山东省泰安市2016届高三下学期第一次模拟考试物理试卷

2015-2016学年山东省泰安市新泰一中高三（上）第一次质检物理试卷一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．下列说法正确的是（）A．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论B．胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律C．伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因2．如图所示，一光滑半圆形碗固定于水平面上，质量为m1的小球分别用轻质弹簧和轻绳连接质量分别为m2和m3的物体，此时小球恰好与碗之间没有弹力作用，则三个物体的质量之比为（）A．1：2：3 B．2：1：1 C．2：：1 D．2：1：3．一艘小船在静水中的速度是3m/s，一条河宽60m，河水流速为4m/s，下列说法正确的是（）A．小船在这条河中运动的最大速度是5m/sB．小船在这条河中运动的最小速度是3m/sC．小船渡过这条河的最短时间是20sD．小船渡过这条河的最小距离是60m4．如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）A．B．C．L﹣ D．5．把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动．从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时，若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为θ1、θ2（均为锐角），则由此条件可求得水星和金星（）A．质量之比 B．绕太阳运动的轨道半径之比C．绕太阳运动的动能之比 D．受到太阳的引力之比6．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（）A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小7．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R 的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是（）A．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零B．小球过最高点的最小速度是C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s9．某载人飞船运行的轨道示意图如图所示，飞船先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P．当飞船经过点P时点火加速，使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行，在圆轨道2上飞船运行周期约为90min．关于飞船的运行过程，下列说法中正确的是（）A．飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等B．飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度C．轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径D．飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度10．将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态．在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的F﹣t图象如乙图所示．则（）A．2.5s前小车做变加速运动B．2.5s后小车做变加速运动C．2.5s前小车所受摩擦力不变D．2.5s后小车所受摩擦力不变11．在光滑水平面上，一根原长为l的轻质弹簧的一端与竖直轴O连接，另一端与质量为m 的小球连接，如图所示．当小球以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v1时，弹簧的长度为1.5l，向心加速度为a1；当它以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v2时，弹簧的长度为2.0l，向心加速度为a2．则（）A．v1与v2的比值为：B．v1与v2的比值为：2C．a1与a2的比值为1：2 D．a1与a2的比值为：112．如图所示为运送粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）以下说法正确的是（）A．粮袋到达B点的速度不可能大于vB．粮袋开始运动的加速度为g（sinθ﹣μcosθ），若L足够大，则以后将以速度v做匀速运动C．若μ＜tanθ，则粮袋从A到B一直做加速运动D．不论μ大小如何，粮袋从A到B一直做匀加速运动，且a＞gsinθ二、实验题（本题共5个小题，每题3分，共15分．）13．某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=N/m，弹簧的原长l0=．14．（10分）（2015秋•新泰市校级月考）用如图1所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验．实验中小车及砝码的总质量为m1，钩码质量为m2，并用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用纸带测出小车运动的加速度．（1）下列说法正确的是A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验中m1应远大于m2D．在用图象探究加速度与质量关系时，应用a﹣图象（2）如图2为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图2所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a﹣F关系图线，如图3所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是A．小车与平面轨道之间存在摩擦B．平面轨道倾斜角度过大C．所挂钩码的总质量过大D．所用小车的质量过大．三、计算题（本题共3个小题，15题10分，16题10分，17题10分．）15．（10分）（2014秋•文登市期中）甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为16m/s．遇到情况后，甲车紧急刹车，乙车司机看到甲车刹车后也采取紧急刹车．已知甲车紧急刹车时加速度a1=3m/s2，乙车紧急刹车时加速度a2=4m/s2，乙车司机的反应时间是0.5s（即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车）．（1）甲车紧急刹车后，经过多长时间甲、乙两车的速度相等？（2）为保证两车紧急刹车过程不相碰，甲、乙两车行驶过程至少应保持多大距离？16．（13分）（2014•鲤城区校级模拟）如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为α=53°的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：（1）小球水平抛出的初速度v0是多少？（2）斜面顶端与平台边缘的水平距离s是多少？（3）若斜面顶端离地高H=20.8m，则小球离开平台后经多长时间t到达斜面底端？17．（14分）（2015秋•新泰市校级月考）如图甲所示，质量为m的相同木块A和木板B叠放在水平面上，A光滑且位于B的最右端，B与地面间动摩擦因数为μ，水平力F=mg作用在B上，A、B以2m/s的共同速度沿水平面向右匀速运动，0.2s后F加倍，0.2S前二者速度v随时间t的变化关系如图所示，g=10m/s2．