第4课 农耕时代的手工业
- 格式:ppt
- 大小:6.08 MB
- 文档页数:55
第4课农耕时代的手工业课后篇巩固提升学业水平引导1.世界著名科技史学家李约瑟说,没有任何的西方人在青铜器铸造方面能超过古代中国人。
中国青铜器铸造的鼎盛时期是在( )A.原始社会末期B.商周时期C.秦汉时期D.隋唐时期解析:商周时期青铜铸造技艺相当成熟,展示了灿烂辉煌的青铜文明,故选B项。
答案:B2.“小妇连宵上绢机,大耆催税急于飞。
今年幸甚蚕桑熟,留得黄丝织夏衣。
”此材料描述的是我国古代的( )A.麻纺织业B.丝织业C.棉纺织业D.造纸业解析:根据“绢机”“蚕桑熟”“黄丝”等信息分析可知,B项符合题意。
答案:B3.中国古代手工业享誉世界,畅销海外的手工业产品有( )A.丝绸B.钟表C.象牙制品D.青铜器解析:丝绸是中国畅销海外的手工业品,故A项正确。
中国古代的钟表业并不发达,故B项错误;中国并非热带地区,象牙制品并不是中国出口众多的手工业品,故C项错误;商周时期中国盛产青铜器,但是并没有大量出口国外,故D项错误。
答案:A4.“……色白花青的锦鲤跃然于碗底,临摹宋体落款时却惦记着你,你隐藏在窑烧里千年的……在泼墨山水画里,你从墨色深处被隐去。
”这首歌描述了始创于元代的( )A.白瓷B.青花瓷C.粉彩瓷D.珐琅彩解析:由“色白花青”“元代”可知是指青花瓷,元代进入了彩瓷生产时期。
答案:B5.官营手工业、民营手工业和家庭手工业是中国古代手工业的三种主要经营状态。
三者并存局面最早出现于( )A.夏商时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期解析:抓住关键信息“最早”,结合所学可知,中国古代手工业三种主要经营状态最早出现在春秋战国时期。
夏、商、西周时期中国古代的手工业被官府垄断,C、D两项不符合“最早”的信息。
答案:B6.“乡村纺织,尤尚精敏,农暇之时,所出布匹,日以万计。
以织助耕,女红有力焉。
”材料主要表明( )A.家庭手工业有了较大发展B.自然经济受到了明显冲击C.重农抑商的观念有所淡化D.社会生产中出现雇佣关系解析:根据材料“所出布匹,日以万计”“以织助耕”可知,家庭手工业有了较大发展;以织助耕,不能体现自然经济受到明显冲击;材料中没有商业和农业关系的叙述;虽然布匹产量较大,但是材料中没有体现雇佣关系。
第4课农耕时代的手工业一、背景和概述农耕时代是人类社会发展的重要阶段,也是手工业得以发展的重要基础。
在农耕时代,人们通过耕种土地和养殖动物来获得食物和原材料,同时也开始了对物质生活的追求。
手工业的发展在农耕时代扮演着重要的角色,它为人们提供了各种生活必需品和奢侈品,推动了社会的繁荣和进步。
本文将以农耕时代的手工业为主题,探讨手工业的发展历程、特点和对社会发展的影响。
通过对农耕时代手工业的研究,可以更好地理解人类社会的演变和文明进程。
二、手工业的发展历程1. 早期手工业的出现早期手工业的出现可以追溯到农耕时代的起始阶段。
当人类开始耕种土地和养殖动物时,他们逐渐意识到自己可以利用工具和技术来改进农作物的种植和动物的养殖。
于是,人们开始制作简单的工具和器物,如石制工具、陶器等。
这些工具和器物的制作过程需要手工完成,因此可以看作是早期手工业的起源。
2. 农耕工具和农产品的生产随着农耕技术的进步,人们逐渐开始制造各种农耕工具,如犁、耙、镰刀等,以提高农作物的产量和质量。
这些农耕工具的制作依然需要手工操作,因此手工业在农耕时代得以继续发展。
