硕士导师院内公开学术报告申请表

硕士研究生（学术型）培养手册学号姓名院别学科专业研究方向指导教师目录《苏州大学研究生培养手册》填写规范（一）《苏州大学研究生培养手册》是苏州大学研究生培养的基本依据，是永久保存记载研究生在校期间学习过程的重要档案文件。

自入学开始，研究生、导师和各研究生培养单位必须以严肃、认真、高度负责的态度，准确完整记录每一个过程。

（二）填写本手册前，必须认真阅读理解：《苏州大学研究生学籍管理条例（试行）》《苏州大学研究生学位论文研究课题开题管理暂行办法》《苏州大学研究生中期考核管理暂行办法》《江苏省研究生基本学术规范》《苏州大学研究生学术道德规范条例（试行）》。

（三）研究生、导师和培养单位必须严格按照培养环节认真执行。

末完成本手册规定的上一个培养环节者，不得进入下一个培养环节。

末完成本手册规定的所有培养环节者不得毕业，不得申请学位。

（四）如因特殊情况不能按时完成者，必须呈交由导师、培养单位领导签名的书面证明。

无故未完成者，研究生管理部门将对其学籍做出处理。

（五）在毕业答辩后，本手册一式两份（A4 纸正反面打印），相关老师签字、院系盖章后一份保存在学校档案馆，一份存入研究生个人档案。

目录第一部分基本情况 (1)第二部分培养计划 (5)第三部分论文开题 (8)第四部分中期考核 (14)第五部分学位论文答辩 (21)第六部分必修环节 (24)第七部分科研成果 (27)第一部分I基本情况姓名曾用名性别民族籍贯省（市）市（县）出生日期年月日身份证号政治面貌婚姻状况入学考试类别全国统考、推荐免试、单独考试研究生证号录取类别非定向、定向学制现在家在校宿舍号庭住址家庭在校宿舍联系电话联系电话移动毕业学校毕业时间年月入学前毕业专业最后学历曾获何学位单位入学前地址工作情况部门职务姓名出生年月政治面貌爱籍贯省（市）市（县）文化程度人工作单位职务单号研究生双号研究生粘贴相片处粘贴相片处1基本情况基本情况第一部分起迄年月就读学校、工作单位及部门学习或职务个人学历与经历（从中学开始）参加过哪些科研工作，撰写过哪些学术论文，有何译著等何时何地受何种奖励，表扬、处分何时兼任何社会职务有何问题需要说明2第一部分家庭成员姓名年龄称谓政治面貌工作单位职务主要社会关系姓名年龄称谓政治面貌工作单位职务家庭成员和社会关系中,有何重大政治历史问题？有何其他问题和结论？备注:研究生签名填表日期年月日3基本情况基本情况第一部分I-2 学籍变动情况记录序号类型原因批准日期1保留入学资格2转院系（院系调整）3转院系（导师变化）4转院系（其他）5转专业（导师变化）6转专业（其他）7转导师8休学9保留学籍10复学11提前毕业12延迟毕业13提前攻博14肄业15结业16自动退学17勒令退学18开除学籍192021222324注：1．学籍变动种类包括保留入学资格,转院系（院系调整），转院系（其他），转专业（导师变化），转专业（其他），转导师，休学，保留学籍，复学，提前毕业，延迟毕业，提前攻博，肄业，结业，退学，其他（包括姓名、身份证号码变动）；2．毕业当年学期不受理姓名和身份证号的变动申请。

学术会议特殊特殊申请书尊敬的学术会议组织委员会：我谨以此函提出特殊申请，希望能够参加即将举行的学术会议，与众多学者共同交流与探讨。

本申请书详细阐述了我的个人信息、研究背景以及推动行业发展的动机，期望能够获得您的批准。

一、个人信息姓名：（此处填写姓名）出生日期：（此处填写出生日期）现任单位：（此处填写单位名称）职务：（此处填写职务）通讯地址：（此处填写通讯地址）联系电话：（此处填写联系电话）电子邮件：（此处填写电子邮件）二、研究背景我是一名从事（此处填写研究领域）的学者，已在该领域取得一定的学术成就。