（1）试求μ的值；（2）若B足够长，请在乙图中作出0.2s～0.4sA、B运动的v﹣t图线，并标出0.4s时的纵坐标值；（3）若前0.4sA不会从B上滑落，木板B至少有多长．2015-2016学年山东省泰安市新泰一中高三（上）第一次质检物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．下列说法正确的是（）A．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论B．胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律C．伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因考点：物理学史．专题：常规题型．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论，故A 错误；B、胡可用实验的方法得出了胡克定律，故B错误；C、伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究，故C正确；D、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，故D错误；故选：C．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．如图所示，一光滑半圆形碗固定于水平面上，质量为m1的小球分别用轻质弹簧和轻绳连接质量分别为m2和m3的物体，此时小球恰好与碗之间没有弹力作用，则三个物体的质量之比为（）A．1：2：3 B．2：1：1 C．2：：1 D．2：1：考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：万有引力定律在天体运动中的应用专题．分析：对碗内的小球受力分析，根据共点力平衡条件，运用合成法求解．解答：解：对碗内的小球m1受力分析，受重力、两个细线的两个拉力，由于碗边缘光滑，故相当于动滑轮，故细线对物体m2的拉力等于m2g，细线对物体m1的拉力等于m1g，如图根据共点力平衡条件，两个拉力的合力与重力等值、反向、共线，有G2=G1cos30°G3=G1sin30°故m1：m2：m3=2：：1故选：C．点评：本题关键是对碗内小球受力分析，根据三力平衡条件可知，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，然后运用合成法作图，根据几何关系得到三个物体的重力之比．3．一艘小船在静水中的速度是3m/s，一条河宽60m，河水流速为4m/s，下列说法正确的是（）A．小船在这条河中运动的最大速度是5m/sB．小船在这条河中运动的最小速度是3m/sC．小船渡过这条河的最短时间是20sD．小船渡过这条河的最小距离是60m考点：运动的合成和分解．分析：静水速小于水流速，可知合速度的方向不可能垂直于河岸，则小船不能垂直到对岸．当静水速与河岸垂直时，渡河的时间最短．解答：解：A、当静水速与水流速同向，小船速度最大，为7m/s．当静水速与水流速反向，小船速度最小，为1m/s．故A、B错误．C、当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，t==s=20s．故C正确；D、因为静水速小于水流速，可知合速度的方向不可能垂直于河岸，则小船不能垂直到对岸，最小距离不会等于60m，故D错误．故选C．点评：解决本题的关键知道静水速与河岸垂直时，渡河时间最短．当静水速大于水流速，合速度与河岸垂直渡河航程最短．4．如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）A．B．C．L﹣ D．考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．分析：原长为L，由胡克定律求出弹簧被压缩的长度，甲乙间的距离就知道了．解答：解：两木块一起匀加速运动，它们有共同的加速度，对于整体，由F=（m1+m2）a﹣﹣﹣﹣﹣﹣①对于甲，F弹=m1a﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②对弹簧F弹=kx﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②③解得，X=，故两木块之间的距离是L﹣，所以B正确．故选：B．点评：两木块之间的距离就是弹簧后来的长度，由胡克定律很容易求出，本题较简单．5．把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动．从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时，若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为θ1、θ2（均为锐角），则由此条件可求得水星和金星（）A．质量之比 B．绕太阳运动的轨道半径之比C．绕太阳运动的动能之比 D．受到太阳的引力之比考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：相同时间内水星转过的角度为θ1；金星转过的角度为θ2，可知道它们的角速度之比，绕同一中心天体做圆周运动，根据万有引力提供向心力，可求出轨道半径比，由于不知道水星和金星的质量关系，故不能计算它们绕太阳的动能之比，也不能计算它们受到的太阳引力之比．解答：解：A、水星和金星作为环绕体，由题可求出周期或角速度之比，但无法它们求出质量之比，故A错误．B、相同时间内水星转过的角度为θ1；金星转过的角度为θ2，可知道它们的角速度之比，根据万有引力提供向心力：解得：r=，知道了角速度比，就可求出轨道半径之比，即到太阳的距离之比．故B正确．C、由于不知道水星和金星的质量关系，故不能计算它们绕太阳的动能之比，故C错误．D、由于不知道水星和金星的质量关系，故不能计算它们受到的太阳引力之比，故D错误．故选：B点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力：以及知道要求某一天体的质量，要把该天体放在中心天体位置，放在环绕天体位置，被约去，求不出来．6．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（）A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对G受力分析可知竖直绳上的拉力不变，再对结点O分析可得出受力的平行四边形；根据C点的移动利用图示法可得出OC拉力的变化．解答：解：对G分析，G受力平衡，则拉力等于重力；故竖直绳的拉力不变；再对O点分析，O受绳子的拉力OA的支持力及OC的拉力而处于平衡；受力分析如图所示；将F和OC绳上的拉力合力，其合力与G大小相等，方向相反，则在OC上移的过程中，平行四边形的对角线保持不变，平行四边形发生图中所示变化，则由图可知OC的拉力先减小后增大，图中D点时力最小；故选：C．点评：本题利用了图示法解题，解题时要注意找出不变的量作为对角线，从而由平行四边形可得出拉力的变化．7．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是（）A．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零B．小球过最高点的最小速度是C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小考点：向心力；物体的弹性和弹力．专题：匀速圆周运动专题．分析：小球在最高点，杆子可以表现为支持力，也可以表现为拉力，在最高点的最小速度为零，根据牛顿第二定律分析杆子对小球的作用力随速度变化的关系．解答：解：A、当小球到达最高点弹力为零时，重力提供向心力，有mg=，解得v=，即当速度v=时，杆子所受的弹力为零．故A正确．B、小球通过最高点的最小速度为零．故B错误．C、小球在最高点，若，则有：，杆子随着速度的增大而减小，若v，则有：，杆子随着速度增大而增大．故C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源，知道最高点的临界情况，结合牛顿第二定律进行求解．