同时,农耕时代还出现了大规模的农产品生产和交流。
人们开始种植不同的农作物,并将他们交易和交换,使得农产品的生产和销售成为一个独立的行业。
农产品的生产和加工过程也需要手工操作,促进了手工业的发展。
3. 手工业的专业化和分工随着农耕时代的发展,手工业逐渐实现了专业化和分工。
人们开始将手工业分成不同的行业和工种,形成了专门从事特定工艺或制造特定产品的手工业工人。
例如,陶工、铁匠、纺织工等。
这种分工和专业化促进了手工业的进一步发展。
不同的手工业工人可以专注于自己所擅长的领域,提高产品的质量和生产效率。
同时,他们之间也可以相互合作和交流,共同推动手工业的进步。
三、手工业的特点农耕时代的手工业具有以下几个特点:1.劳动密集型: 手工业的制作过程需要人们亲自动手,投入大量的人力资源。
手工业的劳动密集型特点使得每个工艺品或产品的制作过程非常耗时耗力。
第4课农耕时代的手工业使用时间:2012、4、7 制作人:申洪光审核人:坚永乐编号:18019【课标要求】(1)列举中国古代在冶炼、纺织、制瓷等手工业部门的主要成就,认识中国古代手工业在当时世界的地位。
(2)了解官私手工业的消长历程,分析各自经营的特点。
【重点知识】一、金属冶炼业:1、冶铜:(1)青铜时代:从二里头文化时期到春秋末期。
(相当于夏商周时期)(2)特点:数量多,种类齐全,工艺精湛,造型生动。
2、冶铁:(1)冶铁技术的进步:①表现:春秋时期发明了冶炼生铁和钢的技术。
②作用:铁的广泛使用,特别是把钢应用到农具和手工业工具制作上,大大推动了生产力的发展。
(2)冶铁燃料的使用:①汉代开始用煤作燃料用于冶铁②北宋时用煤作燃料非常普遍。
中国是世界上最早发现和使用煤的国家。
③南宋末期开始用焦炭冶铁,明朝流行开来。
★针对练习:1、我国古代冶铁最早开始于()A春秋时期B战国时期C南宋时期D明朝(二)纺织业:1、丝织业:(1)上古:(2)西周以后,丝织工艺有了突飞猛进的发展。
(3)汉代丝绸远销欧洲。
(4)唐代出现了缂丝技术。
2、棉纺织业:(1)宋末元初:棉花种植迅速向内地传播(2)元代:黄道婆全面革新内地落后的棉纺织技术,使松江成为棉纺织业中心(3)明代后期:棉布成为广大民众的主要衣料。
★针对练习:2、元代著名的女纺织家黄道婆的主要贡献不包括()A、推广先进的“捍、弹、纺、织之具”B、发明脚踏三锭纺车C、革新内地落后的棉纺织技术D、发明缂丝技艺,使棉纺织品更加具有神韵(三)陶瓷业:1、陶器:(1)地位:是新石器时代手工业中最重要的成就(2)种类:有彩陶、黑陶、白陶等2、瓷器:(1)地位:是中华民族祖先的伟大发明(2)成就:①东汉晚期:青瓷②南北朝时期:白瓷③唐代:制瓷业成为一个独立的部门④宋代:景德镇成为“瓷都”,全国出现了各具特色的地方瓷窑⑤元代:开始进入彩瓷生产时期。
⑥明清时期创造出更丰富多彩的制瓷工艺,瓷器与丝绸一起成为对外出口的大宗产品★针对练习:3、中央电视台《鉴宝》栏目,展示出一件古代瓷器——五彩花纹盆,你判断此瓷器最早出现的时期是()A、宋代B、元代C、明代D、清代(四)官私手工业的消长手工业的经营形态包括家庭手工业、官营手工业和私营手工业1、家庭手工业:(1)特点:产品多供自己消费和交纳赋税,很少进入市场(2)认识(评价):对于稳定小农经济起了一定作用,但技术落后,生产落后,妨碍了市场发育。