我热衷于（此处填写具体的研究兴趣或方向），并致力于推动相关领域的发展。

近年来，我在（此处填写近期的研究成果或项目）方面取得了一些突破。

这些成果涵盖了（此处填写具体的研究内容或方法），对该领域的深入理解和应用具有重要意义。

因此，我渴望能够参加贵会议，与其他学者分享心得，共同推动学术进步。

三、推动行业发展的动机我深信学术交流和合作是推动行业发展的关键。

通过参加学术会议，我能够与来自全球各地的专家学者直接交流，并了解到最新的研究成果和发展动态。

这不仅能够拓宽我的视野，也能够启发我在研究中的思路，并为行业的发展提供有益的借鉴和指导。

我非常期待能够在贵会议上结识更多志同道合的学者，与他们共同探讨学术问题、交流经验、讨论研究方向等。

这将为我个人的发展提供良好的契机，也将对我的研究产生积极的影响。

在此特殊申请书中，我列出了个人信息、研究背景以及推动行业发展的动机。

我真诚地希望能够获得参会资格，并期待在未来的学术会议上与各位学者共同交流。

如有任何需要进一步了解的情况，我随时愿意提供。

再次感谢您给予我的关注和支持，期待您的回复。

此致敬礼（您的姓名）。

研究生在学期间发表学术论文的规定(2009年12月28日修订)∙文章来源:中国矿业大学研究生院∙作者:学位办∙发布时间:2010-3-15∙点击次数:16639【大】【中】【小】（2008年5月7日校学位评定委员会讨论通过）研究生在攻读学位期间发表学术论文的质量和数量以及取得的科研成果是检验研究生培养质量和学位授予质量的重要指标。

为切实提高我校研究生的科研创新能力，学校决定对我校研究生在学期间发表学术论文的要求做如下规定：博士研究生一、基本要求（一）理学、工学门类的博士研究生在学期间本人为第一作者，在国内外公开发行的学术刊物上至少发表3篇论文，其中核心期刊1篇，且同时满足下列条件之一，方可申请学位：1.被SCI或EI收录1篇（EI收录须为外文论文）。

2.在SCI源期刊或EI源外文期刊上发表2篇论文。

3.在校学位评定委员会认定的高水平期刊上发表2篇论文（期刊目录见附件一）。

（二）管理学门类的博士研究生在学期间本人为第一作者，在国内外公开发行的学术刊物上至少发表3篇论文，其中核心期刊1篇，且同时满足下列条件之一，方可申请学位：1.被SSCI、SCI、EI收录1篇（EI收录须为外文论文）。

2.在SSCI、SCI源期刊或EI源外文期刊上发表2篇论文。

3.在校学位评定委员会认定的高水平期刊上发表2篇论文。

（期刊目录见附件一）4.被CSSCI、ISTP收录3篇论文。

（三）法学门类的博士研究生在学期间本人为第一作者，在国内外公开发行的学术刊物上至少发表3篇论文，其中核心期刊1篇，且同时满足下列条件之一，方可申请学位：1.在SSCI、A&HCI源期刊、《中国社会科学》上发表1篇论文；或被《新华文摘》全文转载1篇论文；2.被CSSCI收录或被《人大复印资料》全文转载3篇论文。

二、发表的学术论文必须以中国矿业大学为第一署名单位，属于申请学位的学科领域且与博士学位论文相关。

三、若博士生的学术论文已被期刊录用但尚未正式发表，经导师在录用证明上签字认可并附版面费发票，可以进行论文送审、答辩。

沈阳大学硕士研究生指导教师及指导小组管理办法硕士研究生指导教师（以下简称导师）和硕士研究生指导教师指导小组（以下简称导师组）担负着全面培养硕士研究生的重任。

导师的学术观点、学术作风和工作态度直接影响着研究生的培养质量。

为了充分发挥导师和导师组在研究生培养中的主导作用，全面提高研究生导师综合素质，保证我校研究生的培养质量，特制定本办法。

一、导师的管理（一）导师的职责1.导师应了解、掌握和贯彻执行国家和学校有关研究生招生、培养、学位授予和管理等方面的各项政策和规章制度。

2.导师要为人师表，教书育人。

不仅要在研究生端正治学态度、科研道德和团结协作等方面严格要求，还要做好研究生的思想政治教育工作，使他们在德智体等方面健康成长。

3.导师要根据本学位点专业研究生培养方案的要求，来制定研究生的个人培养计划，认真执行培养计划，重视所指导研究生的教学实践、社会实践和学术活动等环节的培养。

4.导师要积极主动地承担研究生教学任务，每学年至少要为研究生讲授一门专业学位课、专业选修课或作导师专题学术讲座一次，并负责指导研究生选课，定期检查研究生课程学习情况。