8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据加速度的方向判断超失重情况，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移的大小．解答：解：A、从六楼下到一楼的过程中，前2s内物体做匀加速直线运动，加速度方向向下，该同学处于失重状态．故A正确．B、前2s内同学的加速度大小=1m/s2，最后1s内加速度的大小．知前2s内该同学的加速度是最后1s内的一半．故B错误．C、从六楼下到一楼的过程中，最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力是作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反．故C错误；D、图线与时间轴围成的面积表示位移，则10s内的位移为：x=m，平均速度为：m/s．故D正确．故选：AD．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，图线的斜率表示加速度．9．某载人飞船运行的轨道示意图如图所示，飞船先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P．当飞船经过点P时点火加速，使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行，在圆轨道2上飞船运行周期约为90min．关于飞船的运行过程，下列说法中正确的是（）A．飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等B．飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度C．轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径D．飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：飞船变轨时，需加速，使得万有引力等于向心力，机械能增大．飞船在圆轨道上运行时，航天员处于完全失重状态．根据万有引力提供向心力得出周期、线速度与轨道半径的关系，通过周期的大小得出轨道半径的大小，从而得出线速度的大小．根据飞船变轨前后所受的万有引力，根据牛顿第二定律比较加速度的大小．解答：解：A、飞船由轨道1到轨道2，需要在P点加速，所以变轨后的机械能大，则A 错误；B、根据能量的守恒可知，飞船在轨道1上由Q向P运动的过程中，万有引力做负功，所以飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度，故B正确；C、根据同步卫星周期大于卫星在轨道2上的周期知轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径．故C正确．D、飞船在轨道1、2上运行通过P点，万有引力相同，则加速度相同，故D正确．故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握卫星变轨的原理，以及掌握万有引力提供向心力，知道线速度、周期与轨道半径的关系．10．将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态．在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的F﹣t图象如乙图所示．则（）A．2.5s前小车做变加速运动B．2.5s后小车做变加速运动C．2.5s前小车所受摩擦力不变D．2.5s后小车所受摩擦力不变考点：验证牛顿第二运动定律．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：对滑块进行受力分析，由图象求出传感器对滑块的拉力，由平衡条件求出滑块受到的摩擦力，然后由牛顿第三定律判断小车的受力情况．解答：：根据图象可知，2.5秒之后传感器拉力不变，说明此时小车开始运动，传感器拉力大小等于滑动摩擦力大小，因此2.5秒后滑块所受摩擦力不变，据题意：2.5s后沙的质量不变，因此2.5s后小车做匀加速运动，2.5秒之前小车静止不动，小车所受摩擦力为静摩擦力，大小不断增大，故ABC错误，D正确．故选D．点评：本题难度不大，对滑块正确受力分析、应用牛顿的三定律即可正确解题，由图乙所示图象求出传感器拉力大小是正确解题的关键．11．在光滑水平面上，一根原长为l的轻质弹簧的一端与竖直轴O连接，另一端与质量为m 的小球连接，如图所示．当小球以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v1时，弹簧的长度为1.5l，向心加速度为a1；当它以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v2时，弹簧的长度为2.0l，向心加速度为a2．则（）A．v1与v2的比值为：B．v1与v2的比值为：2C．a1与a2的比值为1：2 D．a1与a2的比值为：1考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：设弹簧的劲度系数为k，小球做匀速圆周运动时有弹簧弹力提供向心力，根据向心力公式列式，联立方程即可求解．解答：解：设弹簧的劲度系数为k，当小球以v1做匀速圆周运动时有：F1=k（1.5l﹣l）当小球以v2做匀速圆周运动时有：F2=k（2l﹣l）两式之比得：．向心加速度故选：BC点评：本题关键找出向心力来源，考查了向心力公式的直接应用，难度不大，属于基础题．12．如图所示为运送粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）以下说法正确的是（）A．粮袋到达B点的速度不可能大于vB．粮袋开始运动的加速度为g（sinθ﹣μcosθ），若L足够大，则以后将以速度v做匀速运动C．若μ＜tanθ，则粮袋从A到B一直做加速运动D．不论μ大小如何，粮袋从A到B一直做匀加速运动，且a＞gsinθ考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达B点时的速度小于v；可能先匀加速运动，当速度与传送带相同后，做匀速运动，到达B点时速度与v相同；也可能先做加速度较大的匀加速运动，当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动，到达B点时的速度大于v．解答：解：A、粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达B点时的速度小于v；可能先匀加速运动，当速度与传送带相同后，做匀速运动，到达B点时速度与v相同；也可能先做加速度较大的匀加速运动，当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动，到达B 点时的速度大于v；故A错误．B、粮袋开始运动时，相对传送带向上滑，所受的滑动摩擦力沿传送带向下，则加速度a=gsinθ+μgcosθ，故B错误．C、若μ＜tanθ，则重力的下滑分力大于滑动摩擦力，故a的方向一直向下，粮袋从A到B 一直是做加速运动．可能是一直以g（sinθ+μcosθ）的加速度匀加速；也可能先以g（sinθ+μcosθ）的加速度匀加速，后以g（sinθ﹣μcosθ）匀加速．故C正确．D、由上分析可知，粮袋从A到B不一定一直匀加速运动．故D错误．故选：C．点评：本题考查分析物体运动情况的能力，而要分析物体的运动情况，首先要具有物体受力情况的能力．传送带问题，物体的运动情况比较复杂，关键要考虑物体的速度能否与传送带相同．二、实验题（本题共5个小题，每题3分，共15分．）13．某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=200N/m，弹簧的原长l0=20cm．考点：探究影响摩擦力的大小的因素．专题：实验题；摩擦力专题．分析：根据胡克定律写出F与l的关系式，然后结合数学知识求解即可．解答：解：根据胡克定律F与l的关系式为：F=k（l+h﹣l0）=kl+k（h﹣l0），从图象中可得直线的斜率为2N/cm，截距为20N，故弹簧的劲度系数为：k=2N/cm=200N/m由k（h﹣l0）=20N于是：l0=20cm故答案为：200；20cm点评：找到各个物理量之间的关系，然后根据胡克定律列方程，是解答本题的突破口，这要求学生有较强的数学推导能力．。