第1单元第4课农耕时代的手工业一、选择题1.《周礼·考工记》记载:“金有六齐:六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐;五分其金而锡居一,谓之斧斤之齐……”其中“金”指的是()A.黄金B.铁C.青铜D.钢【答案】 C【解析】依据材料的出处和材料中的信息“钟鼎”等可得出结论。
2.我国是世界上最早使用人工冶炼铁器的国家之一。
人工冶炼铁器最早出现于我国的() A.商周时期 B.春秋战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期【答案】 B【解析】考查我国冶炼铁器技艺发明的时间。
3.(2010·济南)《半岛都市报》2010年4月8日讯:为展示我国悠久的文明,八件国宝将在世博中国馆集中展出。
其中曾侯乙建鼓底座(右图)是青铜冶炼巅峰之作,由八对大龙和数十条纠结缠绕的小龙构成,龙身互相缠绕镂空并镶嵌绿宝石,工艺至今无法复原。
如果你是一名义务讲解员,你将如何向外国友人介绍这一国宝产生的时间()A.商周时期B.秦汉时期C.唐朝D.三国魏晋时期【答案】 A【解析】材料中的关键信息是“青铜冶炼巅峰之作”,结合所学知识可知,商周时期是我国青铜冶炼的繁盛时期。
4.元代将金线织入锦中使其产生金碧辉煌的效果。
丝绸纹样继承了两宋风格,融入蒙古与西亚文化特色,纺织技术有了创新和发展,织缎技术达到很高水平。
形成元代丝织业这一特色的原因有()①中外文化交流频繁②元朝统一中国③丝织工匠对技术的创新发展④元代缂丝技艺的出现A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】 D【解析】缂丝技艺出现于唐代,排除含④的选项即可。
5.元代的黄道婆在技术革新方面做出了巨大贡献,她革新的技术是()A.丝织技术B.麻织技术C.毛织技术D.棉纺织技术【答案】 D【解析】黄道婆全面革新了内地落后的棉纺织技术。
6.《柳南续笔》载“今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱无不赖之。
其衣被天下后世,为功殆过于蚕桑也。
”反映了()A.棉花在内地的传播B.松江成为棉纺织中心C.推广先进的棉纺织技术D.棉布成为广大民众的主要衣料【答案】 D【解析】依据材料中的关键信息“老少贵贱无不赖之”可推断出当时的棉布成为广大民众的主要衣料。
第4课农耕时代的手工业编写人:李广义审核人:侯佃信使用年级:高一时间:编号:【学习目标】①列举古代中国手工业在纺织、冶金和制瓷等部门的发展的成就。
②了解古代手工业多种经营模式,认识古代中国手工业发展的特点。
③欣赏精美的手工业品,体会工匠的创造性智慧,感受古代中国领先世界的自豪,懂得爱护文物是每个公民的神圣职责。
【B案】【使用说明】1使用B案,上课前预习勾划课本并写出提示语,填写学案空白处,记住基础知识并构建体系。
2利用C案,课堂上深化对学习目标的落实,并利用创设的新情景和问题将课本相应的知识活化。
3全体同学课下限时完成A案,以达到巩固已学知识之效果。
【知识梳理】(一)冶炼技术的进步1、青铜冶炼术:青铜时代指时期到。
2、钢铁冶炼术:发明冶炼生铁和技术。
影响:铁器的广泛使用。
3、燃料的变化:开始用煤,已普遍,南宋末年开始用,流行。
(二)纺织技术的演变1、丝织技术①上古时代,人们。
②西周以后,工艺日益丰富,精美。
③汉代,远销欧洲,获“”称号④唐代,出现技艺。
2、棉纺织术①宋末元初以来,种植由边疆向传播。
②元代,推广,发明③元明时期,成为全国中心。
④明代后期,成为广大民众的主要衣料。
(三)陶瓷技术的发展1、制陶技术(1)新石器时代:的发明是最重要的成就。