5.研究生的培养实行导师负责制和导师组集体培养相结合的办法，导师与导师组应定期(至少两周一次)组织研究生进行交流，了解、掌握所指导研究生的学习和科研情况，及时给予指导帮助，切实担负起指导研究生的责任。

6.导师在研究生培养过程中应注意发现优秀人才，对各方面表现优秀的研究生给予鼓励，同时提出进一步培养意见，使其更好地发挥才能；对品行不端、学习成绩不合格、经教育无效不宜继续培养的研究生应及时向学校有关部门提出处理意见。

7.导师应指导研究生开展科学研究，帮助研究生确定论文选题，把握研究方向，指导研究生完成学位论文。

负责修改、审定研究生的学位论文，对论文质量做出实事求是的评价，并指导研究生申请学位。

8.导师应对研究生的外出学习计划、教学实践、参加学术会议和社会实践等活动给予科学地指导，并对其完成情况进行成绩考核。

申请硕士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士二级□硕士特需项目−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。

二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。

三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。

四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。

五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。

六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。

七、本表不能填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。

八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。

封面及填表说明不编页码。

本表复制时，必须保持原格式不变。

本表封面之上，不得另加其他封面。

九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。

Ⅰ学科简介与学科方向Ⅱ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。

2.“导师人数”仅统计具有导师资格，且2016年12月31日仍在指导研究生的导师，含在外单位兼职担任导师人员。

申请博士、硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）名称:广州大学−−−−−−−−−−−−代码:11078名称及级别:旅游管理硕士申请专业学位−−−−−−−−−−−−代码:1254国务院学位委员会办公室制表2017年5月31日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。

二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。

三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。

四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。

五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日。

“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。

六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。

七、本表不能填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。

八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。

封面及填表说明不编页码。

本表复制时，必须保持原格式不变。

本表封面之上，不得另加其他封面。

九、本专业学位类别获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。

Ⅰ专业学位简介I-1专业学位简介对照申请基本条件，简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。

河北工业大学硕士学位申请与评定书论文题目：申请人姓名：学科、专业：应用数学导师姓名、职称：）2013年11 月18 日填表说明1、采用计算机打印（除签字处）或用钢笔、签字笔填写。

2、除含“签字”字样的栏目外，其余栏目均由学位申请者本人填写。

3、填写内容若有涂改，则要求涂改人在涂改处附近签字。

4、此表（可从校园网下载），A4纸打印。

答辩结束及学位评定分委员会作出决议后，由各学院统一将原件（含最后一页）装订好上交研究生学院学位办公室。

目录一、简表 (1)二、课程学习情况 (2)三、论文工作情况 (3)1、学术报告一 (3)2、开题报告 (4)3、学术报告二 (5)4、攻读硕士学位期间取得的科研成果 (6)四、硕士学位申请书 (7)1、申请硕士学位论文简介 (7)2、指导教师评语 (8)3、所在部门审核意见 (9)4、学位论文评审 (9)5、答辩委员会成员名单 (10)五、硕士学位评定书 (11)1、硕士学位论文评审意见汇总 (11)2、硕士学位论文答辩记录 (12)3、硕士学位论文答辩委员会决议书 (14)4、学位评定分委员会决议 (15)5、学位评定委员会关于评定硕士学位的决定 (16)一、简表1二、课程学习情况（本页用盖章的成绩单原件替换）2三、论文工作情况注：导师不得担任组长。

45注：本页栏目内容填写不下的，可另加附页。

6四、硕士学位申请书78 3、所在部门审核意见910五、硕士学位评定书12 硕士学位论文答辩记录（续）注：可另加附页131415 5、学位评定委员会关于评定硕士学位的决定16。

研究生学术交流活动记录
学院：
专业：
年级：
姓名：
学号：
导师：
学位层次：□博士□硕士
学位类型：□学术学位□专业学位
河北中医学院研究生学院
研究生参加学术交流活动基本要求
研究生在读期间应参加与本专业相关的学术活动以获取更多的科研信息，拓宽知识范围。