泰安市2015—2016学年度高三模拟考试试题英语第I卷(共100分)第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)ADesign your own adventure spent at IZE’s Blue Creek Field Station by choosing 2 activities per day from the list below．Short Cave Hike：2-hour activity where you will be exposed to the ultimate tropical rainforest experience．At every turn along the trail a novel experience awaits．Perhaps it's a trail of leaf cutter ants or a delicate tree snake．You will follow your Maya Guides up a steep tend to the entrance of one of the most spectacular limestone caves in Belize．Ethnobotany Walk：3-hour activity where you will explore the medicinal and cookery uses of the local herbs，plants and trees．The Mayans were masters at using the jungle’s natural resources for their medical needs．You will learn about the vines that store drinking water and other remarkable remedies(疗法)that nature offers．You will get a first hand look at the crops the Maya harvest such as cocoa，mango，rice，beans，etc.Hokeb Ha Cave Hike：Spend time in one of the most spectacular limestone caves in Belize．The name of this cave means“where the water enters the earth．”Stalactites(钟乳石) hang from the ceiling，and colonies of bats live in the darkest gaps．Be on the 1ookout for Mayan artifacts over 1000 years old．Iguana Hike：2-4 hour activity where you will swim and hike along the clear blue fiver as you look for lizards in the high trees．Can you identify which species；is it the spectacular dinosaur looking green lizards?Belize is home to many of the 3,800 species of lizardsln the world!21．At short Cave Hike，you______．A．will be lost in the tropical forest B．may enjoy unexpected views on the wayC．can be bitten by the tree snakes occas ionallyD．need to follow the track of ants in the forests22．What activity can improve your skills of living in the wild?A．Ethnobotanv Walk．B．Short Cave Hike．C．Iguana Hike．D．Hokeb Ha Cave Hike.23．We can infer that Hokeb Ha Cave might be_______．A．the source of the water on the Earth B．the habitat of bats in BelizeC．the entrance to the earth D．home to ancient MayansBIt would haye been a success story if Fullerton High School senior Fernando Rojas，the son of Mexican immigrants whose schooling stopped in the eighth grade，was accepted to college. But the 17-vear-o1d achieved a surprising clean sweep—he was accepted to every Ivy League (常春藤)schoo1．“I am so lucky，"Roias told The Orange County Register on Saturday．“When I got all eight，it was a blessing and a curse because I had to choose．I was excited and scared and everything atthe same time．”The first call came from Yale University in February．Within weeks calls，emails and letters followed from the other seven universities．Rojas also was accepted by Stanford University and two nearby schools，the University of California，Irvine，and California State University，Fullerton．He is one of four children of Raul Rojas，59，and wife，Mafia，56，who moved to Fullerton from Jalisco，Mexico，in the early 1980s．A national speech and debate champion，Rojas reasoned that if he applied to the eight Ivy League schools，he might get into one．Sal Tinajero，Rojas’speech and debate coach at Fullerton，told the newspaper that Rojas is a hardworking self-starter who thrives(茁壮成长) on competition．“His biggest motivation for speech and debate was his parents to know that their hard work meant something，”Tinajero said．After visiting several campuses，he settled on Yale，which costs $64，000 a year with room and board．He is responsible for$6，000；Yale scholarships and federal grant money cover the rest．He’ll mostly take it easy during the summer before heading to Yale in late August．He’s considering majoring in Latin American studies and perhaps a career as a lawyer or in international affairs．24．What do we know about Fernando Rojas from Paragraph l?A．His schooling stopped in the eighth grade．B．He often did some cleaning in the schoo1．C．People were confident that he would be successful．D．His admission to famous universities was completely unexpected．25．How many universities accepted Rojas altogether?A．11． B．10． C．9．D．8．26．How do we understand what Tinajero said?A．Rojas is good at speech and debate competition．B．The hard work of his parents inspired Rojas greatly．C．Rojas’s parents knew Rojas loved them deeply．D．Rojas’s motivation was misundestood by his parents．27．Why did Rojas choose Yale at last?A．Yale is famous for Latin American studies．B．He wants to be a lawyer as his career．C．He cares more about the expense． D．Yale is responsible for all his cost．CIf your job invo1ves standing for several hours at a time，then this innovative(创新的) Archelis chair is just the product you’ve been waiting f or. The strap—on wearable chair effectively enables you sit while you’re standing．Technically，Archelis isn’t really a chair．It's more like a leg brace that wraps around your buttocks and 1egs，helping you choose a stance(站姿)that’s more comfortaable than standing upright．You can lock the device at various positions to adjust the angle of you ankle and knee joints．Once you select the position of your choice，you’11 experience the relaxation of sitting without actually being seated．The device distributes the pressure over your shin and thigh，reducing overall muscle and joint fatigue.Archelis is made entirely of carbon parts，which are flexible and comfortable for use over 1ong periods of time．It does not require batteries or power too perate．It was originally developed tohelp surgeons rest their legs while performing long surgeries，but it is also expected to appeal to people in other professions like teaching，hospitality，or factory work．Developed by Nitto，a Japanese company that makes all kinds of model，in cooperation with Chiba university’s Center for Frontier Medical Engineering，Hiroaki Nishimura Design， and Japan Polymer Technology，the product is still in development and is expetcted to hit the market later this year．The concept of wearable chair isn’t entirely new．In fact，Swiss start—up Noonee also has a similar concept called Chairless Chair，a hyd raulic(水力的)powered device that provides lower body support to people who have to stand upright for long periods of time．Archelis looks much cooler，though．28．What does Paragraph 2 mainly tell us about Archelis?A．What it looks like．B．How it works.C．When it is most effective．D．Why it is put into use.29．Which of the following best describes Archelis?A．F1exible and comfortable．B．New and expensiveC．Wearable and inconvenient．D．Innovative and productive30．In what aspect is Archelis similar to Chairless Chair?A．Neither of them is coo1．B．They are both operated by electricity.C．They are only developed for use in hospital.D．Thev help you relax while standing．31．What can be inferred from the text?A．Chairless Chair is more comfortable． B．The idea of Archelis is first created．C．Archelis hasn’t been put into production．