1970 年以来，一些制造商（德州仪器、惠普）就已经开始研发计算器，举个例子：德州仪器模型BA-II 就可以直接计算时间价值指数：（F/P,i%，n）,(F/A,i%，n)等等，和一些方程式。

计算器设计思路范文设计一个计算器需要考虑以下几个方面：1.用户界面设计：首先，计算器需要提供清晰易懂的用户界面，以便用户能够方便地使用。

界面应该包括数字键盘、运算符键盘、清除键、等号键以及显示屏等功能区域。

2.输入处理：计算器应该能够接受用户的输入。

在用户按下数字键时，输入的数字应该显示在显示屏上。

如果用户按下运算符键，应该保存运算符并清空显示屏上的数字。

在用户按下等号键时，应该根据保存的运算符进行相应的运算。

3.运算功能：计算器应该支持基本的数学运算，包括加法、减法、乘法和除法。

在用户按下等号键后，计算器应该根据保存的运算符进行相应的运算，并显示计算结果在显示屏上。

4.错误处理：计算器应该能够处理输入错误的情况，例如除数为零等。

在发生错误时，计算器应该给出错误提示并清空显示屏。

5.高级功能：设计一个计算器时，可以考虑添加一些高级功能，如括号运算、开方、幂运算、百分比计算和取反等。

这些功能可以通过额外的功能键实现。

6.存储功能：计算器可以提供存储功能，允许用户将值存储在存储器中，并在需要时进行检索和使用。

这可以通过添加存储键和检索键来实现。

7.单元转换功能：一些计算器还提供单元转换功能，可以将输入的数值从一个单位转换为另一个单位。

例如，将温度从摄氏度转换为华氏度或将长度从英寸转换为厘米等。

这可以通过添加单位转换键和一个简单的转换算法来实现。

总结起来，设计一个计算器需要考虑用户界面设计、输入处理、运算功能、错误处理、高级功能、存储功能和单元转换功能等方面。

在设计过程中，应该根据实际需求和用户习惯来确定功能和界面的设计，并且要注意处理输入错误和提供友好的错误提示。