学术交流活动学分未修满者不能申请学位论文答辩。

学术活动学分规定如下。

学术交流论文署名单位须为“河北中医学院”，研究生为第一作者，导师为通讯作者。

申请学位论文答辩须获得学术交流活动学分具体要求如下：
填写说明
一、研究生参加各类学术交流后，应及时并如实填写《河北中医学院研究生学术活动记录》。

二、如学术活动为单位或学会等组织举办，或以研讨的形式进行，无特定主讲人，则此栏可空。

三、导师作为研究生培养的第一责任人，需确保记录内容属实，并签字确认。

四、研究生在申请学位论文答辩前，需提交在学期间完整记录至所在二级学院审核后存档，保存时间为五年。

研究生参加学术交流活动汇总表
研究生学术交流活动登记表。

—75—申请博士硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−− 代码:名称及级别:申请专业学位−−−−−−−−−−−−代码:国务院学位委员会办公室制表说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004 年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。

二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011 年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。

三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。

四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。

五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。

六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。

七、本表不能填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。

八、本表请用A4 纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。

封面及填表说明不编页码。

本表复制时，必须保持原格式不变。

本表封面之上，不得九、本专业学位类别获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。

Ⅰ专业学位简介I-1 专业学位简介对照申请基本条件，简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。

（限1000字）注：专业学位领域（方向）按照各专业学位类别申请基本条件的要求填写。

武汉理工大学
全日制硕士学术型研究生开题申请表学院：管理学院专业：企业管理年级：10级
注：1. 学院受理开题申请时间为每年4月份和10月份；
2. 各学院研究生工作办公室在开题受理结束后一周将本学院所有开题人员进行统计，报研究生院培养处。

全日制硕士学术型研究生课程成绩表
学院对以上成绩的真实性进行确认：
经审查，上述成绩真实有效。

审核人签字：年月日
研究生选题报告书
（供全日制硕士学术型研究生用）
选题题目
研究生姓名
入学年月
导师职称
所属学院
专业
研究方向
选题报告时间：年月日
说明
1．选题报告可打印或用黑色钢笔逐栏填写，要求字迹清晰，文句通顺。

2．选题报告所列各栏容要详细填写、要求重点突出。

3．选题报告于第三学期开始，最迟不能超过第四学期末完成。

4．选题报告是中期考核筛选工作的一部份，选题报告不合格者不得进入论文工作阶段。

5．自备案之日起，满8个月后方可进行论文答辩。

注：1．一至三的容可打印加页（空表可在校园网上下载），四至五的容，用碳素墨水填写在表。

2．研究生将选题报告完成后交各学院备案，论文答辩后，由答辩委员会秘书将此表与《硕士学位申请及评定书》等材料一同交院（系）学位评定分委员会转校学位办公室。

全日制硕士学术型研究生选题报告书。

申请博士硕士专业学位授权点简况表学科所在单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−− 名称及级别:申请专业学位−−−−−−−−−−−−代码:年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。

二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。

三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属我校的在编人员以及与我校签署全职工作合同（截至2019年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内。

四、表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。

五、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。

六、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2019年12 月31日，“近五年”的统计时间为2015年1月1日至2019年12月31 日。

七、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。

八、本表不能填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。

九、本表请用 A4 纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。

封面及填表说明不编页码。

本表复制时，必须保持原格式不变。

本表封面之上，不得另加其他封面。

十、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。

Ⅰ专业学位简介I-1 专业学位简介对照申请基本条件，简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。