D．Archelis will be practical in every field．DIt was once the comerstone of polite communication—but it seems that among today’s children letter writing is a dying art．More than a quarter of seven to 14-year-olds have not written a letter in the past year， and one in ten has never written one，according to a new survey．But the study by World Vision to mark its National Letter Writing Day found that in the previous week half of youngsters had written an e-mail or posted a quick message on a social networking site．“Handwritten letters are much more personal than electronic communication，”said child education expert Sue Palmer，author of Toxic Childhood．“If children do not write or receive letters they miss out on key developmental benefits．”“By going to the trouble of physically committing words to paper，the writer shows their investment of time and effort in a relationship．That’s why we tend to hang on to personal letters as keepsakes(纪念品)．The effort of writing is a very real one for a child．Painstakingly manoeuvring the pencil across the page，thinking of the best words to convey a message， struggling with spelling and punctuation，it's an effort worth making，because it's only through practice that we become truly literate(能读会写)—and literacy is the hallmark of human civilization．”BBC broadcaster and former headteacher，Roy Noble，said while he can understand that this generation of children use texts and e-mail to communicate，he believes you can’t beat an old —fashioned letter for that personal touch．“It’s easy to see why children are getting out of the habit of writing letters，but there isa certain charm that comes with a letter arriving in the post among the usual brown envelopes and circulars．”he said．“I think it is important for children to know how to set out a letter， with the correct terms for personal and professional occasions．”32．What does the study by World Vision show?A．National Letter Writing Day is coming．B．More children take up writing letters．C．Letter writing is popular with youngsters．D．The art of letter writing is fading away．33．According to Sue Palmer，__________.A．personal letters can be kept as keepsakesB．1etter writing is important for children’s developmentC．electronic communication is more personalD．1iteracy plays no role in a relationship34．What does the underlined word“manoeuvring”in Paragraph 4 mean?A．Holding． B．Carving． C．Moving．D．Breaking.35．What’s the attitude of Roy Noble towards electronic communication?A．Understandable． B．Skeptical． C．Negative．D．Pessimistic.第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)Growing Minds Need Greener SpacesIt is not a secret that spending time outdoors is good for us．The more we learn about the benefits of being in nature，the more sense it makes to get outside．36 New research suggests that kids may learn better when they are surrounded by greener spaces．Green spaces are spaces filled with Vegetation—like trees，flowers and other plants．But these days，outdoor time is competing for a child’s attention with indoor activities. Children may find it difficult to resist computers，television and electronic gaines．37 All this indoor activity can hurt a child’s physical and mental health．Doctor Pavam Dadvalld and his team at the Centre for Rese arch and Environmental Epidemiology in Barcelona study the environment effects on health and learning.The researchers used information from satellites to learn how much green space surrounded each schoo1．Over one year，the children took computerized tests fourtimes. 38 They found that the children with higher contact with green space had better ability to memorize．They were also mo re attentive．39 More trees means less air pollution.40 Lisa Freund is an expert in child psychology f or the National Institute of Child Health and Human Development．She says more studies are needed to learn the reasons that vegetation in and around schools improves mental ability．A．They measured memory and attention span．B．This could be especially important for school children．C．Approximately one half of the world population lives in cities.D．The question of why green spaces affect learning is a new one.E．The researchers created mathematical models to compare the amount of vegetation．F．So，in many pans of the world children are spending less and less time outdoors.G．The research suggests good air quality is the main reason for the results.第三部分英语知识运用(共两节，满分45分)第一节完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)The little country schoolhouse was heated by an old-fashioned coal stove．A little boy had the job of starting the fire and 41 the room before his teacher and classmates arrived. One morning they arrived to find the schoolhouse in flames．They dragged the 42 little boy out of the flaming building．He had major 43 over the lower half of his body.From his bed the boy faintly heard the 44 telling his mother that her son would 45 die for the terrible bums．46 the brave boy didn’t want to die．He made up his mind that he would 47 ．When the mortal danger was past,he again heard that．48 the fire had destroyed so much flesh，it would almost be 49 if he had died．Once more，he made up his mind．He would not be a cripple．He would walk．But 50， from the waist down，he had no motor ability．His thin legs just 51 there，all but lifeless．Every day afterwards，his mother would massage(按摩)his legs，but there was no 52．One sunny day his mother wheeled him out into the 53 to get some fresh air．Instead of sitting there，he 54 himself from the chair and pulled himself across the grass，55 his legs behind him．He worked his way to the white 56．With great effort，he 57 himself up on the fence．Then，he began dragging himself along the fence，58 that he would walk. He started to do this every day．Ultimately through the daily massages and his iron determination，he did 59 the ability to stand up，to walk and then to run．This determined young man，Dr．Glenn Cunningham，60 the world’s fastest mile!41．A．coo1 B．warm C．decorate D．clear42．A．sleepy B．dead C．unconscious D．hardworking43．A．cuts B．burns C．wounds D．injuries44．A．doctor B．father C．teacher D．classmate45．A．surely B．hardly C．never D．occasionally46．A．And B．Thus C．But D．Therefore47．A．escape B．submit C．withdraw D．survive48．A．before B．since C．when D．unless49．A．darker B．worse C．better D．tougher50．A．finally B．suddenly C．differently D．unfortunately51．A．hung B．moved C．trembled D．shook52．A．sign B．pain C．blood D．feeling53．A．vard B．school C．street D．hospital54．A．1ifted B．pushed C．threw D．raised55．A．bending B．driving C．dragging D．moving56．A．chair B．fence C．door D．stone57．A．raised B．shook C．kept D．balanced58．A．surprised B．confused C．satisfied D．determined59．A．start B．develop C．weaken D．attempt60．A．ran B．broke C．set D．measured第Ⅱ卷(共50分)第三部分英语知识运用(共两节，满分45分)第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