(2)仰韶文化时期:出现。
(3)龙山文化时期:出现和。
2、制瓷技术(1)东汉晚期,烧出成熟的。
(2)南北朝时,成功烧制。
(3)隋唐时期:技艺成熟,成为独立生产部门。
(4)宋代:成为“瓷都”,出现各具特色的地方瓷窑。
(5)元代:烧成和,开始进入生产时期。
(6)明清时期:和,一起成为对外出口的大宗产品。
(四)经营形态的变迁1、家庭手工业(1)特点:产品产要自己消费和交纳赋税,;生产技术落后,分散。
(2)评价:稳定了,妨碍了发育。
2、官营手工业(1)概况:西周时期,官府统一经营,直至前期占据主导地位。
(2)特点:范围广、规模大、分工细、水平最高,由征役制发展为。
高中历史第一单元第四课农耕时代的手工业跟踪训练新人教版必修2科目:历史一.选择题:1. 1985年,一艘荷兰东印度公司的沉船被发现,船上载有景德镇生产的青花瓷。
该船沉没的时间最早应为( )A.北宋中期 B.元末明初 C.明末清初 D.鸦片战争时期2.《唐六典》记:“工巧业作之子弟,一入工匠后,不得别入诸色”;《新唐书》载:“细镂之工,教以四年;车路、乐器之工,三年;平漫刀矟(长矛)之工,二年……教作者传家技。
”这表明唐代工匠( )①频繁更换工种②长期在官府作坊干活③职业是世袭的④是临时工人A.①② B.②③C.①③ D.③④3.傅衣凌主编《中国历史·明史》载:从江南丝织业的整个生产过程看,一个机房中,机工有络工、拽工、织工、牵经工,还有刷边、运经、接头等工,各有专门技术……反映了明朝手工业A.资本主义雇佣劳动关系 B.纺织业技术分工越来越细C.官营手工业开始面向市场 D.个体家庭手工业有所发展4.“织造尚松江,浆染尚芜湖”。
这句话反映了()①专业市镇发展②区域分工加强③经济重心南移④资本主义萌芽出现A.①②B.②③C.③④D.①④5.明朝万历年间,掌握纺织专业技能的人口开始进入苏州城。
清晨,这些有技术的“机工”伫立桥头,等待拥有织机和机房的“机户”雇佣,暮息而归。
这种现象实质上反映了A.手工业的发展使劳动力需求增加 B.农业的发展使农村出现了富裕劳动力C.劳动力的商品化开始出现 D.资本主义生产关系开始普及6.唐朝诗人孟郊在《织妇辞》中曾有“如何织纨素,自著蓝缕衣”的诗句,而韦应物的《杂体五首》中有“舞罢复裁新,岂思劳者苦”的句子。
对比这两句诗,可看出A.丝织业不够发达,产量较少B.当时的丝织品主要供上层社会消费C.丝织品主要出口地中海等欧洲地区D.丝织品为织者自己所用2.下列有关中国制瓷业的叙述,不正确的是A、制瓷业到西汉形成南青北白两大系统B、中国是世界上最早发明瓷器的同家C、商朝工匠就已经烧制出了原始瓷器D、清代发明了珐琅彩,效果如同油画8.张强同学向图书馆借阅《红楼梦》《苏州府志》《天下开物》三本书,计划写一篇小论文。
内蒙古集宁一中高中历史第一单元第四课农耕时代的手工业导学案新人教版必修2一.学习目标:列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。
二.课前预习案:基础知识梳理问题引领一、手工业成就(一)金属冶炼业1.青铜铸造⑴青铜时代:从到春秋末期时期,历时世纪。
⑵时期青铜铸造技艺相当成熟。
①大,多,齐备;②工艺精湛,器物造型生动。
2.冶铁业⑴冶炼技术:春秋时期发明了和的技术,是世界冶铁史上的奇迹。
⑵冶炼燃料演变(①木炭②煤③焦炭)①人类早期:用冶铁;②汉代,开始用做冶铁燃料,北宋用冶铁已相当普遍。
中国是世界上最早发现和使用的国家。