（限 1000 字）注：专业学位领域（方向）按照各专业学位类别申请基本条件的要求填写。

博士生导师的申请书尊敬的导师：您好！我是一名研究生，怀揣着对科学事业的热忱和追求，我写信给您，希望能成为您的博士生，并得到您的指导。

我对科学研究充满热情，并一直梦想着成为一名出色的科学家。

在本科阶段，我努力学习各种基础课程，并参与了几个科研项目。

在这些项目中，我学会了如何提出问题、设计实验以及分析数据。

通过这些实践，我深深地感受到了科学研究的魅力和挑战。

在研究生阶段，我选择了专攻生物医学领域。

我相信生物医学研究对于推动医学进步和改善人类健康具有重要意义。

我在这个领域进行了一些研究，并取得了一些初步的成果。

然而，我深知自己的知识和能力还有很大的提升空间，需要有一位优秀的导师来指导我。

我选择您作为我的导师，是因为您在生物医学领域拥有丰富的研究经验和卓越的学术成就。

我对您的研究工作进行了深入的了解，发现您在我所感兴趣的领域有很多杰出的成果。

您的研究不仅在学术界有很高的影响力，也对社会产生了积极的影响。

我希望能够在您的指导下，深入研究这个领域，并为科学事业做出自己的贡献。

作为您的博士生，我将努力学习和实践，积极参与科研项目，并努力发表高质量的学术论文。

我相信，通过与您的合作和指导，我能够不断提升自己的科研能力和学术水平。

同时，我也希望能够与您的团队成员进行交流和合作，共同推动项目的进展。

除了学术研究，我也希望能够参与一些科学交流和社会服务活动。

我相信，科学家不仅要在实验室中追求卓越，还应该关注社会问题，并为解决这些问题做出努力。

我希望能够在您的指导下，培养自己的科学素养和社会责任感。

最后，我真诚地希望能够成为您的博士生，并在您的指导下，开展深入的科学研究。

我相信，通过我的努力和您的指导，我能够成为一名优秀的科学家，并为科学事业做出自己的贡献。

谢谢您抽出时间阅读我的申请书。

期待能够有机会与您进一步交流。

祝好！敬礼XXX。

2021学术型硕士研究生导师评定及考核管理办法为了进一步规范和加强我校学术型硕士研究生导师队伍的建设和管理，提高研究生人才培养质量，根据国务院学位委员会关于硕士研究生培养的有关文件精神，结合我校的实际情况，对学术型硕士研究生导师评定及考核管理有关规定进行修订。

第一章指导思想与基本原则第一条改变以往单独评定学术型硕士研究生导师资格的做法，以学术型硕士研究生招生和培养工作的实际需要为前提，强化与招生培养紧密衔接的岗位意识，实行聘任制，防止形成导师终身制。

第二条学术型硕士研究生导师的评定只限于经国务院学位委员会审核通过的具有硕士学位授予权的学科专业，按学术型学位授权点进行评聘，申请人拟评聘指导的学科专业必须与所从事教学和研究的学科专业一致。

第三条学术型硕士研究生导师原则上只面向校内进行选聘，少数生源好、社会需求旺盛的或者目前导师偏少，亟需加强导师队伍建设的或者自主设置的新兴学科和专业，导师队伍结构不合理的，可接受校外人员申请，但必须严格控制。

第二章评定条件我校在职在岗且符合以下条件的教师均可申请学术型硕士研究生导师资格评定：第一条拥护中国共产党的基本路线，遵纪守法，遵守学术规范和学术道德，治学严谨，作风正派，为人师表，身体健康。

第二条近年来从事的主要研究方向属于所申报的学科专业，具有副高级及其以上职称和硕士及其以上学位，仅有学士学位的教师需具有正高级职称。

副高级职称且年龄超过52岁（含52岁）或正高级职称且年龄超过57岁（含57岁）的教师，原则上不再具有申请学术型硕士研究生导师的资格。

第三条具有较为丰富的教学经验，具有独立开设一门及其以上本学科专业硕士研究生课程的教学能力，且承担过相关专业一门及其以上本科生课程的教学任务。

对在学术界有一定声望，或在所从事学科专业领域内有一定影响的国内外引进人才或专职科研人员，其本科教学经历可适当放宽。

第四条一般应具有协助培养与指导研究生的经历，包括论文开题、研究方案设计、实习实践、基础实验等环节，积累一定的培养和指导经验。

医学部硕士研究生指导教师上岗基本条件（一）严格遵守国家的方针政策，恪守职业道德、科学伦理和学术规范，愿意遵守学校有关研究生导师的管理规定，认真履行导师职责。

（二）xx大学在编的教学、科研岗位工作者、校外硕士生兼职导师、各临床医学院在编人员（三）原则上近一年内承担本科或研究生教学工作。

（四）身体健康，年龄一般不超过57周岁。

（五）申请者原则上应具有教授、副教授或相当专业技术职务（主持国家自然科学基金项目者可放宽），且应有硕士及以上学位。

（六）申请者应具备指导硕士生从事学术研究和实践活动的能力，原则上主持在研科研项目（省部级及以上优先，包括横向项目）、在研经费充足，不少于4万元（护理学院除外）。

同时应满足以下两个条件之一：1.近三年以第一作者或通讯作者发表过学校科研业绩评价办法认可的他引次数为1次及以上的高水平学术论文；2.近三年指导过的研究生在科学研究和实践活动中取得显著成果。