高考模拟试卷（一）理科综合本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，此中第II 卷第 33～ 40 为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将答题卡交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 0 16 Na 23 Cl 35.5 Zn 65 Br 80第 I 卷一、选择题：此题共 1 3 小题，每题 6 分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。

1．以下有关细胞的构造与功能的说法，错误的选项是A．高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽B．内质网能增大细胞内的膜面积，有益于酶的吸附C．溶酶体能合成多种酸性水解酶D．细胞核是mRNA 合成的场所2+2+4-2．科学家做过这样的实验：准备好含Ca 、 Mg 和 Si04的培养液，将番茄和水稻分别在上述培养液中培养，一段时间后，记录到的结果以以下图所示，以下说法错误的选项是A．水稻和番茄对离子的汲取需要载体蛋白的参加B．此过程中水稻没有汲取Ca2+，但却正常吸水，所以结束时溶液中Ca2+浓度比初始值大C．番茄与水稻对比，对Ca2+、 Mg 2+需要量大，而对Si044-需要量小D．此实考证明不一样植物对同一种离子的汲取拥有选择性3．黑龙江省农科院欲经过右图所示的育种过程培养出高品质的糯玉米。

以下有关表达正确的选项是A ． a 过程中运用的遗传学原理是基因重组B． a 过程需要用秋水仙素办理萌生的种子C．利用 c 过程定能更快获取高质量的糯玉米D． b 过程需要经过逐代自交来提升纯合率4．右图为人体体液免疫的部分过程表示图，以下有关表达错误的选项是 A ． E 细胞接触被抗原入侵的靶细胞，致使靶细胞裂解B． M 细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E 细胞C．图中吞噬细胞、T 细胞、 B 细胞均拥有辨别功能D．若图中抗原为麻风杆菌，则还会惹起细胞免疫5．在大肠杆菌的遗传信息的传达过程中，不会发生的是A ． DNA 分子在 RNA 聚合酶的作用下转录出mRNAB． mRNA 能够联合多个核糖体同时进行多条肽链的合成C． DNA 复制、转录都是以 DNA 两条链为模板，翻译则是以 mRNA 为模板D．转录和翻译能够在细胞质中同时进行6．右图曲线的意义，说法错误的一项为哪一项P 点时间对应的种群数目为K/2B．此图像若表示生长素近似物的促进生长的作用，则 PM 段代表浓度较高时克制生长C．此图像若表示温度对酶活性的影响，则曲线中0 点不该与横轴订交D ．此图像若表示pH 对酶活性的影响，则曲线中0、 M 两点分别表示过酸、过碱使酶失活7．化学与人类社会的生产、生活有着亲密联系。

2021年山东省泰安市高三下学期第一次模拟考试物理卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一小球在空气中从某高处由静止开始下落，t 0时刻到达地面．其v-t 图像如图。

由此可以断定物体在下落过程中A ．不受空气阻力B ．受到的空气阻力大小不变C ．受到的空气阻力越来越小D ．受到的空气阻力越来越大2．列车在空载时加速经过一段平直的路段，通过某点时速率为v ，加速度大小为1a ；当列车满载货物再次加速经过同一点时，速率仍为v ，加速度大小变为2a ．设列车发动机的功率恒为P ，阻力是列车重力的k 倍，重力加速度大小为g ，则列车空载与满载时的质量之比为A ．12kg a kg a ++B ．21kg a kg a ++C ．()()21P kg a v kg a ++D ．()()12P kg a v kg a ++ 3．据报道：天文学家发现一颗新的系外类地行星，名为“HD85512b”，它的质量是地球的3.6倍，半径约是地球的1.6倍，它环绕一颗名叫HD 85512的恒星运转，运行一周只需54天．根据以上信息可以确定A ．恒星HD 85512的质量比太阳大B ．行星HD 85512 b 自转的周期小于24hC ．行星HD 85512 b 的第一宇宙速度大于7.9km ／sD ．行星HD 85512 b 表面的重力加速度小于9.8m ／s 24．带等量异种电荷的金属板M 、N 平行正对水平放置，间距为d ，M 板中心有一小孔（小孔对电场的影响可忽略不计）。