③南宋末年,开始用冶铁,明朝流行开来。
⑶铁器的使用对古代中国社会经济发展的影响是什么?铁器的广泛使用,特别是把应用到农具和手工业工具制作上,大大推动了生产力的发展。
(二)纺织业1.丝织业——我国是世界上首先发明丝织技术的国家⑴上古:已经学会⑵西周以后:丝织工艺有突飞猛进的发展,出现著名的丝织中心。
⑶汉朝:汉代丝绸远销欧洲,使中国获得了“”的称号,丝织成为中华文明象征之一。
西汉的素纱禅衣是当时丝织技术成就的代表。
⑷唐朝:出现了技艺。
2.棉纺织业⑴发展条件(原因):①宋末元初:迅速向内地传播。
②元代推广先进的捍、弹、纺、织之具,全面革新内地落后的棉纺织技术,并发明了脚踏三锭纺车纺车。
③棉布物美价廉、保暖、御寒、耐用,能适应各阶层人民的使用。
⑵发展的表现或影响①江苏的松江在元明时期成为全国的棉纺织业中心;②明朝后期已取代丝、麻、毛,成为广大民众的主要衣料。
(三)陶瓷业时期主要成就1)新石器时代陶器主要有、和等。
2)东汉晚期3)南北朝4)唐朝制瓷业成为一个独立的生产部门,瓷器成为不可缺少的日常生活用品5)宋朝出现各具特色的地方瓷窑,成为瓷都1. 什么是手工业?2.古代手工业有哪三种经营形态?何种经营形态代表中国古代手工业水平?3.总结官营手工业和私营手工业的发展演变历程,分析各自的经营特点。
第4课《农耕时代的手工业》【课标要求】列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。
【知识体系】【重难点解析】中国古代手工业发展的特征:(1)起源较早,历史悠久。
(2)手工业生产部门不断增加,劳动分工越来越细。
(3)技术水平不断进步,长期领先世界。
(4)生产规模逐渐扩大,明清时期工场手工业出现,产生资本主义萌芽。
(5)官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。
(6)古代手工业产品不仅供国内消费,而且还远销亚、非、欧许多国家,广受欢迎和赞誉。
(7)手工业生产布局随经济重心南移相应变化。
【巩固练习】一.选择题1.中国历史上的青铜时代指的是A.夏朝到春秋时期 B.从春秋到战国时期C.从原始社会到战国D.从商朝到春秋末期2.汉乐府《孔雀东南飞》中焦仲卿妻:“十三能织素,鸡鸣入机织,夜夜不得息。
”她身上打扮是“妾有绣腰糯,威( wen )夔( rui )自身光。
”她床上装饰是“红罗夏斗帐,四角垂香囊。
香帘六七寸,碧绿青丝绳。
”这些描述主要反映了A.中国古代男尊女卑思想严重,女子倍受压迫,日夜劳作B.汉代吏治腐败,焦仲卿为普通少吏,家里竟可以布置得如此富丽堂皇C.汉代丝织业生产的普及和发达程度D.汉代家庭手工业在手下业生产中占据主导地位3.“布衣”是中国古代知识分子对劳动人民的称呼,诸葛亮在《出师表》中也曾以“布衣”自称。
在诸葛亮生活的时代里,“布”的主要材料是A.丝 B.毛 C.棉 D.麻4.我国制瓷技术发展的先后顺序是①白瓷②青瓷③粉彩④青花 A.①②③④ B.②①④③C.②③①④ D.②③④①5.中国古代官营手工业代表生产技艺的最高水平的主要原因是A.统治者的重视 B.工匠积极性高C.中央集权的作用 D.市场需求6.官营手工业在劳动力的使用上经历了从征役制到雇佣制的变化,其主要原因是A.私营手工业的发展B.商品经济的发展C.工匠们的反抗D.官营手工业日益失去主导地位7.“今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱无不赖之。