（七）申请者还须符合本学院及相关学科（临床医学一级学科、社会医学与卫生管理专业、中西医结合）的上岗标准。

（八）临床医学、口腔医学专业的专业学位型导师，所属单位必须是现在为医学部研究生提供住院医师规范化培训的单位。

（九）鼓励各学院（学系）实行硕士生导师资助制，资助标准由学院（学系）研究生教育指导委员会制定。

二、有以下情形之一者无上岗资格：（一）出现过违反高校教师行为准则相关规定的、或师德师风失范行为的，实行“一票否决”。

（二）因学术不端行为，或指导的研究生出现学术不端行为受到处分，仍在处分期内；（三）上级部门学位论文抽检“问题论文”导师在停招处理期内；（四）根据《xx大学研究生学位论文质量监督管理办法的有关规定，导师“驾照式”量化评价2022年夏季学位论文盲评结果，记分求和≥12分的；（五）近一年内存在未履行导师职责，不能按照培养方案要求指导研究生完成开题报告、中期筛选及论文答辩等相关培养环节；（六）近一年内无故不参加导师培训，不服从研究生教育学术活动安排，不能执行校、院（部）、学科有关研究生培养相关文件规定；（七）因重大研究生教学、实验或其他工作事故受到处分，仍在处分期内；（八）因调离不再指导研究生或出国逾期未归；（九）因其他原因未通过学科、学位评定分委员会或学校审核。

河北美术学院学术讲座（报告）管理办法（修订版）为了丰富学生课外艺术文化活动，营造培养学生综合素质和创新能力的氛围，促进学术讲座（报告）活动的经常化、制度化、规范化，结合学校实际，制定本办法。

一、学术讲座（报告）范围1、本办法所称学术讲座（报告）是指由学校教学管理部门或二级教学部门面向全校学生举办的，由校内教师或校外专家、学者讲授的学术报告和知识讲座（以下简称“学术讲座”）。

2、院外学术讲座由学院与各教学单位共同举办，主讲人为客座教授或者邀请的知名学者、专家。

院内主讲人应在某一领域有一定的研究并发表过系列学术作品，所开设的讲座应具有原创性、前瞻性、能引起师生的广泛关注。

二、学术讲座要求1、校内主讲教师原则上应具有讲师及以上职称或硕士及以上学位，同时对主讲内容有前期研究基础或创作成果；聘请的校外主讲人应是某一学科领域的知名专家或具有影响力的学者；应用性较强的学科专业可以聘请公司高级管理人员和高级工程技术人员等举办学术讲座。

学术讲座应内容充实，格调高雅，从培养学生的综合素质出发，围绕科普知识教育、人文素养提升以及相关学科领域最新前沿研究成果等确定讲座主题。

2、做好学术讲座的存档工作，学术讲座的举办单位应收集校外主讲人的相关档案材料（学历、学位、职称、技术职务、学术信息、课件、录音、照片、报道、讲学PPT等）。

存档的形式为纸质和电子文档。

3、讲座举办方做好学术讲座的具体组织和宣传工作，并提前2日协调海报制作、横幅、录像、照相、学术讲座信息上网等公告和宣传工作，协调院外学术讲座用车、食宿等接待工作。

4、举办单位做好各类学术讲座的组织工作，由专任教师或辅导员带队，并负责考勤和纪律，学生提前10分钟进入会场。

5、每个学术讲座时间一般为2-3小时。

三、组织与实施1、学期初或学术讲座举办一周前由主办单位提出申请，须填写并向教务处提交《河北美术学院举办学术讲座（报告）申请表》。

内容包括讲座（报告）人的基本情况、讲座（报告）的基本内容、所需经费、参与对象、时间、地点、议程、场地设备要求等，经主管院领导审批后方可举行。