一带电微粒从M 板上方高d 处的P 点由静止开始下落，穿过M 板的小孔后刚好到达N 板处的Q 点（但未触及N板）而返回。

不计空气阻力，忽略金属板正对部分之外的电场。

现将M 板向上平移2d的距离，再让原带电微粒从P 点由静止开始下落。

则微粒的运动情况为A ．落到N 板上B ．到达与N 板相距d 就返回C ．到达与N 板相距2d就返回D ．仍刚好到达Q 点而返回5．如图所示，质量为1.5kg 的物体A 静止在竖直固定的轻弹簧上，质量为0.5kg 的物体B 由细线悬挂在天花板上，B 与A 刚好接触但不挤压.现突然将细线剪断，则剪断细线瞬间A 、B 间的作用力大小为（g 取210m /s ）（ ）A ．0B ．2.5NC ．5ND ．3.75N二、多选题 6．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了贡献，他们的科学发现和所采用的科学方法推动了人类社会的进步。

山东省泰安市2015届高三下学期一模诊断测试理科综合 物理试题注意事项：1．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

不涂答题卡，只答在试卷上不得分。

2．第I 卷共20小题，l~13题，每小题5分；14～20题，每小题6分，共107分。

可能用到的相对原子质量：H l C 12 O 16 Si 28 Fe 56二、选择题(本题包括7小题。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分。

选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分)14．一铁架台放在水平地面上，其上用轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直。

现将水平F 作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止。

则在这一过程中（ ）A ．水平拉力F 变大B ．细线的拉力不变C ．铁架台对地面的压力变大D ．铁架台所受地面的摩擦力变大 【答案】AD【命题立意】本题旨在考查共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用。

【解析】A 、对小球受力分析，受拉力、重力、F ，根据平衡条件，有：tan F mg θ=θ逐渐增大则F 逐渐增大，故A 正确；B 、以整体为研究对象，根据平衡条件得：f F F=，则fF 逐渐增大，()N F M m g=+，NF 保持不变，故BC 错误D 正确。

故选：AD15．滑雪运动员沿倾角一定的斜坡向下滑行时其速度-时间图像如图所示，图线为曲线。

则此过程中运动员的（ ） A ．速度越来越大 B ．加速度越来越小 C ．阻力越来越小 D ．机械能保持不变 【答案】AB【命题立意】本题旨在考查匀变速直线运动的图像【解析】A 、由图象知运动员的速度不断增大，则动能不断增大，故A 正确；B 、由v t -图象可知，运动员的v t -图象是一条曲线，曲线切线的斜率越来越小，运动员的加速度越来越小，故B 正确；速度的正负表示其方向，可知运动员的速度方向不变，故B 正确． C 、由B 知加速度越来越小，由牛顿第二定律可知，运动员所受合力=F ma合不断减小，而=mg sin F fθ-合，mg sin θ不变，所以阻力f 变大，故C 错误；D 、运动员在下滑过程中，受到阻力作用，阻力要对运动运做负功，使运动运的机械能减少，运动运的机械能不守恒，故D 错误。

山东省泰安市2016届高三物理上学期期末考试试题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，共6页。

满分100分，考试时间90分钟。

第I 卷 （选择题 共40分）注意事项：1.答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。

3.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。

一、选择题：本题共10小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1.如图1所示，在匀强磁场中，一矩形金属线圈两次分别以不同的转速，绕与磁感线垂直的轴匀速转动，产生的交变电动势图象如图2中曲线a 、b 所示，则A.两次t=0时刻线圈平面均与中性面垂直B.曲线a 表示的交变电动势瞬时值为15cos50tV πC.曲线a 、b 对应的线圈转速之比为3:2D.曲线b 表示的交变电动势有效值为10V2.如图所示，虚线是某静电场的一簇等势线，边上标有电势的值。

一带电粒子只在电场力作用下沿图中的实线从A 经过B 运动到C 。

下列判断正确的是A.粒子一定带负电B.A 处场强大于C 处场强C.粒子在A 处电势能大于在C 处电势能D.粒子从A 到B 电场力所做的功大于从B 到C 电场力所做的功3.甲、乙两质点沿同一直线向同一方向运动，其v-t 图像如图。

甲的图线是一条平滑的曲线，乙的图线是一条倾斜的直线。

已知t 1时刻两质点位于同一位置，t 2时刻甲图线的切线与乙图线平行。

下列判断正确的是A.t=0时刻，乙在甲的前面B.t 2时刻两质点的加速度相同C.t 1~t 3时间内两质点间的距离先变大后变小D.t 3时刻两质点再次相遇4.如图所示，两小球a 、b 分别从斜面顶端A 和斜面中点B 沿水平方向抛出后，恰好都落在斜面底端，不计空气阻力。

山东省泰安市高考物理理综一模试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题1．用洛伦兹力演示仪可以观察电子在磁场中的运动径迹，如图甲所示为洛伦兹力演示仪的实物图，如图乙所示为洛伦兹力演示仪的结构示意图。

励磁线圈通电后可以产生垂直于纸面的匀强磁场，励磁线圈中的电流越大，产生的磁场越强。

图乙中电子经电子枪中的加速电场加速后水平向左垂直磁感线方向射入磁场，下列关于实验现象和分析正确的是A．仅增大励磁线圈中的电流，电子运动径迹的半径变大B．仅增大电子枪中加速电场的电压，电子做圆周运动的周期不变C．仅增大电子枪中加速电场的电压，电子运动径迹的半径变小D．要使电子形成图乙所示的运动径迹，励磁线圈中应通以逆时针方向的电流2．如图所示，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢地从底部爬到a处，下列说法正确的是( )A．在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点碗对蚂蚁的作用力B．在a点碗对蚂蚁的作用力和在b点碗对蚂蚁的作用力都指向半球形碗的球心C．在a点碗对蚂蚁的作用力等于在b点碗对蚂蚁的作用力D．蚂蚁在a点受到的合力大于在b点受到的合力3．如图所示，是围绕地球做匀速圆周运动的两个卫星，已知为地球的同步卫星，的轨道半径小于的轨道半径，A为静止在赤道上的物体，则下列说法正确的是A．绕地球运行的周期大于24小时B．适当减速有可能与实现对接C．的运行速度大于A随地球自转的线速度D．的运行速度大于地球的第一宇宙速度4．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力5．一长直铁芯上绕有线圈P，将一单匝线圈Q用一轻质绝缘丝线悬挂在P的左端，线圈P的中轴线通过线圈Q的中心，且与线圈Q所在的平面垂直。

2016泰安市高三第一次模拟检测英语试题2016.3 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷1至10页。

第II卷11至12页。

考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。

第I卷(共100分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试卷上。

第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1．Where is Steven now?A．At home．B．At schoo1．C．In the hospital．2．What does the man want to do?A．Surf the Internet．B．Apply for a job．C．Put an ad．3．What are the speakers talking about?A．Toys．B．Kids．C．Pictures．4．What did Bob do yesterday?A．He called Mark．B．He watched a game．C．He played computer games．5．Why does the man sound upset?A．He was fed up with meetings．B．He missed his flight．C. He was late for work．第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项．并标在试卷的相应位置。

2016年高考理科综合能力测试模拟试题（一）2016.5本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共300分。

考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目"与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回.可能用到的相对原子质量：H―1；C―12；N―14；O―16；Mg―24；Ca―401．下列关于细胞器功能的叙述，错误的是A．溶酶体具有消化细胞器碎片的功能B．酶和抗体都在核糖体上合成C．抑制线粒体的功能会影响主动运输D．高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同2．右图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图，该细胞A．含有2个染色体组B．处于减数第二次分裂的后期C．一定发生了隐性基因突变D．其突变一般不能传递给后代3．生物膜系统在细胞生命活动中的作用不包括A．使遗传信息的传递更加高效B．使细胞的结构与功能区域化C．广阔的膜面积为酶提供大量的附着点D．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用4．下图为T4噬菌体感染大肠杆菌后，大肠杆菌内放射性RNA与T4噬菌体DNA及大肠杆菌DNA的杂交结果。

下列叙述错误的是A．可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNAB．参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA 的转录产物C．第0 min时,与DNA杂交的RNA来自T4噬菌体及大肠杆菌的转录D．随着感染时间增加，噬菌体DNA的转录增加，细菌基因活动受到抑制5．将人、鼠细胞悬液混合并诱导细胞融合(只考虑细胞两两融合)后，在HAT培养基上,同时含有T、H基因（独立遗传）的细胞才能存活和增殖。

增殖过程中，细胞内人染色体随机丢失,只残留一条或几条。

泰安一中2016届高三物理5月高考拉练试卷（一）附答案2016年高考理科综合能力测试模拟试题（一）2016.5本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共300分。

二、选择题（本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，14-18题只有一个选项符合要求，19-21题有多个选项符合题目要求，全选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的得0分）14．如图甲、乙、丙所示，三个物块质量相同且均处于静止状态。

若弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计，绳与滑轮、物块与半球面间的摩擦均不计，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3则A．F1=F2=F3B．F3F1=F2C．F3=F1F2D．F1F2F315．在平直公路上行驶的甲车和乙车，其位移—时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知A．乙车运动方向始终不变B．t1时刻甲车在乙车之前C．t1到t2时间内甲车的平均速度小于乙车D．t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同16．将一只苹果水平抛出，苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3，图中曲线为苹果在空中运行的轨迹，不计空气阻力。

下列说法正确的是A．苹果通过第1个窗户所用的时间最短B．苹果通过第3个窗户的过程中，竖直方向的平均速度最小C．苹果通过第1个窗户的过程中，重力做功最多D．苹果通过第3个窗户的过程中，重力的平均功率最大17．如图所示，一理想变压器原、副线圈匝数比n1：n2=5：l，其原线圈接一交流电源，电压，副线圈接一电动机，电阻为11。

若电流表A2示数为1A，电表对电路的影响忽略不计，则A．交流电的频率为l00HzB．电动机输出功率为33WC．电流表A1示数为5AD．变压器原线圈的输入功率为33W18．2015年9月30日7时13分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将第4颗新一代北斗导航卫星送入倾角55°的倾斜地球同步轨道，新一代北斗导航卫星的发射，标志着我国在卫星研制、发射方面取得里程碑式的成功。